山東省利津縣重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)猜題卷含解析

山東省利津縣重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A． B．C． D．2．下列說法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物3．錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子。錸的制取過程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應(yīng)制得錸：2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A．錸元素屬于金屬元素B．一個(gè)錸原子中核外電子數(shù)為75C．Re2O7讀作七氧化二錸D．KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)4．某同學(xué)在測(cè)定某未知藍(lán)色溶液的組成時(shí)，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．KC1、CuSO4、NaOH B．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3C．CuSO4、HCl、BaC12 D．FeC12、H2SO4、Na2SO45．今年世界濕地日的主題是：濕地應(yīng)對(duì)氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環(huán)境，下列氣體不會(huì)引起溫室效應(yīng)的是A．一氧化碳 B．甲烷 C．臭氧 D．二氧化碳6．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定7．下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示錯(cuò)誤的是（）A．可以控制滴加液體的速度B．收集CO2C．驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)D．驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒8．下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑B．在化學(xué)反應(yīng)中，氧氣能夠提供氧，具有氧化性C．鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要9．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D．不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積10．小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（）A．AB段表示鋁與鹽酸反應(yīng)B．CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是溫度C．C點(diǎn)生成的氫氣質(zhì)量大于D點(diǎn)D．D點(diǎn)處反應(yīng)剛好結(jié)束二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)，回答下列問題。(1)包餃子的食材中主要有小麥粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用鹽等，其中小麥粉富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是__________________。(2)家用鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或_________________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料柄，鐵鍋容易生銹的原因是鐵與空氣中的_________________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);(3)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________________。(4)“84消毒液”可用于殺菌防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaC1O)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為__________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某品牌鈣片標(biāo)簽上的部分文字。（主要原料）碳酸鈣、維生素D補(bǔ)鈣每片含鈣（以Ca計(jì)）500mg、維生素D100ug每日一次，每次一片2.5g/片（1）該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__。按照青少年每天需要補(bǔ)充的鈣元素標(biāo)準(zhǔn)，小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補(bǔ)充，則對(duì)于青少年來說，鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)為__g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．甲和乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中分別加入等質(zhì)量的甲、乙固體。升高溫度至40℃，發(fā)現(xiàn)甲固體減少，乙固體增多，則甲的溶解度曲線為_________（填“A”或“B”）；40℃時(shí)甲、乙的溶液中含水較多的是__________；40℃時(shí)向60g甲的飽和溶液中加40g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。14．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。（1）當(dāng)溫度在t1℃<t<t2℃之間時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)_____（填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。（2）t1℃時(shí)，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____。（3）分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球（如圖所示）進(jìn)行下列探究。[查閱資料]該氣球充氣原理是通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。（1）為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，其方法是__________________。探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究（2）室溫時(shí)，用pH試紙測(cè)得溶液的，則該溶液呈________性。探究二：白色粉末成分的探究[猜想與假設(shè)]小松同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；小娟同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；小華同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]（3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明______同學(xué)的猜想不正確。（4）室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示），實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)錐形瓶物質(zhì)最終得到體積/mL名稱質(zhì)量/g①碳酸氫鈉0.10V1②碳酸鈉0.10V2③白色粉末AV3[分析并得出結(jié)論]當(dāng)表中A=______，V=______（填“V1”，或“V2”），得出結(jié)論該白色粉末是碳酸氫鈉。16．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”。其標(biāo)簽如圖所示，某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。品名：504雙吸劑成分：鐵粉、生石灰等：久置固體的成分是什么？：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)：Fe+2FeCl3＝3FeCl2打開固體包裝觀察：部分固體呈黑色，部分固體呈白色，另有少量紅棕色的塊狀固體。：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。：甲同學(xué)的方案：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌固體溶解，試管外壁發(fā)燙固體中一定含有______（2）過濾，在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣（3）取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有______，一定不含氧化鐵（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是______________。你認(rèn)為甲同學(xué)哪一步實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論也不合理：__________，理由是___________（用化學(xué)方程式表示。）乙同學(xué)另取久置的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（計(jì)算得出結(jié)論）：如上述實(shí)驗(yàn)流程，乙同學(xué)現(xiàn)取5g久置固體研碎，用磁鐵吸引，得殘留固體3g，加足量水充分溶解過濾，得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質(zhì)量為2g,通過計(jì)算后得出殘留固體的成分為：__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，一般來說，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的，例如，氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同，但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如，氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同，但化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。2、B【解題分析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點(diǎn)：基本概念和原理3、D【解題分析】

A、錸的偏旁是“钅”，說明錸元素屬于金屬元素，正確；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子中含有75個(gè)質(zhì)子，故核外電子數(shù)為75，正確；C、Re2O7讀作七氧化二錸，正確；D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。4、B【解題分析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，且硝酸銅溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)正確；C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，但因?yàn)榇嬖贔eC12，溶液顯淺綠色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、A【解題分析】

地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等；一氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)；故選：A。6、D【解題分析】A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，正確．B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確．C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確．D、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，不是因?yàn)殇X的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，不正確．故選D．7、B【解題分析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不燃燒?！绢}目詳解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液體的速度，故A正確；B、二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正確；C、驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故C正確；D、驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒，故D正確。故選B.8、C【解題分析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng)，說明其化學(xué)性質(zhì)活潑，選項(xiàng)A正確；B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng)，生成氧化物，體現(xiàn)其氧化性，選項(xiàng)B正確；C、蠟燭為碳、氫化合物，與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水，生成物不是只有一種，不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量，以供人體活動(dòng)，選項(xiàng)D正確。故選C。9、D【解題分析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；B、若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：×100%≈19.6%，故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體體積膨脹，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10、B【解題分析】

鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強(qiáng)不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強(qiáng)增大；

A、因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會(huì)降低，故正確；C、C點(diǎn)鋁已經(jīng)完全反應(yīng)，之后氫氣不再增加，故C點(diǎn)生成的氫氣質(zhì)量等于D點(diǎn)，故錯(cuò)誤；

D、C點(diǎn)壓強(qiáng)最大，產(chǎn)生氫氣最多，此時(shí)鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng)，C點(diǎn)處反應(yīng)剛好結(jié)束，故錯(cuò)誤；

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、糖類熱固性O(shè)2和H2O煮沸Cl2【解題分析】

(1)小麥粉富含淀粉，屬于糖類；韭菜富含維生素；瘦肉富含蛋白質(zhì)；植物油富含油脂；食用鹽富含礦物質(zhì)或無機(jī)鹽。(2)家用鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄，防止受熱軟化。鐵鍋容易生銹的原因是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(3)降低水的硬度常用方法有蒸餾和煮沸，在生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變，由化學(xué)方程式分析，X是反應(yīng)物，對(duì)比鈉原子、氧原子和氫原子在反應(yīng)前后數(shù)目相等，生成物中和都各含有氯元素，而反應(yīng)物中氫氧化鈉不含氯元素，則X只含氯元素，且原子個(gè)數(shù)為2，所以的化學(xué)式為?！绢}目點(diǎn)撥】人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪、水和無機(jī)鹽。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、50%1.25【解題分析】

（1）每片鈣片中含鈣的質(zhì)量為：500mg＝0.5g，所以每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為：；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（2）由題意可知，小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外，其余的由服用該鈣片補(bǔ)充，則鈣片補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1﹣60%＝40%，每片鈣片含鈣的質(zhì)量為0.5g，所以鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A甲20%【解題分析】

升高溫度到40℃，發(fā)現(xiàn)甲固體減少，乙固體增多，說明甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而降低，甲物質(zhì)的溶解度曲線為A；20℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中，甲溶液中的水比乙溶液多，在升溫過程中溶液中的水沒有改變，40℃時(shí)甲、乙的溶液中含水較多的是甲；（3）40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，設(shè)：60g甲的飽和溶液中甲的質(zhì)量為x，則有：50g：150g=x：60g，x=20g；40℃時(shí)向60g甲的飽和溶液中加40g水，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、能390gB＞A＞C【解題分析】

（1）當(dāng)溫度在t1℃＜t＜t2℃之間時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度在某個(gè)溫度時(shí)相等，所以A物質(zhì)與B物質(zhì)能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液；（2）t1℃時(shí)，若要將210克B物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需要加水的質(zhì)量為=390g；（3）t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，所以分別將A、B、C的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：B＞A＞C；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、將氣體通入澄清的石灰水中，觀察是否變渾濁酸小松0.10V1【解題分析】

本題主要考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)成分的相關(guān)知識(shí)【題目詳解】（1）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，使用澄清的石灰水（2）pH小于7,顯酸性（3）碳酸鈣不能溶解在水中，小松猜想錯(cuò)誤（4）依據(jù)表格信息A=0.10（5）依據(jù)表格信息V=V1【題目點(diǎn)撥】熟悉常見物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，掌握碳酸根的鑒別方法16、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵實(shí)驗(yàn)操作（2）CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解題分析】

作出猜想：其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是固體中少量紅棕色的塊狀固體；實(shí)驗(yàn)探究：（1）取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌，固體溶解，試管外壁發(fā)燙，是因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)放熱，因此固體中含有氧化鈣；

（3）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。取濾渣放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有碳酸鈣，一定不存在氧化鐵。實(shí)驗(yàn)過程如下所示：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量久置