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文檔簡介
第培訓(xùn)學(xué)校致家長的一封信范文(3篇)
培訓(xùn)學(xué)校致家長的一封信范文(通用3篇)
培訓(xùn)學(xué)校致家長的一封信范文篇1
尊敬的家長:
您好!首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信!
孩子是您心靈的寄托,是您美好未來的希望之光,您把孩子交給我們是我們的榮幸,感謝您對我們靄德教育的信任和支持!
功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排:
一、為確保學(xué)生的安全,周一至周五的4:10分我們會(huì)安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。
二、4:30—5:20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間;5:20—5:30為休息時(shí)間,我們會(huì)組織學(xué)生一起誦讀國學(xué)或者欣賞音樂等。
三、5:30—7:30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。
四、7:30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的,我們會(huì)有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。
服務(wù)內(nèi)容以及特色:
一、基本內(nèi)容。一方面,針對學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答。對于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋,我們力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受,幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力;另一方面,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納。
二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下,綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式,讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣,收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí),如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯(cuò)誤。
三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信,好習(xí)慣一生幸福!學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過程中,教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等進(jìn)行督促改正,日積月累使其形成良好的習(xí)慣。
四、增值服務(wù)??紤]到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),本中心設(shè)有“國學(xué)誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié),安排在學(xué)生休息的間隙。一方面,讓孩子在完成功課之余得到放松,以更好地提高完成功課效率;另一方面,誦讀國學(xué)經(jīng)典,有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、習(xí)慣,鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長能配合以下工作
一、對于的好動(dòng)孩子,希望家長們能教育孩子意識到本中心是學(xué)習(xí)的地方,不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生,我們會(huì)積極與家長取得聯(lián)系,共同教育孩子,望家長能夠予以配合。
三、部分學(xué)生好奇心比較重,貪玩電腦,甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會(huì)在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉,也希望家長能夠配合我們教育孩子,打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護(hù)公物,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
以上四個(gè)方面,真誠希望能得到您的支持與配合!
再次感謝您對教育的信任,感謝您對我們中心工作的理解、支持與配合!
此致
敬禮
20__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校致家長的一封信范文篇2
尊敬的家長:
您好!
首先感謝您的信任,把孩子送進(jìn)我校學(xué)習(xí),讓他(她)們在這里渡過了一個(gè)愉快的暑假,學(xué)習(xí)了舞蹈,感受到了藝術(shù)之美;學(xué)習(xí)了口才,鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力,增強(qiáng)了自信心;學(xué)習(xí)了美術(shù),培養(yǎng)了孩子的繪畫技巧和動(dòng)手能力,以及鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。個(gè)人品質(zhì)及藝術(shù)氣質(zhì)都得到了升華!
少兒文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)注冊的一所正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),暑假班是我校每年都開設(shè)的比較重要的一個(gè)階段性培訓(xùn)班,我們根據(jù)學(xué)員們這一段文化課學(xué)習(xí)任務(wù)輕,學(xué)習(xí)時(shí)間集中等特點(diǎn),舞蹈按照中國舞蹈家協(xié)會(huì)、中國舞蹈教材的教學(xué)大綱開設(shè)了軟開度、基本功、技巧、規(guī)定教材、考級組合、表演劇目等課程,并完成了全國舞蹈考級教材2級——10級的學(xué)習(xí)??诓艑W(xué)習(xí)了快板的基本打法,繞口令,鍛煉了孩子的應(yīng)辯能力,還學(xué)習(xí)了口部操,氣息練習(xí),表演訓(xùn)練,體型訓(xùn)練,通過詩歌朗讀和講故事的形式增強(qiáng)了孩子的自信和膽識。美術(shù)依據(jù)江蘇小畫家的教材學(xué)習(xí)了彩鉛、素描、線描、蠟筆、水彩、臉譜,讓孩子學(xué)會(huì)了鑒賞美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。
孩子們在暑假班的刻苦訓(xùn)練取得了優(yōu)異的成績,并為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),隨著暑期的即將結(jié)束,少兒文化藝術(shù)學(xué)校暑期班轉(zhuǎn)長期班的工作現(xiàn)在已經(jīng)全面展開,請有意讓孩子轉(zhuǎn)長期學(xué)習(xí)的家長到前臺或任課教師處咨詢,并辦理相關(guān)手續(xù)。
我校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,20__年我校將成立藍(lán)天藝術(shù)團(tuán)分團(tuán),我們的孩子將享受到北京國家級導(dǎo)演的指導(dǎo)和教學(xué),教學(xué)的規(guī)格在不斷提升,現(xiàn)擁有專業(yè)教師30余名。學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高。為每一位在校學(xué)生免費(fèi)送了保險(xiǎn),不定期為學(xué)生發(fā)放禮品,現(xiàn)每次演出都在夏津規(guī)格較高的市民中心演播大廳,一次場地費(fèi)用高達(dá)4萬余元,且每次演出服裝都是學(xué)校免費(fèi)提供。學(xué)校開支也隨之增大,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我校將對9月20日后入校新學(xué)員提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
再次感謝您一直以來對我校的信任與支持祝您全家幸福!工作順利!
我們相信通過我們的培養(yǎng)、孩子們的刻苦學(xué)習(xí),明日之星會(huì)從這里冉冉升起!
8月21日相約市民中心暑假匯報(bào)演出!
20__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校致家長的一封信范文篇3
至家長:
當(dāng)您決定送孩子學(xué)琴的那一刻起,你是希望TA將來考上全球最TOP的音樂學(xué)院?或是希望TA稱為一個(gè)全球矚目的音樂家?鋼琴家?古箏演奏家?歌唱家?……回頭想想,技能和技巧,并非是您孩子的首要或目的。也許,您其實(shí)僅僅是希望TA在一個(gè)音樂的氛圍里,收貨一份自信、健康、快樂、對音樂知識了解與靈活運(yùn)用于彈奏上就已足夠。難怪愛因斯坦說:想象力比知識更重要。朵朵音樂培訓(xùn),正是在宣揚(yáng)這樣不同于傳統(tǒng)的音樂教育理念,我們主張趣味玩音樂,根據(jù)每一個(gè)孩子不同的特征,幫助她們在藝術(shù)中挖掘想象力,并創(chuàng)造己的獨(dú)特與快樂。
朵朵音樂培訓(xùn)是以高考專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)為主,興趣愛好歌曲速成培訓(xùn)為副的培訓(xùn)中心。專業(yè)一對一教學(xué),音樂本科師范專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì),從小開始學(xué)琴到選擇音樂專業(yè),親身感受學(xué)琴的苦與樂,因?yàn)閷I(yè),所以專注個(gè)體發(fā)展需要而采取不同的教學(xué)方法。重點(diǎn)分析和處理曲目風(fēng)格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢與身體語言動(dòng)作等方面的教學(xué),力求耐心規(guī)范教學(xué)和樹立科學(xué)系統(tǒng)的演奏理念,促進(jìn)我國音樂藝術(shù)的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛音樂的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。
我們的理念:用藝術(shù)玩轉(zhuǎn)童年,最大程度的幫助孩子在音樂方面的學(xué)習(xí)。
我們的定位:用音樂提升氣質(zhì),制
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