2023年關(guān)于大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用篇）

2023年關(guān)于大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用篇）高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著熬煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望。我報(bào)名參與了由學(xué)校組織的高校生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動(dòng)，并有幸成為了其中的一員。今年我們學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是：勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園。7月9號(hào)我們?cè)趯W(xué)校實(shí)行了“XX年高校生暑期三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式”，院黨委書記汪建華，院黨委副書記、院長(zhǎng)閆慶生等院上很多重要領(lǐng)導(dǎo)都參與了此次啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上院上很多領(lǐng)導(dǎo)為我們授予了隊(duì)旗并發(fā)放了宣揚(yáng)資料。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，學(xué)校還為我們進(jìn)行了培訓(xùn)。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是傲慢，更多的則是責(zé)任，當(dāng)時(shí)我心里就想，肯定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成號(hào)。在這種的巨大精神動(dòng)力下，我們?cè)?月10號(hào)上午動(dòng)身了。

我同我們歷史系的張文遠(yuǎn)，趙曉亮，王福東，梁建剛以及化學(xué)系的魯振江被安排到了華池縣城壕初中，我們的帶隊(duì)老師是歷史系張多勇老師，張老師在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師，并且在歷史地理方面有著深刻的探討，而且長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委，因此我想這一次肯定能夠收獲很多課本上學(xué)不到的東西。

經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的顛簸，下午五點(diǎn)鐘我們最終到達(dá)了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好，無論是學(xué)校四周和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新，接著我們相識(shí)了城壕初中校長(zhǎng)趙文存老師，趙校長(zhǎng)給我的第一感覺就是厚重，或許是長(zhǎng)期居住在大山里，人也具有了大山的某些特征。趙校長(zhǎng)熱忱的為我們支配了宿舍，原來為我們支配了兩間學(xué)生宿舍，但我們六個(gè)為了圖個(gè)喧鬧，我們婉言謝絕了趙校長(zhǎng)的好意，我們六個(gè)住在了一間宿舍。晚上學(xué)校開會(huì)支配暑假的補(bǔ)習(xí)工作，我們這些準(zhǔn)老師也參與了會(huì)議，在會(huì)上城壕初中副校長(zhǎng)賀培啟為我們六個(gè)支配了教學(xué)任務(wù)，并向我們發(fā)放了教案的資料。會(huì)上趙校長(zhǎng)向我們介紹了與會(huì)的其它老師，張老師也向?qū)W校做出保證肯定圓滿完成這次教學(xué)任務(wù)。面對(duì)熱忱的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心，肯定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面：

一、仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)

我們這次擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷拍昙?jí)的教學(xué)任務(wù)，我和梁建剛負(fù)責(zé)兩個(gè)班的歷史教學(xué)、魯振江負(fù)責(zé)兩個(gè)班的化學(xué)、張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的政治教學(xué)、趙曉亮負(fù)責(zé)兩個(gè)班的生物教學(xué)、王福東負(fù)責(zé)兩個(gè)班的地理教學(xué)，其它課程由城壕初中在校老師擔(dān)當(dāng)。

由于其次天就有課，所以第一天晚上我們就投入備課。正如團(tuán)委閆書記所說，你知道不肯定能講出來，能講出來不肯定能講聽清晰，能講清晰不肯定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的精確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課始終備到晚上十一點(diǎn)半。

俗話說，是騾子是馬你得拉出去溜溜。其次天就看我們的了。我們講完以后，張老師還要進(jìn)行評(píng)課。于是我們都聽了彼此的課，下午課外活動(dòng)上，張老師對(duì)我們的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在聽取了其他隊(duì)員的課之后，給我感覺都不錯(cuò)，但在自己講的時(shí)候，卻不知道是什么緣由竟然有些怯堂，但講著講著就消退了這種驚慌感。張老師長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委，因此對(duì)于上課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見解。張老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是上課的時(shí)候過于驚慌，但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好，力爭(zhēng)使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的學(xué)問，因此總體來說是一堂勝利的課。得到張老師的確定使我的信念大增，從而使我信任在以后我會(huì)講的更好。

在以后的教學(xué)過程中，我主動(dòng)引進(jìn)各種教學(xué)方法像課堂探討、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖菤v史的教學(xué)任務(wù)，因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就駕馭識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的學(xué)問。經(jīng)過測(cè)試我發(fā)覺這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法，并且對(duì)差生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業(yè)學(xué)問還不是很扎實(shí)，并且學(xué)問面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我還是仔細(xì)完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)，并取得了肯定的成果。

二、主動(dòng)參與社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查也是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要方面。在我們義務(wù)支教的其次天，張老師帶我們實(shí)地考察了學(xué)校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城，它的作用是防止西夏的入侵。現(xiàn)在古城仍舊不減當(dāng)年風(fēng)采，張老師為向我們說明了古城的馬面，女墻的作用和名稱的由來，使我們把書本上學(xué)到的學(xué)問真正的和實(shí)踐聯(lián)系在了一起。這一次考察收獲不小，因?yàn)閺埨蠋熯€教我們?nèi)绾我罁?jù)古代的遺跡遺物來分辨它的文化類型，我們學(xué)會(huì)了分辨仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷，真的有一種不虛此行的感覺。

在上早操的時(shí)候無意中發(fā)覺了學(xué)生們做的廣播體操似乎有點(diǎn)別出心裁，經(jīng)過打聽才知道這事實(shí)上不是廣播體操而是教化部在XX年9月在全國(guó)范圍內(nèi)推廣的《第一套校內(nèi)集體舞》。我對(duì)于這套校內(nèi)集體舞產(chǎn)生了深厚的愛好，因此我對(duì)《第一套校內(nèi)集體舞》推廣的必要性與意義做了調(diào)查。調(diào)查是以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行的，通過調(diào)查問卷的形式我調(diào)查了城壕初中10名科任老師與60名學(xué)生對(duì)《第一套校內(nèi)集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義。通過調(diào)查使我感覺到這一套校內(nèi)集體舞的確有很大的推廣價(jià)值，是一種深受廣闊師生喜愛的熬煉形式，調(diào)查后，我還完成了一篇調(diào)查報(bào)告，作為這一次調(diào)查的勞動(dòng)成果。

三、黨和國(guó)家的好政策

由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，在與同學(xué)們短短的十天時(shí)間里我了解到，國(guó)家每年不僅對(duì)他們的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)都實(shí)行免費(fèi)，而且每學(xué)期還發(fā)給每位學(xué)生發(fā)放500多元的伙食補(bǔ)貼。上學(xué)不出錢還給發(fā)“工資”，而這卻讓我真正感受到了國(guó)家的好政策。從中或許也可以看出國(guó)家的惠農(nóng)政策和對(duì)教化的重視程度。作為我們這些將來的老師或許更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，提高自己各個(gè)方面的素養(yǎng)，將來做一名合格的人民老師。

四、學(xué)生們的吃苦精神

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，城壕初中學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床，晚上十點(diǎn)多才就寢，但誰(shuí)也沒有要求他們這么做。在他們的心里，只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑，因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)字便在他們心里扎下了根。他們的生活也特別艱苦，他們吃的東西都是從家里帶的，因?yàn)槭俏辶觳呕匾淮渭?，所以帶的干糧往往就變質(zhì)了，雖然他們每月還有100多元的伙食補(bǔ)貼，但學(xué)生們卻把這些錢節(jié)約下來買學(xué)習(xí)用具，因此還常常要吃變了質(zhì)的食物。給我印象最深的是一名叫王志強(qiáng)的同學(xué)告知我，他這兩年一共吃了1024個(gè)饅頭，因?yàn)樗赣H告知他吃饅頭要計(jì)數(shù)。而這就是他勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也因此他的成果始終在全年級(jí)名列前茅。

看看這些學(xué)生，想想我們自己，真的覺得很慚愧。我們平常對(duì)餐廳的飯菜指手畫腳，而我們餐廳的飯對(duì)他們來說無疑是一種莫大的奢侈。

有句說得好：實(shí)踐出真知。作為一名高校生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必需跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的實(shí)力。走向社會(huì)，參與實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我始終就這樣，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參與社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有肯定的幫助。

通過這十天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一樣好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同看法。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是全部隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿勝利。我們真的很興奮能有機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花，也難忘城壕初中那些熱忱的老師，在短短十天時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的學(xué)問。完成了自己“熬煉自己，服務(wù)社會(huì)”的愿望，我恒久不會(huì)遺忘和那些敬愛的同學(xué)和熱忱的老師們一起走過的短暫而充溢的日子，感謝你們的照看和建議!感謝你們，信任城壕初中的明天在你們的努力下肯定會(huì)變得更加美妙!

這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的實(shí)力，呈現(xiàn)自我，主動(dòng)向上，以更加飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，同時(shí)培育自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合實(shí)力與素養(yǎng)，使自己的高校生活更加充溢而精彩，因此，在高校假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、實(shí)踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自己的實(shí)力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛苦。

三、實(shí)踐結(jié)果

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)閱歷，獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，當(dāng)心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)的確讓我真真實(shí)切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個(gè)很艱難的過程，須要一心一意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具備見機(jī)行事的實(shí)力。要具備見機(jī)行事的實(shí)力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會(huì)遇到各種千姿百態(tài)的人和事，假如沒有見機(jī)行事的實(shí)力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，肯定要有見機(jī)行事的實(shí)力。

這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說高校生接觸不到社會(huì)，我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)究竟是什么樣子，一個(gè)月下來，還是有所收獲。

1、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我相識(shí)許多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)見機(jī)行事，總是想說什么就說，談話時(shí)從不留意別人的想法，這是很讓別人厭煩的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取，耐性、虛心地接受。

2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一起先大家還有耐性。然而當(dāng)我漸漸熟識(shí)后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來，同事說“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，確定會(huì)又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。

3、工作中也充溢學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也常常和同事說我們學(xué)的東西，探討我們都看過的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要肯抓住，不肯定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

一、實(shí)踐總結(jié)目的

作為祖國(guó)將來的事業(yè)的繼承人，新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)就是很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)提高自身實(shí)力的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也主動(dòng)激勵(lì)高校生多接觸社會(huì)了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐總結(jié)中去，提高各方面的實(shí)力；另一方面可以累積工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，最志向的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本學(xué)問在實(shí)踐總結(jié)中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的高校生，由于本身具備的專業(yè)學(xué)問還非常的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的方式。目的在于熟識(shí)社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)驗(yàn)可以讓長(zhǎng)期處于校內(nèi)的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的熟識(shí)。

二、實(shí)踐總結(jié)過程

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的x總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)—走進(jìn)x市x餐廳。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，或許沒有經(jīng)驗(yàn)過社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)踐總結(jié)心得

在這次實(shí)踐總結(jié)中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。也許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注意到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)必不行少。原委，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的對(duì)社會(huì)好用的人才。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐總結(jié)只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)潔的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

將自己這短短的幾天實(shí)踐總結(jié)同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代高校生與以往的高校生相比較，求學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活條件所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教化，因此，意志往往比較脆弱，克服艱難的實(shí)力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。高校生的責(zé)隨意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)隨意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方接受人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì)，培育創(chuàng)新精神實(shí)踐總結(jié)實(shí)力和動(dòng)手操作實(shí)力的重要途徑。

四、實(shí)踐總結(jié)總結(jié)

實(shí)踐總結(jié)出真知，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感社會(huì)責(zé)任感和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐總結(jié)育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)不但為高校生供應(yīng)了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)高校生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

>高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

一、實(shí)踐目的

對(duì)于當(dāng)代高校生而言，社會(huì)實(shí)踐是我們離開象牙塔，踏入社會(huì)成為社會(huì)人前的重要一課，是積累工作閱歷的重要途徑之一。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有用武之地。同時(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐，能夠拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論學(xué)問人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)。為我們?cè)诋厴I(yè)后能快速融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

為了經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉才能，培育韌性，檢驗(yàn)自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自我的本領(lǐng)能否被社會(huì)所承認(rèn)，我利用寒假參與了社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)，我借此機(jī)會(huì)，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

二、實(shí)踐單位

xx縣xx中心小學(xué)

三、時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月xx日

四、實(shí)踐過程

今年的寒假，我去了xx縣xx中心小學(xué)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。

xx中心小學(xué)面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺，間或還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整齊，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在那里度過7天的時(shí)間，實(shí)在是一件非常華蜜的事情。

我們放假的時(shí)候，家鄉(xiāng)各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在打算期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，支配我?guī)椭蠋焸冞M(jìn)行期末工作，并讓富有閱歷的老師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比較缺憾的是，說是在學(xué)校里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但我并未參加到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教化實(shí)習(xí)擦肩而過了。

這是我第三次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，但，這一次，能夠說是我第一次更真實(shí)地體會(huì)到三年后可能會(huì)起先的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

每一天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會(huì)實(shí)踐僅有短短一周，我深知其中職責(zé)的重大和工作的繁瑣。對(duì)自我，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上，肩負(fù)著職責(zé)。

第一次選擇學(xué)校作為自我參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所，我才發(fā)覺自我其實(shí)還是有許多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng)，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在將來能夠讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我所能做的，也可是是幫忙帶我熟識(shí)日常工作的老師改試卷，登成果，謄抄評(píng)語(yǔ)，錄入檔案。這些工作，其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代，我就替老師做過挺多遍。自我心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來細(xì)致想想，再換個(gè)工作也可是如此，在別人手底下剛起先著手工作不都是這樣么剛起先，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，終歸我缺的是工作閱歷，此刻有機(jī)會(huì)了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級(jí)關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的簡(jiǎn)便啊!可是，我們?cè)缤硪ぷ鳎缤硪饺肷鐣?huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避開不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。

五、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，完成自我的任務(wù)，終歸我缺的是工作閱歷，此刻有機(jī)會(huì)了，就要從各方面熬煉自我。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，工作也不是很難，很簡(jiǎn)單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級(jí)關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于閱歷少，我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的簡(jiǎn)便啊!可是，我們?cè)缤硪ぷ?，早晚要步入社?huì)，早晚要應(yīng)對(duì)這些避開不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。

同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻地相識(shí)到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐，我不斷地思索一些實(shí)際問題：我們作為當(dāng)代的高校生，該怎樣更廣泛地積累學(xué)問以及如何明確今后的努力方向，我深覺自我有很多不足之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自我的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自我的幻想而奮斗!

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使得我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本觸及不到的學(xué)問，也擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，學(xué)校之所以重視我們高校生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到熬煉，在實(shí)踐中得到真正的學(xué)問。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4

今年暑假，我有幸來到安徽省第一建筑工程公司參與高校生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參見實(shí)踐，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。為期八天的實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟頗多。以下便是本次實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。

安徽省第一建筑工程公司始建于1966年，系房屋建筑工程施工總承包一級(jí)，市政公用工程總承包一級(jí)企業(yè)，同時(shí)具有機(jī)電安裝工程施工總承包二級(jí)資質(zhì)，建筑幕墻工程專業(yè)一級(jí)建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí)，地基與基礎(chǔ)承包一級(jí)，鋼結(jié)構(gòu)工程，消防，預(yù)應(yīng)力，起重設(shè)備安裝工程專業(yè)二級(jí)包施工實(shí)力，具有對(duì)外勞務(wù)和商品經(jīng)營(yíng)權(quán)。

一、建筑施工測(cè)量工作

建筑施工必需有個(gè)完整的操作方案，這個(gè)方案須要由工程施工測(cè)量前打算工作來完成，它包括精確的選擇測(cè)量?jī)x器，仔細(xì)地對(duì)圖紙校核，施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和具體的測(cè)量方案編制。測(cè)量的設(shè)備有：ds3微傾型水準(zhǔn)儀，ｄｊ６型光學(xué)經(jīng)緯儀，三腳架，塔尺，半圓儀，測(cè)纖，直尺，５０＊５０圖紙等。

二、水準(zhǔn)測(cè)量的原理

水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀供應(yīng)的水平準(zhǔn)線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，干脆測(cè)定地面上兩點(diǎn)的高差，然后依據(jù)已知點(diǎn)高程共和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)的高程。

三、工程施工測(cè)量

１．對(duì)該建筑群體定位，埋設(shè)相關(guān)的坐標(biāo)和高程點(diǎn)

２．再對(duì)單位工程放線，確定單位工程的軸線，并在施工中逐層傳遞

３．供應(yīng)個(gè)單位工程各層標(biāo)高點(diǎn)。

４．必要時(shí)設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，進(jìn)行沉降觀測(cè)。

四、實(shí)踐心得

經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，

千里之行，始于足下，這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5

歡樂的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的熬煉，但者給我們帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。那幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較累。但這將是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆珍貴的財(cái)寶。

在我看來上班工作是一件神圣的事情，因?yàn)槟菢游覀兛梢酝ㄟ^自己的努力，用辛勤和汗水換來應(yīng)得的酬勞，我們可以體驗(yàn)只有付出才會(huì)有收獲的經(jīng)驗(yàn)。

通過姐姐介紹，我成為了一名促銷員，從這天起，我的生活又多了一種經(jīng)驗(yàn)，這將是對(duì)我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆珍貴的財(cái)寶。在正式成為促銷員以前，我首先要到縣超市去培訓(xùn)，培訓(xùn)的閱歷讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員，我要以百分百的熱忱和真誠(chéng)來面對(duì)每一位顧客。我工作的地點(diǎn)是在一家超市發(fā)貨物，離我們家要兩個(gè)小時(shí)的路程，但這些困難并不能打倒我，我堅(jiān)信自己能做好這項(xiàng)工作，并要做的精彩。起先上班以后，我發(fā)覺，上班的確不是我想象中的那么簡(jiǎn)單和好玩，真的會(huì)感到累，并要面對(duì)許多從來沒有遇見過的事情和問題，這都是對(duì)我的挑戰(zhàn)……但慢慢的我發(fā)覺和顧客溝通是一件很華蜜的事情，有的時(shí)候，一些叔叔阿姨覺得我年齡不大，便和我攀談起來，會(huì)說些激勵(lì)我的話，讓我更有精神投入到工作，這給了我很大的信念。還有的時(shí)候，我會(huì)從一些爺爺奶奶那里得到許多生活閱歷，他們會(huì)告知我如何選擇簇新牛奶等等……這讓我更加喜愛這里，更加酷愛這里。有時(shí)，理貨阿姨的一句表?yè)P(yáng)會(huì)讓我快樂很久，這就是剛剛工作的原因吧，呵呵。這些言語(yǔ)都會(huì)讓我更加自信，更加努力的工作，工作時(shí)每一天都會(huì)過得充溢歡樂，這也是一種華蜜啊。當(dāng)然，我也遇見過刁酸的顧客，同樣也熬煉了我的忍耐力和化解小沖突的實(shí)力，這讓我懂得了寬容和謙讓，讓我長(zhǎng)大了不少……“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這次的社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

幾天的實(shí)踐活動(dòng)，很快的就結(jié)束了，這仿佛讓我一下子長(zhǎng)成了大人，我更加理解了爸爸媽媽工作的不簡(jiǎn)單，也懂得了學(xué)校讓我們參與實(shí)踐活動(dòng)的目的，這對(duì)于以后要踏入工作崗位的高校新生，是一次磨練，更是一生的閱歷。這次實(shí)踐讓我明白了要想踏入社會(huì)，就要收起在家中的嬌氣，和生活中的小脾氣，我們要適應(yīng)每一種生活，和四周的摯友，并不是讓別人適應(yīng)我們。這就是生活……。

時(shí)間飛逝到了元宵節(jié)，驀然回首，懷念的太多太多，得到的財(cái)寶也太多太多……這些閱歷將伴我一生…………一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說我們意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

寒假雖然沒有像往年那樣玩的快樂，但我認(rèn)為收獲的是過去不能比的。感謝實(shí)踐讓我真正長(zhǎng)大。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6

時(shí)間如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地消逝。不知不覺在高校已度過了一學(xué)期的時(shí)間，迎來了我上高校的第一個(gè)寒假。高校生活正式步入了正軌，我意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)充分利用假期，來熬煉自己。把自己所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的實(shí)力。我想一個(gè)高校生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。在注意素養(yǎng)教化的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培育全面發(fā)展型人才的須要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教化，升華思想的有效途徑。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)驗(yàn)過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。于是，我確定今年寒假利用假期時(shí)間跟隨“晨曦安排”的其他志愿者們一起做一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐內(nèi)容：

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的希望，在城市化加快的今日，留守兒童成為社會(huì)關(guān)注的話題，留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為此，我們綻開了為期10天的寒假回訪工作，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力，讓他們?cè)谇笾穆飞嫌⒂碌拿鎸?duì)重重的困難。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

在為期10天左右的回訪工作中，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉，他們對(duì)學(xué)問的渴望，對(duì)大千世界的憧憬。感動(dòng)了我們一行人。回訪地點(diǎn)大多在深山中，交通很是不便，再加上我們對(duì)地形不是很熟，光找路就花費(fèi)了大量的時(shí)間，好在村里的人們都很熱忱，在他們的引導(dǎo)下，我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛起先的制定安排，到商議買孩子所須要的學(xué)習(xí)用品，再到制定詳細(xì)行動(dòng)路途始終到回訪結(jié)束，這短短的十天是我度過最充溢的日子?；卦L對(duì)象分布在縣城內(nèi)的`4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個(gè)村子，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒人，在這期間，我們?cè)?jīng)悲觀過，懊喪過，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗嫞孟袢康膯栴}都不再是問題，全部的困難都不再是困難。下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們好像可以體會(huì)到小孩子念書時(shí)路途的艱辛。當(dāng)我們好不簡(jiǎn)單把買到的東西交到孩子的手中時(shí)，他們興奮的表情以及家長(zhǎng)會(huì)心的微笑，這些是最寶貴的。一家一家的回訪，一戶一戶的調(diào)查，經(jīng)過十天的努力，我們勝利的完成了回訪工作。在這十天的實(shí)踐中，收獲頗多。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參與隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。

一、“放飛孩子的幻想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。

在班會(huì)上，我主持的專題叫“漂亮照片，精彩北京”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的相識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中心電視塔、中華世紀(jì)壇、中國(guó)農(nóng)業(yè)高校、北京高校、清華高校等)。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)問的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充溢求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得歡樂而充溢，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激烈，激烈的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用嘹亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么，或許是一種沖動(dòng)。我的眼睛起先模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從無望中找尋希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，假如這次活動(dòng)能增加他們對(duì)將來美妙的向往，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是勝利了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一樣好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所變更的，不是嚴(yán)格根據(jù)安排的。安排是到達(dá)的其次天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問題還沒有支配妥當(dāng)，所以其次天開展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就立刻開會(huì)，一樣通過確定第三天再做。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)榇蛩愕某浞?，所以開的很勝利。這也告知了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，依?jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整安排是很必要的。

二、走訪農(nóng)夫，找尋科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們其次天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡(jiǎn)潔，但內(nèi)容卻很充溢。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)夫須要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)夫手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化。”當(dāng)時(shí)我真的很驚異，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí)，他們是這樣回答的：“假如都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)夫他們是有自己的想法的，或許他們就是這么相識(shí)的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不行能變更他們的思想，就沒有在往下追問。

于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)夫認(rèn)為比較繁重的，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)夫處理起來比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)夫用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁。希望能有一種機(jī)器代勞?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。準(zhǔn)備回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)夫們找找，假如真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)切農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時(shí)候，我就細(xì)致地聽，然后仔細(xì)地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。

座談也許持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體狀況有了個(gè)整體的相識(shí)，但光聽村干部講，是肯定不能完全了解的，所以我們確定下午親自到農(nóng)夫家里去看一看。

吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村起先養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主子和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還須要肯定量的放牧。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但假如不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會(huì)賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)覺的，請(qǐng)獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動(dòng)，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個(gè)疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，其次天我們起了個(gè)大早，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪，并給那只羊拍了照，準(zhǔn)備回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下。

為了節(jié)約時(shí)間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈(zèng)送資料、說明來意、了解狀況、記錄問題”。有了明確的過程，我們?cè)L問起來，越來越得心應(yīng)手了。

接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了很多，有特地的羊舍，而不是簡(jiǎn)潔的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因?yàn)樗J了20萬(wàn)元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問起對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)的看法時(shí)，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項(xiàng)目上去，然后一心一意的去干，一般是不會(huì)賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)是很小的，重要的是你仔細(xì)去對(duì)待?！彼€很誠(chéng)懇的告知我們，在貸款方面，除了要把項(xiàng)目安排認(rèn)仔細(xì)真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。

在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了很多實(shí)際問題。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個(gè)貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在始終不敢用，因?yàn)檫€沒有經(jīng)過科學(xué)的論證，假如這貯藏大坑設(shè)計(jì)的不合適，貯藏的飼料到冬天就會(huì)腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時(shí)的飼料是很貴的，所以里外里就虧了很多，所以始終不敢投入運(yùn)用;二是農(nóng)夫或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的養(yǎng)分價(jià)值的詳細(xì)數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)夫就可依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場(chǎng)上沒有一種可以特地用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)夫們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)夫已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù)，假如有哪位教授有探討這方面的可以與他們合作，他們情愿供應(yīng)羊等基本材料，試驗(yàn)勝利后的詳細(xì)事宜還有待于進(jìn)一步的商議。其實(shí)，這個(gè)農(nóng)夫的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營(yíng)模式的雛形了?？磥恚行┺r(nóng)夫的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，經(jīng)常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)夫所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。

三、建立“中國(guó)農(nóng)業(yè)高校農(nóng)村發(fā)展探討會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長(zhǎng)期合作。

建立這個(gè)服務(wù)站的目的或者說是初衷就是使我們農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)夫保持親密的聯(lián)系，充分了解農(nóng)夫的需求，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，依據(jù)自己的愛好愛好有所側(cè)重，真正做到學(xué)有所用，這樣，我們學(xué)習(xí)起來就更有動(dòng)力了;

同時(shí)，農(nóng)夫也能得到真正的實(shí)惠，首先，我們所供應(yīng)的資料、信息都是免費(fèi)的，沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中，也就不存在什么欺瞞，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤(rùn)卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)夫，我們不會(huì);其次，是長(zhǎng)期合作，農(nóng)夫可以隨時(shí)把遇到的比較麻煩的問題通過服務(wù)站告知我們，要是我們能解決、有把握的東西，會(huì)毫無保留的告知農(nóng)夫，假如我們解決不了，或者把握不大，我們也會(huì)負(fù)責(zé)的告知農(nóng)夫，讓他們先等等，我們會(huì)替他們?nèi)フ?qǐng)教學(xué)校里專家、教授們。

終歸，我們是全國(guó)重點(diǎn)高校，是全國(guó)最棒的農(nóng)業(yè)高校，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，信任他們也確定情愿幫助農(nóng)夫的。我們情愿起一個(gè)橋梁作用，一個(gè)窗口作用，讓農(nóng)夫和教授見上面、說上話。我們的教授們或許會(huì)從這些問題當(dāng)中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)夫、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個(gè)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實(shí)現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作狀況了。讓我們共同努力吧!

這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、制定“中國(guó)農(nóng)業(yè)高校農(nóng)村發(fā)展探討會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行方法;

2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對(duì)農(nóng)夫進(jìn)行了解，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長(zhǎng)以及舊堡村科技帶頭人;

3、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本;

4、由于怕耽擱農(nóng)夫的時(shí)間，我們確定為農(nóng)夫送書到家，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的宣揚(yáng)。

四、農(nóng)事實(shí)習(xí)。說起來是很簡(jiǎn)潔的活，就是給玉米地鋤草。

不過這可是我長(zhǎng)這么大以來第一次干這種活。一起先不會(huì)鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來漸漸的駕馭技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì)我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)夫們的不簡(jiǎn)單，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)當(dāng)給農(nóng)夫辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)決了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受：

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的漸漸了解，分歧會(huì)漸漸削減，工作開展也會(huì)越來越順當(dāng)。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順當(dāng)精彩的完成。

2、宣揚(yáng)工作和前期打算工作在整個(gè)工作中的重要性。

“好的起先是勝利的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)驗(yàn)以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開展一項(xiàng)活動(dòng)，假如宣揚(yáng)工作做的不到位，沒有人來參與，活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你打算的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢?假如你前期打算的不夠充分，觀眾或者說參加者一多，你打算的不夠充分，確定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分相識(shí)到打算工作是一切工作的前提，只有做好充分的打算才有可能精彩的完成任務(wù)。

3、我覺得做一件事情只要你努力了，專心去做了，不管結(jié)果怎樣都是勝利的!

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也許多，以上只是一部分，請(qǐng)老師賜予指責(zé)、指導(dǎo)。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8

寒假到了，新年快要到了。我們終究可以歡樂過一個(gè)美妙的假期了?？墒牵覀?cè)鯓硬拍苓^一個(gè)健康歡樂的寒假呢?在重視素養(yǎng)教化的今日，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，同時(shí)培育自己的吃苦刻苦精神，不斷進(jìn)步自己的綜合實(shí)力與素養(yǎng)，使自己的高校生活更加充溢而精彩，因此，在高校其次個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會(huì)與感悟。

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、實(shí)踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的情勢(shì)熬煉自己的實(shí)力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛苦。

三、實(shí)踐結(jié)果

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過自己的雙手賺到了來之不簡(jiǎn)單的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)閱歷，獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)準(zhǔn)確讓我真逼真實(shí)感遭到父母的錢來之不簡(jiǎn)單，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢準(zhǔn)確是個(gè)很艱難的進(jìn)程，須要一心一意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解.才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要許多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具有見機(jī)行事的實(shí)力。要具有見機(jī)行事的實(shí)力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會(huì)遇到各種千姿百態(tài)的人和事，假如沒有見機(jī)行事的實(shí)力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，肯定要有見機(jī)行事的實(shí)力。

4.微笑面對(duì)每位顧客。對(duì)人友善，確定會(huì)取得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是全部人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不須要花費(fèi)任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對(duì)面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜愛與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟識(shí)來源于實(shí)踐。一切熟識(shí)都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟識(shí)的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟識(shí)的確定作用，熟識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感遭到人生須要奮斗，我們都須要從現(xiàn)在就起先把握肯定的專業(yè)與非專業(yè)學(xué)問，充溢自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而絢麗。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。我想，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9

這是邁入高校校門后的第一個(gè)暑假。作為一名高校生，我不想再像以前那樣，成天呆在家里，看電視、上網(wǎng)、睡覺、頹廢整個(gè)暑假。我想要和以往有所不同，做一些有意義的事情來充溢自己的暑假生活。恰好學(xué)校也布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于是我為接下來的實(shí)踐活動(dòng)制定了安排。

原來是想從事服務(wù)行業(yè)，從而熬煉自己的社交實(shí)力，學(xué)習(xí)與他人溝通的技巧，培育自己的表達(dá)實(shí)力。我走了許多地方，但都得到同樣的答案：要有工作閱歷。最終由于缺乏工作閱歷和離放假已經(jīng)有一段時(shí)間的緣由，我放棄了從事服務(wù)行業(yè)的安排，進(jìn)行了一份家教的實(shí)踐活動(dòng)。雖然做家教不是我最初的準(zhǔn)備，但是我同樣會(huì)仔細(xì)工作。這次簡(jiǎn)短的找工作經(jīng)驗(yàn)讓我初步體會(huì)到找工作不是一件簡(jiǎn)單的事情。找到一份自己滿足的工作難度更大。同時(shí)，我也更加堅(jiān)決了在高校努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，多積累閱歷的想法。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月23日至8月12日

實(shí)踐目的：

輔導(dǎo)一名中學(xué)學(xué)生的物理和化學(xué)，鞏固該學(xué)生的基礎(chǔ)。通過對(duì)該學(xué)生的輔導(dǎo)熬煉自己的口才、提高自己的表達(dá)實(shí)力，學(xué)會(huì)與他人溝通，并復(fù)習(xí)中學(xué)的學(xué)問。另外，化學(xué)對(duì)于我們食品專業(yè)來說是一門很重要的學(xué)科，我也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)為大二即將到來的專業(yè)課做好打算。

實(shí)踐內(nèi)容及過程：

起先輔導(dǎo)的前幾天,我并未立即對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),而是首先找到以前的課本,把以前學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)一遍,以求能更好地對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。然后再向該同學(xué)的家長(zhǎng)了解了他的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)我還翻閱了該學(xué)生的作業(yè)及考試試卷，了解了該學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)他的學(xué)習(xí)狀況有了大致了解后，我初步制訂了一個(gè)教學(xué)安排：

1、先把當(dāng)天要輔導(dǎo)的章節(jié)的提綱列出來，讓該學(xué)生對(duì)這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)大體的把握。然后依據(jù)這條主線將這章內(nèi)容給他講清晰。

2、在該學(xué)生搞懂這章內(nèi)容后,給他講解一些典型的例題,告知他一些基本的思索思路以及解題方法。

3、讓該學(xué)生獨(dú)立地完成適量的習(xí)題，做完以后再給他講解，讓他從做題中發(fā)覺自己的不足，從而鞏固所學(xué)學(xué)問。

7月24日，我起先了我的第一堂課。剛起先我還擔(dān)憂和該學(xué)生相處不開心，后來這個(gè)顧慮在和他相處的過程中被打消了。該學(xué)生不太說話，但是很聰慧，只是學(xué)習(xí)不怎么主動(dòng)。第一堂課下來，憑借著我思路清楚的講解風(fēng)格，學(xué)生能接受百分之八十左右。我時(shí)刻提示自己，上課的時(shí)候肯定要抓住重點(diǎn)，不能每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都花同樣的時(shí)間去講解。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果，否則只是在奢侈時(shí)間。在第一堂課，我們講完了什么是力，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)潔，然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給他講這一章?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，終歸特地針對(duì)了學(xué)生不懂的地方。

當(dāng)然,在輔導(dǎo)的過程中確定會(huì)出現(xiàn)不開心的經(jīng)驗(yàn)。為了盡可能提高該學(xué)生的成果，每天課程結(jié)束之后我都會(huì)給他布置少量的課后習(xí)題，鞏固當(dāng)天所學(xué)習(xí)的學(xué)問。但是我發(fā)覺，多數(shù)狀況下他都不能完成。我問他為什么沒有完成，他很不好意思地說因?yàn)樨澩孢z忘了作業(yè)。終歸我只是幫他補(bǔ)習(xí)，并不是他的老師，再加上年齡相差不大，我不好過多的指責(zé)他，只能每天主動(dòng)加20分鐘到半個(gè)小時(shí)，和他一起把作業(yè)完成?？吹剿?，讓我想起了我的中學(xué)。那時(shí)候暑寒假作業(yè)許多，但是我又懶，每次都是開學(xué)的前幾天起先補(bǔ)假期作業(yè)。因?yàn)橼s，所以雖然作業(yè)寫完了，但是質(zhì)量很差，遇到不會(huì)做的也不會(huì)花時(shí)間思索，就把不會(huì)的題目空在那里。這樣做的后果就是奢侈了珍貴的自我學(xué)習(xí)的時(shí)間。所以我不想他像我一樣，以后再來懊悔。于是，我在休息的時(shí)候和他談了一下。我不知道我說的話對(duì)他有沒有幫助，但是我能做的也只有這些了。

在輔導(dǎo)的過程中,他提出我講解得太快，跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太快樂被人指出不足,但還是進(jìn)行了反思,改正了自己的不足。我試著的放慢速度，并叮囑他要經(jīng)常復(fù)習(xí)我前面的內(nèi)容。因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)問足夠熟識(shí)才能很快地反應(yīng)過來。

8月5日，這兩天在幫他輔導(dǎo)無機(jī)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。給他補(bǔ)習(xí)了快半個(gè)月了，我確定變更一下補(bǔ)習(xí)方式，嘗試著互動(dòng)溝通。教他化學(xué)版的《青花瓷》：藍(lán)色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分別當(dāng)溶液呈金黃色/因?yàn)殍F三價(jià)/淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點(diǎn)燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點(diǎn)綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不簡(jiǎn)單/甲苯上加硝基/當(dāng)心TNT/在苯中的碘分子紫色多漂亮/就為萃取埋下了伏筆。并給他說明里面相關(guān)名詞。借此，希望他能夠漸漸培育起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信。同時(shí)中間有穿插些名人事例，重大化學(xué)發(fā)覺的過程等等。讓他感到其實(shí)化學(xué)并不是枯燥的化學(xué)元素和化學(xué)方程式而已，化學(xué)也可以學(xué)得很好玩，試著培育他對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

8月10日：試著提問前面的內(nèi)容，結(jié)果仍舊不太清晰。有些急了，但是想到為人師嘛，于是我耐住性子，跟他回顧，一起記憶，同時(shí)提示些要留意的地方.

最終一節(jié)課，我沒有再給他講書本上的學(xué)問，只是講了些自己的學(xué)習(xí)閱歷，并以身說法，告誡他好好把握現(xiàn)在的時(shí)間好好念書。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢。

實(shí)踐體會(huì):

勞碌的日子總是過得很快，一個(gè)多月很快就過去了。我的家教實(shí)踐活動(dòng)也告一段落了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當(dāng)打算整理心情，重整動(dòng)身時(shí)，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢.

很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，也懂得了許多：

第一，從事教學(xué)工作須要“耐性”：我們?cè)趲蛣e人補(bǔ)習(xí)的時(shí)候不能從自身主觀動(dòng)身“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)潔粗暴”。通過這次，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提示自己要“沉得住氣”。

其次，通過將近一個(gè)月時(shí)間特別有規(guī)律的家教生活，我發(fā)覺自己平常行為過于懶散。經(jīng)過這次，我懂得了：準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最至少的敬重，這也是以后走入社會(huì)須要時(shí)刻謹(jǐn)記的。特殊是想要成為老師的話,為人師表很重要。

第三，通過這次的家教實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了做老師的不簡(jiǎn)單，想當(dāng)時(shí)總是埋怨老師總是給我們布置許多許多作業(yè)，總是不準(zhǔn)我們做這樣做那樣，現(xiàn)在最終明白，他們寧愿被我們埋怨也要為我們好。在這里，我想由衷地說一句：老師，您辛苦了！

第四，這個(gè)暑假我也學(xué)到了在學(xué)校、在課本里學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，本科畢業(yè)的學(xué)生許多許多，而且用人單位須要的不再是一張畢業(yè)證，而是工作閱歷以及你的工作實(shí)力。所以，我下定決心要在高校期間努力培育自己各方面的實(shí)力，自我發(fā)展。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)。

以后暑期有機(jī)會(huì)，我想嘗試一下其他種類的工作，讓自己的暑期社會(huì)實(shí)踐更加豐富，進(jìn)一步完善自己，讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的須要，可以敏捷運(yùn)用學(xué)問，而不是死學(xué)學(xué)問卻不會(huì)運(yùn)用。做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生。

高校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10

為使廣闊團(tuán)員青年主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充溢而有意義的寒假，依據(jù)團(tuán)中心、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院主動(dòng)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨主動(dòng)分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)實(shí)行黨的十六屆四中全會(huì)精神，根據(jù)中共中心、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化的看法》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培育目標(biāo)，突出國(guó)情教化和社會(huì)責(zé)任感教化，廣泛動(dòng)員廣闊青年學(xué)生主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素養(yǎng)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增加了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍舊堅(jiān)持“受教化、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì)，深化社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的相識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

深化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題，充分發(fā)揮高校生學(xué)問技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，根據(jù)就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣闊人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)切送到群眾中去。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作閱歷的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。活動(dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參與。

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)高校生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)安排。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，深化所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)駕馭城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求狀況，總結(jié)了以往高校生開展社區(qū)服務(wù)的閱歷和教訓(xùn)，對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出看法和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣闊同學(xué)深化調(diào)研，寫出調(diào)查報(bào)告，各年級(jí)、班級(jí)還特地組織力氣開展了專題調(diào)研活動(dòng)，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì)，匯總駕馭有關(guān)狀況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)供應(yīng)政策依據(jù)。通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)狀況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年高校生的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，學(xué)問優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許很多多有價(jià)值的信息。

（一）學(xué)生軍訓(xùn)是培育學(xué)生德智體全面發(fā)展的須要

學(xué)校教化擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化學(xué)問、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育各類特地人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，須要通過多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培育合格人才而實(shí)行的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必需駕馭的基本學(xué)問和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教化，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，增加同黨中心在思想上和政治上保持一樣的自覺性；組織他們到農(nóng)村、工廠、部隊(duì)搞社會(huì)調(diào)查，體驗(yàn)生活，了解我國(guó)的國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，由于軍事本領(lǐng)也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了很多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)生軍訓(xùn)是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的須要

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，人民解放軍武器裝備現(xiàn)代化的步伐將進(jìn)一步加快。這就須要成千上萬(wàn)具有較高軍事素養(yǎng)和科學(xué)文化學(xué)問的人去駕馭。高等院校和高級(jí)中學(xué)的學(xué)生具有較高的文化程度，經(jīng)過一段軍事訓(xùn)練以后，選擇一部分適合服現(xiàn)役的學(xué)生入伍，這對(duì)人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)是有好處的。我軍已從全國(guó)各地方高校選撥了一大批高校畢業(yè)生入伍服役，在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很好的作用。今后，依據(jù)國(guó)家教化事業(yè)的發(fā)展和人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的須要，我軍將不斷從高等院校和高級(jí)中學(xué)畢業(yè)選拔軍人，汲取軍官。通過這樣的改革，必將更好地改善人民解放軍官兵的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高官兵的素養(yǎng)，加速人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)。

（三）基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。

我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的宏大精神力氣轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力氣的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的相識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教化考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨主動(dòng)分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素養(yǎng)，通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的主動(dòng)改變，使廣闊青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒簇新閱歷，接受正面教化，堅(jiān)決志向信念。

（四）學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)全民國(guó)防教化的須要

國(guó)防教化是全民教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教化的重要組成部分。歷史閱歷表明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有親密的聯(lián)系。大、中學(xué)生既有較高的科學(xué)文化學(xué)問，又年輕力壯，他們是國(guó)家最有希望的一代，是國(guó)防兵員的主要來源。加強(qiáng)全民的國(guó)防教化，首選要加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教化，要從娃娃抓起，提高他們的國(guó)防觀念。要做到這一點(diǎn)，最有效的途徑就是對(duì)他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。通過軍事訓(xùn)練，對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、革命英雄主義和人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教化，激發(fā)他們的愛國(guó)主義熱忱，增加建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，從而推動(dòng)全民國(guó)防教化的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國(guó)防觀念。

四、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、我院的本次活動(dòng)將宣揚(yáng)實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣闊學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、實(shí)踐，主動(dòng)結(jié)合起來，利用高校生的思想優(yōu)勢(shì)、學(xué)問優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教化活動(dòng)的深化開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來。激勵(lì)廣闊學(xué)生主動(dòng)參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)供應(yīng)智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了很多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐及科技下鄉(xiāng)學(xué)問宣講活動(dòng)。

五、總結(jié)

我們通過細(xì)心組織，仔細(xì)發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活