中小學(xué)讀書(shū)分享文獻(xiàn)閱讀筆記讀后感課外讀書(shū)報(bào)告優(yōu)質(zhì)課件兩篇

《傲慢與偏見(jiàn)》主講人：xx世界文學(xué)名著導(dǎo)讀作者：簡(jiǎn)奧斯汀CONTENTS目錄01作者介紹02作品分析03人物性格04寫(xiě)作特點(diǎn)01作者介紹PART0NE作者簡(jiǎn)介簡(jiǎn)奧斯汀(JaneAusten)1775年12年16日-1817年7月18日英國(guó)著名小說(shuō)家，一生未婚，她的作品主要關(guān)注鄉(xiāng)紳家庭女性的婚姻和生活，以細(xì)致入微的觀察和活潑風(fēng)趣的文字著稱。著名作品:《理性與情感》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛(ài)瑪》、《諾桑覺(jué)寺》、《勸服》。平凡中見(jiàn)真實(shí)《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)奧斯汀的代表作。小說(shuō)講述了鄉(xiāng)紳之女伊麗莎白.班內(nèi)特的愛(ài)情故事。這部作品以日常生活為，一反當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的感傷小說(shuō)的內(nèi)容和矯揉造作的寫(xiě)作方法，生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。02作品分析PARTTWO書(shū)中的四種愛(ài)情模式簡(jiǎn)奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》講的是男女情愛(ài)，雖說(shuō)男女主角在絕大多數(shù)戲份中可以把簡(jiǎn)奧斯丁眼中的愛(ài)情表現(xiàn)的相當(dāng)之完美，但畢竟Elizabeth沒(méi)有Jane那種小女人的情懷，而Darcy也不是Bingley的人見(jiàn)人愛(ài)。小說(shuō)中的四對(duì)兒情侶從各種方面把男女之情表現(xiàn)的淋漓盡致。書(shū)中的四種愛(ài)情模式模式一:王子與公主(感情與性格為基礎(chǔ))Bingley是可愛(ài)的正太，Jane是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)于愛(ài)情無(wú)比向往，卻對(duì)男人別無(wú)他求的典型的小女人情懷。這一對(duì)兒是簡(jiǎn)奧斯丁預(yù)設(shè)的“天造一對(duì)地設(shè)一雙”的愛(ài)情模式。兩個(gè)人從一開(kāi)始便情投意合，怎么看怎么有上輩子的情人這輩子約定見(jiàn)面的感覺(jué)，“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸！边@倆小年青對(duì)于愛(ài)情的看法就是我愛(ài)你，你也愛(ài)我，個(gè)性上互補(bǔ)，財(cái)產(chǎn)上也殷實(shí)，最多是別人有那么些許的讒言能夠左右兩人的關(guān)系，但兩人若是一并努力，便可以瞬間言歸于好，喜結(jié)連理。模式二:平淡無(wú)奇才是長(zhǎng)久(從某種程度來(lái)說(shuō)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié))第二種愛(ài)情模式在《傲慢與偏見(jiàn)》中往往被很多的讀者所忽略，那便是Collins先生和Lucas小姐的婚姻。此模式最大的特點(diǎn)是兩個(gè)人也不知道為什么就在一起了。或許以后我們也會(huì)遇到這樣的境況，但是有句話說(shuō)的好:婚姻有風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)婚需謹(jǐn)慎。書(shū)中的四種愛(ài)情模式模式三:盲目的激情(追逐享樂(lè))Wickham應(yīng)該是《傲慢與偏見(jiàn)》中最討女人喜歡的爺們兒。長(zhǎng)的英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)，一張舌顫蓮花的嘴，天生的ladykiller。細(xì)數(shù)一下Wickham的光榮戰(zhàn)績(jī):

Darcy的未成年的妹妹，差點(diǎn)收入囊中的Elizabeth,還有最后騙到手的Lydia。Wickham是

三投兩中，成功率高達(dá)66%。這樣的爺們就是暴走的性欲。模式四:

柏拉圖的戀愛(ài)(情投意合，理智與情感的完美結(jié)合)

Elizabeth和Darcy這對(duì)兒是《傲慢與偏見(jiàn)》真正的主角。男生矜持的要命，女生冰雪聰明的打緊。伊麗莎白聰慧期待自己的愛(ài)情。而她又與別的女孩不同，她用理智面對(duì)自己的愛(ài)情--沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是不可行的。因此，她斷然拒絕了了未來(lái)莊園與財(cái)產(chǎn)繼承人科斯林的求婚。而伊麗莎白和達(dá)西的結(jié)合是超脫世俗的，他們克服階級(jí)、財(cái)富，還有凱瑟琳姑媽的重重障礙，成就了有情人終成眷屬的浪漫?；橐鲇^總結(jié)愛(ài)情與婚姻有著水乳交融的關(guān)系，而且金錢在婚姻中也有著舉足輕重的地位。在婚姻生活中，愛(ài)情是最為重要的。從小說(shuō)中，我們隨處都可以看到愛(ài)情在婚姻中的重要，愛(ài)情是婚姻的基礎(chǔ)。為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。簡(jiǎn).奧斯丁通過(guò)小說(shuō)告訴人們必須行動(dòng)和自省才有希望，人的尊嚴(yán)是從行動(dòng)和自省中獲得。03人物性格PARTTHREE書(shū)中主要人物性格分析人物一伊麗莎白(女主人公)女主人公伊麗莎白長(zhǎng)相清麗，聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，有很強(qiáng)的自尊心，氣質(zhì)超凡脫俗，并善于思考問(wèn)題，有其獨(dú)特的人格魅力。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來(lái)講，這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì)，才使她在愛(ài)情問(wèn)題上有的主見(jiàn)，并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。書(shū)中主要人物性格分析人物二達(dá)西(男主人公)達(dá)西對(duì)伊麗莎白的愛(ài)始終如一，這樣雖說(shuō)少了份浪漫，但同樣可以打動(dòng)人心。出于天性的不同，有的人在陌生人面前，性格比較外向的人可以利用不長(zhǎng)的時(shí)間就和他們混熟，溶入其中;但有的人性格偏內(nèi)向，不喜歡和陌生人說(shuō)話。達(dá)西就屬于后一種人，不幸的再加上他又出身豪門，擁有巨額財(cái)富，權(quán)傾四野，在第一次求婚時(shí)，他把自己的愛(ài)，把和她締結(jié)良緣的反對(duì)思想和她說(shuō)了，還滿心認(rèn)為她一定也在盼望他向她求婚，而且還帶有她不會(huì)拒絕的神情，如果不是傲慢還有別的理由可以嗎?04寫(xiě)作特點(diǎn)PARTFOUR寫(xiě)作特點(diǎn)分析特點(diǎn)一以對(duì)比手法(描寫(xiě)婚姻形式)首先，我們看到了各式各樣的婚姻類型有的完全是享樂(lè)主義，有的是以金錢為前提，這些婚姻都是不理智的，也是不幸福的，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)愛(ài)情的不道德。婚姻的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是男女雙方彼此尊重、互相愛(ài)幕。好的愛(ài)情，就應(yīng)該是相知、相愛(ài)相伴、相守，也許愛(ài)情不會(huì)那么轟轟烈烈，不會(huì)有很大的波折，但他們愛(ài)的真實(shí)，愛(ài)的徹底?；橐龅谋举|(zhì)就是男女雙方的互相愛(ài)慕與尊重，如果感情都可以用金錢那樣的物質(zhì)進(jìn)行交易的話，那么，尊重與愛(ài)慕就變得更加的珍貴。寫(xiě)作特點(diǎn)分析特點(diǎn)二以細(xì)致的心理描寫(xiě)(展現(xiàn)人物形象)其次，本書(shū)也運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)。我們看不到別人心里是怎么想的，因此，作者需要運(yùn)用

各種各樣的心理活動(dòng)表現(xiàn)形式，才可以把小說(shuō)人物的行為動(dòng)機(jī)和態(tài)度交代清楚。作者通過(guò)使用控制程度極強(qiáng)的心理活動(dòng)敘述，目的就是為了能夠讓讀者了解小說(shuō)中的人物們看問(wèn)題的觀點(diǎn)?？v觀全文，奧斯丁運(yùn)用了多種形式用來(lái)展現(xiàn)女主角伊麗莎白豐富的內(nèi)心世界，因此讀者不僅僅可以從女主角外在的言談舉止來(lái)了解這一中心人物，還可以從其內(nèi)在的思想了解她最真實(shí)的內(nèi)心情感。寫(xiě)作特點(diǎn)分析特點(diǎn)三以反諷的寫(xiě)作手法(突出人物特點(diǎn))

本書(shū)最值得贊嘆與欣賞的就是作者奧斯汀所運(yùn)用的反諷的寫(xiě)作手法，在這本書(shū)中，反諷的藝術(shù)風(fēng)格就貫穿并滲透著這部小說(shuō)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)人物形象的刻畫(huà)，對(duì)小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展與結(jié)構(gòu)等方面都體現(xiàn)著“反諷”二字，這也正是《傲慢與偏見(jiàn)》這部作品具有喜劇性的精華所在。作者奧斯汀的諷刺藝術(shù)，不僅表現(xiàn)在一些情節(jié)的喜劇性處理和某些人物的喜劇性格上，

而且還讓整個(gè)故事融匯在反諷構(gòu)思中，讓人們的主觀臆想受到現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的嘲諷。清新流暢，風(fēng)趣機(jī)智，幽默諷刺，耐人尋味是此書(shū)的語(yǔ)言魅力所在。作者通過(guò)幽默諷刺的語(yǔ)言特色，烘托了這些人物的性格，這樣的塑造方法也使得她的作品具有自己獨(dú)特的語(yǔ)言魅力。此書(shū)被列為世界十大著名小說(shuō)之一，能夠獲得如此高的評(píng)價(jià)，足以見(jiàn)這本書(shū)的語(yǔ)言魅力。寫(xiě)作特點(diǎn)總結(jié)《愛(ài)的教育》閱讀推薦課主講人：XXX班級(jí)：XX班有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō)愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。一、激情導(dǎo)入

同學(xué)們，我們的生活中無(wú)處不存在著“愛(ài)”，那我們?cè)趺慈ンw會(huì)愛(ài)，理解愛(ài)，付出愛(ài)呢？今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一部全世界兒童、老師、家長(zhǎng)必讀的書(shū)，那就是——《愛(ài)的教育》。你對(duì)這本書(shū)有什么了解？——同學(xué)們討論整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓讀者感受到愛(ài)無(wú)處不在，只要用心感受！今天，老師就要帶大家去讀一這本將愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致的——《愛(ài)的教育》。教師小結(jié)：《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年寫(xiě)的一部極富感染力的兒童小說(shuō)。這是一本風(fēng)靡世界的書(shū)，亞米契斯能將生活中的愛(ài)心故事記錄下來(lái)，裝訂成冊(cè)，那是一部很感人的書(shū)。二、書(shū)的主要內(nèi)容：它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利科寫(xiě)的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛(ài)。書(shū)中講述了發(fā)生在安利科身邊各式各樣感人的小故事，父母、姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。它告訴我們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。書(shū)的主要內(nèi)容：書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

介紹書(shū)名及作者《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家德〃亞米契斯的代表作，自問(wèn)世以來(lái)被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言，成為一代又一代讀者愛(ài)不釋手的讀物，也是我國(guó)家喻戶曉的作品。書(shū)的原名翻譯是“心”。我國(guó)最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為《愛(ài)的教育》。三、介紹推薦理由1．作者的話（請(qǐng)學(xué)生讀）“凡是讀這部書(shū)的人都將無(wú)法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無(wú)不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚……”2．譯者的話（老師介紹）

夏丏尊先生在序言中寫(xiě)道：“我在四年前始得此書(shū)的日譯文，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來(lái)在翻譯成或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕。三、介紹推薦理由這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。……”3．作品影響。（全班齊讀）《愛(ài)的教育》出版于一八八六年，在意大利曾轟動(dòng)一時(shí)，僅出版的頭兩個(gè)月就再版40多次。100年來(lái)，始終暢銷不衰，并且多次被改編成動(dòng)畫(huà)片、電影、連環(huán)畫(huà)、影響遍布全世界。三、介紹推薦理由全世界的孩子都喜歡讀《愛(ài)的教育》，有些國(guó)家把《愛(ài)的教育》作為小學(xué)生的教科書(shū)來(lái)讀。

《愛(ài)的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的必讀書(shū)。讀書(shū)里的故事讓我們做真正的人。四、品讀《病中的老師》1、出示“閱讀提示”：

（1）這是一位怎樣的老師？

（2）劃出讓你感受深刻的語(yǔ)句，寫(xiě)批注。

（3）這個(gè)故事讓你感受到怎樣的“愛(ài)”？師小結(jié)：作者以一種非常口語(yǔ)化的語(yǔ)言描寫(xiě)了老師在回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候時(shí)的神態(tài)、關(guān)心孩子時(shí)手的動(dòng)作、批評(píng)孩子時(shí)的語(yǔ)調(diào)等，給我們勾勒出一個(gè)慈祥的、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象。（板：師生之情）小結(jié)：（出示目錄，激發(fā)閱讀興趣）在書(shū)中100多個(gè)小故事中，作者描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，在這一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的故事。五、指導(dǎo)讀書(shū)方法1、今天我們一起選讀了其中的一個(gè)故事，在以下的日子，你準(zhǔn)備怎樣讀這本書(shū)呢？

（學(xué)生談自己的閱讀計(jì)劃）2、老師的提示：（1）用心閱讀，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一部分；（2）重視積累，及時(shí)摘抄精彩的語(yǔ)句，寫(xiě)下閱讀的心得。6、總結(jié)升華《愛(ài)的教育》教給我們用一顆寬容的、真誠(chéng)的、進(jìn)取的、善良的心去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)弱小。讓我們用心閱讀，在愛(ài)中受到了教育吧，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?。úシ鸥枨骸稅?ài)的奉獻(xiàn)》）下課

啦！主講人：XXX班級(jí)：XX班《愛(ài)的教育》閱讀推薦課主講人：XXX班級(jí)：XX班一、激情導(dǎo)入

有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō)愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。同學(xué)們，我們的生活中無(wú)處不存在著“愛(ài)”，那我們?cè)趺慈ンw會(huì)愛(ài)，理解愛(ài)，付出愛(ài)呢？今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一部全世界兒童、老師、家長(zhǎng)必讀的書(shū)，那就是——《愛(ài)的教育》。你對(duì)這本書(shū)有什么了解？——同學(xué)們討論教師小結(jié)：整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓讀者感受到愛(ài)無(wú)處不在，只要用心感受！今天，老師就要帶大家去讀一這本將愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致的——《愛(ài)的教育》?！稅?ài)的教育》是意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年寫(xiě)的一部極富感染力的兒童小說(shuō)。這是一本風(fēng)靡世界的書(shū)，亞米契斯能將生活中的愛(ài)心故事記錄下來(lái)，裝訂成冊(cè)，那是一部很感人的書(shū)。二、書(shū)的主要內(nèi)容：它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利科寫(xiě)的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛(ài)。書(shū)中講述了發(fā)生在安利科身邊各式各樣感人的小故事，父母、姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。它告訴我們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。書(shū)的主要內(nèi)容：書(shū)中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

介紹書(shū)名及作者《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家德〃亞米契斯的代表作，自問(wèn)世以來(lái)被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言，成為一代又一代讀者愛(ài)不釋手的讀物，也是我國(guó)家喻戶曉的作品。書(shū)的原名翻譯是“心”。我國(guó)最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為《愛(ài)的教育》。三、介紹推薦理由1．作者的話（請(qǐng)學(xué)生讀）“凡是讀這部書(shū)的人都將無(wú)法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無(wú)不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚……”2．譯者的話（老師介紹）

夏丏尊先生在序言中寫(xiě)道：“我在四年前始得此書(shū)的日譯文，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來(lái)在翻譯成或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕。三、介紹推薦理由這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚?！?．作品影響。（全班齊讀）《愛(ài)的教育》出版于一八八六年，在意大利曾轟動(dòng)一時(shí)，僅出版的頭兩個(gè)月就再版40多次。100年來(lái)，始終暢銷不衰，并且多次被改編成動(dòng)畫(huà)片、電影、連環(huán)畫(huà)、影響遍布全世界。三、介紹推薦理由全世界的孩