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文檔簡介
2023年超星課程《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)和期末測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
2.人類心理活動的自然規(guī)律不包括:()
A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理
3.聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短
4.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家:()
A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利
5.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()
A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特
6.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()
A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說
7.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()
A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》
8.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
9.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
10.音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng):()
A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺習(xí)慣D.注意習(xí)慣
11.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()
A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》
12.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》
13.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
14.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()
A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福
15.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音
16.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
17.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特
18.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
19.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動D.聽眾的情緒反應(yīng)
20.音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于:()
A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長短與高低D.聲音五種屬性的配合效果
21.人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為:()
A.主觀偏好B.社會共識C.主體間性D.主觀個性
22.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂:()
A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基
23.在音樂演奏和音樂欣賞過程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()
A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)
24.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音
25.下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準(zhǔn)則:()
A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個性D.忠于原作
二、判斷題(20題)26.人們往往對平庸者持寬容態(tài)度,卻對標(biāo)新立異者十分苛刻,甚至群起而攻之。()
A.正確B.錯誤
27.有序的其中一個底線是不能有低級的錯誤.()
A.正確B.錯誤
28.我們的身體對音樂的反應(yīng)在我們成人以后才會形成。()?
A.正確B.錯誤
29.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯誤
30.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()
A.正確B.錯誤
31.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()
A.正確B.錯誤
32.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.()
A.正確B.錯誤
33.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()
A.正確B.錯誤
34.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律.()
A.正確B.錯誤
35.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動的趣味.()
A.正確B.錯誤
36.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()
A.正確B.錯誤
37.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。()
A.正確B.錯誤
38.聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度.()
A.正確B.錯誤
39.音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。()
A.正確B.錯誤
40.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()
A.正確B.錯誤
41.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯誤
42.在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會忽視對過程旋律的關(guān)注。()
A.正確B.錯誤
43.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng).()
A.正確B.錯誤
44.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()
A.正確B.錯誤
45.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯誤
三、單選題(0題)46.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
四、單選題(0題)47.在中國古代音樂史中,有關(guān)“和”的三個階段論,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個階段:()
A.中和B.平和C.淡和D.諧和
參考答案
1.D
2.D
3.D
4.C
5.A
6.C
7.A
8.C
9.D
10.D
11.C
12.C
13.D
14.D
15.D
16.B
17.A
18.C
19.A
20.
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