2023年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平試卷及答案解析

2023年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑：如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷

上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

1.下列過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.以石墨為原料人工合成金剛石B.以石油為原料煉制汽油

C.利用高分子分離膜從海水中獲得淡水D.分離液態(tài)空氣制氧氣

2.下列圖示實驗操作中正確的是（）

3.下列物質(zhì)的用途中，僅體現(xiàn)該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）

A.二氧化碳用于滅火B(yǎng).石墨做干電池的電極

C.焦炭用于冶煉生鐵D.氧氣供給呼吸

4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.將足量的稀鹽酸倒入生鐵屑中，一段時間后固體全部溶解

B.打開盛有濃硫酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

C.將足量的氯化饃溶液倒入硫酸銅溶液中，振蕩，觀察到藍色溶液變成無色

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

5.實驗室用濃鹽酸和二氧化鎰來制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HC1（濃）2x+

C12T+2H2O,則X的化學(xué)式為（）

A.MnCl2B.C102C.MnCl4D.HC10

6.下列說法正確的是（）

A.合成纖維與合金都屬于合成材料B.濃硫酸與氫氧化鈉溶液都可以作干燥劑

C.硝酸鈉與氨水都屬于氮肥D.一氧化碳與二氧化碳都具有還原性

7.茶葉中含有的茶氨酸（C7Hl4O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功

效，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是（）

A.茶氨酸屬于無機化合物

B.茶氨酸中含有的常量元素只有氧、碳

C.茶氨酸中含有電分子

D.茶氨酸由C、H、0、N四種元素組成

8.用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是（）

A.計算、稱量、量取、溶解B.計算、稱量、過濾、溶解

C.計算、量取、溶解D.計算、量取、混勻

9.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示錯誤的是（）

A苛性苛溶液食鹽水鹽酸）

■，蔽的因由小到大

CO,O,N,、

B.----------------------------

空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)由低到高

c---A-l--------S-i--------0--、>

地殼里元素的含量由低到高

AgCuFe

D-------------------------------------v>

金屬活動性由弱到強

10.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（）

現(xiàn)象解釋

A稀鹽酸和稀硫酸都能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的離子

B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮

C酒香不怕巷子深分子不斷運動

D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂受熱時，分子體積變大

A.AB.BC.CD.D

11.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是（）

A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C.化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.酸溶液能使石蕊溶液變成紅色，所以能使石蕊溶液變成紅色的溶液都是酸溶液

12.氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合無明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鈉和硫酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列

實驗過程不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，再加入氫氧化鎂，振蕩，發(fā)現(xiàn)固體完全不溶解

B.向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，再加入氧化銅，振蕩，只觀察到溶液變藍

C.向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，再加入氯化鋼溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀

D.向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，振蕩，再加入鋅粒，沒有觀察到明顯現(xiàn)象

13.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

t溶液的PH1氣體質(zhì)量/gf溶液中氯化鈉溶液中硝酸鈉

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

7Hl//-~-------MFeg\的質(zhì)r量分?jǐn)?shù),/%

°水的質(zhì)量反應(yīng)時間稀鹽酸的所量

/go/s0/g°硝酸鉀的質(zhì)量/g

ABCD

A.向鹽酸中逐滴加入水

B.向等質(zhì)量的鎂和鐵的粉末中分別加入足量的稀鹽酸

C.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.向一定質(zhì)量的飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鉀固體

14.下列實驗方案設(shè)計正確的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去N2中混有的少量CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅

B除去KC1中的少量Cud?先加足量水溶解，再加過量KOH溶液，過濾，蒸發(fā)

C鑒別化肥K2sO,和(NHJSO4分別取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味

D將硬水轉(zhuǎn)化為軟水加入明磯，攪拌、過濾

A.AB.BC.CD.D

15.有一包不純的氯化鈉固體樣品，可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣和木炭粉中

的一種或幾種。為了探究該樣品的成分，某同學(xué)進行了如下實驗：(1)取該樣品，加入足量的

水，不斷攪拌，只得到無色溶液和白色沉淀；(2)另取該樣品11.7g,加入足量的稀硝酸，充

分反應(yīng)后，再加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到濾液和28.7g濾渣，則下

列判斷正確的是()

A.該樣品中一定沒有硫酸銅和木炭粉

B.步驟(2)所得濾液中大量存在的離子最多有4種

C.步驟(1)所得溶液中一定含有碳酸鈉

D.該粉末的組成可能有2種情況

16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或化學(xué)符號和數(shù)字的組合來表示：

(1)2個硫離子.

(2)人體中含量最高的元素o

(3)6個甲烷分子。

(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價?

17.如圖中A、B、C、D分別對應(yīng)著四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

ABCD

(1)A、B、C、D所對應(yīng)的粒子總共屬于種元素；

(2)D圖中x=。

(3)A、B、C、D所對應(yīng)的四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填寫結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的

字母)。

18.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

緣)+8產(chǎn)化劑“望+炭)

△丙丁小盟原子

甲乙

(D該圖中的氧化物有種;

(2)1個甲分子中的質(zhì)子總數(shù)為

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

19.生活與化學(xué)關(guān)系密切。請回答下列問題:

(1)檢驗自來水是硬水還是軟水，可以取樣后加入。

(2)油鍋中的油著火，可以用鍋蓋滅火，其滅火原理是o

(3)裝食品用的聚乙烯塑料屬于塑料(填“熱塑性”或“熱固性”)。

(4)魚肉中富含的營養(yǎng)素是。

20.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下「溶解哽/g/A

列問題：5ol-..................號

(1)M點的意義是______。下＜彳乍

(2)A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以采用方法提純A")「彳------'C

物質(zhì)(填“降溫結(jié)晶"或''蒸發(fā)結(jié)晶")；0L溫度/匕

(3)將t2°C質(zhì)量相等的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t/C,所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到

小的順序是(填字母)；

(4)陰影區(qū)域中A物質(zhì)溶液均是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

21.A?E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們的相互關(guān)系如圖所示(“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中

A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應(yīng)可形成藍色溶液。請回答。

(1)B的化學(xué)式是。

(2)C的物質(zhì)類別是(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

(3)請寫出D的一條用途?

(4)反應(yīng)A-E的化學(xué)方程式為。

22.隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注。請回答下列問題：

(1)水體污染產(chǎn)生的原因之一是：。

(2)酸雨的危害之一是：。

(3)白色污染的防治措施之一是：o

23.處處有化學(xué)，無處不化學(xué)。試回答下列問題：

(1)合成橡膠有廣泛的用途，與天然橡膠相比較，合成橡膠的優(yōu)點之一是：。

(2)家中使用木炭烤肉時，常常將大塊木炭砸成小塊木炭后使用，其目的是：

(3)刷碗時，常常向水中加入一定量的洗滌劑，該除油污的原理是：。

24.如圖是我國為紀(jì)念1996年鋼產(chǎn)量突破1億噸而發(fā)行的郵票。請回答：

(1)生鐵和鋼是兩種鐵合金，其主要區(qū)別是：。

(2)根據(jù)有關(guān)報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于

年產(chǎn)量的20%?40%。請列舉一種防止鐵制品銹蝕的具體做法：。

(3)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效措施。除節(jié)約金屬資源之外，

廢舊金屬回收利用的另外一點意義是：。

25.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請回答下列問題：

(1)固體藥品通常盛裝在里；請寫一條酒精燈使用的注意事項。

(2)在粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除實驗中，各實驗步驟中都用到的儀器是。

(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，量取濃

溶液時仰視讀數(shù)，導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“不變”)=

26.化學(xué)教科書中的一些實驗如圖所示，按要求回答下列問題:

?溶解性比較實驗

(1)在實驗①中能觀察到的實驗現(xiàn)象是O

(2)實驗②中使用了白色點滴板，其優(yōu)點是。

(3)通過實驗③可以得出的主要結(jié)論是。

27.在燒杯中加入5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚獻溶液。用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不

斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。請回答：

(1)實驗中酚酗溶液的作用是：。

(2)用滴管慢慢滴入稀鹽酸的目的是：。

28.實驗室常見氣體的制取裝置如圖1所示。請回答下列問題：

(1)請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式,該反應(yīng)的基本類型為。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用B裝置做發(fā)生裝置，理由是：若

選用C做發(fā)生裝置，與B相比較，選用C的優(yōu)點是。

(3)欲使用圖2裝置用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從端通入(填“m”或"n”),其

驗滿的操作方法是。

(4)氨氣是密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實驗室常用加熱固體氯化鍍與熟石灰的混合物

來制取，實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合為(填字母)。

29.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。某同學(xué)將兩種堿溶液分別裝入試管A和B中，并分

別進行如圖所示的3組實驗。

(1)實驗1中，試管A中的實驗現(xiàn)象為o

(2)實驗2中，試管B中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是。

(3)實驗3中，A中有白色沉淀生成，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o為探究通入氣體后

B試管中溶質(zhì)的成分，某同學(xué)進行了如下探究：

【提出猜想】

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

上述猜想中，你認(rèn)為猜想不合理；

【實驗與結(jié)論】

實驗現(xiàn)象實驗操作實驗結(jié)論

向?qū)嶒?的試管B中，加入過量氯化鋼溶液，充分反應(yīng)后靜置，向酚儆溶液不猜想______

試管中滴加幾滴酚猷溶液變色成立

【反思與評價】上述實驗全部結(jié)束后，該同學(xué)將六支試管內(nèi)的所有物質(zhì)都倒入同一個潔凈的

燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁詈笾坏玫綗o色溶液。則該溶液中一定含有的溶質(zhì)是(酚酸除外

)欲檢驗可能存在的物質(zhì)，除加入指示劑外還可以加入的一種物質(zhì)是。

稀

t酚,■n

'-鹽二氧化碳

u酸

〔

「

「n

It溶t

液u

三

U-一u

一B

K1BA

X實驗1實驗2實驗3

30.甲醛(化學(xué)式為CH?。)是一種重要的化工原料，用途十分廣泛。請計算:

(1)甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)。

(2)甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

(3)g甲醛中含有3g氫元素。

（4）等質(zhì)量的乙醛（化學(xué)式為C2H4。）和甲醛兩種物質(zhì)中所含碳元素的質(zhì)量比為（填最

簡整數(shù)比）。

31.某黃銅樣品的成分是銅、鋅和4%的雜質(zhì)（雜質(zhì)中不含銅和鋅，雜質(zhì)不溶于水，且不與該

題中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），某化學(xué)小組為測定其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行如下實驗：

請計算：

（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?

（2）所得溶液甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到0.1%）。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、石墨和金剛石是不同的物質(zhì)，以石墨為原料人工合成金剛石，有新物質(zhì)生成，

屬于化學(xué)變化，故正確；

B、石油分儲得到汽油，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、利用高分子分離膜從海水中獲得淡水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、工業(yè)上制取氧氣是利用氧氣、氮氣的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣法制取的，該變化屬于物

理變化，故錯誤。

故選：Ao

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解：A、轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿用用煙鉗來夾取，不能用手直接拿，容易燙傷手，故A錯誤；

B、使用酒精燈時禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故B錯誤；

C、用滴管取用濃硫酸時應(yīng)保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，腐蝕橡膠乳頭，

故C錯誤；

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故D正確。

故選；Do

根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳用于滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣大，

不燃燒、不支持燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，密度比空氣大屬于物理性質(zhì)，故既利用了物理性質(zhì)也利用了

化學(xué)性質(zhì)，故錯誤：

B、石墨做干電池的電極，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，

屬于物理性質(zhì)，故正確：

C、焦炭用于冶煉生鐵，是因為焦炭具有還原性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，

故錯誤；

D、氧氣供給呼吸，是因為氧氣具有氧化性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，

故錯誤。

故選：Bo

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表

現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷.

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需

要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.

4.【答案】D

【解析】解：A、生鐵指含碳2%?4.3%的鐵合金，將足量的稀鹽酸倒入生鐵屑中，鐵能與稀鹽酸

反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳不溶于稀鹽酸，一段時間后固體不能全部溶解，故選項說法錯誤。

B、濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開盛有濃硫酸的瓶蓋，無明顯現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

C、氯化鋼馬硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化銅，氯化銅溶液為藍色，溶液顏色不變，故選項

說法錯誤。

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。

故選：Do

A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)濃硫酸不具有揮發(fā)性，進行分析判斷。

C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在

描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。

5.【答案】A

【解析】解：化學(xué)反應(yīng)前后，原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有1個鐳原子，2個氧原子，4個氫原子，4個

氯原子，生成物中有2個氯原子，4個氫原子，2個氧原子，所以X是MnCb.

故選A.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析.

掌握化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)不變是關(guān)鍵.

6.【答案】C

【解析】解：A、合成纖維屬于合成材料，合金屬于金屬材料，故A錯誤；

B、濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，氫氧化鈉固體具有吸水性，可作干燥劑，氫氧化鈉溶液不

能作干燥劑，故B錯誤；

C、硝酸鈉與氨水均含氮一種營養(yǎng)元素，均屬于氮肥，故C正確；

D、一氧化碳能與金屬氧化物反應(yīng)，具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故D錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)合成纖維屬于合成材料，合金屬于金屬材料進行分析；

B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，氫氧化鈉固體具有吸水性，可作干燥劑進行分析；

C、根據(jù)硝酸鈉與氨水均含氮一種營養(yǎng)元素進行分析；

D、根據(jù)一氧化碳能與金屬氧化物反應(yīng)，具有還原性進行分析。

本題主要考查合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用

的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

7.【答案】D

【解析】解：A、由化學(xué)式可知，茶氨酸含碳元素，屬于有機物，故A不正確；

B、由化學(xué)式可知，茶氨酸由C、H、0、N四種常量元素組成，故B不正確；

C、茶氨酸由茶氨酸分子構(gòu)成，每個茶氨酸分子中含2個氮原子，不含氮分子，故C不正確；

D、由化學(xué)式可知，茶氨酸由C、H、0,N四種元素組成，故D正確。

故選:Do

A、根據(jù)茶氨酸含碳元素，屬于有機物進行分析；

B、根據(jù)茶氨酸化學(xué)式進行分析；

C、根據(jù)茶氨酸由茶氨酸分子構(gòu)成進行分析；

D、根據(jù)茶氨酸化學(xué)式進行分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決

問題的能力。

8.【答案】A

【解析】解：實驗室用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液

所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解。

故選：Ao

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進行分析判斷。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：A、苛性鈉化學(xué)名為氫氧化鈉，屬于堿類，其水溶液顯堿性，pH>7,食鹽水呈中

性，pH=7,鹽酸屬于酸類，顯酸性，pH<7,數(shù)軸表示錯誤：

B、空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧

化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,數(shù)軸表示正確；

C、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，數(shù)軸表示正確；

D、金屬活動性由強到弱順序表為鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）、銅、汞、銀、祐、

金，數(shù)軸表示正確。

故選：Ao

A、根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析；

B、根據(jù)空氣中各成分氣體的體積分?jǐn)?shù)來分析；

C、根據(jù)地殼中元素的含量來分析；

D、根據(jù)金屬的活動性順序來分析。

本題考查了常見的用數(shù)軸法表示化學(xué)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，所以要求同學(xué)

們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用。

10.【答案】D

【解析】解：A、稀鹽酸和稀硫酸都能導(dǎo)電，是因為這些酸溶解于水時能解離出自由移動的離子，

故說法正確；

B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明氣體分子間間隔大，易于壓縮，故說法

正確；

C、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷運動，故說法正確；

D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子間隔變大，故說法錯誤。

故選：D?

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行

分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

11.【答案】B

【解析】解：A、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣

和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項推理錯誤.

B、化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故選項推理正

確。

C、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，則只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反

應(yīng)，如氧氣和臭氧的轉(zhuǎn)化，故選項推理錯誤。

D、酸溶液能使石蕊溶液變成紅色，但能使石蕊溶液變成紅色的溶液不一定都是酸溶液，也可能

為顯酸性的硫酸氫鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)氧化反應(yīng)的特征，進行分析判斷。

B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。

C、根據(jù)化合反應(yīng)的特征，進行分析判斷。

D、根據(jù)石蕊遇酸性溶液變紅色，進行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方

法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

12.【答案】C

【解析】解：A、氫氧化鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，發(fā)現(xiàn)固體完全不溶解，說明稀硫酸

消失，說明稀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，故選項錯誤。

B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸

鈉，只觀察到溶液變藍，說明氫氧化鈉消失，說明氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，且反應(yīng)后硫酸

過量，故選項錯誤。

C、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉、稀硫酸均能與氯化鋼反應(yīng)生成不溶于酸的

硫酸鋼白色沉淀，無法驗證氫氧化鈉和稀硫酸是否發(fā)生了反應(yīng)，故選項正確。

D、鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，說明稀硫酸消失，說明氫氧化

鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，故選項錯誤。

故選：Co

根據(jù)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合無明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鈉和硫酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可證明酸

或堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、酸和堿的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】D

【解析】解：A、向鹽酸中逐滴加入水，鹽酸被稀釋，酸性減弱，pH逐漸增大至無限接近于7,不

會等于7,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故該選項不符合題意；

B、向等質(zhì)量的鎂和鐵的粉末中分別加入足量的稀鹽酸，鎂比鐵活潑，反應(yīng)速率快，鎂先反應(yīng)完，

鎂和稀鹽酸反應(yīng)：Mg+2HC1=MgCl2+H2T,鐵和稀鹽酸反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl2+H2T,相對

原子質(zhì)量：Mg<Fe,故最后鎂生成氫氣的質(zhì)量大，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故該選項不符合

題意；

C、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故

氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，待完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，

氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)又減小，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故該選項不符合題意；

D、向一定質(zhì)量的飽和硝酸鈉溶液中加入硝酸鉀固體，硝酸鈉溶液已經(jīng)飽和，不能繼續(xù)溶解硝酸

鈉，但是還能溶解硝酸鉀，故溶液的質(zhì)量增加，溶液中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，待硝酸鉀溶液達

到飽和后，硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故該選項符合題意。

故選:Do

A、依據(jù)pH逐漸增大至無限接近于7分析；

B、鎂比鐵活潑，反應(yīng)速率快，鎂先反應(yīng)完，據(jù)此分析；

C、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，據(jù)此分析；

D、硝酸鈉溶液已經(jīng)飽和，不能繼續(xù)溶解硝酸鈉，但是還能溶解硝酸鉀，據(jù)此分析。

本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分

析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的

圖象。

14.【答案】C

【解析】解：A、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入

了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計錯誤。

B、先加足量水溶解，再加過量KOH溶液，氫氧化鉀和氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，

能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀，不符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計錯誤。

C、分別取樣，與熟石灰混合研磨，硫酸鉀和熟石灰不反應(yīng)，硫酸鏤和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，產(chǎn)

生刺激性氣味，氣味不同，可以區(qū)分，故選項實驗方案設(shè)計正確。

D、加入明磯，明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，

不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項實驗方案設(shè)計錯誤。

故選：Co

A、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

B、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

C、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

D、根據(jù)降低水的硬度，要降低可溶性鈣、鎂化合物的含量，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判

斷。

15.【答案】AD

【解析】解：A、由步驟(1)分析可知，該樣品中一定沒有硫酸銅和木炭粉，故A正確；

B、由步驟(2)分析可知，步驟(2)所得濾液中大量存在的離子最多有5種，故B錯誤；

C、由步驟(1)分析可知，如果碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)中，碳酸鈉完全反應(yīng)了，步驟(1)所得溶液中不

含有碳酸鈉，故C錯誤；

D、根據(jù)以上實驗分析，該粉末的組成可能有2種情況，一種情況是氯化鈉、碳酸鈉、氯化鈣，另

一種情況是氯化鈉、碳酸鈉、氯化鈣和氯化鉀，故D正確。

故選：ADo

根據(jù)步驟(1)取該樣品，加入足量的水，不斷攪拌，只得到無色溶液和白色沉淀。因為硫酸銅溶液

為藍色的，木炭粉為黑色粉末，不溶于水，與這幾種物質(zhì)反應(yīng)，所以該樣品中一定沒有硫酸銅和

木炭粉；因為碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以該樣品中一定有碳酸鈉

與氯化鈣;無法確定該樣品中有沒有氯化鉀。由步驟(1)分析可知，樣品中一定有碳酸鈉和氯化鈣，

可能有氯化鉀，故步驟(2)另取該樣品，加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，除掉碳酸根離子，再加

入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，除掉氯離子，過濾，得到濾液含有硝酸根離子、鈉離子、

鈣離子、氫離子，可能含有鉀離子。

本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)

題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可。

16.【答案】2s2-06CH4Fe2O3

【解析】解：(1)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字，

故2個硫離子符號為：2s2-。

(2)人體內(nèi)含量較多的元素是氧元素，元素符號為0。

(3)由分子的表示方法可知：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)

的數(shù)字，所以六個甲烷分子可以表示為：6cH4°

(4)Fe2()3中，。顯-2價，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0原則，可得Fe的化合價為+3,元素

化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用

正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價可表示為需2O3；

故答案為：(1)2S2-；

⑵0；

(3)6CH4;

+3

(4)Fe2O3?

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還

是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考

查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

17.【答案】三或38B

【解析】解：(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，A與B質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，則共三種元素。

(2)D粒子的質(zhì)子數(shù)為18,在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則2+8+x=18,x=8。

(3)ACD的最外層電子數(shù)均為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而B粒子最外層電子數(shù)為2,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

故答案為：(1)三或3；

(2)8；

(3)B,

(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)分析元素的種類；

(2)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)分析x的值；

(3)根據(jù)原子的最外層電子數(shù)。

本題考查元素的種類的辨別方法，及元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，最外層電子數(shù)相同的

元素化學(xué)性質(zhì)相似的知識，并靈活應(yīng)用于解題。

18.【答案】210|.\7/.■,()_''i.\(；

【解析】解：(1)圖中涉及物質(zhì)為氨氣、氧氣，一氧化氮和水，氨氣是由N、H元素組成的化合物，

不屬于氧化物，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，NO是由N、0元素組成的化合物，屬

于氧化物；水是由H、0元素組成的化合物，屬于氧化物，所以氧化物有2種；

(2)1個甲分子即1個氨分子中的質(zhì)子數(shù)為：7+3=10；

(3)由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，化學(xué)方程式

為：1.V//,X)1.\(；

故答案為：(1)2；

(2)10；

口］ri.vo+(;///)。

+,o:

(1)根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的純凈物，其中是氧元素進行分析；

(2)根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，以及原子中的質(zhì)子數(shù)進行分析；

(3)根據(jù)氨氣和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

19?【答案】肥皂水隔絕氧氣(或空氣)熱塑性蛋白質(zhì)

【解析1解：(1)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水。區(qū)分硬水和

軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

(2)油鍋中的油著火，可以用鍋蓋滅火，其滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)；

(3)熱塑性：具有鏈狀結(jié)構(gòu)(如裝食品用的聚乙烯塑料)，受熱熔化，冷卻后變成固體，再加熱又熔

化，可反復(fù)加工；熱固性：具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(如酚醛塑料，俗稱電木)，一經(jīng)加工成型就不會受熱熔

化，所以，電木插座破裂后無法進行熱修補。

(4)魚肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。

故答案為：(1)肥皂水；

(2)隔絕氧氣(或空氣)；

(3)熱塑性；

(4)蛋白質(zhì)。

(1)根據(jù)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水進行分析；

(2)根據(jù)油鍋中的油著火，可以用鍋蓋滅火進行分析；

(3)根據(jù)熱塑性：具有鏈狀結(jié)構(gòu)(如裝食品用的聚乙烯塑料)，受熱熔化，冷卻后變成固體，再加熱

又熔化，可反復(fù)加工；熱固性：具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(如酚醛塑料，俗稱電木)，一經(jīng)加工成型就不會受

熱熔化，進行分析；

(4)根據(jù)魚肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)進行分析。

本題主要考查塑料及其應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識

進行解題。

20.【答案】12久時，A物質(zhì)的溶解度為50g降溫結(jié)晶OB>A飽和溶液

【解析】解：(1)由圖可知I,M點的意義是：t2°C時，A物質(zhì)的溶解度為50g；

(2)由圖可知，A、B的溶解度均隨溫度的升高而增加，A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受

溫度影響較小，故A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)；

(3)t2°C時，溶解度：A>B>C,該溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A>B>C,等質(zhì)量的A、

B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：A>B>C,溶劑質(zhì)量為：A<B<C,降溫后，溶劑質(zhì)量

不變，故所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序是：OB>A；

(4)由圖可知，陰影區(qū)域在A的溶解度曲線上方，故陰影區(qū)域中A物質(zhì)溶液均是飽和溶液。

故答案為：(1k2久時，A物質(zhì)的溶解度為50g；

(2)降溫結(jié)晶；

(3)C>B>A；

(4)飽和溶液。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷

物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)

的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

21.【答案】CuO酸改良酸性土壤2H()，

【解析】解：(1)由分析可知，B是氧化銅，化學(xué)式是：CuOo

(2)由分析可知，C的物質(zhì)類別是酸。

(3)D是氫氧化鈣，氫氧化鈣的一條用途是：改良酸性土壤。

(4)反應(yīng)A-E是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：J//..()：二〃0。

故答案為：

(l)CuO：

(2)酸;

(3)改良酸性土壤；

,：li2W--()：上2H。。

A?E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A是通常狀況下密度最小的氣體，貝IJA是氫氣；氫氣和水可以相互

轉(zhuǎn)化，則E是水；B和C反應(yīng)可形成藍色溶液，氫氣能和氧化銅反應(yīng)，氧化銅能和酸反應(yīng)，則B是氧

化銅，C可以是硫酸；氫氧化鈣能和水相互轉(zhuǎn)化，能和酸反應(yīng)，則D是氫氧化鈣；據(jù)此分析解答。

本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和

題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。

22.【答案】工業(yè)廢水未處理達標(biāo)就（或任意）排放；農(nóng)業(yè)上過量施用農(nóng)藥（或化肥或農(nóng)藥和化肥）；

生活污水任意排放等（只答出其中之一即可）腐蝕大理石建筑物；腐蝕植被；腐蝕金屬制品；污染

河流；污染土地等（只答出其中之一即可）減少使用不必要的塑料制品；重復(fù)使用某些塑料制品；

使用可降解塑料；回收各種廢棄塑料等（只答出其中之一即可）

【解析】解：（1）水體污染產(chǎn)生的原因是：工業(yè)廢水未處理達標(biāo)就（或任意）排放；農(nóng)業(yè)上過量施用

農(nóng)藥和化肥；生活污水任意排放等；

（2）酸雨的危害有：會腐蝕大理石建筑物；腐蝕植被；腐蝕金屬制品；污染河流；污染土地等；

（3）白色污染的防治措施是減少使用不必要的塑料制品；重復(fù)使用某些塑料制品；使用可降解塑料;

回收各種廢棄塑料等。

故答案為:（1）工業(yè)廢水未處理達標(biāo)就（或任意）排放;農(nóng)業(yè)上過量施用農(nóng)藥（或化肥或農(nóng)藥和化肥）；

生活污水任意排放等（只答出其中之一即可）；

（2）腐蝕大理石建筑物；腐蝕植被；腐蝕金屬制品；污染河流；污染土地等（只答出其中之一即可）；

（3）減少使用不必要的塑料制品：重復(fù)使用某些塑料制品；使用可降解塑料；回收各種廢棄塑料等

（只答出其中之一即可）。

（1）根據(jù)造成水污染的原因來分析；

（2）根據(jù)酸雨的危害來分析；

（3）根據(jù)防治白色污染的措施來分析。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思

維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。

23.【答案】高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫、不易老化（只答出其中之一即可）增大與氧氣（或空

氣）的接觸面積乳化作用

【解析】解：（1）合成橡膠與天然橡膠相比較，優(yōu)點有：高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫、不易老

化（只答出其中之一即可）；

（2）使用木炭烤肉時，將大塊木炭砸成小塊木炭后使用，目的是：增大木炭與氧氣（或空氣）的接觸

面積，使燃燒更充分；

（3）洗滌劑除油污的原理是：洗滌劑可以將大的油珠分散呈無數(shù)細小的小液滴而不聚成大油珠，這

種作用稱為乳化作用。

故答案為：(1)高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫、不易老化(只答出其中之一即可)；

(2)增大與氧氣(或空氣)的接觸面積；

(3)乳化作用。

(1)根據(jù)合成橡膠與天然橡膠相比較的優(yōu)點進行分析；

(2)根據(jù)將大塊木炭砸成小塊木炭后使用，目的是：增大木炭與氧氣(或空氣)的接觸面積，進行分

析；

(3)根據(jù)洗滌劑可以將大的油珠分散呈無數(shù)細小的小液滴而不聚成大油珠進行分析。

本題主要考查合成橡膠及其應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的

知識進行解題。

24.【答案】含碳量不同刷漆(合理即可)減少污染，保護環(huán)境(合理即可)

【解析】解：(1)生鐵和鋼均是鐵的合金，但是含碳量不同，生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含

碳量為0.03%-2%；

(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，防止鐵制品生銹，可以隔絕氧氣和水，如刷漆；

(3)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效措施。除節(jié)約金屬資源之外，廢舊金屬回收利用的

另外一點意義是減少污染，保護環(huán)境。

故答案為：

(1)含碳量不同；

⑵刷漆(合理即可);

(3)減少污染，保護環(huán)境(合理即可)。

(1)依據(jù)含碳量不同解答；

(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，據(jù)此解答；

(3)根據(jù)保護金屬資源以及環(huán)境保護進行分析解答。

本題考查了金屬銹蝕的條件及其防護、生鐵和鋼、金屬的回收利用及其重要性，解答本題的關(guān)鍵

是掌握金屬的銹蝕和防護措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.

25.【答案】廣口瓶禁止向燃著的酒精燈里添加酒精或禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈或用完酒

精燈后必須用燈帽蓋滅或不可用嘴吹滅酒精燈或蓋滅酒精燈后輕提一下燈帽，再重新蓋好玻璃

棒偏大

【解析】解：（1）固體藥品通常盛裝在廣口瓶中：使用酒精燈時，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；

禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅；不可用嘴吹滅酒精燈；蓋滅酒

精燈后輕提一下燈帽，再重新蓋好等；

（2）在粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除實驗中，實驗步驟及所需儀器為：溶解（燒杯、玻璃棒）；過濾（燒杯、

漏斗、玻璃棒、鐵架臺）；蒸發(fā)（鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒），故各實驗步驟中都用到的儀

器是玻璃棒；

（3）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，量取濃溶液

時仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，導(dǎo)致量取濃溶液的體積偏大，導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)偏大。

故答案為：（1）廣口瓶；禁止向燃著的酒精燈里添加酒精或禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈或用完

酒精燈后必須用燈帽蓋滅或不可用嘴吹滅酒精燈或蓋滅酒精燈后輕提一下燈帽，再重新蓋好；

（2）玻璃棒;

（3）偏大。

（1）根據(jù)固體藥品通常盛裝在廣口瓶中；以及使用酒精燈時的注意事項進行分析；

（2）根據(jù)在粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除實驗中，實驗步驟及所需儀器為：溶解（燒杯、玻璃棒）；過濾（燒

杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺）；蒸發(fā)（鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒）進行分析；

（3）根據(jù)量取濃溶液時仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，導(dǎo)致量取濃溶液的體積偏大進行分析。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實驗操作，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本

要求，也是考查熱點之一。

26.【答案】蠟燭由下到上依次熄滅或下面蠟燭先滅，上面蠟燭后滅節(jié)約藥品或便于觀察或操作

簡單或同時可完成多個實驗等（合理即可）同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同或高鐳酸鉀在水

和汽油中的溶解性不同

【解析】解：（1）實驗①中傾倒二氧化碳，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，故現(xiàn)象

是：蠟燭由下到上依次熄滅；

（2）實驗②中使用了白色點滴板，可以節(jié)約藥品，且便于觀察，操作簡單，且可同時完成多個實驗

等；

（3）實驗③中向相同溶質(zhì)中加入不同溶劑，高鎰酸鉀溶于水，難溶于汽油，說明同種物質(zhì)在不同溶

劑中的溶解性不同。

故答案為：

(1)蠟燭由下到上依次熄滅或下面蠟燭先滅，上面蠟燭后滅；

(2)節(jié)約藥品或便于觀察或操作簡單或同時可完成多個實驗等(合理即可)；

(3)同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同或高鋅酸鉀在水和汽油中的溶解性不同。

(1)根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析；

(2)根據(jù)使用白色點滴板進行實驗的具體操作中出現(xiàn)的各種情況來分析其優(yōu)點；

(3)高鎰酸鉀溶于水，難溶于汽油，據(jù)此解答。

本題考查學(xué)生對實驗的操作和實驗現(xiàn)象的原因分析，學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用實際操作來分析實驗特點。

27.【答案】判斷氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(合理即可)控制稀鹽酸的加入量，防止稀鹽酸

過量(合理即可)

【解析】解：(1)因為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，實驗中酚獻溶液的作用是判斷氫氧化鈉

和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)或判斷反應(yīng)發(fā)生，并指示反應(yīng)終點；

(2)滴管慢慢滴入稀鹽酸的目的是控制稀鹽酸的加入量，防止稀鹽酸過量。

故答案為：

(1)判斷氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(合理即可)：

(2)控制稀鹽酸的加入量，防止稀鹽酸過量(合理即可)。

(1)酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，通過向滴有酚酗的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，可通過酚醐

顏色變化直觀感覺到兩物質(zhì)的反應(yīng)；據(jù)此分析；

(2)滴管慢慢滴入稀鹽酸的目的是控制稀鹽酸的加入量，據(jù)此分析。

本題考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)

論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

28.【答案】JA7“八"’2AM人分解反應(yīng)藥品(反應(yīng)物)是固體和液體，反應(yīng)不需要

加熱(或反應(yīng)在常溫下進行)可以控制反應(yīng)速率m將帶火星木條靠近(或放在)n端導(dǎo)管口AE

【解析】解：(1)A裝置屬于固體加熱型，試管口處沒有棉花團，所以是加熱氯酸鉀與二氧化鎬的

混合物制氧氣，同時生成氯化鉀，化學(xué)方程式為.？本「！”，_，該反應(yīng)是由一種

物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故答案為：2K(1(),,2X(;分解反應(yīng)；

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用B裝置做發(fā)生裝置，理由是藥品(反應(yīng)物)是固

體和液體，反應(yīng)不需要加熱(或反應(yīng)在常溫下進行)；若選用C做發(fā)生裝置，與B相比較，選用C的優(yōu)

點是可以控制反應(yīng)速率；故答案為：藥品(反應(yīng)物)是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱(或反應(yīng)在常溫

下進行)；可以控制反應(yīng)速率；

(3)氧氣的密度比空氣大，若用圖2裝置用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從m端通入，其驗滿的操

作方法是將帶火星木條靠近(或放在)n端導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故答案為：m；將

帶火星木條靠近(或放在)n端導(dǎo)管口；

(4)實驗室常用加熱固體氯化錢與熟石灰的混合物來制取,屬于固體加熱型，選擇A作為發(fā)生裝置；

氨氣是密度比空氣小且極易溶于水的氣體，應(yīng)采用向下排空氣法收集氨氣，即裝置E；故答案為：

AE。

(1)根據(jù)氣體的發(fā)生裝置確定反應(yīng)的原理、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點判斷其基本反應(yīng)類型；

(2)根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)、裝置的特點來分析；

(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；

(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置、根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選

擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

29.【答案】無色溶液變成紅色或無色酚獻溶液變紅或溶液變紅氫氧根離子(或0H-)和氫離子(H+)

結(jié)合成水分子C02+Ca(OH)2=CaCO3I+H2012氯化鈉、氯化鈣、氯化鋼鋅粒(合理即可)

【解析】解：(1)實驗1中，氫氧