2024屆安慶九一六校中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024學(xué)年安慶九一六校中考化學(xué)全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)與生活①用洗滌劑去除油污②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用NaOH作食品干燥劑B化學(xué)中常見的“三”①煤、石油、天然氣—三大化石燃料②質(zhì)子、中子、電子—原子核內(nèi)三種常見粒子③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子C化學(xué)與材料①純金屬、合金都是金屬材料②塑料、橡膠、纖維都是合成材料③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分D化學(xué)反應(yīng)與能量①CaO遇水—放熱反應(yīng)②干電池—化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍厶寂c二氧化碳反應(yīng)—吸熱反應(yīng)A．A B．B C．C D．D2．如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是（）A．X的值是38 B．該粒子含有5個(gè)電子層C．該粒子容易得到2個(gè)電子 D．該粒子屬于金屬元素3．暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中（反應(yīng)前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計(jì)），控制活塞停留在“100”刻度處（如圖一所示，裝置氣密性良好），充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處，如圖二所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體B．反應(yīng)放熱對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C．該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動針筒，使發(fā)熱劑充分反應(yīng)4．在實(shí)驗(yàn)室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯(cuò)誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)5．下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水B．向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D．兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳6．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A．t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B．乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C．將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙D．t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為407．下列說法正確的是A．檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件9．結(jié)合微觀示意圖回答。下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是（）A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2H2O+O2↑B．反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變C．當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí)，生成32份質(zhì)量的O2D．反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O210．屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A．液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B．氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．水加熱可變成水蒸氣D．高錳酸鉀是紫黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．海南很多地方都有溫泉，小艷同學(xué)取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進(jìn)行探究。(1)測得溫泉水樣的pH＝7.4，可知該溫泉水樣呈___性(2)加入____后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。(3)小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時(shí)間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的____(填序號)可以將水垢除去A食鹽水B食醋C料酒D蠔油三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．我國最新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：飲用水質(zhì)消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑，二氧化氯(ClO2)是一種黃紅色、有刺激性氣味氣體，二氧化氯常用硫酸雙氧水法制備，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O，現(xiàn)需要135kg氯氣用于自來水消毒，、二氧化氯(ClO2)的相對分子質(zhì)量是。、理論上需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫多少千克？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題：做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是___?；丶液?，耀華同學(xué)沖洗了野炊騎過的自行車，請給他推薦一種防銹的方法___。14．“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣﹣鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____（填寫物質(zhì)名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填寫物質(zhì)序號）如果將鹽酸換成硝酸鋇，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______CaC12

溶液顯中性。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想

I：只有

CaC12猜想

II：有______；猜想

III：有

CaC12

和

Ca(OH)2；猜想

IV：有

CaCl2、HCl

和

Ca(OH)2；乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想______不合理。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列兩個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液_____溶液中含有氫氧化鈣方案二：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中含有氫氧化鈣（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想

III

是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為方案二滴加

Na2CO3

溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有

Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。16．某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是___________，固體粉末全部消失，最終形成無色溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。過濾，對濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，請你一起參與。猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；猜想3：濾液中的溶質(zhì)是___________。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量的濾液于試管中，____________猜想______正確（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請你選擇一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、①用洗滌劑去除油污，正確；②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確；③不能用NaOH作食品干燥劑，錯(cuò)誤，不完全正確；

B、①煤、石油、天然氣是三大化石燃料，正確；②質(zhì)子、中子是原子核內(nèi)的粒子，沒有電子，錯(cuò)誤；③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子，正確，不完全正確；

C、①純金屬、合金都是金屬材料，正確；②塑料是合成材料，橡膠和纖維可能是天然有機(jī)高分子材料，錯(cuò)誤；③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分，正確，不完全正確；

D、①CaO遇水會放熱反應(yīng)，正確；②干電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，正確；③碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，正確，完全正確；

故選：D。2、C【解題分析】

A、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=2+8+18+8+2=38，選項(xiàng)正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，Sr原子的核外有5個(gè)電子層，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確，故選C。3、C【解題分析】

A、活塞開始停留在“100”刻度處，充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處，說明消耗了空氣中的氧氣，壓強(qiáng)變小，發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體，故A正確；B、反應(yīng)放熱，讀數(shù)是冷卻后，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響，故B正確；C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中，反應(yīng)前空氣體積為95mL，消耗的氧氣體積為20mL，實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動針筒，使發(fā)熱劑與空氣充分接觸，充分反應(yīng)，故D正確。故選C。4、A【解題分析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯(cuò)誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。5、C【解題分析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性變?nèi)酰琾H變大，但溶液始終呈酸性，pH始終低于7，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵，生成氫氣的質(zhì)量：鋁>鎂>鐵，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，選項(xiàng)正確；D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只改變反應(yīng)速率，不改變生氣氧氣的質(zhì)量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳，最終兩份生成氧氣的質(zhì)量相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢，終點(diǎn)的位置是否正確。6、D【解題分析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故A正確；B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩，所以受溫度影響變化不大，故B正確；C、t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，丙物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙，故C正確；D、t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為40g，故D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、C【解題分析】

B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析。【題目詳解】A、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因?yàn)檠踉乜赡軄碜杂诳諝庵械难鯕?，故該選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項(xiàng)的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點(diǎn)有：①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變、③除雜的時(shí)候，不能引入新雜質(zhì)。8、D【解題分析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。9、B【解題分析】

A、由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，選項(xiàng)A不正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變，選項(xiàng)B正確；C、由方程式可知，當(dāng)68份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí)生成32份質(zhì)量的O2，選項(xiàng)C不正確；D、由物質(zhì)的組成和變化可知，反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后一部分轉(zhuǎn)移到水中，一部分轉(zhuǎn)移到O2中，選項(xiàng)D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行分析。10、B【解題分析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；C.水加熱可變成水蒸氣，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D.高錳酸鉀是紫黑色固體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、堿肥皂水B【解題分析】

(1)測得溫泉水樣的pH＝7.4，可知該溫泉水樣呈堿性，故填：堿。(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，故加入肥皂水后振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水，故填：肥皂水。(3)要除去水壺中的水垢，可以用廚房里的食醋輕松將水垢除去，故填：B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、(1)67.5(2)設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg

34/135=50%x/135kgx=68kg答：需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為68千克?！窘忸}分析】(1)、相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，二氧化氯(ClO2)的相對分子質(zhì)量是35.5+16×2=67.5；(2)、設(shè)需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg34/135=50%x/135kgx=68kg答：需要含H2O250%的工業(yè)級過氧化氫的質(zhì)量為68千克。點(diǎn)睛：方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大了樹枝與氧氣的接觸面積立即擦干或鏈條等部件涂上油等【解題分析】

(1)把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，將燃著的樹枝架空，是為了增大樹枝與氧氣的接觸面積；(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，可采用立即擦干或鏈條等部件涂上油的方法防銹?！绢}目點(diǎn)撥】本題設(shè)計(jì)了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一，體現(xiàn)了生活處處有化學(xué)，化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。14、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能，硝酸鋇會與硫酸反應(yīng)【解題分析】

（1）利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可，由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng)。故路線為：③→⑥→⑩→⑦→?→?；。（2）稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，為置換反應(yīng)；鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，為復(fù)分解反應(yīng)；和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水，為復(fù)分解反應(yīng)；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水，為復(fù)分解反應(yīng)；稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水，為復(fù)分解反應(yīng)；和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂、水，為復(fù)分解反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個(gè)。與鹽酸反應(yīng)的鹽是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)但是能與氫氧化鈣反應(yīng)，故選③⑩。（4）將鹽酸換成硝酸鋇，則硝酸鋇不與二氧化碳反應(yīng)，不與氯化鈉反應(yīng)，不與二氧化硫反應(yīng)，但與硫酸反應(yīng)，因此不能走出迷宮。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2OCaCl2、HClIV溶液變紅色碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣【解題分析】

氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉?！绢}目詳解】[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，鹽酸和氫