2024屆高考生物二輪專題復習與測試專題四遺傳規(guī)律和伴性遺傳第6講遺傳的基本規(guī)律伴性遺傳與人類遺傳參件

專題四遺傳規(guī)律和伴性遺傳第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病思維導圖體系構(gòu)建第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病思維導圖體系構(gòu)建第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病1．(必修2P7圖1－5)在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，孟德爾巧妙地設(shè)計了測交實驗驗證了他的假說，其巧妙之處表現(xiàn)在哪里？______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴展提升提示：隱性純合子只產(chǎn)生一種含隱性遺傳因子的配子，不影響后代的性狀表現(xiàn)。第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病2．(必修2P12“思考·討論”)多年的山柳菊研究為何讓孟德爾一無所獲？______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴展提升提示：主要原因：(1)山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對性狀；(2)當時沒有人知道山柳菊有時進行有性生殖，有時進行無性生殖；(3)山柳菊的花小，難以做人工雜交實驗。第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病3．(必修2P40“非選擇題3”)“牝雞司晨”是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，即原來下過蛋的母雞，以后卻變成公雞，長出公雞的羽毛，發(fā)出公雞樣的啼聲，請你從遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)與性別控制的角度，解釋這一現(xiàn)象。______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴展提升提示：雞的性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響，性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象是某種環(huán)境因素使性腺出現(xiàn)反轉(zhuǎn)的緣故。第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病4．(必修2P32“拓展應(yīng)用”)自然界中，有些動植物的某些個體是由未受精的生殖細胞(如卵細胞)單獨發(fā)育來的，如蜜蜂中的雄蜂等。這些生物的體細胞中染色體數(shù)目雖然減少一半，但仍能正常生活。如何解釋這一現(xiàn)象？______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴展提升提示：這些生物的體細胞中的染色體數(shù)目雖然減少一半，但仍具有一整套染色體組，攜帶有控制該種生物體所有性狀的一整套基因。第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病5．(教材必修2P31“思考·討論”，節(jié)選)如果控制白眼的基因在Y染色體上，還能解釋摩爾根的果蠅雜交實驗嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________教材剖析擴展提升提示：如果控制白眼的基因在Y染色體上，紅眼基因在X染色體上，因為X染色體上的紅眼基因?qū)Π籽刍驗轱@性，所以不會出現(xiàn)白眼雄果蠅，這與摩爾根的果蠅雜交實驗結(jié)果不符；如果控制白眼的基因在Y染色體上，且X染色體上沒有顯性紅眼基因，白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅的雜交后代中雄果蠅全為白眼，也不能解釋摩爾根的果蠅雜交實驗結(jié)果。第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病1．若基因型為AaBb的個體測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，但比例為21∶4∶4∶21，試解釋出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因___________________________________________________________________________________________。教材剖析擴展提升答案：A、a和B、b兩對等位基因位于同一對同源染色體上，減數(shù)分裂時部分初級性母細胞發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生四種類型配子，其比例為21∶4∶4∶21第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病2．白眼雌果蠅(XwXw)和紅眼雄果蠅(XWY)交配，后代出現(xiàn)了白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅，請分析可能的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。教材剖析擴展提升答案：雌果蠅卵原細胞減數(shù)分裂時異常分裂，產(chǎn)生了XwXw的卵細胞和不含X的卵細胞，含XwXw的卵細胞與含Y的精子結(jié)合產(chǎn)生了XwXwY的白眼雌果蠅，不含X的卵細胞與含XW的精子結(jié)合形成OXW的紅眼雄果蠅第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病3．染色體決定性別通常有兩種類型：①性染色體決定性別：分為XY型性別決定(如：人，XX女性、XY男性)及ZW型性別決定(如：鳥類，ZZ雄性、ZW雌性)。②染色體組決定性別：如：蜜蜂，雌性是受精卵發(fā)育來的，為二倍體；雄性是卵細胞直接發(fā)育來的，為單倍體。結(jié)合上述信息，請你提出一個關(guān)于性別決定的研究性問題_____________________________________________?教材剖析擴展提升答案：決定性別的到底是性染色體還是性染色體上的基因呢第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病考點一孟德爾遺傳定律及應(yīng)用(2023·廣東卷)雞的卷羽(F)對片羽(f)為不完全顯性，位于常染色體，F(xiàn)f表現(xiàn)為半卷羽；體型正常(D)對矮小(d)為顯性，位于Z染色體。卷羽雞適應(yīng)高溫環(huán)境，矮小雞飼料利用率高。為培育耐熱節(jié)糧型種雞以實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，研究人員擬通過雜交將d基因引入廣東特色肉雞“粵西卷羽雞”，育種過程見圖。下列分析錯誤的是(

)教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病A．正交和反交獲得F1代個體表型和親本不一樣B．分別從F1代群體Ⅰ和Ⅱ中選擇親本可以避免近交衰退C．為縮短育種時間應(yīng)從F1代群體Ⅰ中選擇父本進行雜交D．F2代中可獲得目的性狀能夠穩(wěn)定遺傳的種雞教材剖析擴展提升解析：由于控制體型的基因位于Z染色體上，屬于伴性遺傳，性狀與性別相關(guān)聯(lián)。用♀卷羽正常(FFZDW)與♂片羽矮小(ffZdZd)雜交，F(xiàn)1代是♂FfZDZd和♀FfZdW，子代都是半卷羽；用♀片羽矮小(ffZdW)與♂卷羽正常(FFZDZD)雜交，F(xiàn)1代是♂FfZDZd和♀FfZDW，子代仍然是半卷羽，正交和反交都與親本表型不同，A項正確；F1代群體Ⅰ和Ⅱ雜交不是近親繁殖，可以避免近交衰退，B項正確；為縮短育種時間應(yīng)從F1代群體Ⅰ中選擇母本(基因型為FfZdW)，從第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病F1代群體Ⅱ中選擇父本(基因型為FfZDZd)，可以快速獲得基因型為FFZdW和FFZdZd的個體，即在F2代中可獲得目的性狀能夠穩(wěn)定遺傳的種雞，C項錯誤，D項正確。教材剖析擴展提升答案：C第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病1．圖解基因分離定律和自由組合定律的關(guān)系及相關(guān)比例教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病2．圖解性狀分離比出現(xiàn)異常的原因(1)一對相對性狀的雜合子自交教材剖析擴展提升異常情況基因說明雜合子交配異常分離比顯性純合致死1AA(致死)、2Aa、1aa2∶1隱性純合致死1AA、2Aa、1aa(致死)只有顯性伴X染色體遺傳的隱性基因致雄配子死亡(XAXa×XaY)只出現(xiàn)雄性個體1∶1不完全顯性AA(紅花)、aa(白花)、Aa(粉花)1∶1∶2第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病(2)兩對相對性狀的異常分離比教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病(3)基因完全連鎖現(xiàn)象教材剖析擴展提升圖1圖2第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病特別提醒自由組合是指非同源染色體上的非等位基因，發(fā)生在配子形成(MⅠ后期)過程中，而不是受精過程，也不能僅指“非等位基因”，因為同源染色體上也有非等位基因。教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點一：圍繞基因的分離定律和基因的自由組合定律，考查理解能力1．(2023·廣東佛山統(tǒng)考二模)果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如下圖所示。下列敘述錯誤的是(

)教材剖析擴展提升A．圖中的兩條染色體可能同時出現(xiàn)在同一個配子中B．w基因和pr基因是一對等位基因，遺傳遵循分離定律C．白眼和焦剛毛性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)D．以上基因在減數(shù)分裂過程中可能會發(fā)生基因重組第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病解析：圖中一條為性染色體，一條為常染色體，二者是非同源染色體的關(guān)系，非同源染色體在減數(shù)分裂過程中是自由組合的，故圖中的兩條染色體可能同時出現(xiàn)在同一個配子中，A項正確；等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因，w基因位于性染色體上，pr基因位于常染色體上，故w基因和pr基因是一對非同源染色體上的非等位基因，遺傳遵循自由組合定律，B項錯誤；白眼和焦剛毛的基因位于性染色體上，故白眼和焦剛毛性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)，C項正確；w基因和dp、pr基因為非同源染色體上非等位基因的關(guān)系，在減數(shù)分裂過程中可能會發(fā)生基因重組(減數(shù)第一次分裂后期自由組合)，sn基因和dp、pr基因為非同源染色體上非等位基因的關(guān)系，在減數(shù)分裂過程中可能會發(fā)生基因重組(減數(shù)第一次分裂后期自由組合)，D項正確。教材剖析擴展提升答案：B第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點二：以“致死效應(yīng)”或“配子不育”等特殊遺傳問題為載體，考查發(fā)散思維能力2．(2023·廣東模擬預測)小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常為兩對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制。某科研小組從鼠群中選擇多只基因型相同且表型為黃毛彎曲尾的雌鼠作母本，多只基因型相同且表型為黃毛彎曲尾的雄鼠作父本，進行雜交實驗，所得F1的表型及比例為黃毛彎曲尾(♂)∶黃毛正常尾(♂)∶灰毛彎曲尾(♂)∶灰毛正常尾(♂)∶黃毛彎曲尾(♀)∶灰毛彎曲尾(♀)＝3∶3∶1∶1∶5∶2。據(jù)此分析，下列敘述正確的是(

)A．黃毛和正常尾均為顯性性狀B．毛色的遺傳屬于伴性遺傳C．F1中異常分離比產(chǎn)生的原因是AXB雌配子致死D．F1中致死的基因型為AAXBXB或AAXBXb教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病解析：基因型相同的黃毛彎曲尾的雌鼠與基因型相同的黃毛彎曲尾的雄鼠雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰毛和正常尾，說明黃毛對灰毛是顯性，彎曲尾對正常尾是顯性，A項錯誤；F1中雄鼠彎曲尾∶正常尾＝1∶1，雌鼠都是彎曲尾，尾形性狀與性別有關(guān)，說明控制尾形的彎曲與正常的基因位于X染色體上，親代基因型為XBXb、XBY；F1中雌鼠和雄鼠都有黃毛和灰毛，說明控制毛色的黃與灰的基因在常染色體上，親代基因型為Aa，B項錯誤；結(jié)合B選項分析可知，親代基因型為AaXBXb和AaXBY，F(xiàn)1中雄鼠黃毛∶灰毛＝3∶1，雌鼠由于致死效應(yīng)，出現(xiàn)黃毛∶灰毛＝5∶2的異常比例，具體分析可知F1中黃毛彎曲尾(♀)基因型應(yīng)為1AAXBXB、1AAXBXb、2AaXBXB、2AaXBXB，由于基因型為AAXBXB或AAXBXb的個體致死，而出現(xiàn)異常的分離比，C項錯誤，D項正確。教材剖析擴展提升答案：D第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點三：圍繞特殊遺傳現(xiàn)象，考查分析和推理能力3．(2023·湖北模考)獺兔毛的長短由位于常染色體上的一對等位基因(B，b)控制，在該對基因所在的同源染色體中的一條上存在一個致死基因，該致死基因的表達受性別影響。為研究其遺傳學效應(yīng)，研究人員利用某獺兔種群進行了以下實驗：教材剖析擴展提升組別親本后代甲組長毛雌兔×長毛雄兔F1：雌兔431只，全為長毛雄兔214只，全為長毛乙組短毛雌兔×長毛雄兔F1：雌兔中短毛221只，長毛219只；雄兔中短毛225只，長毛223只丙組乙組F1長毛兔自由交配F2：雌兔中短毛240只，長毛716只；雄兔中短毛238只，長毛485只第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病考點二伴性遺傳與人類遺傳病(2023·湖南卷)基因檢測是診斷和預防遺傳病的有效手段。研究人員采集到一遺傳病家系樣本，測序后發(fā)現(xiàn)此家系甲和乙兩個基因存在突變：甲突變可致先天性耳聾；乙基因位于常染色體上，編碼產(chǎn)物可將葉酸轉(zhuǎn)化為N5-甲基四氫葉酸，乙突變與胎兒神經(jīng)管缺陷(NTDs)相關(guān)；甲和乙位于非同源染色體上。家系患病情況及基因檢測結(jié)果如圖所示。不考慮染色體互換，回答下列問題：教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病(1)此家系先天性耳聾的遺傳方式是____________________。Ⅰ-1和Ⅰ-2生育一個甲和乙突變基因雙純合體女兒的概率是______。(2)此家系中甲基因突變?nèi)缦聢D所示：正常基因單鏈片段5′-ATTCCAGATC……(293個堿基)……CCATGCCCAG-3′突變基因單鏈片段5′-ATTCCATATC……(293個堿基)……CCATGCCCAG-3′研究人員擬用PCR擴增目的基因片段，再用某限制酶(識別序列及切割位點為教材剖析擴展提升

)酶切檢測甲基因突變情況，設(shè)計了一條引物為5′-GGCATG-3′，另一條引物為______________________(寫出6個堿基即可)。用上述引物擴增出家系成員Ⅱ-1的目的基因片段后，其酶切產(chǎn)物長度應(yīng)為________bp(注：該酶切位點在目的基因片段中唯一)?！?′-GATC-3′3′-CTAG-5′↑第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病(3)女性的乙基因純合突變會增加胎兒NTDs風險。葉酸在人體內(nèi)不能合成，孕婦服用葉酸補充劑可降低NTDs的發(fā)生風險。建議從可能妊娠或孕前至少1個月開始補充葉酸，一般人群補充有效且安全劑量為0.4～1.0mg·d－1，NTDs生育史女性補充4mg·d－1。經(jīng)基因檢測胎兒(Ⅲ-2)的乙基因型為－/－，據(jù)此推薦該孕婦(Ⅱ-1)葉酸補充劑量為________mg·d－1。教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病二代1為雜合子，兼有正常甲基因和突變甲基因。目的基因為甲基因，擴增引物應(yīng)為兩基因共有的TAAGGT?？蓴U增出大量正常甲基因和突變甲基因供后續(xù)鑒定。此時酶切，正常甲基因酶切后片段為8和2＋293＋10＝305bp，突變甲基因無法被酶切，故不寫。后續(xù)可通過電泳等手段區(qū)分開，達到檢測甲基因突變情況的目的。(3)Ⅲ-2關(guān)于乙的基因型為－/－，有患NTDs的可能，因此推薦該孕婦(Ⅱ-1)葉酸補充劑量為4mg·d－1。教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病1．分析伴X染色體遺傳特點(1)X、Y染色體的來源及傳遞規(guī)律①男性(XY)：X只能傳給女兒，Y則傳給兒子。②女性(XX)：其中一條X來自母親，另一條X來自父親。向下一代傳遞時，任何一條既可傳給女兒，又可傳給兒子。教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病(2)僅在X染色體上基因的遺傳特點教材剖析擴展提升①伴X染色體顯性遺傳病的特點a．發(fā)病率女性高于男性；b．世代遺傳；c．男患者的母親和女兒一定患?、诎閄染色體隱性遺傳病的特點a．發(fā)病率男性高于女性；b．隔代交叉遺傳；c．女患者的父親和兒子一定患病第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病2.“程序法”分析遺傳系譜圖教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點一：圍繞伴性遺傳的類型及特點，考查理解能力1．(2023·廣東?？?某植物的性別決定方式為XY型，莖高、花色和葉寬性狀分別由一對等位基因控制。將高莖紅花寬葉雌株與矮莖白花窄葉雄株雜交，F(xiàn)1全部為高莖紅花寬葉，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中雌株表型及比例為高莖紅花寬葉∶高莖白花窄葉＝3∶1，雄株表型及比例為高莖紅花寬葉∶矮莖紅花寬葉∶高莖白花窄葉∶矮莖白花窄葉＝3∶3∶1∶1。F2中高莖紅花寬葉雌雄植株隨機受粉獲得F3。下列說法錯誤的是(

)A．矮莖性狀是由位于性染色體上的隱性基因控制的B．控制花色和葉寬的基因位于同一對染色體上教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點二：圍繞人類遺傳病和遺傳系譜圖分析，考查綜合運用能力2．(2023·廣東韶關(guān)?？?圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一種病為伴性遺傳，Ⅱ-5不攜帶致病基因。不考慮基因突變和染色體畸變。下列敘述正確的是(

)教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病教材剖析擴展提升第6講遺傳的基本規(guī)律、伴性遺傳與人類遺傳病題點三：圍繞伴性遺傳中的致死現(xiàn)象，考查綜合運用能力3．(2023·廣東江門統(tǒng)考二模)番茄是自花傳粉作物，其果實營養(yǎng)豐富、廣受人們喜愛。雖觀察到雜交優(yōu)勢明顯，但因不易去雄而難獲得雜交品