廣東省潮州市潮安區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題

2022-2023學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測七年級歷史科試卷一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。每小題備選項中，只有一項最符合題意要求，請你將所選答案的代號填入表格內(nèi)）1．“北京猿人……打片方法以砸擊法為主，錘擊法常見，還有磁砧法……石器的主要類型有刮削器、尖狀器、石錐、雕刻器、砍砸器、球形器、石錐、石砧等。”材料表明北京人（）A．使用石器進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．結(jié)成了群體生活在一起C．掌握了鉆孔和磨制技術(shù)D．制作石器技術(shù)比較成熟2．根據(jù)近代考古發(fā)掘，在臺灣省臺南縣出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，質(zhì)地、形狀同大陸東南沿海發(fā)現(xiàn)的新石器時代的文物十分相似：特別是一種幾何形花紋的陶器，和福建一帶的原始文化有著相同的特征。據(jù)此可以判斷，臺灣和大陸的聯(lián)系開始于（）A．史前時期B．堯舜時期C．夏商時期D．三國時期3．河姆渡遺址共有四個文化層，相互疊壓、內(nèi)涵豐富，堆積層厚達4米。第四文化層，發(fā)現(xiàn)大量以稻稈、稻葉、稻谷及稻殼混合的堆積物，出土了大量的木板木樁。其中遺址出土的木板木樁有助于我們了解河姆渡人（）A．成熟的耕作技術(shù)B．先進的生產(chǎn)工具C．精巧的房屋建造D．豐富的生活娛樂4．司馬遷編著《史記》時，以黃帝作為中國歷史的開篇。此后，歷代統(tǒng)治者均祭祀黃帝，即使少數(shù)民族入主中原也要假托黃帝以明正朔。這體現(xiàn)了（）A．紀傳體例的推廣B．君主權(quán)威的神化C．宗法觀念的強化D．華夏文化的傳承5．河南安陽發(fā)掘的“婦好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，經(jīng)化學成分分析，與新疆和田玉的成分一致。據(jù)此推測合理的是（）A．中外科技交往歷史悠久B．中原與西北地區(qū)存在聯(lián)系C．絲綢之路的開辟始于商朝D．商朝統(tǒng)治中心遠及新疆6．西周早期青銅器利簋銘文“武征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏，夙有商……”《尚書·牧誓》“時甲子昧爽，王朝至于牧野”以上材料指向同一事件，兩則材料（）A．互為印證B．互相矛盾C．孤證不立D．不足采信7．下圖是西周分封的部分情況示意圖。圖中受封的對象主要是（）A．殷商貴族B．周室宗親C．功臣D．周王母系親戚8．下列三幅圖片中的文物共同反映了（）A．中原文化源遠流長B．中華冶煉技藝精湛C．劍影徘徊戰(zhàn)爭不斷D．祭祀禮儀歷史悠久9．考古學者發(fā)現(xiàn)，殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿勢形成的痕跡，且年齡越大越明顯。甲骨文中亦有眾多和跪坐姿勢相關(guān)的文字（如圖）。據(jù)此推測，這種跪坐姿勢是（）A．禮儀規(guī)范的結(jié)果B．狩獵生活的需要C．戰(zhàn)斗訓練的要求D．刑罰殘酷的表現(xiàn)10．如圖是戰(zhàn)國時期主要農(nóng)業(yè)地區(qū)分布圖，其中農(nóng)業(yè)發(fā)達區(qū)主要分布在（）A．農(nóng)牧分界線以北B．漢水流域C．黃河中下游地區(qū)D．長江以南11．戰(zhàn)國時期，商鞅把原來“百步為畝”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，統(tǒng)統(tǒng)破除，重新設(shè)置田界，不許私自移動；并把土地授給農(nóng)民，土地可以買賣。這種做法實際上（）A．確立封建土地私有制B．鞏固了奴隸主的權(quán)力C．進一步推廣了井田制D．將所有的土地公有化12．“民之難治，以其上之有為，是以難治”，意思是百姓之所以難以治理，恰是因為統(tǒng)治者“有為”。這體現(xiàn)的是（）A．法家的“法治”思想B．儒家的“仁政”思想C．道家的“無為”思想D．墨家的“非攻”思想13．某同學在研究成語起源時，有如下發(fā)現(xiàn)。這說明百家爭鳴（）成語揠苗助長杞人憂天濫竽充數(shù)東施效顰來源《孟子》《列子》《韓非子》《莊子》A．各派提出各種政治主張和治國方略B．在當時引起了各諸侯國之間的戰(zhàn)爭C．為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D．順應(yīng)戰(zhàn)國時期國家統(tǒng)一的發(fā)展趨勢14．有學者認為，秦始皇分全國為三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置監(jiān)御史，掌監(jiān)察。這種制度是仿效中央政府的。據(jù)此推測可知，在秦朝（）A．三省彼此牽制監(jiān)督B．君主專制制度創(chuàng)立C．地方自主權(quán)力過大D．地方與中央官制一致15．湖北云夢出土《睡虎地秦墓竹簡》中有一篇《封診式》，記載了一個鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代（）A．休養(yǎng)生息的政策B．分封制度的推行C．法律制度的嚴酷D．基層管理的狀況16．《史記》記載，胡亥是趙高和李斯篡改秦始皇遺詔而立，但北京大學收藏的西漢竹書《趙正書》卻記載，胡亥是秦始皇臨終前親自認可的繼承人。這表明（）A．《趙正書》缺乏史料價值B．出土文獻更可信C．《史記》僅僅是一家之言D．秦始皇剛愎自用17．《漢書·景帝紀》：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！”材料說明（）A．漢統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡教訓B．漢初休養(yǎng)生息政策取得成效C．文景之治是西漢最強盛時期D．儒家治國思想正統(tǒng)地位確立18．“武帝雄才大略……于是承累朝之培養(yǎng)，既庶且富，相時而動，戰(zhàn)以為守，攻以為御……單于稱臣，稽玄而朝，兩漢之生靈，并受其福。”這表明漢武帝（）A．攻守結(jié)合鞏固了政權(quán)B．建立起大一統(tǒng)王朝C．為后世安康奠定基礎(chǔ)D．贏得少數(shù)民族尊重19．如圖為西漢形勢圖，從圖中可以得出的信息是西漢（）A．將西域納入了中央政權(quán)的管轄B．以洛陽為都城C．北方與匈奴完全以長城為界線D．實行郡國并行20．對下圖所反映歷史現(xiàn)象的準確理解是（）A．諸侯強大威脅中央B．社會局面比較安定C．母后主政皇帝無權(quán)D．外戚宦官交替專權(quán)21．章學誠指出，簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便，文章普遍短小精煉；紙本時代書寫載體容量擴大，書寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學誠認為（）A．使用簡牘成本較高B．專制統(tǒng)治禁錮思想C．紙的應(yīng)用影響文辭D．紙張促進文化交流22．東漢末年，名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論，華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物活動姿態(tài)創(chuàng)編出“五禽戲”。這反映出他們主張（）A．預(yù)防疾病，強身健體B．診斷疾病，望聞問切C．針灸療法，辨證施治D．藥食同源，用藥簡易23．《史記·五帝本紀》中記載了遠古傳說中被后人尊為帝王的五個部落聯(lián)盟首領(lǐng)黃帝、顓頊（Zhuanxu）、帝嚳（ku）、堯、舜的事跡，同時也記錄了當時部落之間頻繁的戰(zhàn)爭，部落聯(lián)盟首領(lǐng)實行禪讓制，遠古初民戰(zhàn)猛獸、治洪水、開良田、種嘉谷、觀測天文、推算歷法、編制樂舞等多方面的情況。對上述記載的看法，正確的是（）A．多數(shù)屬于神話傳說，基本無歷史價值B．屬于文獻史料，有待實物印證C．《史記》是第一手史料，有參考價值D．《史記》以信史著稱，是完全可信的24．把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的基本要求。下面示意圖反映出的階段特征是（）A．社會變革B．政權(quán)分立C．繁榮開放D．國家統(tǒng)一25．東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物，以及梨、棗、杏等果樹，原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。這一記載可以佐證（）A．農(nóng)業(yè)技術(shù)的成熟B．江南地區(qū)的開發(fā)C．北朝政權(quán)的更替D．《齊民要術(shù)》的傳播26．東晉初期，大量避亂南遷的北方貴族定居浙東，他們主要參與制造業(yè)、商業(yè)和運輸業(yè)等經(jīng)濟活動，很少涉足大土地農(nóng)業(yè)經(jīng)營。這表明北方貴族（）A．缺乏生產(chǎn)工具和技術(shù)B．可支配的勞動力不足C．難以獲得廣闊的田地D．排斥南方的本地貴族27．陳寅格先生指出“胡人原來只有名，而無字和號，孝文帝改胡人姓、名，其與名，是賜給他們一個漢名或雅名?！比绫蔽旱谌实弁匕蠣c的胡名為“佛里伐”，“燾”就是其雅名。胡人使用“雅名”反映出的歷史現(xiàn)象是（）A．鮮卑族放棄了原有生活習俗B．鮮卑族主動學習漢族文化C．改漢姓是孝文帝改革的內(nèi)容D．民族政權(quán)并立的局面形成28．魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。呂思勉《中國通史》講到“一到隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期（）A．民族交融加強B．商業(yè)貿(mào)易繁榮C．政治清明穩(wěn)定D．中外交流頻繁29．魏晉以來，民間多以谷物、布帛易物。北魏孝文帝鑄太和五銖，詔“京師及諸州鎮(zhèn)皆同行之”，結(jié)果僅得以流通于京師一帶。這表明（）A．幣制混亂激化社會矛盾B．孝文帝改革的效果不佳C．各區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系斷絕D．分裂戰(zhàn)亂阻礙經(jīng)濟發(fā)展30．唐太宗對南朝后期競相模仿蕭子云書法的風氣表示不屑，認為“其僅得成書，無丈夫之氣”，只有王羲之的書法才“盡善盡美”，于是連西州（今吐魯番）幼童習字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國書法史上地位的確立得益于（）A．藝術(shù)水平與時代選擇的共同作用B．王羲之的藝術(shù)成就不可超越C．皇帝好惡決定社會對藝術(shù)的批判D．朝代更替影響藝術(shù)評判標準二、綜合題（本大題共3小題，31小題13分，32小題13分，33題14分，共40分）31．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)晶。請你加入歷史探究小組，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入探究，閱讀材料，回答問題．（13分）材料一孔子為中華民族保存了一大批寶貴的文化財富，奠定了中國文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)，……中國早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國后期。各種文化既互相對立又互相滲透，出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢。——摘編自趙吉惠《論中國文化的多元性、一元性與封建專制主義》材料二在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生室不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》材料三東漢末年疫病大流行，他目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓，博采眾方”，并結(jié)合自己的臨床實踐，寫出了著名的醫(yī)藥學著作。這部著作總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。材料四漢字書寫在東漢以后發(fā)展成為專門的藝術(shù)，東晉時期發(fā)展到一個新階段。如圖是東晉時期的代表作品，被稱為“天下第一行書”。材料五要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?！粤暯皆谥泄仓醒胝尉值谑渭w學習時的講話（1）根據(jù)材料一，指出孔子是春秋時期哪國的大思想家、大教育家？（1分）他的思想被其弟子整理成書，書的名字是什么？（1分）根據(jù)材料一，指出孔子對中華民族的貢獻。（1分）（2）據(jù)材料二結(jié)合所學，“諸子百家熠熠生輝”是指什么局面？（1分）文中“釋”于何時傳入中國，對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生什么影響？（2分）（3）材料三中所述的“他”是誰？（1分）他寫了哪一部著名的醫(yī)藥學著作？（1分）被后世尊稱為什么？（1分）（4）材料四中作品的作者是誰？（1分）后人尊稱他為什么？（1分）（5）根據(jù)材料五，概括指出習總書記要求我們?nèi)绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化？（2分）32．秦漢時期中國歷史上第一個大一統(tǒng)時期，在中國統(tǒng)一多民族國家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位，閱讀材料，回答問題。（13分）材料一材料二《秦漢王朝大事年表》秦朝漢朝公元前221年，秦滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面。公元前202年，劉邦打敗項羽，定都長安，建立漢朝公元前221年，把全國分成36郡，以后又陸續(xù)增至40多郡。公元前127年頒布推恩令，使諸侯王的封地和勢力越來越小，無力對抗中央。公元前215年，蒙恬率兵三十萬打敗匈奴，收復(fù)黃河以南土地。公元前127至公元前119年，漢軍三次發(fā)動對匈奴的戰(zhàn)爭，取得大勝，使北部諸郡得以安寧。材料三秦王朝的建立可以說是歷史的一座里程碑，但在很大程度上來說是絕對無法穩(wěn)固的。從公元前230年到公元前221年滅掉最后一個齊國，只用短短十年就迅速完成了之前幾代人才能完成的事情?！肚貒辛y(tǒng)一卻無力治國》材料四通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良種馬、香料、玻璃等，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。（1）觀察材料一的兩幅地圖，說說圖二與圖一相比發(fā)生了怎樣的變化。（2分）結(jié)合地圖歸納春秋戰(zhàn)國時期的階段特征。（2分）（2）根據(jù)材料二指出，為了解決分封王國帶來的弊端，秦朝和西漢王朝分別采取了什么措施？（2分）依據(jù)此材料并結(jié)合所學知識，概括秦漢王朝在鞏固統(tǒng)一方面的共同點。（2分）（3）根據(jù)材料三及所學知識，秦統(tǒng)一六國后，為建立民族共同體采取的最具深遠意義的文化舉措是什么？（1分）西漢時期在秦疆域的基礎(chǔ)上，向西有了巨大拓展，西漢政府是怎樣對這一地區(qū)加強管轄的？（1分）（4）材料四中所指的“這條路”指什么？（1分）根據(jù)材料結(jié)合所學知識，談?wù)劇斑@條路”在中外交往中有何重要作用。（2分）33．經(jīng)濟發(fā)展是社會進步的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一距今六七千年前，居住在長江流域和黃河流域的原始居民，已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時候人們已經(jīng)懂得種植水稻粟和蔬菜，飼養(yǎng)家畜和家禽，有穩(wěn)定的食物來源，人們再也不必像過去那樣四處奔波，開始了定居或半定居生活。這是人類歷史上的一件劃時代的大事，原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料二材料三漢文帝令地方官吏務(wù)必促使人民回歸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，各郡國要勸民進行農(nóng)桑生產(chǎn)，對勸農(nóng)成績差者給以處罰；借貸種子、口糧給貧民，對其中確有困難而不能按期償還的貧民，放免還貸，遇到了自然災(zāi)害則開倉放糧以賑濟災(zāi)民?！幾株烁Ａ帧吨袊糯罚ㄉ蟽裕凡牧纤臇|晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除徭役的權(quán)利，江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到南朝梁時期，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，吠相望，連字高薨，阡陌如繡”，一派田美土肥之象。（1）據(jù)材料一，請分析歸納原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。（4分）（2）材料二中的文物反映出當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些變化？（2分）由此對社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）（3）據(jù)材料三，概括漢文帝的觀點。（1分）結(jié)合所學知識，說明漢文帝及其后繼者的治國措施起到了怎樣的效果？（2分）（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，分析魏晉南北朝時期江南地區(qū)出現(xiàn)“田美土肥”現(xiàn)象的原因。（3分）

2022－2023學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測七年級歷史科試卷參考答案一．選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。）題號12345678910答案DACDBACBAC題號11121314151617181920答案ACCDDCBCAD題號21222324252627282930答案CABBBCBADA二．綜合題（31小題13分，32小題13分，33題14分，共40分））31、題(1)魯國(1分)：《論語》(1分)：為中華民族保存了一大批寶貴的文化財富，奠定了中國文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)。(1分)(2)局面