培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文（3篇）

第培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文（3篇）

培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文（通用3篇）

培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文篇1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！首先我們非常真誠(chéng)地感謝您抽空閱讀這封信！

孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對(duì)我們靄德教育的信任和支持！

功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排：

一、為確保學(xué)生的安全，周一至周五的4：10分我們會(huì)安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。

二、4：30—5：20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間；5：20—5：30為休息時(shí)間，我們會(huì)組織學(xué)生一起誦讀國(guó)學(xué)或者欣賞音樂等。

三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。

四、7：30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長(zhǎng)接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的，我們會(huì)有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。

服務(wù)內(nèi)容以及特色：

一、基本內(nèi)容。一方面，針對(duì)學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答。對(duì)于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋，我們力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受，幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力；另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納。

二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式，讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯(cuò)誤。

三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信，好習(xí)慣一生幸福！學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過程中，教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等進(jìn)行督促改正，日積月累使其形成良好的習(xí)慣。

四、增值服務(wù)。考慮到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本中心設(shè)有“國(guó)學(xué)誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學(xué)生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率；另一方面，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、習(xí)慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。

希望家長(zhǎng)能配合以下工作

一、對(duì)于的好動(dòng)孩子，希望家長(zhǎng)們能教育孩子意識(shí)到本中心是學(xué)習(xí)的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。

二、對(duì)于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會(huì)積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長(zhǎng)能夠予以配合。

三、部分學(xué)生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會(huì)在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉，也希望家長(zhǎng)能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。

四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護(hù)公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

以上四個(gè)方面，真誠(chéng)希望能得到您的支持與配合！

再次感謝您對(duì)教育的信任，感謝您對(duì)我們中心工作的理解、支持與配合！

此致

敬禮

20__年__月__日

培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文篇2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

首先感謝您的信任，把孩子送進(jìn)我校學(xué)習(xí)，讓他（她）們?cè)谶@里渡過了一個(gè)愉快的暑假，學(xué)習(xí)了舞蹈，感受到了藝術(shù)之美；學(xué)習(xí)了口才，鍛煉了孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)了自信心；學(xué)習(xí)了美術(shù)，培養(yǎng)了孩子的繪畫技巧和動(dòng)手能力，以及鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。個(gè)人品質(zhì)及藝術(shù)氣質(zhì)都得到了升華！

少兒文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的一所正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，暑假班是我校每年都開設(shè)的比較重要的一個(gè)階段性培訓(xùn)班，我們根據(jù)學(xué)員們這一段文化課學(xué)習(xí)任務(wù)輕，學(xué)習(xí)時(shí)間集中等特點(diǎn)，舞蹈按照中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)、中國(guó)舞蹈教材的教學(xué)大綱開設(shè)了軟開度、基本功、技巧、規(guī)定教材、考級(jí)組合、表演劇目等課程，并完成了全國(guó)舞蹈考級(jí)教材2級(jí)——10級(jí)的學(xué)習(xí)?？诓艑W(xué)習(xí)了快板的基本打法，繞口令，鍛煉了孩子的應(yīng)辯能力，還學(xué)習(xí)了口部操，氣息練習(xí)，表演訓(xùn)練，體型訓(xùn)練，通過詩(shī)歌朗讀和講故事的形式增強(qiáng)了孩子的自信和膽識(shí)。美術(shù)依據(jù)江蘇小畫家的教材學(xué)習(xí)了彩鉛、素描、線描、蠟筆、水彩、臉譜，讓孩子學(xué)會(huì)了鑒賞美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。

孩子們?cè)谑罴侔嗟目炭嘤?xùn)練取得了優(yōu)異的成績(jī)，并為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，隨著暑期的即將結(jié)束，少兒文化藝術(shù)學(xué)校暑期班轉(zhuǎn)長(zhǎng)期班的工作現(xiàn)在已經(jīng)全面展開，請(qǐng)有意讓孩子轉(zhuǎn)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)到前臺(tái)或任課教師處咨詢，并辦理相關(guān)手續(xù)。

我校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，20__年我校將成立藍(lán)天藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)，我們的孩子將享受到北京國(guó)家級(jí)導(dǎo)演的指導(dǎo)和教學(xué)，教學(xué)的規(guī)格在不斷提升，現(xiàn)擁有專業(yè)教師30余名。學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高。為每一位在校學(xué)生免費(fèi)送了保險(xiǎn)，不定期為學(xué)生發(fā)放禮品，現(xiàn)每次演出都在夏津規(guī)格較高的市民中心演播大廳，一次場(chǎng)地費(fèi)用高達(dá)4萬(wàn)余元，且每次演出服裝都是學(xué)校免費(fèi)提供。學(xué)校開支也隨之增大，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校將對(duì)9月20日后入校新學(xué)員提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

再次感謝您一直以來對(duì)我校的信任與支持祝您全家幸福！工作順利！

我們相信通過我們的培養(yǎng)、孩子們的刻苦學(xué)習(xí)，明日之星會(huì)從這里冉冉升起！

8月21日相約市民中心暑假匯報(bào)演出！

20__年__月__日

培訓(xùn)學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信范文篇3

至家長(zhǎng)：

當(dāng)您決定送孩子學(xué)琴的那一刻起，你是希望TA將來考上全球最TOP的音樂學(xué)院？或是希望TA稱為一個(gè)全球矚目的音樂家？鋼琴家？古箏演奏家？歌唱家？……回頭想想，技能和技巧，并非是您孩子的首要或目的。也許，您其實(shí)僅僅是希望TA在一個(gè)音樂的氛圍里，收貨一份自信、健康、快樂、對(duì)音樂知識(shí)了解與靈活運(yùn)用于彈奏上就已足夠。難怪愛因斯坦說：想象力比知識(shí)更重要。朵朵音樂培訓(xùn)，正是在宣揚(yáng)這樣不同于傳統(tǒng)的音樂教育理念，我們主張趣味玩音樂，根據(jù)每一個(gè)孩子不同的特征，幫助她們?cè)谒囆g(shù)中挖掘想象力，并創(chuàng)造己的獨(dú)特與快樂。

朵朵音樂培訓(xùn)是以高考專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)為主，興趣愛好歌曲速成培訓(xùn)為副的培訓(xùn)中心。專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，音樂本科師范專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)，從小開始學(xué)琴到選擇音樂專業(yè)，親身感受學(xué)琴的苦與樂，因?yàn)閷I(yè)，所以專注個(gè)體發(fā)展需要而采取不同的教學(xué)方法。重點(diǎn)分析和處理曲目風(fēng)格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識(shí)技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢(shì)與身體語(yǔ)言動(dòng)作等方面的教學(xué)，力求耐心規(guī)范教學(xué)和樹立科學(xué)系統(tǒng)的演奏理念，促進(jìn)我國(guó)音樂藝術(shù)的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛音樂的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。

我們的理念：用藝術(shù)玩轉(zhuǎn)童年，最大程度的幫助孩子在音樂方面的學(xué)習(xí)。

我們的定位：用音樂提升氣質(zhì)，制