2023年超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂(lè)鑒賞》期末考試測(cè)試題及答案

2023年超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程《音樂(lè)鑒賞》期末考試測(cè)試題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱(chēng)為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）

A.G.F.亨德?tīng)朆.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

2.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)

A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張

3.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

4.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）

A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色

5.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

6.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》：（）

A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳

7.以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）

A.聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺(jué)是一種理性行為C.聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制D.聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在

8.在中國(guó)古代音樂(lè)史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

9.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

10.一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

11.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

12.在音樂(lè)史上達(dá)到人類(lèi)演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

13.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè)：（）

A.注意的集中能力B.注意的專(zhuān)注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

14.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

15.人類(lèi)演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

16.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗：()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

17.聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）

A.音量B.音強(qiáng)C.音長(zhǎng)D.聯(lián)覺(jué)

18.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）

A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.

19.一個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是：（）

A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待

20.音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣D.注意習(xí)慣

21.排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)

22.注意能力不包括下列哪一種能力：（）

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專(zhuān)注能力

23.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè)：（）

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

24.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

25.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類(lèi)情感產(chǎn)生共鳴：（）

A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽(tīng)覺(jué)D.情緒

二、判斷題(20題)26.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.在音樂(lè)的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.藝術(shù)是人類(lèi)心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.拉威爾的《波萊羅》被稱(chēng)為配器史上的里程碑。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂(lè).（)

A.正確B.錯(cuò)誤

36.音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書(shū)籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

37.學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒.（√）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂(lè)聽(tīng)不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.好的音樂(lè)應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.欣賞音樂(lè)是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）

A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作

四、單選題(0題)47.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:（)

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

參考答案

1.D

2.D

3.C

4.C

5.D

6.C

7.B

8.D

9.B

10.C

11.C

12.A

13.D

14.C

15.A

16.A

17.D

18.B

19.D

20.