幼兒園大班下學期教案：京劇_第1頁
幼兒園大班下學期教案：京劇_第2頁
幼兒園大班下學期教案：京劇_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁幼兒園大班下學期教案：京劇

幼兒園大班下學期教案：京劇

京劇〔綜合〕

目標：

1.初步了解京劇是我國特有的劇種。

2.學會裝飾京劇臉譜。

3.嘗試用京劇的形式來演唱，加深對京劇的認識。

預備：

1.京劇《龜兔賽跑》錄音帶一份。

2.各種沒有裝飾的京劇臉譜、人手一只小盆子(當鑼用)、人手一只筷子。

3.圖片：京劇臉譜。

過程：

一.觀賞京劇唱段《龜兔賽跑》感受京劇的魅力。

老師一邊唱京劇《龜兔賽跑》一邊出場。

師：剛才我們聽了一段曲子，它與我們平常聽的曲子一樣嗎?你們知道它叫什么名字嗎?

幼：不一樣，它叫京劇

師：京劇與我們平常聽的曲子有什么不一樣?

幼：它有敲鑼的、它有隆個里格隆咚，隆個里格隆

小結：京劇是我們國家的國劇，只有我們中國才有的。許多人都特別喜愛京劇，就連外國人也很喜愛

二.結合圖片，讓幼兒了解京劇臉譜的主要特征。

師：你在什么地方聽過或看過京劇?

幼：我在電視機里看到過、我在收音機里聽到過

師：你知道在京劇里它的臉譜是什么樣子的嗎?

幼：五彩繽紛的。

老師打開實物投影儀再問：京劇臉譜除了顏色艷麗外還有哪些特點?

幼：眼睛很大、眉毛是豎著的

小結：臉譜的色調對比劇烈、五官夸張、左右臉是對稱的。

叁.引導幼兒大膽的裝飾臉譜。

師：你們想不想裝飾一張美麗的臉譜?

幼：想。

老師拿出早已預備好的空白臉譜。

1.提出要求如下：

1)保持桌面的干凈。

2)裝飾時留意顏色的對比、五官的夸張、左右臉的對比。

2.幼兒操作，裝飾京劇臉譜。

老師巡回觀測，并從旁指導個別技能較差的幼兒。

3.評價幼兒的作品。

對好的作品進行確定。

三.讓幼兒用京劇的形式來演唱。

師：現(xiàn)在讓我們把裝飾好的臉譜戴在臉上，一起來唱京劇好嗎?

幼;好。

師：唱京劇的時候還需要些什么?

幼：鑼鼓聲。

老師讓幼兒每人拿出桌下的盆子和筷子邊敲鑼邊唱《龜兔賽跑》，并且仿照京劇中的人物動作。可從復幾次。

延伸：讓幼兒拿起鑼到小班去表演給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論