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文檔簡介
中考英語重點短語辨析-必考點解析1.abit/alittle這兩個詞都意為“一點兒”有時可以互換,但有時不能。Ⅰ.二者作程度副詞修飾形容詞、副詞、動詞或比較級時,意義相同,為“一點兒”“有些”。如:①Iam
abit/alittle
hungry.我有點餓。②Hewalked
abit/alittle
slowly.他走路有點慢。Ⅱ.二者都可以作名詞詞組,充當主語或賓語。如:①
Alittle/bit
isenoughforme.我有一點兒就夠了。②Iknowonly
alittle/abit
abouther.我對她的情況只了解一點。Ⅲ。alittle可直接修飾名詞;abit后須加of才可以。如:①.Thereis
alittle
waterinthebottle.=Thereis
abitof
waterinthebottle.[注意]
alittleof
后的名詞通常特指,表“……中的一些”,如:①MayIhave
alittleof
yourtea?Ⅳ.
否定形式notalittle作狀語,相當于very/quite,“很”,“非?!?;作定語和賓語時,相當于much,意為“許多”。而notabit作狀語時,相當于notatall,意為“一點也不”,作賓語時則相當于notmuch.Eg:①Heisnot
alittle
(=very)hungry.他餓極了。②Heisnot
abit
(=notatall)hungry.他一點也不餓。③Sheatenot
alittle
(=much).她吃得很多。Ⅴ.Notabit
中的not可以分開使用;notalittle中的not則不能分開。Eg:①Hefelt
notabit
tired.=Hedidn’tfeelabittired.他覺得一點也不累。②Hefelt
not
alittle
tired.他覺得非常累。但不能說:He
didn’t
fell
alittle
tired.2.afew/few/alittle/littleⅠ.
afew和few修飾可數(shù)名詞,alittle和little修飾不可數(shù)名詞;afew和alittle表示肯定意義,few和little表示否定意義,可受only修飾。如:①
Few
peoplewillagreetotheplanbecauseit’stoodangerous.②Thistextiseasytounderstandthoughthereare
afew
newwordsinit.③Thereis
little
waterleftinglass.Willyoupleasegivemesome④Don’tworry,wehave
alittle
timeleft.3.about/onⅠ.about
“關于”表示的內容較為普通或指人時用它。側重于敘事,多用于敘述個人經(jīng)歷和事跡,故事內容涉及一些較淺的問題。是非正式用語。Ⅱ.on“關于”側重于論述政治理論,國際形勢,學術報告等。也就是說,當表示這本書,這篇文章或演說是嚴肅的或學術性的可供專門研究這一問題的人閱讀時用。eg:Thisisatextbook
on
Africanhistory.這是一本關于非州歷史的教科書。[注]:它們有時可通用。4.above/over/on/uponⅠ.方位介詞,“在……之上”Ⅱ.above
著重指:在……上方,不一定含有垂直在上的意思。反義詞為:below.①Thesunrose
above
thehorizon.太陽升到了地平線上。②Theaeroplaneflew
above
theclouds.飛機在云層上飛行。Ⅲ.over
表蓋在……上面,或鋪在……上面。此時不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反義詞為under.①Spreadthetablecloth
over
thetable.把桌布鋪在桌子上。Ⅳ.on含有與表面相接觸的意思。①Thebookis
on
thedesk.②Thereisanoilpainting
on
thewall.墻上有一幅油畫。Ⅴ.upon也含有和表面相接觸的意思。與on沒有多大的區(qū)別,但較正式,口語中較少用。①Helaidhishand
upon
theboy’shead.他把手放在孩子的頭上。[注]
up與以上幾個不同,它表示向上方或高處,含有由下而上,由低而高的意思。常和表示運動的動詞連用。作副詞時,表示在上方或高處。①Werunupahill.我們跑上山。②Theplanewashighupintheair.飛機在高空中。5.accident/incident“事故”Ⅰ.accident可以表示事故,指不幸的意外事件。也表偶然的事件。①Twentypeoplewerekilledintherailway
accident②Hemetwithan
accident.
這完全是偶然的事。Ⅱ.Incident的意思是事件,尤指與較重大的事件相比,顯得不重要的事件。它還可以表引起國際爭端或戰(zhàn)爭的事件。①Itisaquitecommon
incident.這是很普通的事。②TheLugouqiao
incident
accruedonJuly7th,1937.蘆溝橋事件發(fā)生于1937年7月7日。6.accept/receiveⅠ.accept“接受”,表示其行為是由主觀意愿決定的。①I
accepted
itwithoutquestion.我毫無疑問地接受了它。②Wehave
accepted
hisproposal.我已接受了他的建議。Ⅱ.receive“接到、收到、受到”表示其行為與主觀意愿無關。如:①I
received
aletterfromhim.我收到了他的來信。②He
received
thepresent,buthedidnotaccept.他收到了禮物,但沒有接受下來。③He
received
agoodeducation.他受到了良好的教育。[注]
在表示接待、接見時,通常用
receive,
而不用
accept.如:Weoften
receive
foreignguests.我們經(jīng)常接待外賓。7.athand/inhandⅠ.athand“在手邊;在附近;即將到來”如:①Whenhewrites,healwayskeepsadictionary
athand.
他寫東西時,手邊總有一本字典。②Springis
athand.
春天就要來了。Ⅱ.inhand“在手中的;現(xiàn)有的”引申為:“在掌握中;在處理中”。如:①Ihave100yuan
inhand.
我手頭有100元錢。②Thepoliceimmediatelyhadthesituation
inhand.
警方立即控制了局勢。8.accurate/exact/correctⅠ.accurate“準確、精確”
不僅表無錯誤,且表細心,謹慎地做到符合標準,符合事實或真象。如:①Clocksinrailwaystationsmustbe
accurate.火車站的鐘必須準確。②Thefiguresarenot
accurate.這些數(shù)字不精確。Ⅱ.exact“精確、確切”強調完全符合標準,符合事實或真象,絲毫沒有差錯。它這三個中語意最強。如:①Histranslationis
exact
totheletter.他的翻譯翻譯確切。②Yourdescriptionisnotvery
exact.你的描述不很確切。Ⅲ.correct.“正確”指按照一定的標準或規(guī)則,而沒有錯誤。在這有一個詞中,它的語意最弱。①Hisansweris
correct.他的回答是正確的。②Thethingturnedouttobe
correct.
事情結果是對的。9.ache/pain“痛”Ⅰ.ache
通常指一種持續(xù)的隱痛。它可以與表身體某部分的詞,組成復合詞。如:①Whereisthe
ache?哪里痛?②Ihaveaheadache
(stomachache,toothacheatc).Ⅱ.pain
是普通用語。不含持續(xù)痛的意味,尤指一種突然的劇痛。除指肉體上的外,還指精神的痛苦。如:①Ifeelagreatdealof
pain.
我感到非常痛。②Hecriedwith
pain.他痛得直叫。③Ihavea
pain
inthearm.我手臂痛。④Ihave
pains
allover.我渾身痛。⑤Itgaveusmuch
pain
tolearnofthesadnews.聽到不幸的消息很悲痛。10.across/through/overⅠ.across
“橫過、穿過”,指從……的一邊到另一邊。含義與on有關。如:①Iswam
across
theriver.我游過這條河(指從此岸到彼岸)②Let’shelppushthecart
across
thebridge.我們幫著把車子推過橋吧。Ⅱ.through“穿過、通過”指穿過兩邊。是從空間較狹窄的一頭穿到另一頭。是從內部穿過,含義與in有關。如:①Wewalked
through
theforest.我們穿過森林。②Theriverflows
through
thecityfromwesttoeast.這條河從西到東流過城市。Ⅲ.over“橫過、跨越”指橫過道路、河流等“細長物”時,與across通用。Over雖可指從表面的接觸及跳(飛)越,但指渡過則不能用。從房間、原野、海洋等“平面延伸”的一端橫越到另一端時也不能使用。而常用across.①Shewent
across/over
thebridge.②Hejumped
across/over
thestream他跳過了小溪。③Sheswam
across
thestraightofDover.她游過了多佛爾海峽。④Theydrove
across
thedesert.他們駛過沙漠。另外,over作介詞還有“翻過……”的意思,如:climbthemountain翻過那座山。11.todosth/doingsth動詞不定式(todosth)與動詞的ing形式,都是非謂語動詞。一般地,不定式表示:具體的,某一次特定的或將來的行為。而動詞的-ing形式則表示:抽象的,一般地,具有普遍性的,或正在進行的行為。在句中都能作:主語,賓語,定語,狀語,賓補等。如:①Ilike
swimming,
butIdn’tlike
togo
today.我喜歡游泳,但今天我不想去。[注]:下列動詞接todosth.和doingsth的不同意義:12.towards/to/forⅠ.for“向……”,接在leave,start,depart等動詞之后,表方向。如:①Sheis
leavingfor
Beijing.她將動身到北京去。Ⅱ.towards僅表“方向”,比for的意味要強。如:①Heiscoming
towards
thehouse.他向這房子走來。Ⅲ.to“向,朝……”表目的地。接在動詞come,go,return,proceed,move,march
等后。如:①Let’s
goto
Yangzhoubysteamer.讓咱們乘船去楊州吧!②Soonafterhis
return(hereturned)to
England,hisfatherdied.當他回英國不久后,他的父親便去世了。13.treat/heal二者都是動詞,treat意為“治療”,強調用藥物或醫(yī)療手段醫(yī)治的過程,并不表示治療了效果。heal意為“治愈”,指醫(yī)好傷病。如:①Thedentist
istreating
histeeth.牙醫(yī)在為他治牙。②Thedoctor
healed
myburns.醫(yī)生治好了我的燒傷。14.usedtodosth/beusedtodoingsth/beusedtodosth/wouldⅠ.Usedtodosth.“過去常常做某事”(現(xiàn)在不做了),只用于過去時態(tài)。如:①He
usedtogetup
early.過去他常早起。(現(xiàn)在已不這樣了)②Hermother
usedtogoshopping
onFridays,butnowshedoesitonSunday.她母親過去常在周五去購物,但現(xiàn)在她周日去了。Ⅱ.Beusedto(doing)sth.“習慣于做某事”,beused是被動語態(tài)結構??捎糜诂F(xiàn)在、過去、將來多種時態(tài)。Be可用get,become等代替。如:①Hewill
be/hasbeenusedtogettingup
early.他將會/已經(jīng)習慣于早起。Ⅲ.Beusedtodosth.“被用于做某事”,beused
是被動語態(tài)結構,其中不定式表目的,可用于多種時態(tài)。如:①Wood
isusedtomake
paper.木材用來造紙。[注]:usedto
的否定式有兩種:一是:usednotto
二是:didn’tuseto
如:①Myfather
usednottosmoke.
=Myfather
didn’tusetosmoke.我爸爸過去不抽煙。②They
usednottolivein
thecountry.=They
didn’tusetolivein
thecountry.其疑問式是將used提前,或添加助動詞did.Ⅳ.would
是情態(tài)動詞,沒有象usedto那樣,有過去和現(xiàn)在的對比。不能說明是否現(xiàn)在還做不做。15.very/right/justⅠ.right“正好”“就”“立刻”等。如:①Mikelives
right
oppositethestreet.麥克就住在街對面。②There’sabigstone
right
inthemiddleoftheroad.路正中有塊在石頭。③Lilymetanaccident
right
here.莉莉就是在這兒出事的。④She’llbe
right
back.她馬上就回來。Ⅱ.Just
作為副詞,常用在祈使句前以加強語氣。如:①Just
thinkoftheresult.試想一下后果吧。②Just
touchit.你摸摸吧。③Just
waitamoment,please.請稍等。Ⅲ.very
作為形容詞,常與the,this或my,your等連用,以加強語氣,表“正是那個”“恰好的”等。如:①Youare
the
very
personI’mlookingfor.(=Youaretherightperson…)你正是我要找的人。②Thetwomenfoughton
this
very
spot.(=rightinthisplace)那兩個男子就是在這個地方打起來的。16.whynot/whydon’t此兩者都是表建議的句型,一般可以代換。類似的還有:▲Let’s…▲ShallI/we…?▲How/Whatabout…?Ⅰ.whynot“好的、可以呀、為什么不可以呢?”如:①--Mum,mayIgoouttoplaybasketballnow?–Whynot?③Whynot
askyourteacher?怎么不去問一問你的老師呢?此外還可表一種不可理解的心情:①--Iwon’tseethefilmagain.–
Whynot?Ⅱ.whydon’t
是一種友好的建議(afriendlysuggestion).無論在什么場合,使用起來十分親切。后面接主語。如:①Whydon’t
yougoswimming?為什么不去游泳呢?②Whydon’t
IgiveLilysomecolourfulpencils?我給莉莉一些彩筆,好嗎?17.work/jobⅠ.job“工作”,既可指固定的工作,也可指臨時的或某項具體的工作,是可數(shù)名詞,前面可用不定冠詞a,也可以有復數(shù)形式。如:①Johnlosthis
job.John失業(yè)了。②Therewerejustnotenough
jobs.沒有那么多的工作(可干)。③Tom’sfatherislookingfor
ajob.Ⅱ.work
是個普通用詞,泛指一切工作,是不可數(shù)名詞。如:①Ihavealotof
work
tothisevening.教師的工作就是教學。②Ateacher’s
work
isteaching.老師的工作就是教學。[聯(lián)想]:搭配apply/hungforajob.求職get/findajob.找到一份工作loseone’sjob。失業(yè)performoddjob.打零工quitajob.辭職have/workasidejob兼職takeapart-time/full-timejobinadepartmentstore.在百貨公司擔任兼職或專職工作。18.workat/workon/workoutⅠ.workat與workon
都可以作“從事于”,后接名詞、代詞、或動詞-ing形式作賓語。Workat
側重于表示所從事的工作和性質,而不在于說明正在做什么。此時可將workat
譯為“學習,研究,寫作,致力于”等。如:①They
haveworkedat
thissubjectformanyyears.他們研究這個課題已經(jīng)有好多年了。②He
isworkingat
anewinvention.他正致力于一項新的發(fā)明。Ⅱ.workon
側重于表示“從事某項工作”。可將它譯為“造;創(chuàng)作;畫;做……”。賓語為其具體的對象。常用于進行時態(tài)和完成時態(tài)。還可表示:“繼續(xù)工作;對……起作用”如:①We’reworkinon
somewood-cuts.他們正在創(chuàng)作一些木刻作品。②He
hasbeenworkingon
thispaintingfordays.這張畫他已畫了好些天了。③Theywill
workon
tillsunset.他們將繼續(xù)工作,直到日落。④Thismedicinewill
workon
theaffectedpart.這藥能對患部起作用。19.worth/worthyⅠ.worth可用作名詞或形容詞,作名詞時,意為“價值”,無復數(shù)形式;也可解作“值一定金額的數(shù)量”如:①Nobodyknewthetrue
worthof
hiswork.沒有人知道他的工作的真實價值。②Givemeoneyuan’s
worthof
apples.給我一元錢的蘋果?!鴚orth作形容詞時,只能用作表語,不能作定語,其后常跟錢數(shù)或相當于錢的詞,表示:“值多少錢”;跟動詞的-ing
形式,表示“值得(做)……”。如:③Thedictionaryis
worth
5
yuan.這本字典值5元錢。④Theplay
isworth
seeing.
這場戲值得一看。Ⅱ.worthy
是形容詞,意為“值得”,主要用作表語,后跟of
,再接名詞或動詞-ing的被動形式。worthy
后也可跟不定式。如表被動意思須接不定式的被動語態(tài)。如:①She
isworthyof
help.她值得幫助。②Thewatch
isworthyof
beingbought.這塊表值得買③Thequestion
isworthy
tobediscussed.這個問題值得討論。20.affair/matter/businessⅠ.affair“事、事情、事務”它的涵義最廣,可指已經(jīng)發(fā)生或必須做的任何事情,也可泛指事務(通常用算數(shù),指重大或頭緒較多的事務)。如:①Therailwayaccidentwasaterrible
affair.那次火車事故是件可怕的事。②That’smy
affair,
notyours.那是我的事,不是你的。③Weshouldconcernourselveswithstate
affairs.我們要關心國家大事。Ⅱ.matter“事、事情”
是普通用語,常指我們所寫到或談到的事情,要考慮和處理的事情。如:①Thisisa
matter
Iknowlittleabout.這件事我不大知道。②I’llasksomeoneaboutthe
matter.關于這件事我將去問問人。③Thereareseveral
matters
tobeconsidered.有幾件事情要考慮。[注]:在口語中,bethe
matter
相當于bewrong,表發(fā)生了失常的事或出了毛病等意思。如:①What’sthe
matter?
怎么啦?②What’sthe
matter
withyou?你怎么啦?Ⅲ.business“生意、商業(yè)”產普通用語。它表“事情、事務”時,往往指一種任務、責任或必須去做的事。此外,它有時還含有輕蔑的意味。如:①Wedon’tdomuch
business
withthem.我們跟他們沒有多少生意來往。②Itisateacher’s
business
tohelphispupils.幫助學生是教師的責任。③Hemadeithis
business
tofetchwaterforagranny.他把為一位老大娘挑水當作自己的事。④It’snotyour
business.這不是你的事。[注]:這三個詞有時可通用,但不能任意替換。如:Mindyourown
business.少管閑事。這里的business
可用affairs
替換,但不能用
matters.21.afraid/fear/frightenedⅠ.afraid“害怕”是形容詞,只能作表語,而不能作定語,后接of短語或不定式,構成beafraidofsb.和beafraidtodosth①Sheis
afraid
of
asnake.她害怕蛇。②Thelittlegirlis
afraid
togooutatnight.afraid+thatclause“恐怕”,是婉轉拒絕別人的一種表達方式。如:①I’m
afraid(that)
Ican’tgototheparty.Mybrotherissick.恐怕我不能去參加聚會了。我弟弟病了。Ⅱ.fear“害怕”是動詞,與beafraid往往通用,但不如它常用(特別是在口語中)。如:①We
fear
nodifficulty.我們不怕困難。②He
feared
tospeakhismind.他不敢說出自己的想法。③Fearing
thathewouldcatchcold,Iwentouttoseehim.因為怕他會受涼,我走去看他。Ⅲ.frightenedadj“受驚嚇的、害怕的”可做表語,也可作定語。如:①Sheistoo
frightened
tomove.她太害怕了不能動彈。②A
frightened
girliscrying.一個受驚的女孩正在哭。22.feellike/wouldlikeⅠ.feellike與wouldlike
意思很相近,但feellike
后面常跟名詞;動名詞。構成:feellike(doing)sth.
而
wouldlike
一般接名詞;動詞不定式。構成:wouldlike(todo)sth.的句式。如:①I
feellike(having)
adrink.=I
wouldlike(tohave)
adrink.我想喝一杯。②Doyou
feelliketalking
awalk.=
Would
you
liketotake
awalk?你要不要散步?③Idon’t
feellikeeating.
我不想吃東西。Ⅱ.feellike
還表示:“覺得好像,摸起來像”。如:①It
feelslike
silk.它摸起來像綢緞。23.after/behind“在……之后”Ⅰ.after
“在……(時間)之后”;“在……(地點)之后”,指次序。如:①Hecame
after
teno’clock.他十點以后來的。②Twodays
after
hisarrival,Icalledonhim.在他到達兩天以后,我拜訪了他。③‘Against’comes
after
‘again’inthiscictionary.在這本字典中‘against’排在‘again’之后。Ⅱ.behind
表地點時意為:在……后面、著重指位置的前后。偶爾也指時間,表按照一定的時刻而遲了的意思。①Thegardenis
behind
thehouse.②Hestood
behind
me.③Thetrainwas
behind
time.火車誤點了。④Youaretwohours
behind.你遲了兩個小時。24.ago/beforeⅠ.ago
adv.
“……以前”指從此刻起,若干時間以前,通常與過去連用。如:①Ithappenedtwodays
ago.這件事發(fā)生在兩天以前。②Imethimafewminutes
ago.我在幾分鐘以前碰到他。Ⅱ.before
adv,prep&conj“……以前”指從那時起若干時間以前。通常與完成時、過去時等連用。還可用作前置詞或連接詞表時間,而ago則不能這樣用。①Hesaidthathehadseenhertwodays
before.他說他兩天前見到過她。(表從她說話那時起兩天前)②Ihadbeenfinetheday
before.(那天)前一天的天氣很好。③I’veseenthatfilm
before.④Inevermethim
before.25.agreeto/agreewith/agreeon(upon)Ⅰ.agreeto“同意、應允”通常用于同意某件事情(我們可以同意我們自己有不同看法而并不贊同的事情)。如:①Doyou
agreeto
thisplan?②He
agreedto
myproposal.他同意了我的提議。③I
agreedto
histerms.我同意了他的條件。Ⅱ.agreewith“同意、贊同”常常表示同某人意見一致,也可表贊同某件事情。還有“(氣候、食物等)適合”之意。如:①Iquite
agreewith
you.我很同意你。②Doyou
agreewith
me?③I
agreewith
allyousay.我同意你所說的。④Hiswordsdonot
agreewith
hisactions.他言行不一致。⑤Toomuchmeatdoesn’t
agreewith
her.吃太多肉對她身體不合適。[注]:agreewith不能用于被動語態(tài)。Ⅲ.agreeon/upon“對……取得一致意見”指兩方或多方就某個問題取得了一致的意見或達成了某種協(xié)議。如:①Afterdiscussionthetwosides
agreedon
acease-fire.經(jīng)過討論,雙方就?;饐栴}達成了協(xié)議。②Theyall
agreeon
theplan.他們對這個計劃意見一致。[注]:此句型可轉換成agreeindoingsth.如:①Allofthem
agreedon/upon
it.=Allofthem
agreedindoing
it.他們對做這個問題達成了共識。26.attimes/atalltimes/allthetimeⅠ.attimes“不時;偶爾”如:①Thetideis,
attimes,
veryhigh.潮水有時漲得高。②Imakemistakes
attimes
whenIspeakEnglish.我說英語偶爾會出錯。Ⅱ.atalltimes.“隨時;任何時候;總是”
如:Hehasacoolhead
atalltimes.
他隨時都有清醒的頭腦。Ⅲ.allthetime“一直;始終”
其中time用單數(shù)形式。如:Thebabycries
allthetime.
那嬰兒一直哭。27.aim/purpose/objectⅠ.aim“目的”指抱有一種明確的目的,并意味著為之實現(xiàn)而竭盡全力。如:①What’syour
aim
inlife?你的人生目的是什么?②Theultimate
aim
ofthePartyistherealizationofcommunism.黨的最終目的是實現(xiàn)共產主義。Ⅱ.purpose“目的”指心中有打算,并意味著對所作的打算有較大的決心。如:①Itwasdonewithadefinite
purpose.
做這件事具有一個明確的目的。②Forwhat
purpose(purposes)
doyouwanttogotoCanada?你要去加拿大的目的何在?Ⅲ.object“目的”
含有比較具體的意味。往往指在我們的行為中,需要或希望直接達到的目的。如:①The
object
ofmyvisitistoconsultyou.我訪問的目的是來和你商量。②Whatisyour
object
instudyingEnglish?你學英文的目的何在?[注]:以上這幾個詞的涵義雖有差別,但在語言實踐中,常被毫無區(qū)別地使用著。28.alive/living/theliving/live/deadⅠ.alive
adj“活著的”“在世的”,它既可修飾人也可修飾物??勺鞅碚Z,定語。作定語時,應放在被修飾的名詞之后。如:①Theywere
alive
andashappyasever.他們都還活著,并跟以前一樣快活。②Alltheothercomradeswerekilledinthebattle.Hewastheonlyman
alive.
所有的同志都還活著亡了,他是唯一的幸存者。Ⅱ.living
adj,“活著的”主要用著定語,常置于名詞前,有時也可置于名詞后。也可作表語。如:①Every
living
personhasaname.每個活著的人都有一個名字。②Noman
living
coulddobetter.當代人沒有一個能做得比這更好。Ⅲ.theliving
“活著的人”如:The
living
aremoreimportanttousthanthedead.對我們來說活著的人比死了的人更重要。Ⅳ.liveadj.“活著的”讀著[laiv],反義詞為dead,可作定語,放在所修飾的名詞之前,一般不用來修飾人。
還可以作動詞,讀著[liv],意為“生活”、“生存”如:①Thecatwasplayingwitha
live
mouse.這只貓在玩弄一只活老鼠。②Pandasusually
live
inthesouthandthesoutheastofChina.熊貓通常生活在中國的南部和東南部。Ⅴ.livelyadj.
[‘laivli](livelier,liveliest)
“生動的”;“活潑的”;“充滿生氣的”用作表語或定語,可用來修飾人或物。如:Thesportsgroundis
lively
withallsortsofballgames.運動場上進行著各種球類比賽,呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象。29.all/everyⅠ.all和every
意思十分相近,二者都可用來泛指人或物。但all可與算數(shù)的名詞連用,而every
只能與單數(shù)的名詞連用。如:①All
Mondaysarehorrible.星期一總是可怕的。②Every
Mondayishorrible.每個星期一都是可怕的。Ⅱ.all
和
every
也可用來指某一類東西中的個體。但all
后跟the或其它“限定詞”,而every后卻不能。它往往強調無一例外的意思。--Sheiseatenallthebiscuits[‘biskit].–What,everyone?–Everysingleone!她把餅干都吃光了。怎么,把每一塊都吃光了嗎?每一塊全都吃了?、?all
還可和單數(shù)名詞連用,表示everypastof而every卻不能有此義。如:Shewashereallday.她在這呆了一整天。30.all/wholeⅠ.
二者意義(“全部、都、整個”)相同,然而詞序不同。Ⅱ.all用于冠詞,所有格或其它“限定詞”之前。whole
則用于冠詞之后。如:①allthetime.────→thewholetime.全部時間②allmylife────→thewholelife.我的一生③allthisconfusion─→thiswholeconfusion.整個混亂狀況。Ⅲ.
如果沒有冠詞,或其它限定詞,whole不能與單數(shù)名詞連用??梢哉f:①The
whole
citywasburning.但不能說:②WholeLondonwasburning.Ⅳ.whole和all
與復數(shù)名詞連用時意思不同。Whole
的意思為“全部”,而all的意思則近乎“每一個”如:①All
Indiantribes([traib]部首)sufferedfromwhitesettlementinAmerica.所有印第安人部首都因白人移民美洲而遭殃。②Whole
Indiantribeswerekilledoff.有些印第安人部落整個被殺光了。Ⅴ.whole
一般不用來修飾不可數(shù)名詞(包括物質名詞)①可以說:allthemoney或allthewine②不可以說:thewholemoney或thewholewine.③Thewholeof=whole與單數(shù)名詞連用。它用于冠詞、所有格之前。thewholeofthetime.thewholeofmylifethewholeofthisconfusion31.allow/permit/let/promiseⅠ.allow“允許、許可”,一般指聽任,或默許某人去做什么,含有消極地不反對的意味。如:①We
allowed
himtodepart.我們允許他離去。②Who
allowed
youtoleavethecamp?誰允許你離開營地的?③Ican’t
allow
youtodothat.我不能允許你做那件事。allow
也可表客氣的請求。如①Willyou
allow
metouseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎?Ⅱ.permit“允許、許可”但是正式地許可,含有比較積極地同意某人去做什么的意味。如:①Iwill
permit
himtodoso.我準備同意他這樣做。②Thesentinel
permitted
thestrangerstopasswhentheyhadgiventhecountersign.當這群陌生人說出口令后,哨兵就允許他們通過了。[注]:allow
與
permit
的涵義雖有差別,但在語言實踐中,它們常常被通用著。如:①Smokingisnot
allowed
here.此處禁止吸煙。②Smokingisnot
permitted
inthistheatre.本戲院里禁止吸煙Ⅲ.let.“允許、讓”它可以指積極地允許,但更多的是著重指不予反對和阻止其后所跟的賓語要接不帶to的不定式用以表示客氣的請求時,可與allow通用。且更具有口語色彩。如:①Herfatherwillnot
let
hergo.她父親不會讓她去。②Don’t
let
thishappenagain.不要讓這種事發(fā)生了。③Please
let
meknowwhathappens.請告訴我發(fā)生些什么事。Ⅳ.promise“答應”“允諾”。與以上三個詞的意義不同,用于主體答應自己要作什么的場合。如:①He
promised
tobeginatonce.他答應立刻開始。②I
promised
(him)toattendtothematterpromptly.我答應(他)立即處理這件事。③They
promised
animmediatereply.他們答應立即答復。32.almost/nearlyⅠ.almost“差不多、幾乎”有very,nearly的意思。如:①Hehas
almost
finishedhiswork.他差不多完成了他的工作。②Almost
noonetookanyrest.幾乎沒有一個人休息一下。Ⅱ.nearly“差不多、幾乎、將近”指一差距一般比almost
大。如:①It’s
nearly
fiveo’clock.差不多五點鐘了。②Nearly
everyoneknowsit.幾乎每個人都知道這個。③He’s
nearly
ready.他快準備好了。[注]:almost有時可與nearly通用,但當其與no,none,nothing,never連用時,不用nearly。如以上almost的例①可以互換,但例②則不能。33.alone/lonelyⅠ.alone
adj.
“單獨的”只能作表語。如:①I’m
alone
butIdon’tfell
lonely.我單身一人但我從不覺得孤獨。②此外alone
還可作副詞。相當于byoneself,“單獨地”“獨自”③I’llgothere
alone.我將獨自去那兒。Ⅱ.lonely
adj.
“孤獨的”“寂寞的”有時還可表示“荒涼的”“無人煙的”意思,與deserted意思相同。含有較濃的情感色彩。既可作定語也可作表語。如:①We’retogethermostofthetime,soweneverfeel
lonely.②
alonely/deserted
island34.aloud/loud/loudlyⅠ.aloud
adv.
“出聲地”有使能聽得到的意味。如:①Pleasereadthestory
aloud.
請朗讀這個故事。②Theywereshouting
aloud.他們在高聲地呼喊。Ⅱ.loud.
adv
“高聲地、大聲地、響亮地”常指在說笑等方面。如:①Don’ttalkso
loud.
不要如此高聲地談話。②Speak
louder.
說得大聲點。Ⅲ.loudly
adv.
“高聲地”有時與loud通用,但含有喧鬧的意味。如:①Someoneknocked
loudly
atthedoor.有人大聲敲門。②Don’ttalkso
loudly(loud).不要如此高聲地談話。35.already/yet/stillⅠ.already.
adv.
“已經(jīng)”多用于肯定句中,通常與動詞的完成時或進行時連用。也可用于疑問句,但不表真心的疑問,而表“驚奇”。它多置于句中。有時為了強調而置于句末。如:①I’veseenthefilm
already.②Thetrainhas
already
left.火車已經(jīng)開走了。③Haveyou
already
hadbreakfast?難道你已經(jīng)吃過早餐了?Ⅱ.yet
adv
“已經(jīng)、仍然、還”一般只用于否定句或疑問句,且常常置于句末。如:①Hehasn’tfoundhisbike
yet他還沒有找到他的自行車。Ⅲ.still
adv
“仍然、還”可用于各種句中,且一般只用于句中。如:①Doyou
still
teachinthatschool?你還在那所學校教書?[注]:still在句中的位置不同,其意義也不同。如:①Heis
still(還)standingthere.②Heisstandingthere
still(adj.不動的、靜止的)他站在那兒一動也不動。36.also/aswell/too/either“也”Ⅰ.also較正式,位置通??拷鼊釉~,用于句中;且用于肯定句中。如:①He
also
playsfootball.他也踢足球。②Iwas
also
there.我也在那兒。Ⅱ.too
多用于口語,通常置于句末,前邊須用逗號隔開,也可用于句中,且前后均須用逗號隔開,;用于肯定句中。如:①Heisaworker,
too.②Thetwocows,
too,
arewhite.那兩頭奶牛也全都是白的。Ⅲ.aswell
是副詞短語,多用于口語,只用于句末。如:①ShenotonlytaughtusEnglishbuttaught
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