遼寧省丹東市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試題（原卷版）

丹東市2021-2022學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二歷史一、選擇題1.三選制是春秋時(shí)期齊國(guó)的選官制度，具體做法是“鄉(xiāng)長(zhǎng)所進(jìn)（推舉），官長(zhǎng)所選（面試問(wèn)策），公所警相（考察任用）”。對(duì)該制度解讀最為準(zhǔn)確的是A.打破世家大族累世公卿的現(xiàn)象 B.強(qiáng)化了齊國(guó)中央集權(quán)制度C.完善了官僚機(jī)構(gòu)穩(wěn)定社會(huì)秩序 D.確立了春秋時(shí)期選官方式2.有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)封建帝王為削弱相權(quán)采取的措施無(wú)非兩種，一種是多設(shè)丞相以相互牽制，另一種是任用親信近臣參與決策。下列屬于后者措施的是A.設(shè)三公九卿 B.設(shè)中朝 C.設(shè)布政使司 D.設(shè)軍機(jī)處3.如表為唐前期軍力分布情況。如表體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)唐朝道名關(guān)中河?xùn)|河南隴右其他合計(jì)軍府?dāng)?shù)288164743794657占軍府%43.82511.35.614.3100A.關(guān)中本位的立國(guó)政策 B.靈活多變的民族政策C.以武力鎮(zhèn)壓匈奴叛亂 D.保障絲綢之路的暢通4.元朝建立后，元世祖竭力維護(hù)蒙古利益，在皇宮內(nèi)引種漠北“誓儉草”，以示子孫無(wú)忘草地，但同時(shí)又重用漢官，推行漢法，頒布農(nóng)桑之制，確定農(nóng)桑立國(guó)。據(jù)此可知，元世祖的改制A.加劇了民族間矛盾與藩鎮(zhèn)割據(jù) B.擴(kuò)大了游牧經(jīng)濟(jì)范圍C.推動(dòng)蒙古社會(huì)向農(nóng)耕文明過(guò)渡 D.提升漢民族社會(huì)地位5.《大誥》是明太祖親自撰寫(xiě)、刊布的刑事法規(guī)。其書(shū)匯集了大量懲治官民貪贓受賄、轉(zhuǎn)嫁賦役、侵吞稅糧、抗租誤役、流亡隱匿等案例和凌遲、裊首等重刑案例，輔以明太祖本人的訓(xùn)導(dǎo)之辭。這體現(xiàn)了明太祖A.嚴(yán)查官員擅權(quán)貪污 B.重視重刑與說(shuō)教的作用C.注重將律令儒家化 D.順應(yīng)重典治亂世的現(xiàn)實(shí)6.民國(guó)考試院成立之初，考試院院長(zhǎng)戴季陶要求將考試院設(shè)計(jì)成類(lèi)似孔廟布局，他還師法明清的考官和皇帝，親筆寫(xiě)榜，以示隆重。當(dāng)國(guó)民政府?dāng)M定文官禮服時(shí)，戴季陶力爭(zhēng)不以中山裝為禮服，而以藍(lán)袍黑馬褂為禮服，獲得通過(guò)。據(jù)此可知，民國(guó)考試院的設(shè)立A.具有黨治和君治色彩 B.使官員的選拔與任用脫節(jié)C.未擺脫傳統(tǒng)制度的案臼 D.體現(xiàn)公開(kāi)公正、嚴(yán)格考核7.末代皇帝溥儀曾經(jīng)回憶："（1960年）我把一張選票投進(jìn)了紅色的票箱中，從那一瞬間，我開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)最富有的人。我和我的六億五千萬(wàn)同胞一起，成了自己祖國(guó)的主人?！边@反映了A.廣大人民參政意識(shí)增強(qiáng) B.社會(huì)主義制度的建立C.政治協(xié)商制度發(fā)展完善 D.根本政治制度己確立8.如圖是中國(guó)個(gè)稅起征點(diǎn)的變化趨勢(shì)圖。這反映了我國(guó)A.貧富差距逐漸消除 B.社會(huì)發(fā)展的客觀實(shí)際C.對(duì)外貿(mào)易不斷發(fā)展 D.公民納稅意識(shí)的增強(qiáng)9.鄧小平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上指出：“任何外國(guó)不要指望中國(guó)做他們的附庸，不要指望中國(guó)會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)利益的苦果。中國(guó)永遠(yuǎn)不稱霸，也絕不允許任何霸權(quán)主義者壓在我們頭上?！边@表明我國(guó)A.順應(yīng)了世界多極化趨勢(shì) B.國(guó)際地位提高改變外交策略C.突破了兩極格局的束縛 D.堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策10.2013年10月31日，墨脫公路全線通車(chē)。西藏自治區(qū)墨脫縣告別了“高原孤島”和“全國(guó)唯一不通公路縣”的歷史，迎來(lái)了新的發(fā)展階段。這有利于①促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與共同繁榮②實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗髯蹇缭绞桨l(fā)展③提升藏族人民的社會(huì)地位④增進(jìn)各族對(duì)偉大祖國(guó)認(rèn)同A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④11.英國(guó)亨利七世統(tǒng)治時(shí)期（1457-1509），面對(duì)英國(guó)人的驕傲自負(fù)，一位威尼斯使節(jié)表達(dá)了不滿：“他們只看到自己，而從不看別人。他們常說(shuō)‘別人長(zhǎng)得像英格蘭人’，然后惋惜地說(shuō)‘可惜并不是英國(guó)人’，好像世界上只應(yīng)該有英國(guó)人才對(duì)?！边@反映了A.英國(guó)民族意識(shí)正在逐漸形成 B.英國(guó)己成為“日不落帝國(guó)”C.商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 D.英國(guó)人對(duì)民主政治的自豪12.1601年，英國(guó)頒布濟(jì)貧法。救濟(jì)辦法因類(lèi)而異，凡年老及喪失勞動(dòng)力者，在家接受濟(jì)貧；貧窮兒童則在指定的人家寄養(yǎng)，長(zhǎng)到一定年齡時(shí)送去做學(xué)徒；流浪者被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄或送入教養(yǎng)院。由此可知，濟(jì)貧法的頒布A.使社會(huì)保障全民覆蓋 B.提高了地方治理能力C.形成了完善法律體系 D.有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序13.列寧對(duì)西方文官制度評(píng)價(jià)道：官吏隊(duì)伍浸透了反民主的意識(shí)，同地主和資產(chǎn)階級(jí)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，他們對(duì)上司畢恭畢敬的習(xí)氣……這支隊(duì)伍的上層分子完全成了金融資本的奴才，某種程度上是它的利益的代表者和影響的傳播者。這表明西方文官制度A.保守腐化勢(shì)力十分強(qiáng)大 B.不符合社會(huì)發(fā)展的需要C.缺乏可實(shí)行的社會(huì)基礎(chǔ) D.凸顯資本主義的階級(jí)性14.西方的法律規(guī)定，法庭上原告和被告的地位是平等的。辯論時(shí)，首先由原告提出控訴意見(jiàn)，詢問(wèn)證人，舉出證據(jù)，接著由被告答辯。如果原告不能為自己的控訴提供充足的證據(jù)，就要敗訴，甚至受到某種懲罰。辯論結(jié)束后，由陪審官實(shí)行表決，按絕大多數(shù)人的意見(jiàn)作出判決。材料體現(xiàn)的西方法律制度的特征有①不告不理②無(wú)罪推定③權(quán)利制衡④民主精神A②③ B.①④ C.③④ D.②④15.國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行對(duì)發(fā)展中國(guó)家資金援助往往附加大量的經(jīng)濟(jì)、政治條件，直接干預(yù)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)、政治主權(quán)。還可以監(jiān)督東歐國(guó)家預(yù)算的制定，要求會(huì)員國(guó)提供本國(guó)的經(jīng)濟(jì)信息等。這表明兩個(gè)組織A.已經(jīng)超出國(guó)際貨幣體系的職責(zé) B.帶來(lái)了國(guó)際局勢(shì)的緊張和動(dòng)蕩C.是政治經(jīng)濟(jì)一體化的國(guó)際組織 D.促進(jìn)了二戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展16.如表列舉了二戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)簽訂的部分協(xié)定公約。這可以反映出1964年4月1964年8月1967年10月1973年12月1989年11月1992年6月主張建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的七十七個(gè)發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合宣言關(guān)于保護(hù)傷病員《紅十字公約》關(guān)于和平探索宇宙、平等利用太空的《外層空間條約》維護(hù)各國(guó)海洋權(quán)益的《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》關(guān)于保障兒童權(quán)利的《兒童權(quán)利公約》《里約熱內(nèi)盧環(huán)境與發(fā)展宣言》A發(fā)展中國(guó)家主導(dǎo)國(guó)際事務(wù) B.國(guó)際社會(huì)法制化發(fā)展趨勢(shì)C.國(guó)際法獲得各國(guó)普遍遵守 D.和平與發(fā)展是時(shí)代的主題二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料秦朝在全國(guó)推行郡縣制，縣以下有鄉(xiāng)、里，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游傲，初步確定了鄉(xiāng)官制。秦代鄉(xiāng)里制度呈鄉(xiāng)、亭、里三級(jí)制。漢代鄉(xiāng)里組織結(jié)構(gòu)在沿承秦制基礎(chǔ)上更加嚴(yán)密更加具體，鄉(xiāng)有三老，分別掌管全鄉(xiāng)的戶口、賦役等管理責(zé)任。漢代三老位尊權(quán)大聲隆。宋代鄉(xiāng)里制度經(jīng)歷了由鄉(xiāng)里制向保甲制的演變過(guò)程。保甲制與鄉(xiāng)里精神有所背離，一是重兵事訓(xùn)練，二是通過(guò)“?！薄凹住眹?guó)家對(duì)鄉(xiāng)里社會(huì)基層直接滲透。宋代完成了唐中期以后開(kāi)始的鄉(xiāng)里制度由鄉(xiāng)官制向職役制的轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)里組織領(lǐng)袖選拔逐漸重物力，輕才德，待遇降低，身份趨微，成為州縣官吏任意驅(qū)使的差役。宋代的鄉(xiāng)里制度也出現(xiàn)了新的內(nèi)容，一是鄉(xiāng)約的創(chuàng)建，比如“呂氏鄉(xiāng)約”，屬民間士紳自發(fā)組織，對(duì)鄉(xiāng)里社會(huì)實(shí)行教化，提倡鄉(xiāng)里社會(huì)互敬互愛(ài)。二是社倉(cāng)的發(fā)展，為備荒年不受饑餓，朱熹倡導(dǎo)設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)糧?！幾在w秀玲《中國(guó)鄉(xiāng)里制度》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代與秦漢相比基層管理制度的變化并分析原因。18.閱讀材料，完成下列要求。材料為了凸顯奉天的尊崇地位，清朝在奉天設(shè)有盛京將軍、奉天府尹與府丞、盛京五部與盛京總管內(nèi)務(wù)府等幾套行政管理系統(tǒng)，職能不同，重心各異。趙爾巽蒞任盛京將軍之際，幾經(jīng)兵燹的奉天省幾近無(wú)政府狀態(tài)，其當(dāng)務(wù)之急是改革陪都行政、處理戰(zhàn)爭(zhēng)善后事務(wù)。調(diào)整行政體制是趙爾巽在奉天改革的重要內(nèi)容。他裁撤盛京五部、奉天府尹、府丞以及軍糧同知等各缺。將糧餉處、稅務(wù)總局歸并，改為財(cái)政總局，總攬全省財(cái)政，以統(tǒng)一奉天全省財(cái)務(wù)出納之權(quán)。趙爾巽還設(shè)立奉天巡警總局，大力推進(jìn)近代警政。主張參照各國(guó)管制，尤仿日本省級(jí)建置，整合原有行政資源，將奉天仿照內(nèi)地省份設(shè)立行省，另設(shè)具體職能部門(mén)，大量設(shè)立新治所，相應(yīng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作。——摘編自李皓《趙爾巽與清末奉天政局（1905-1907）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析趙爾翼奉天改制的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括趙爾翼行政體制改革的內(nèi)容并對(duì)其做出評(píng)價(jià)。19.閱讀材料，完成下列要求材料一一個(gè)受到憲法的檢查和限制的約束、總是隨著公眾輿論和思想感情的慎重轉(zhuǎn)變而順利轉(zhuǎn)變的多數(shù)派，是自由人民的唯一的真正統(tǒng)治者。但是少數(shù)派的和個(gè)人的所有一切重要權(quán)利，都由憲法用種種肯定和否定、保證和禁令清清楚楚地規(guī)定下來(lái)，關(guān)于它們從未有過(guò)爭(zhēng)論?！瓏?guó)家應(yīng)該管理與國(guó)家有關(guān)的事務(wù)；一個(gè)州或一個(gè)較小的政治團(tuán)體應(yīng)該管理唯獨(dú)與這個(gè)州或這個(gè)政治團(tuán)體有關(guān)的事務(wù)；個(gè)人應(yīng)該管理唯獨(dú)與他個(gè)人有關(guān)的事務(wù)。只有這樣的國(guó)家，才是真正的“自由國(guó)家”。——摘自（美）亞伯拉罕林肯《林肯選集》材料二美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，林肯針對(duì)那些企圖推廣奴隸制的人指出：“我們反對(duì)奴隸制推行到全國(guó)；盡管我們認(rèn)為奴隸制是錯(cuò)誤的，但是所有各州如果合法地要求保護(hù)，不管出于什么原因，只要憲法和法律規(guī)定應(yīng)該給予保護(hù)的，政府都將樂(lè)于給予它們保護(hù)，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)都一視同仁?！泵绹?guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，林肯認(rèn)為對(duì)于南部叛亂諸州國(guó)家應(yīng)該而且能夠?qū)@些州采取強(qiáng)硬措施，其中包括解放黑人奴隸在內(nèi)。——摘編自韓亞光《林肯憲法思想探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括林肯的憲法思想。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林肯對(duì)奴隸制態(tài)度的變化并分析其原因。20.閱讀材料，完成下列要求。材料國(guó)家政治制度古希臘雅典城邦古典民主政治的代表。古希臘斯巴達(dá)城邦古希臘城邦中寡頭政治的代表。古羅馬公元前1世紀(jì)末，羅馬共和國(guó)崩潰，屋大維建立元首制。中古法國(guó)14世紀(jì)，三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)，法國(guó)進(jìn)入等級(jí)君主制階段。中古英國(guó)1