申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板匯總

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板匯總

眼下人們的文化水平都在不斷提高，需要用到申請(qǐng)書(shū)的地方越來(lái)越多。我們需要寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)來(lái)向上級(jí)申述自己的需求。感謝閱讀編輯為你整理的申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！

——題記

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙?lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！

20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)50我像往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！

教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是xx同學(xué)，他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà)，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”

然后他就扔下宣傳畫(huà)，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到xx面前時(shí)，我嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)！”

而該生很強(qiáng)硬的說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”攥著拳頭，直視著我。

我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上。

我說(shuō)：“多危險(xiǎn)！”

他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”

我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開(kāi)我的手，沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句，說(shuō)：“不上了我！”

我當(dāng)時(shí)就蒙了?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的xx同學(xué)去校園里找！前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓xx、xx去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間！”

外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后，回到家里！

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼！就在xx月xx號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！

在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見(jiàn)不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚？還可以于xx月xx號(hào)早上來(lái)安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我zz歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的'抑郁，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然！

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！

我無(wú)法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才xx歲的心！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué)，之后報(bào)考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來(lái)到學(xué)校任教了。

自20xx年X月到XX學(xué)院工作以來(lái)，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年X月當(dāng)上XX班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人，X年之后，XX班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道，這是對(duì)我工作，特別是班主任工作的肯定。

所有付出都得到了回報(bào)，我很開(kāi)心。在我工作的時(shí)刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來(lái)的日子里一直在不斷的努力，我在努力中，20xx年，新的班主任工作報(bào)名開(kāi)始，我下定決定把已有的XX班帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人?？蓻](méi)想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任。帶XX班快X年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏?，好的壞的都有。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。我本想盡力給他們帶完X年，可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年X月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無(wú)力。

前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，我最近身體盡量少操心，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來(lái)說(shuō)。歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是XX歲的人了。公婆爸媽和愛(ài)人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^(guò)研究生的人都知道，那個(gè)過(guò)程是艱難的，是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來(lái)身體不好的人就更差了。今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來(lái)，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的'日常生活帶來(lái)很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長(zhǎng)不理解，學(xué)生不理解，這都是問(wèn)題所在。也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。我是個(gè)追求完美的人，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違。XX領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)通情達(dá)理之人，思量再三，寫(xiě)封辭職信，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！

在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！

此致

敬禮！

辭職人：XXX

20xx年X月X日

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)校班主任。來(lái)學(xué)校短短的2年時(shí)間里，雖然我沒(méi)有做過(guò)班主任，可是身邊同事們擔(dān)任班主任，耳聞眼睹讓我漸漸熟悉并了解班主任的工作性質(zhì)。同時(shí)，我工齡已高，面臨職稱晉升相關(guān)問(wèn)題，評(píng)定職稱須擔(dān)當(dāng)班主任，所以期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我的自身情景和學(xué)校的情景，研究讓我擔(dān)任班主任。

一、我有嚴(yán)格的自律性，在學(xué)校短短的2年時(shí)間里，我從來(lái)不遲到不早退，不缺勤，這一點(diǎn)我認(rèn)為是我?guī)Ш靡粋€(gè)班團(tuán)體的前提基礎(chǔ)條件，我相信我能以身作則帶頭做好榜樣，管好學(xué)生的紀(jì)律。

二、我住在學(xué)校附近，萬(wàn)一班里發(fā)生任何突發(fā)的特殊情景，我能及時(shí)地回班級(jí)進(jìn)行處理。能迅速回應(yīng)應(yīng)急問(wèn)題，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、學(xué)校每一年都要使用高昂的傭金聘請(qǐng)外面的代課教師擔(dān)任本校班主任，聘請(qǐng)一個(gè)外面教師不單單學(xué)校支出班主任費(fèi)用還要支出聘用的費(fèi)用。從個(gè)人實(shí)際情景和為了使學(xué)校能節(jié)省必須的經(jīng)費(fèi)預(yù)支出發(fā)，期望自我能從一個(gè)校內(nèi)本教職工到兼任班主任，真正從經(jīng)濟(jì)上為單位團(tuán)體節(jié)省開(kāi)支，以免聘用更多的外面代課教師。

四、我本人已經(jīng)熟練平時(shí)的工作業(yè)務(wù)，能在熟練的日常工作中騰出很多時(shí)間，這些時(shí)間我期望自我能為學(xué)校做點(diǎn)什么，最好的工作就是擔(dān)任班主任，學(xué)校曾有領(lǐng)導(dǎo)提及過(guò)，中職學(xué)校工作的關(guān)鍵就是班主任的工作。并且，在年輕的同事之中，如果不兼任班主任工作，難免同事間的溝通會(huì)有所隔膜，為了促進(jìn)同事間友好交流，我熱切盼望當(dāng)班主任。

五、我本人具有良好的組織和管理本事，有良好的團(tuán)體主義意識(shí)，能顧全組織大局，對(duì)學(xué)校上級(jí)文件能發(fā)揮強(qiáng)有力的執(zhí)行力，本人還年輕有力，能勝任繁重的班主任任務(wù)、瑣事。同時(shí)，本人能熟練講廣州話和普通話，能和本地的學(xué)生和外地的學(xué)生進(jìn)行友好溝通。交流，引導(dǎo)學(xué)生向良性發(fā)展。

六、同時(shí)，當(dāng)班主任也是一個(gè)年輕人所作所為，一旦一個(gè)年輕人不做班主任，將失去年輕的氣息，干勁，變得暗淡，孤立，失去青春的活力，這跟我自身外向的性格有所違，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)愛(ài)本校教職工的角度出發(fā)，選撥本人擔(dān)任班主任，先致謝。部門(mén)：實(shí)訓(xùn)中心

本人簽名：___

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__級(jí)工程1班的。我想申請(qǐng)20__級(jí)新生代理班主任一職，希望學(xué)員能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

記得大一剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)姐就是我們的代班。她對(duì)我的幫助和引導(dǎo)讓我很快的適應(yīng)了陌生的大學(xué)環(huán)境。代班在我心中存入了一個(gè)很重要而又特殊的位置，成為了我向往的目標(biāo)。

我認(rèn)為代理班主任是輔導(dǎo)員與新同學(xué)之間的緊密紐帶，起到了上傳下達(dá)，溝通指導(dǎo)的重要作用。要聽(tīng)從輔導(dǎo)員的指導(dǎo)命令，將任務(wù)及時(shí)完成，將信息及時(shí)的傳達(dá)給新生。協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，辦理好新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜。全面的了解所在班級(jí)的新同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。關(guān)心同學(xué)們的生活和心理上的需要，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的新生活，適應(yīng)陌生的環(huán)境，引導(dǎo)他們步入正軌，融入學(xué)校生活。

在我看來(lái)，“想”是促成成功的主要?jiǎng)恿?。我想?dāng)代班，也就給了我無(wú)限的動(dòng)力去為了這個(gè)位置而努力。而且，如果我在這個(gè)職位上，他也會(huì)督促我要盡心盡力的做學(xué)弟學(xué)妹的導(dǎo)航標(biāo)。我想成為代班，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職報(bào)告。

由于學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入XX高中，自從XX年入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

我老家在XX農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在XX，兩人兩地分居，諸多不便，愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ鳌Ｒ虼?，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年XX月XX日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

基于對(duì)學(xué)校班主任工作的熱愛(ài)，我申請(qǐng)新學(xué)期的班主任工作。

在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊，以顯示做為這個(gè)團(tuán)體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校僅有上下一心，才能有一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的局面的打開(kāi)。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去，化為他們的行動(dòng)，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我期望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長(zhǎng)用心。

我期望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，以我22年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多少方法去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途，對(duì)于未來(lái)的信念?！霸谳^深的層面上，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)所感覺(jué)到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者，不僅僅要把教育的資料自然的融進(jìn)學(xué)生的心中，還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛(ài)的信念、信心與動(dòng)力的源泉?！蔽移谕麑⑦@個(gè)信念更好地貫徹于教育的'實(shí)踐之中。

在班主任任上，我期望自我與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我期望我能將課任教師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)團(tuán)體里，受著一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利，重視團(tuán)體的作用，與課任教師共同制定計(jì)劃，討論問(wèn)題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)，并期望達(dá)成簡(jiǎn)便、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合，團(tuán)結(jié)一致，通力合作，構(gòu)成一個(gè)“有共同的見(jiàn)解，有共同的信念，彼此間互相幫忙，彼此間沒(méi)有猜忌，不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛(ài)戴”的教師團(tuán)體，并用這個(gè)團(tuán)體的合力去教育學(xué)生。

期望學(xué)校能重視我的申請(qǐng)，給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

尊敬的校長(zhǎng)：

經(jīng)過(guò)本人的再三思考，決定申請(qǐng)擔(dān)任班主任，有以下幾個(gè)理由：

1、本人申請(qǐng)做班主任是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不是一時(shí)地沖動(dòng)，是在不斷認(rèn)識(shí)自本人、認(rèn)識(shí)教育、認(rèn)識(shí)他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自本人、尊重教育、尊重他人的選取。

2、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一來(lái)源是他的人性和理智品質(zhì)。所以，本人選取做班主任，就是選取挑戰(zhàn)自本人，選取完善本人的人性和理智品質(zhì)。

3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會(huì)工作一向未能很好突破的難點(diǎn)，本人選取身體力行，以此彌補(bǔ)工會(huì)工作的不足。

4、在工作量方面，能夠適當(dāng)透過(guò)減少課時(shí)來(lái)解決，就教研組目前人員狀況來(lái)看，該問(wèn)題不是困難。本學(xué)期周課時(shí)十二節(jié)，新學(xué)期八到十節(jié)為宜。

5、工會(huì)任期將于明年四月結(jié)束，在任期內(nèi)本人會(huì)一如既往地帶領(lǐng)幾位工會(huì)委員和小組長(zhǎng)做好本職工作，順利完成新一任的選舉工作。

6、本人在樹(shù)人工作八年，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，也從未跟學(xué)校提出過(guò)個(gè)人要求，這是第一次，相信也會(huì)是最后一次。

尊敬的校長(zhǎng)，一個(gè)人的幸福莫過(guò)于能夠做自本人喜歡做的事；一所好學(xué)校，莫過(guò)于能夠給老師帶給更廣闊地自本人教育、自本人發(fā)展的平臺(tái)，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請(qǐng)并做出書(shū)面說(shuō)明，其實(shí)是良心所為，是百年附中文化的熏陶給了本人自本人教育的土壤，唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)才能對(duì)得起自本人的良心！懇請(qǐng)理解并批準(zhǔn)！多謝！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

申請(qǐng)換班主任申請(qǐng)書(shū)模板

敬愛(ài)的黨組織：

×年××月××日，經(jīng)過(guò)支部大會(huì)討論，上級(jí)黨組織批準(zhǔn),我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，至今已近一年。在這一年里，在黨組織和黨員的幫助教育下，我無(wú)論是思想上，還是學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步。特別是通過(guò)參加黨組織和學(xué)校一系列活動(dòng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是解決思想上入黨的問(wèn)題。根據(jù)《黨章》第一章第七條之規(guī)定，在我的預(yù)備期屆滿之際，在此我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織根據(jù)我在預(yù)備期間的表現(xiàn)，接納我為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、生活工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

當(dāng)我成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的那一刻，我們的身份發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們的思想應(yīng)該更應(yīng)該有變化，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加積極向黨組織靠攏，在學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，努力宣傳黨的方針政策，嚴(yán)格要求自己，更要經(jīng)得起黨的考驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)一年預(yù)備期的學(xué)習(xí)工作和實(shí)踐鍛煉，特別是黨組織的幫助和引導(dǎo)，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，使我更明晰了共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到作為一名合格的共產(chǎn)黨員，該如何在思想與作風(fēng)、道德與品質(zhì)、行動(dòng)與能力上體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不應(yīng)該只停留在書(shū)本上、口頭上，應(yīng)該在平時(shí)做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。牢固樹(shù)立"為人民服務(wù)"的思想，一切服從組織安排，謹(jǐn)記黨的教誨，不忘入黨申請(qǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)完成組織上交給的各項(xiàng)任務(wù)。以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

二、學(xué)習(xí)方面

在追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我也時(shí)刻銘記作為一名學(xué)生的本職。我深刻認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。為此，我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)。因?yàn)樯钪獙W(xué)習(xí)的重要性，所以我一直以來(lái)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自從×年進(jìn)了大學(xué)，我一方面積極閱讀有關(guān)本專業(yè)的書(shū)籍和資料，從更深層次上掌握專業(yè)知識(shí);一方面經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。為此我刻苦努力學(xué)習(xí)并在過(guò)去的一年里取得了較為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，榮獲班級(jí)總分?jǐn)?shù)排名第一，多科成績(jī)排名第一，通過(guò)了gis專業(yè)一級(jí)考試，獲得了一級(jí)工程師證書(shū)。除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我還努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加學(xué)校組織的活動(dòng)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，努力使自己成為一名全面發(fā)展的復(fù)合型人才。此外，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寒暑假期間我都抓住機(jī)遇鍛煉自己。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)的鍛煉，我進(jìn)一步明確了當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在以后的日子里，我會(huì)再接再厲，奮勇向前，勇攀學(xué)習(xí)的高峰。

三、生活方面

在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并且時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，服從黨和組織的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。平時(shí)除了注意向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)外，還主動(dòng)的去鍛煉去培養(yǎng)，在工作中按照政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、辦事高效、作風(fēng)優(yōu)良、為政清廉的要求，不怕吃苦，經(jīng)受了多種考驗(yàn)。努力做到樂(lè)于助人，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為他人排憂解難，培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，并鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏。

平時(shí)通過(guò)和老師，同學(xué)的交流，我知道了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我要做的是看到別人的長(zhǎng)處，時(shí)刻反省自己，多學(xué)、多問(wèn)、多做，多思考，虛心接受批評(píng)和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快找到一個(gè)適合自己為人處事的最佳方法。而且良好的師生關(guān)系，能夠營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。在生活，學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，并積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系相處融洽。

在過(guò)去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。在這一年的預(yù)備期里，我能夠按照一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。因此，在今后的日子里，繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷的揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。因?yàn)槲┯凶灾?，才能超?惟有超越才能新生;惟有告別昨天，才能走向明天。

以上是我一年來(lái)的基本情況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)期：xx年x月