環(huán)保創(chuàng)意策劃書

環(huán)保設計創(chuàng)意競賽策劃書活動背景：地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。由勤工儉學部策劃舉辦，以“保護環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設計競賽”將為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁?；顒幽康募耙饬x：增強同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)室友之間的默契、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識，豐富同學們的課余生活，建立“環(huán)保校園”活動時間：活動地點：活動內容：以個人或小組為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案，將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。活動后期展覽作品地點：新教大廳，展覽三天活動安排：1.準備=1\*GB3①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。=2\*GB3②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處2.活動舉行=1\*GB3①在宣傳周之后接下來的兩周，即月日至月是給選手準備作品的時間=2\*GB3②參賽選手在月日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案=3\*GB3③選拔的兩大主要標準：環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設計和實踐并重的原則）=4\*GB3④選手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。=5\*GB3⑤進行作品投票3.后期工作總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。參加人員：全校同學工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及后期由組織組負責負責人：呂曉雙注意事項:1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；2.展覽期間作品將由我部保管，經(jīng)費預算：本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。評分標準:環(huán)保創(chuàng)意性占30%環(huán)保方案可行性占30%環(huán)保方案實施成效占30%環(huán)保方案總結占10%獎品經(jīng)費一等獎1名人氣獎1名二等獎2名藝術獎1名