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竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除關(guān)于藝術(shù)的國旗下講話篇一:國旗下講話藝術(shù)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓藝術(shù)之花開滿校園》。著名物理學(xué)家愛因斯坦,在1912年8月的一個早晨,邊彈鋼琴邊思考,突然靈感突現(xiàn),沖進工作室,一個星期后,“廣義(:關(guān)于藝術(shù)的國旗下講話)相對論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯,很擅長演奏撥弦樂器,在音樂理論研究方面也頗有成就,他最早從理論上探索了音樂和數(shù)的關(guān)系。還有我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光,他非常熱愛音樂。1920年他在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。而被譽為“東方水稻之父”的袁隆平,則在國家最高科技獎的頒獎晚會上演奏了這首樂曲。無數(shù)的事實告訴我們,藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的人都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛,音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言,但凡能夠創(chuàng)造美,讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。更重要的是,藝術(shù)可以讓人獲得更多的美感,從而收獲更得的快樂與幸福。作為天問的學(xué)生,我們感到非常幸運。因為我們時常能夠聽到從各個教室傳來美妙的鋼琴聲,能夠在沙畫課上感受到另類繪畫的樂趣,能在舞臺上演繹一場曲折離奇的話劇,還能去觀賞一場春天的音樂會……各類藝術(shù)精彩紛呈,百花齊放,讓我們深深地陶醉。我們發(fā)現(xiàn),藝術(shù),不是高高在上遙不可及,相反,它是那樣的親切美好,讓人心情愉悅,積極向上。同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝這份幸運,同時也要好好珍惜。我們要以飽滿的精神,認真地對待每一堂藝術(shù)課。藝術(shù)可以是下里巴人,也可以是陽春白雪,所以我們也要學(xué)會鑒賞,遠離那些嘩眾取寵的低俗搞怪。同時,我們應(yīng)該積極參加各類藝術(shù)活動,拿出天問學(xué)子的熱情,發(fā)揮出我們的想像力和創(chuàng)造力,讓藝術(shù)表達我們的心聲,描繪我們精彩的生活。一句詩、一首歌、一幅畫,觸動人心,都能表達世間的美好;用心聽、用心看、用心悟,點點滴滴,就能領(lǐng)略藝術(shù)的奇妙。當(dāng)我們用自己的智慧去創(chuàng)造藝術(shù),那么藝術(shù)之花將會開滿校園。當(dāng)我們懷著一顆虔誠的心去追尋藝術(shù),那么我們收獲的將是一片更廣闊的藍天!我的國旗下講話完畢,謝謝大家!篇二:藝術(shù)節(jié)國旗下的講話20XX國旗下的講話各位老師,各位同學(xué):早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個簡短的說明和動員?!靶@科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學(xué)子。有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,20XX年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,進行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點,提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉oK比賽、書法繪畫比賽。目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。同學(xué)們,美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!謝謝大家!20XX年5月7日篇三:國旗下講話稿:藝術(shù)和美國旗下講話稿:藝術(shù)和美國旗下講話稿:藝術(shù)和美尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下演講的題目是藝術(shù)和美。如果說寫作業(yè)是一件平常事,那么干凈整潔準確率高就是藝術(shù)。如果說畫畫是一件平常事,那么畫出情感畫出意境就是藝術(shù)。如果說跑步是一件平常事,那么堅持和自己賽跑就是藝術(shù)。房龍在《人類的藝術(shù)》中說:“藝術(shù)是人類發(fā)現(xiàn)美,感受美的發(fā)明”說明藝術(shù)與美的關(guān)系最為密切。沈復(fù)的浮生六記能讓我們跨越三百年感受那份閑情逸趣,歐幾里得的公式也能讓一千年后的我們繼續(xù)探索數(shù)理之美。美的尋求必然發(fā)展藝術(shù),藝術(shù)的開拓離不開美的理念指導(dǎo)。美學(xué)史中,古希臘亞里士多德認為藝術(shù)是自然的“模仿”,達·芬奇提出藝術(shù)作品“好像是第二自然”,歌德認為藝術(shù)“高于自然”,別林斯基更是鮮明地提出“美是生活”的論斷;無可非議,美一直是藝術(shù)上經(jīng)典的主旋律。從古到今的大多數(shù)藝術(shù)家,都在苦苦的追求藝術(shù)上美的極限,存在決定思維,美的發(fā)展趨向和形式表現(xiàn)是社會性藝術(shù)創(chuàng)造的展示,美的感受是人類社會藝術(shù)創(chuàng)造在人本體發(fā)展中的烙印?!懊缹W(xué)之父”鮑姆嘉曾把美學(xué)歸為感性學(xué),具有主觀性,藝術(shù)發(fā)展離不開良好的審美品位,古往今來,所有藝術(shù)家都有對美有敏銳感知和獨特感受畢加索14歲開始摒棄傳統(tǒng)畫風(fēng)探索抽象派意境,曹雪芹能在重男輕女的社會中通過藝術(shù)作品表現(xiàn)出紅顏之美。審美也影響著人們的道德觀念,一個道德高尚的人,她的審美觀念必定是健康向上的,他能自覺去欣賞那些健康的向上的藝術(shù)作品,擁有良好的趣味。反之,一個道德淪喪的人,不但與真正美的東西格格不入,反而視美為丑。不同的觀念定會產(chǎn)生矛盾,不同的審美也就產(chǎn)生不同的處理問題的方式。腹有詩書氣自華,最美的化妝就是對心靈的陶冶。我們正處于一個即將定型的年齡,重在全面發(fā)展,而不是粉飾表面,以求得不必要的關(guān)注。比如抽煙喝酒不能稱之為美的體驗,違反校規(guī)也不能稱作是對美的發(fā)展。我們在這時養(yǎng)成的好習(xí)慣會受益終身,不好的習(xí)慣將會產(chǎn)生難以預(yù)測的的不良影響。所以我們應(yīng)該積極提高審美能力,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。善良是美,文明是美,參與是美,做一個善于發(fā)現(xiàn)美,感受美,表現(xiàn)美的人吧,讓我們?yōu)闉豸斈君R創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量。一中是一所百年名校,一直稟行學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的目標。一中也有自己的審美,我們欣賞腳踏實地有真學(xué)實干的人,欣賞勇于創(chuàng)新敢于實踐的人,欣賞體魄強健勇往直前的人,欣賞自強不息勵精圖治的人。一中正是有著優(yōu)秀的審美品位,形成了

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