班主任畢業(yè)贈言十三篇

第班主任畢業(yè)贈言十三篇

班主任畢業(yè)贈言十三篇

班主任畢業(yè)贈言篇1

1、園丁補育了幼苗，而自己的青春卻消失在補育幼苗之中，老師您就是我心中補育的園丁，我們永遠感謝您。——給肖老師

2、老師，您教會了我春雨是怎樣滋潤樹苗的，蠟燭是怎樣照亮路的，老師您就像春雨和蠟燭來補育了我們。

3、您在我們心里是偉大的，了不起的?！o肖老師

4、春雨，無聲無息的染綠了世界，而老師您，再無聲無息地照亮了我們的心靈，像黑暗里的明燈給我們照亮了。

5、前進的道路。我就像即將面臨干枯的草需要水那樣的您，我們雖然將要離開您，但永遠不會忘記您?！鼋o肖老師

6、老師，您的教導是我深受感觸，讓我們再童年的歌聲中共同飛吧！——給全體老師

7、老師，你是我黑夜路上的一臺燈。是雨中的一把傘。你是我生命中的泉源?！浫w老師

8、春蠶在世上，只為奉獻，死后只留下一絲絲蠶絲；蠟燭在世上，只為奉獻，滅后留下一絲絲光明。而老師，只為奉獻出更多的知識去滋潤那些更多的孩子。老師啊！您們最偉大！——贈全體老師

9、老師您就像花園的園丁，而我就是您親手培育的一株小花，是您不辭辛苦地為我們遮風避雨，澆花施肥?！浫w老師

班主任畢業(yè)贈言篇2

高三（1）班徐教員：

緊張的高考結束了，各人圓滿完成了高中進修任務。然而這是終點也是起航點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給教員帶來那么多夸姣的回憶。將要分別時刻，教員衷心腸祝愿各人在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“嘗嘗就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！對于峙到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”往后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心腸祝福你們，等著你們的頻頻捷報??！getintouch!常聯(lián)系喲！

高三（2）班：袁教員：

三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印以及夸姣的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時辰，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮修業(yè)，帶著正直與善良做人，帶著溫以及緩愛心生活！高三（3）班教員：

整整三年，我們互相陪伴，一起渡過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么夸姣，讓我們好好珍藏起那些難忘的履歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們怒放，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的胡想都實現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無論白云蒼狗，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！

高三（4）班衛(wèi)教員：

一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍?；仡櫼荒甑臍v程，各人的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們各人都是充實的一年，收獲的一年，希望各人在往后的生活中收獲更多。愿各人常回“家”看看，祝各人心想事成、前程似錦！

高三（5）蘇教員：

很高興我們一起渡過了將近三年的夸姣時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，將要分別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們碰到堅苦與艱難困苦的時辰，母校的教員們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績以及成就的時辰，教員們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心腸祝愿每一位同學生活得健康、快樂、福祉！

高三（6）呂教員：

二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執(zhí)著追求，我們的起勁必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的標語嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的芳華、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因為天一是我們共同的家。

高三（7）計教員：

在履歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興以及自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?，F(xiàn)在，在別離的時辰，我想說：人生的別離象征著成長。在今后的人生路上，我希望各人始終擁有兩樣東西：一是理性以及智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野以及胸懷，你要有天下之念，為國效力之志。

班主任畢業(yè)贈言篇3

1、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。

2、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

3、在這樣一所普通211大學度過你們人生中的黃金時代，盡管沿途風景未必盡如人意，但我仍希望這四年成為你們一生最大的財富。在校時，容易心比天高，激揚天下，揮斥方遒，視枯燥課堂如糞土。工作后，卻須腳踏實地，嚴守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，以求取新知為必需。身為學生，眼中容不得沙子，你可能會覺得萬般努力拼不過一個好出身；登上講臺，教然后知困，才知對自身而言，讀書無用論是何其荒謬。離開學校，最重要的是處理好和“社會”的關系，保持一個適當的距離。在這途中，讓“自我”日益豐富且堅固，努力接近真正的幸福。

4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5、希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好！

6、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。

7、請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代，更需要“寧靜以致遠”，讀研，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，不分高下，每個人都可以有自己的選擇。

8、雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！

9、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里！

20、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

21、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！

班主任畢業(yè)贈言篇4

（一）

親愛的同學們：

今天是我給你們上的最后一課，說到最后一課，你們當然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的，我也不可能像__老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望：同學們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個美好的印象!

雖然教你們只有初三一年，但難忘的相聚令我終身難忘。感謝同學們給過我的這一切：是你們的快樂與笑聲，是你們的理解與信任，是你們的勤奮和成績，是我們尊貴的師生情誼，讓我又走過了一段愉快、多彩、幸福的教學時光!

也許，在某位或某些同學的心目中，我不會是一位合格的老師，猶如：平庸的相貌，倔強的個性，淺薄的知識，更令我遺憾的就是：有時我過于嚴厲的要求，某時刻薄酸辣的言辭，不經意間觸傷了你們的自尊。在這里，向你們表示我深深的歉意：我希望得到你們最真誠的諒解，更希望隨著歲月的更替忘卻些許不的時光。

愛也罷，恨也罷；恩也罷，怨也罷。一切都會因我們的分別而漸漸地淡忘的！

幾天以后，歲月的車輪要把你們送出_中

班主任給畢業(yè)班學生的精選贈言班主任給畢業(yè)班學生的精選贈言

這塊青春的校園，你們即將離開人生長河的驛站與港灣，你們那充滿緊張而活力，擁有歡樂與笑聲，團結與友愛的初中時代就要結束，人生的列車將載著你們駛向新的起點，你們將要去描繪自己新的星圖。

接下來的中考，是對你們掌握知識的一次大檢閱，雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的`真才學識和各種能力，但無論你們是否升入理想的學校，你們都應該明白：你們的生命旅途還很漫長，要為自己的未來作出判斷與選擇，不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前，也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前，你們要學會推銷自己，充滿自信。要做一個誠實的人，做一個正義正直的人，用同情的行動關注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。

以后的日子里，我真切地希望：你們在各自的學習與生活中，能夠真正地多讀幾本書，多長些修養(yǎng)，立足于青春這塊沃土，以“科學知識”為良種，用“勤奮開拓”作犁鋤，施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料，開拓你們人生的芳香與金黃，豐盈唯有一次的人生！

記?。褐灰炜罩械男切沁€在閃爍，就不必擔憂你的人生不會煥發(fā)光彩！

堅信：只要不懈地努力拼搏，生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸！

“千里長棚，終有一散”，千言萬語，歸結成一句：相逢不容易，彼此要珍惜！

昨天，我們相逢在陌生時；今天，我們分別在熟識時；明天我們可能會重逢在社會?！芭_上師生，臺下朋友兄弟姐妹”，愿我們再度相遇時，更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后，同學們能夠把冬天被窩中構筑的理想，春天心枝萌動的希望，夏天田野里燃燒的斗志，秋天艷陽下開鐮的苦盼，變成現(xiàn)實，將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設中去。

歲月是一條河，它可以沖走生活激流中的坎坷，可永遠沖不走你們留在我們每位老師心中的青春年少，沖不走我們曾經給過你們的諄諄教誨，沖不走這段曾經美好過的歲月。

（二）

真摯的師生情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)出淡雅的芬芳；

真摯的師生情，是一株四季常青的松柏，永遠擁有著綠色的青春；

真摯的師生情，是一份永恒不變的信任，時時書寫出生活的溫馨。

班主任畢業(yè)贈言篇5

親愛的孩子們：

你們好！

六年彈指一揮間，男孩子成長為英俊少年，女孩子成長為亭亭玉立的少女了。你們都有思想，有理想，心地善良，陽光向上………見證你們的成長，老師是多么快樂！

在一起共同學習的日子已經寥寥無幾，但我卻希望日子能無限延長。作為你們成長過程中的一個守望者，我必須把你們送到下一段征程，這是一種滿懷幸福的告別。

有人說：“每個人都是一棵樹?！钡拇_，我們生活的世界象一片森林，有喬木，有灌木，有參天的白楊，有婆娑的楊柳……我們每個人都有一棵自己的生命之樹，問題不在于你是哪一棵樹，而在于你怎么讓自己的生命之樹煥發(fā)生命活力。你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；也許你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；也許你不是最富有的，但你可以是最充實的；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……總之，無論你做什么，只要做到全力以赴，人生就沒有任何缺憾。熱門思想匯報還記得老師經常給你們說的一句話嗎?人的一生時刻面臨著選擇，你可以選擇勤奮，也可以選擇懶惰，你可以選擇堅持，也可以選擇放棄……今天是昨天選擇的結果，今天的選擇決定明天的結果。

“愛之深，策之切”這句話老師希望你們一定記住。這六年來，你們沒少受老師的批評，老師手中的教鞭也沒少“發(fā)威”，那都是因為老師太希望你們成為最優(yōu)秀的孩子。今后的學習和生活中，你們可能還會遇到類似的事情，但有一點可以肯定，他一定是你們身邊最關心你們的人。

就此作為你們個人文集中的“老師留言”吧。祝賀你們首部個人文集誕生，它見證你們的成長，記錄一段美好的童年時光。個人簡歷相信你們成長的步伐會更堅定！在你們的身后，永遠會有我們關注的眼睛。

班主任畢業(yè)贈言篇6

親愛的孩子們：

你們好！

六年彈指一揮間，男孩子為英俊少年，女孩子成長為亭亭玉立的少女了。你們都有思想，有理想，心地善良，陽光向上………見證你們的成長，是多么快樂！

在一起共同學習的日子已經寥寥無幾，但我卻希望日子能無限延長。作為你們成長過程中的一個守望者，我必須把你們送到下一段征程，這是一種滿懷幸福的告別。

有人說：“每個人都是一棵樹?！钡拇_，我們生活的世界象一片森林，有喬木，有灌木，有參天的白楊，有婆娑的楊柳……我們每個人都有一棵自己的生命之樹，問題不在于你是哪一棵樹，而在于你怎么讓自己的生命之樹煥發(fā)生命活力。你也許不是最美麗的，但你是最可愛的；也許你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；也許你不是最富有的，但你可以是最充實的；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……總之，無論你做什么，只要做到全力以赴，人生就沒有任何缺憾。還記得老師經常給你們說的一句話嗎？人的一生時刻面臨著，你可以選擇勤奮，也可以選擇懶惰，你可以選擇堅持，也可以選擇放棄……今天是昨天選擇的結果，今天的選擇決定明天的結果。

“愛之深，策之切”這句話老師希望你們一定記住。這六年來，你們沒少受老師的批評，老師手中的教鞭也沒少“發(fā)威”，那都是因為老師太希望你們成為最優(yōu)秀的孩子。今后的學習和生活中，你們可能還會遇到類似的事情，但有一點可以肯定，他一定是你們身邊最關心你們的人。

就此作為你們個人文集中的“老師留言”吧。祝賀你們首部個人文集誕生，它見證你們的成長，記錄一段美好的童年時光。相信你們成長的步伐會更堅定！在你們的身后，永遠會有我們關注的眼睛。

班主任畢業(yè)贈言篇7

親愛的同學們：

今天是我給你們上的最后一課，說到最后一課，你們當然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的，我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望：同學們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個美好的印象!

雖然教你們只有初三一年，但難忘的相聚令我終身難忘。感謝同學們給過我的這一切：是你們的快樂與笑聲，是你們的理解與信任，是你們的勤奮和成績，是我們尊貴的師生情誼，讓我又走過了一段愉快、多彩、幸福的教學時光!

也許，在某位或某些同學的心目中，我不會是一位合格的老師，猶如：平庸的相貌，倔強的個性，淺薄的知識，更令我遺憾的就是：有時我過于嚴厲的要求，某時刻薄酸辣的言辭，不經意間觸傷了你們的自尊。在這里，向你們表示我深深的歉意：我希望得到你們最真誠的諒解，更希望隨著歲月的更替忘卻些許不悅的時光。

愛也罷，恨也罷；恩也罷，怨也罷。一切都會因我們的分別而漸漸地淡忘的！

幾天以后，歲月的車輪要把你們送出_中這塊青春的校園，你們即將離開人生長河的驛站與港灣，你們那充滿緊張而活力，擁有歡樂與笑聲，團結與友愛的初中時代就要結束，人生的列車將載著你們駛向新的起點，你們將要去描繪自己新的星圖。

接下來的中考，是對你們掌握知識的一次大檢閱，雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學識和各種能力，但無論你們是否升入理想的學校，你們都應該明白：你們的生命旅途還很漫長，要為自己的未來作出判斷與選擇，不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前，也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲保每個人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前，你們要學會推銷自己，充滿自信。要做一個誠實的人，做一個正義正直的人，用同情的行動關注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。

以后的日子里，我真切地希望：你們在各自的學習與生活中，能夠真正地多讀幾本書，多長些修養(yǎng)，立足于青春這塊沃土，以“科學知識”為良種，用“勤奮開拓”作犁鋤，施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料，開拓你們人生的芳香與金黃，豐盈唯有一次的人生！

記住：只要天空中的星星還在閃爍，就不必擔憂你的人生不會煥發(fā)光彩！

堅信：只要不懈地努力拼搏，生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸！

“千里長棚，終有一散”，千言萬語，歸結成一句：相逢不容易，彼此要珍惜！

昨天，我們相逢在陌生時；今天，我們分別在熟識時；明天我們可能會重逢在社會?！芭_上師生，臺下朋友兄弟姐妹”，愿我們再度相遇時，更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后，同學們能夠把冬天被窩中構筑的理想，春天心枝萌動的希望，夏天田野里燃燒的斗志，秋天艷陽下開鐮的苦盼，變成現(xiàn)實，將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設中去。

歲月是一條河，它可以沖走生活激流中的坎坷，可永遠沖不走你們留在我們每位老師心中的青春年少，沖不走我們曾經給過你們的諄諄教誨，沖不走這段曾經美好過的歲月。

真摯的師生情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)出淡雅的芬芳；

真摯的師生情，是一株四季常青的松柏，永遠擁有著綠色的青春；

真摯的師生情，是一份永恒不變的信任，時時書寫出生活的溫馨。

一度春秋，寫下了一個風中的故事；兩個學期，留下了一段美好的追憶！

相聚雖然短暫，但留給我們的記憶必將是久遠的。

這一刻，我們所有的心田流露著真誠。

這一刻，我們所有的眼眶溢滿信任。

這一刻，我們的情思綿綿無盡……

班主任畢業(yè)贈言篇8

1畢業(yè)了，你們多想留住那些溫暖的日子，你們又多么渴望著早日投進生活的洪流。

2靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

3你留給我的，是美麗的記憶。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似跳躍著歡快音符的樂章。

4小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲

5青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

6請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

7我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

8大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

9三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西

10有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

11盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味

12天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無量!

13緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。憂他人之憂，樂他人之樂，你們那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

14你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你們!你們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!

15高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

16不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣。

17社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。

班主任畢業(yè)贈言篇9

親愛的同學們：

共同的心愿讓我們大家走到了一起，一路走來，有過成功和失敗，有過淚水和歡笑，有過陌生和熟悉，有過信任和誤會。但當我們真的站在了畢業(yè)的終點，慢慢地回憶，從過去的腳印里我們發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的財富：高三五班奮勇爭先的壯志;“永不拋棄”的集體凝聚力;“誓不放棄”的拼搏和自信。

有人說，

高中是一本太匆促的書，

在不知不覺之間，

三年的時光，

一千多頁就這樣匆匆翻過。

但是，

那么多生動的細節(jié)

那么多精彩的瞬間

分明已經清晰地

刻寫在我們的記憶中。

畢業(yè)

是一首經久不衰的老歌，

余音饒梁，

將甜美與苦澀的故事，

編織為熱淚盈眶的欣悅;

畢業(yè)

是一壇陳釀多年的美酒，

將所有歷歷在目的往事，

化為撲鼻的醇香。

盡管

從認識你們的那一天起，

我們就知道今天的存在，

但是，

但是當告別的日子，

終于成為現(xiàn)在進行時的時候，

我還是覺得有些突然，

覺得它來得快了些，

覺得我們不知道該用怎樣的句式

來表達這種別離。

我想對你們說：我很抱歉，在這些年中，我沒能給你們多少東西，但我從你們身上感悟到了不少東西，這對于我來說，是一種促進和提高。為此，我衷心的感謝你們在這幾年來對各任課老師和我的班主任工作的支持與幫助，合作與配合。謝謝你們!

班主任畢業(yè)贈言篇10

1、老師您辛苦了!九月開學了，也應來了教師節(jié)!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉折，謝謝你!

2、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

3、我卻要說，您就是祖國的棟梁。

4、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

5、老師像一座通向知識海岸的長橋。

6、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

7、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

8、這無私的奉獻，令人永志不忘。

9、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

10、您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

11、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

12、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

13、仰之彌高，鉆之彌堅。

14、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

15、今朝跪領本師詩，秘密玄機喜得知?？逼迫f緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去，將來決定到天。

16、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

17、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

18、誰言寸草心，報得三春暉。

19、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

20、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

班主任畢業(yè)贈言篇11

1、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

2、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

3、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

4、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

5、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

8、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。

9、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂、幸福！美好的未來屬于你們！

10、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！

11、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

12、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

13、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝！

15、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

班主任畢業(yè)贈言篇12

本屆六年級學生即將畢業(yè)，作為老師、班主任的我已經陸續(xù)地找一些同學談話了?？偟囊馑际菍λ麄冋f一說以后的路該如何走的話題，也不免有啰嗦無用的語言。但我只想表達我的心意，期望著能對他們有所裨益。

1，本班的英語課代表，在五、六年級中，獲得過年級第一、二、三、四等很多好的名次，單從這點來看，已經是一個成績非常優(yōu)秀的學生了。我對她說，永遠自信，永遠向上。老師期待著她初中乃至高中階段的持續(xù)優(yōu)秀。相信，這個美麗的女孩不會讓我失望。

2，這個到了五、六年級，特別是六年級成績突飛猛進的秀氣、文靜的女孩，很是讓原來的老師大跌眼鏡。已經連續(xù)兩次獲得全年級第一了，而且勢頭依然那樣強勁。老師告訴她，什么事都是可能的，就像你的成績，繼續(xù)加油，美好的前程就在不遠處。本班最后一任數學課代表。

3，這個班里的靚麗的語文課代表，五、六年級以來，從來就沒有讓老師失望過，即使是最失落的一次，仍然是名列前茅。我告訴她的是，自信不夠，有時好像懷疑自己的能力，這一點不是很好，必須改掉這個不好的想法。其實她表現(xiàn)已經很好了，為什么時不時的會否定自己呢?我覺得完全沒有必要，還是鼓足勇氣的好。老師相信，這個可愛的女孩以后的學習道路會比較順暢，光明燦爛的明天在等待著她去收獲。

4，這個很聰22、尹華東，這個成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時甚至于達到年級第一集團。我非常看好他，他應該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。

5，這個帥氣的男孩，本班的體育委員，六年級才轉到我班，英語從零開始，現(xiàn)在也已經是很好的成績了，他的目標是沖進年級前十，更遠的目標應該不可限量。

6，我的外甥，以前我一直沒怎么要求他，但他六下以來的成績是越來越好了，簡直有勇奪天下的實力。我相信，在不久的將來，他還會帶給我一份驚喜。

7，這個矮個子的“小男人”，實力不容小視。剛進我校我班的他已經在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會大放異彩。

8，這個超精的小女孩，有男孩一般的性格。學習成績總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數學老師辭去數學課代表的職務，她竟然不為所動，只好再給她一次機會了。其實我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績搞上去。這樣的數學課代表才是名副其實的。你說呢?

9、，本班班長。成績雖不是最好(當然也是一流水平的)，但卻有相當的人氣，班里的小可愛。這個精靈般的女孩確實對得起這個光榮稱號，班里的事件很少，班風持續(xù)良好，我這個班主任也省了不少心。

11、，這個性格多變的女孩，五六年級好像不是一個樣子了。成績也總是忽上忽下的，讓人揪心。不過最近還好，獲得班級第十，年級第十一的好名次。這是一個有著較強管理能力的女孩子，本班的副班長。

13，五年級曾經獲得過年級的前三名兩次(其中一次第一)，成績應該是不可小視。然而她的數學成績不是很突出，所以有時成績會有較大下滑。然而這是個懂事的女孩，她會馬上想辦法上來。所以她在年級的第一集團里還是沒有多大問題的。本班的衛(wèi)生委員。

14，本班的副班長，進班的成績是年級倒數，幾次考試下來，進步神速，直至升到年級的三十幾名(全年級190人)。然而由于太過貪玩，最近成績又有所下滑，相信會在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級第十一名的好成績，實在是可喜可賀。

15，本班宣傳委員，這個可愛的漂亮的女孩，一向乖巧，但成績總不是很好。如果能夠把握好的話，成績還是能夠長進的，只是她對數學的興趣不大。當老師的也是愛莫能助呀。但愿上初中后能夠遇到一個好的班主任，這樣也許會有機會。

16，一個文靜的、靦腆的小女生。成績時常在中等偏上的程度，有時也能給你一個驚喜。老師要對她說，好好把握自己，人生的路還很長。也許前面的路會更燦爛。老師等著那個好消息。

17，你幾乎感覺不到他的存在，但他卻能給你驚喜。是的，成績的一鳴驚人，表現(xiàn)的異軍突起，不得不讓人刮目相看。一路走好，這個靦腆的男孩。

18，這個膽子挺大的女生，總是會在適當的時候給你提一些問題，然而卻是非常的善解人意，老師眼中標準的乖乖女。不過她倒不是那么乖巧，只是你會有那么一種感覺罷了。老師希望她能在初中階段好好學習，把成績提到一個新的層次?？梢詳嘌裕磥淼囊磺袘撌敲篮玫?。

19，就像她的名字，但不是總是文靜。有時也會給你一個鬼臉。她總是抱怨得不到老師的表揚——僅僅因為成績不是十分理想。然而，老師還是很看重她的，只是幼小的她看不出或不能理解罷了。要相信，老師眼中的孩子都很可愛。

21，看上去就很舒服，也不知道什么原因，總覺得她特別可愛，盡管有時候她會提提你的意見，甚至會偶爾和你吵一吵。越是這樣，反而會越關注她，關心她。成績自然是很好的，只不過不是十分穩(wěn)定。老師希望她能夠百尺竿頭更進一步，將來有更好的發(fā)展。

22，這個成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時甚至于達到年級第一集團。我非?？春盟?，他應該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。

23，就喜歡提我的意見，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她。總之，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼，成績呼呼地往上漲，看來是越來越討人喜歡了。加油，孩子!

24，你問她學得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評了她一頓，原因就是本次月考數學才考了68分，你說可氣不可氣?然而老師還是相信她還會有更好的表現(xiàn)，只是要假以時日而已。

25，這個在講臺上十分搞笑的男孩，成績那可是呱呱叫。平時，你很少能夠注意到他，那是因為他總是躲在你的視線以外——他總是在那里默默地做著他的事——學習，生活。六年級下，他表現(xiàn)更加突出了，老師還期待他更好的表現(xiàn)。

26，別看成績不好，可是還算是個聰明的女孩，畢竟基礎太差了，而且又是個失去母親的孩子。她曾經向我提出過一些要求，比如調位的事。我答應過她但沒能實現(xiàn)，真是過意不去。老師有時候也會讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。

27，這個從將軍山過來的女孩，可是讓我傷了不少腦筋。確實，她成績不太好，有時又有些懶惰，有一些壞的習慣。但我相信她還是個好孩子，也許不久的將來她還會做出讓我驚喜的業(yè)績。我期待著。

28，這個沉寂了很長時間的男孩，曾經給我的驚喜已經很久了。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣，總是不能興奮。也許下一次就會好了，但愿吧。

29，讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經從別的班無償轉來了他?？偸秦澩嫣^，自然成績也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返，早日進入到正常狀態(tài)，取得自己應該得到的成績。其實他很聰明。

30，這個會“扮媚”的女生，其實是個非常善良的孩子。成績雖不怎么樣，但還是循規(guī)蹈矩的，進班以來，除偶爾有錯外，大都能夠按照老師的要求去生活、學習。最近，她的各方面行為更是可圈可點。我相信，她還是有機會進步的。

班主任畢業(yè)贈言篇13

1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚！你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

2、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！

3、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華！愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！

4、活到老，學到老！只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”！

5、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績！日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

6、最后，希望你們守望高尚！高尚關乎人的精神和品質！高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單！

7、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

8、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來！點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火！

10、這段時間，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急76秒，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量！危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！

11、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝！

12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師！”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈！

13、我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創(chuàng)辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事！一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話！純真是創(chuàng)新的動力！

14、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠！

15、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進！

16、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！

17、當精神“渴”了，就聽聽音樂；當精神“餓”了，就讀讀書吧！

18、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂！

19、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章！

20、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”！

21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春！愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！

22、同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸！在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程！第一，做一個喜愛讀書的人！第二，做一個快樂的人！第三，做一個負責任的人！

23、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵！

24、衡量一天，不看收獲而看播種！

25、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上！

26、讓我們守護純真，?；貞泝簳r的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個你！我相信，純真，會讓你這邊春光明媚，風景獨好！

27、純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純越幸?！?！我知道，女生們現(xiàn)在流行找“高富帥”，