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人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝饨贪附虒W(xué)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì);了解空氣對(duì)生活和自然界的重要性;掌握空氣污染的概念及其對(duì)人類(lèi)的危害;培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)空氣的組成和性質(zhì);空氣的重要性;空氣污染及其危害。教學(xué)難點(diǎn)空氣污染的概念及其對(duì)人類(lèi)的危害;如何從個(gè)人做起,保護(hù)環(huán)境。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT;學(xué)生準(zhǔn)備筆記本。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)教師用PPT展示一幅空氣的圖片,引導(dǎo)學(xué)生描述圖片中的現(xiàn)象,引起學(xué)生對(duì)空氣的關(guān)注,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授空氣的組成與性質(zhì)(15分鐘)教師講解空氣的組成:主要由氮?dú)?、氧氣和少量的其他氣體組成;教師講解空氣的性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味、無(wú)定形、可壓縮等??諝獾闹匾裕?0分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生思考空氣對(duì)生活的重要性,例如呼吸、燃燒等;教師講解空氣對(duì)自然界的重要性,例如維持物種的生態(tài)平衡、促進(jìn)植物光合作用等??諝馕廴炯捌湮:Γ?5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生思考空氣污染的概念,并講解常見(jiàn)的空氣污染源,如工業(yè)廢氣、交通尾氣、燃煤等;教師講解空氣污染對(duì)人類(lèi)的危害,例如引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題等。保護(hù)空氣,從我做起(15分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)空氣,例如減少車(chē)輛使用、垃圾分類(lèi)、推廣環(huán)保袋等;教師講解環(huán)境保護(hù)的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生從個(gè)人做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)??偨Y(jié)與拓展(10分鐘)教師與學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;教師布置拓展作業(yè),要求學(xué)生整理一份關(guān)于空氣污染的調(diào)查報(bào)告,并提出個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議。課堂作業(yè)完成拓展作業(yè):整理一份關(guān)于空氣污染的調(diào)查報(bào)告,并提出個(gè)人對(duì)

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