《電氣繪圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電氣繪圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：電氣繪圖適用專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一、課程性質(zhì)《電氣繪圖》課程是我校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生了解電氣繪圖基礎(chǔ)知識，掌握工廠常用電氣控制圖、供電系統(tǒng)電氣圖、建筑電氣圖等電氣圖的識讀方法，能對常用電氣圖進(jìn)行識讀。該課程以培養(yǎng)學(xué)生具備工廠常用電氣控制圖、供電系統(tǒng)電氣圖、建筑電氣圖等電氣圖的識讀能力為目標(biāo)，通過對常用電氣圖的識讀技能的培訓(xùn)，使學(xué)生掌握現(xiàn)場各類電氣圖紙識讀方法和使用方法，并能依據(jù)電氣圖進(jìn)行安裝、調(diào)試。本課程前承了《電機(jī)與電氣控制》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》、《常用低壓電器設(shè)備的安裝與維修》、《機(jī)床電氣控制線路的安裝與維修》等專業(yè)基礎(chǔ)課程?！峨姎饫L圖》課程開設(shè)一學(xué)期，教學(xué)課時數(shù)為32—40學(xué)時，2學(xué)分。二、課程設(shè)計思路本課程的設(shè)計思路是以培養(yǎng)應(yīng)用型中職技校人才為指導(dǎo)思想，本課程主要以理論與實踐相結(jié)合為主，在做中學(xué)，以提高學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題的能力，對于一些重點(diǎn)內(nèi)容，可有針對性的設(shè)計一些實驗內(nèi)容，先組織學(xué)生分組分析討論，討論后老師針對一些模糊的知識點(diǎn)詳細(xì)點(diǎn)評，讓學(xué)生理解透徹。每一部分結(jié)束后，布置一定數(shù)量的實操作業(yè)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。同時，鼓勵學(xué)生大量通過閱讀與本課程相關(guān)的課外資料，以便拓寬學(xué)生的知識面，完善知識儲備結(jié)構(gòu)。本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)在制定過程中嚴(yán)格把握學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的基本標(biāo)準(zhǔn)，所以在研制前期要充分對學(xué)生的基礎(chǔ)、起點(diǎn)，應(yīng)用型中職技校人才的培養(yǎng)要求和培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行調(diào)研、分析，經(jīng)過校內(nèi)外專家（包括本校任課教師、兄弟院校教學(xué)同行、企業(yè)相關(guān)人士等）進(jìn)行探討分析，確定應(yīng)用性中職技校人才對本課程的掌握和學(xué)習(xí)的最低標(biāo)準(zhǔn)或基本標(biāo)準(zhǔn)，然后在本專業(yè)實施，對存在的問題或標(biāo)準(zhǔn)的高低等進(jìn)行修訂、改進(jìn)。三、課程培養(yǎng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具有一定的識讀電氣圖的基礎(chǔ)。初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊意識，以及節(jié)能和安全意識。并通過理論、實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、能獨(dú)立識讀較復(fù)雜的電氣圖、能協(xié)助工程師安裝和維護(hù)電氣系統(tǒng)的優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作、交流溝通、勇于創(chuàng)新、敬崗樂業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng)，使學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo)1．知識目標(biāo)（1）了解電氣繪圖基礎(chǔ)知識；（2）掌握工廠常用電氣控制圖、供電系統(tǒng)電氣圖、建筑電氣圖等電氣圖的識讀方法；（3）能對常用電氣圖進(jìn)行識讀。2．能力目標(biāo)具備工廠常用電氣控制圖、供電系統(tǒng)電氣圖、建筑電氣圖等電氣圖的識讀能力。3．素質(zhì)目標(biāo)（1）能在各種電氣圖識讀過程中養(yǎng)成求真務(wù)實、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的職業(yè)道德。（2）能在識圖項目訓(xùn)練中交流溝通和協(xié)調(diào)同學(xué)間、師生間的關(guān)系，能與他人進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解決問題；（3）能有意識地按要求對各類電氣圖進(jìn)行識讀和繪制；（4）能自我調(diào)節(jié)，正確面對識圖過程中出現(xiàn)的挫折，及時總結(jié)和反思，找到查找問題的正確方法和途徑，不斷提高抗挫折能力、應(yīng)變能力。（5）訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的工作方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。四、參考學(xué)時、學(xué)分機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)參考學(xué)時56學(xué)時、學(xué)分3分，機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)參考學(xué)時56學(xué)時、學(xué)分3分，電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)參考學(xué)時26學(xué)時、學(xué)分1.5分。五、課程內(nèi)容與要求項目內(nèi)容建議課時重難點(diǎn)知識能力、素質(zhì)要求項目一電氣圖的基基礎(chǔ)知識4電氣圖的基本構(gòu)成了解電氣圖幅面的一般規(guī)定和基本構(gòu)成項目二繪圖軟件介紹4軟件菜單的使用熟悉掌握軟件的下載安裝以及菜單的使用文件：頁面設(shè)置；視圖：繪圖工具插入：文本框項目三繪圖工具欄的使用方法及繪圖練習(xí)4線條工具的組合使用操作讓學(xué)生會繪圖工具欄各個工具的使用方法。掌握繪制組合圖形的方法。項目四圖框標(biāo)題欄的一般規(guī)定和繪制方法4圖框線的使用規(guī)定能熟練掌握圖框和標(biāo)題欄的一般規(guī)定和繪制方法項目五電氣圖的分類、電氣圖連接線的表示方法4電氣圖連接線的表示方法學(xué)會用簡單的電氣圖連接線的表示和繪制方法熟練掌握繪圖工具欄的使用。進(jìn)一步熟練使用軟件。項目六電流電壓功率測量電路，互感器等符號的認(rèn)識4區(qū)分各種測量電路初步掌握電氣圖識圖的基本思路。進(jìn)一步了解測量電路的工作原理和掌握測量電路的接線。項目七工廠常用電氣控制電路識讀、繪制8工廠常用機(jī)床控制電路圖熟悉電氣控制系統(tǒng)原理圖的基本組成，掌握電力拖動系統(tǒng)的起動、反向運(yùn)行、制動、調(diào)速和保護(hù)等基本控制環(huán)節(jié)，熟悉工廠常用機(jī)床控制電路圖，并進(jìn)行繪制。熟練掌握元件庫和繪圖工具的使用。進(jìn)一步熟練使用繪圖軟件。項目八供變電系統(tǒng)電氣圖識讀、繪制8供電系統(tǒng)主接線和二次電氣圖掌握工廠供配電系統(tǒng)常用電氣圖的要求、接線方式、特點(diǎn)及其應(yīng)用場合，進(jìn)一步熟悉有關(guān)電氣符號，能識讀常用的電氣主接線圖和二次接線圖。熟練掌握元件庫和繪圖工具的使用。進(jìn)一步熟練使用繪圖軟件。項目九建筑電氣工程圖識讀、繪制16照明電路圖的識讀和繪制掌握建筑電氣圖的特點(diǎn)和表示方法，能熟練識讀動力和照明平面圖，看懂防雷和接地平面圖。項目十功率放大器電路的識讀、繪制4元件和標(biāo)號的識讀以及工作原理通過查閱電氣繪圖國家標(biāo)準(zhǔn)和元件庫以及討論的方法來識讀，能簡單分析電路的工作原理，熟練掌握繪圖軟件的使用項目十一三相異步星三角降壓啟動電路圖識讀、繪制4元件和標(biāo)號的識讀以及工作原理通過查閱電氣繪圖國家標(biāo)準(zhǔn)和元件庫以及討論的方法來識讀電動機(jī)星—三角降壓啟動控制電路圖并進(jìn)行繪制項目十二直流電動機(jī)控制電路識讀、繪制4元件和標(biāo)號的識讀以及工作原理通過對典型電氣圖的識讀，進(jìn)一步鞏固前面講過的識讀方法。在本章的學(xué)習(xí)過程中，可以采用先自己看圖，進(jìn)行識圖，再看文字說明，檢查自己識讀是否正確的方法。六、課程實施建議（一）教學(xué)方法針對不同的學(xué)習(xí)情境，選用不同的教學(xué)方法。序號項目名稱教學(xué)方法1項目一電氣圖的基基礎(chǔ)知識案例教學(xué)法2項目二繪圖軟件介紹案例教學(xué)法3項目三繪圖工具欄的使用方法及繪圖練習(xí)案例教學(xué)法4項目四圖框標(biāo)題欄的一般規(guī)定和繪制方法任務(wù)驅(qū)動法5項目五電氣圖的分類、電氣圖連接線的表示方法四階段教學(xué)法6項目六電流電壓功率測量電路，互感器等符號的認(rèn)識任務(wù)驅(qū)動法7項目七工廠常用電氣控制電路識讀、繪制任務(wù)驅(qū)動法8項目八供變電系統(tǒng)電氣圖識讀、繪制任務(wù)驅(qū)動法9項目九建筑電氣工程圖識讀、繪制任務(wù)驅(qū)動法10項目十功率放大器電路的識讀、繪制四階段教學(xué)法11項目十一三相異步星三角降壓啟動電路圖識讀、繪制任務(wù)驅(qū)動法12項目十二直流電動機(jī)控制電路識讀、繪制案例教學(xué)法（二）師資條件要求專職教師應(yīng)具有雙師型工作能力，持有維修電工資格證書，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的電氣圖識圖和依據(jù)電氣圖進(jìn)行安裝、調(diào)試的能力，從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（三）教學(xué)條件基本要求本門課程應(yīng)具備上機(jī)實訓(xùn)機(jī)房，并配備軟件Viso2007。（四）教學(xué)資源基本要求1.教材編寫為了課程的目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)計和評價貼近真實的工作崗位的需求，培養(yǎng)學(xué)生勝任實際工作崗位的能力。教材編寫建議采用項目、任務(wù)的組織形式，以典型的工廠常用電氣控制圖、供電系統(tǒng)電氣圖、建筑電氣圖等電氣圖的相關(guān)理論知識和技能訓(xùn)練為要點(diǎn)的教學(xué)。2.課程資源開發(fā)與利用制作《電氣繪圖》課程資源庫：電子教案、實訓(xùn)指導(dǎo)、習(xí)題試題、專業(yè)課程理論與實踐教學(xué)視頻錄像、儀器設(shè)備課程素材等資源。學(xué)生和教室可以在學(xué)校的教學(xué)資源信息平臺上使用《電氣繪圖》等課程資源。七、教學(xué)評價、考核要求在評定學(xué)習(xí)成績時，側(cè)重于過程性評價，通過任務(wù)評價表來實施過程評價，《電氣繪圖》項目九“照明線路的識讀與繪制”考核評價表如表一所示。把課程終結(jié)考試與過程評價中學(xué)生取得的成績，作為判斷學(xué)生成績的重要依據(jù)。避免學(xué)生只注重期末不注重平時，只注重結(jié)果不注重過程，只注重分?jǐn)?shù)不注重實施的現(xiàn)象。期末總成績=項目過程性評價（70%）+綜合性考核（30%）其中：項目過程性評價=各個項目過程評價的平均值綜合性考核=期末綜合理論知識考核（50%）+操作考核（50%）本課程的教學(xué)評價表如下表所示：序號主要內(nèi)容考核要求評分標(biāo)準(zhǔn)配分自評組評師評1電氣圖的識讀根據(jù)任務(wù)圖，查閱電氣繪圖國家標(biāo)準(zhǔn)，列出明細(xì)表，簡述接線圖工作原理。1.主要電氣設(shè)備（或元件）的代號搞錯，每處扣1分2.名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量表達(dá)不正確或畫法不規(guī)范每處扣2分3.接線表達(dá)不正確或畫法不規(guī)范每處扣2分4、工作原理描述不正確每處扣2分402電氣圖的繪制熟練操作，能正確地將電氣圖進(jìn)行繪制，達(dá)到設(shè)計要求1.不會熟練操作文件保存扣2分2.不會用刪除、插入、組合等操作，每項扣2分