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【同步輔教案】2016人教版化學九下第八單元金屬和金屬材料一、教學目的了解金屬及其性質(zhì);了解常見金屬材料的種類、特性及應用;掌握金屬的提取、冶煉和制備方法;培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學思維能力。二、教學重點金屬的性質(zhì)及特點;金屬的提取和冶煉方法;常見金屬材料的種類、特性及應用。三、教學難點金屬的提取和冶煉方法的理解及應用;常見金屬材料的特性及應用的掌握。四、教學內(nèi)容1.金屬的性質(zhì)及特點金屬是指一類化學性質(zhì)相似的物質(zhì),具有導電性、熱導性、延展性、強度高等特點。金屬的原子具有少數(shù)電子在晶體中自由移動的能力,因此能導電、導熱。此外,金屬的電子云結構松散,使其呈現(xiàn)光澤。2.金屬的提取和冶煉方法2.1金屬的提取方法金屬的提取方法有多種,主要包括自然提取和人工提取兩類。自然提取是指通過自然界存在的金屬礦石和礦石中的金屬物質(zhì)提取金屬。例如,銅的自然提取主要是通過礦石中的含銅礦石進行冶煉。人工提取是指通過人工手段將金屬從廢舊物品或廢鐵等中提取出來。例如,回收廢舊鋁制品可以提取鋁金屬。2.2金屬的冶煉方法金屬的冶煉方法主要有熔煉法、電解法、火法等。熔煉法是指通過將金屬礦石加熱到其熔點,使金屬礦石熔化后分離出金屬。電解法是指通過電解過程將金屬離子還原為金屬原子,從而提取金屬。火法是指通過高溫氧化反應將金屬礦石轉化為金屬氧化物,再通過還原反應將金屬氧化物還原為金屬。3.常見金屬材料的種類、特性及應用常見金屬材料包括鐵、銅、鋁、鋅等,它們具有不同的特性和廣泛的應用。3.1鐵鐵是一種重要的金屬材料,具有良好的延展性、導電性和磁性。鐵主要應用于建筑、制造機械設備、交通工具等方面。3.2銅銅是一種導電性和熱導性都很好的金屬材料。銅主要用于電力、通信、化工等領域。3.3鋁鋁是一種輕質(zhì)金屬,具有良好的延展性和導電性。鋁主要應用于航空、汽車制造、建筑等方面。3.4鋅鋅是一種抗腐蝕性很好的金屬材料。鋅主要應用于防腐、制造鋅合金等領域。五、實驗教學設計實驗名稱:金屬的導電性實驗實驗目的:觀察金屬的導電性質(zhì)并驗證其導電性。實驗器材:電池、導線、燈泡、金屬樣品(銅、鐵、鋁等)。實驗步驟:步驟一:將電源與燈泡連接。步驟二:用不同的金屬樣品分別連接電源的兩端。步驟三:觀察燈泡是否亮起,判斷金屬的導電性能。實驗結果:根據(jù)觀察結果,可以得出各金屬樣品的導電性能。實驗分析:根據(jù)實驗結果可以總結金屬的導電性能與其物理性質(zhì)之間的關系。實驗總結:通過本實驗,學生可以進一步了解金屬的性質(zhì)及應用,并培養(yǎng)實驗操作能力和科學思維能力。六、板書設計金屬和金屬材料金屬的性質(zhì)與特點導電性熱導性延展性強度高金屬的提取和冶煉方法提取方法:自然提取和人工提取冶煉方法:熔煉法、電解法、火法等常見金屬材料的種類、特性及應用鐵:建筑、機械設備、交通工具等銅:電力、通信、化工等鋁:航空、汽車制造、建筑等鋅:防腐、制造鋅合金等七、教學反思通過本節(jié)課的教學,學生能夠對金屬及其性質(zhì)有較全面的了解,對金屬的提取和冶煉方法有初步的理解,并對常見的金屬材料有基本的了解。同時,通過實驗教學設計,學生能夠從實際操作中觀察和驗證金屬的導電性質(zhì)。在教學過程中,教師應重點講解金屬提取和冶煉方法的
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