大班科學(xué)活動好危險(xiǎn)的天然氣教案反思

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大班科學(xué)活動好危急的自然氣教案反思

活動目標(biāo)：

1、了解自然氣的作用和危急性。

2、學(xué)會自救的方法。

3、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。

5、充分體驗(yàn)"科學(xué)就在身邊'，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

活動預(yù)備：

1、小伙伴傷感的圖片。

2、因自然氣泄漏而造成的事故錄像。

3、自然氣灶一個(gè)。

活動過程：

一、利用多媒體出示一個(gè)小伙伴傷感的圖片，讓孩子猜猜這個(gè)小伙伴怎么了?

二、觀看因自然氣泄漏而造成的事故錄像，了解自然氣的危急性。

1、觀看錄像。

2、老師小結(jié)：自然氣的用處許多，可是假如不正確的運(yùn)用自然氣，會給我們帶來很多危害。

3、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道，使幼兒初步了解在哪些狀況下，會發(fā)生漏氣或爆炸

4、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)勛匀粴庠斐傻奈＜毙杂心男?

三、認(rèn)識自然氣灶，了解自然氣的用處

1、出示自然氣灶，提問：這是什么?你們家運(yùn)用自然氣嗎?你們家的自然氣是從哪里來的?自然氣有什么用?

2、老師進(jìn)行簡約的小結(jié)：我們家用的是管道自然氣，可以給我們帶來很多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄

四、依次出示三張圖片讓幼兒評價(jià)，知道安全運(yùn)用自然氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法

圖片1、怎樣安全運(yùn)用自然氣?

圖片2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

圖片3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反應(yīng)呢?

五、分組制作安全標(biāo)識、安全宣揚(yáng)畫。

活動反思：

以一張傷感小伙伴的圖片導(dǎo)入，啟發(fā)孩子們猜想這個(gè)小伙伴流淚的緣由，然后通過錄像、圖片了解自然氣的危急性，從中學(xué)會運(yùn)用自然氣的方法，以及多種愛護(hù)自己的方法。整個(gè)活動孩子們都特別專注仔細(xì)，學(xué)習(xí)的積極性也很高，尤其是在看錄像的過程中，孩子們表現(xiàn)出了極強(qiáng)的探究欲望，為后面的活動做了一個(gè)很好的鋪墊。所以小伙伴在用語言表述運(yùn)用自然氣的方法以及自救方法的時(shí)候語言很流利，表達(dá)很清楚。小伙伴制作的安全標(biāo)識和安全宣揚(yáng)畫也充分表達(dá)了孩子們的心聲。如果讓孩子們拿上自己制作的安全標(biāo)識和安全宣揚(yáng)畫到鄰近的班級去宣揚(yáng)，既提高了孩子的表達(dá)技能，同時(shí)又熬煉了孩子的膽識，加強(qiáng)了