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文檔簡(jiǎn)介

作文主題訓(xùn)練-------心中有生活,不刷也存在1.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。生活中,人們總是在尋找“存在感”,存在感一般指?jìng)€(gè)體價(jià)值彰顯或被認(rèn)同而帶來的滿足感,有些人從他人那里找存在感,有些人從自己這里找存在感;有些人在現(xiàn)實(shí)中找存在感,有些人在虛幻中找存在感……2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,站在這個(gè)瞬息萬變的美麗新世界的入口,人人都害怕被時(shí)代悄無聲息地拋棄或遺忘,于是我們看到微信群里風(fēng)起云涌,朋友圈里一切皆可曬,說說空間微博分秒必爭(zhēng)高效刷屏,各種自拍照片小視頻充斥網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)樂此不?!簧偃思娂娪靡曈X的沖擊祈求他人的駐足回眸?!按嬖诟小边@個(gè)詞一夜而火。對(duì)于上述社會(huì)現(xiàn)象,有人說,存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認(rèn)可,并得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,這無可非議;有人說,為了獲得認(rèn)可,個(gè)體愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人備感安全的存在感;還有人說,真正的存在感不是刷出來的,是來自強(qiáng)大而自信的內(nèi)心,如果內(nèi)心豐盈充實(shí),自然就不會(huì)過度尋求別人的關(guān)注。對(duì)此你有什么思考,請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含義寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。3.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。說說、空間、微博分秒必爭(zhēng)高效刷屏,小視頻充斥網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)贊、評(píng)論、互動(dòng)樂此不疲……對(duì)于上述社會(huì)現(xiàn)象,有人說存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認(rèn)可,并得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,這無可非議;有人說“為了獲得認(rèn)可愿意拋棄是非,混淆真假,去換取那份讓人倍感安全的存在感”;還有人說真正的存在感不是刷出來的,是來自強(qiáng)大而自信的內(nèi)心,如果內(nèi)心豐盈、充實(shí)、自然,就不會(huì)過度尋求別人的關(guān)注。

對(duì)此,你有怎樣的思考?寫一篇文章。注意:①明確觀點(diǎn),自擬題目。②不少于800字。③不得抄襲、套作。4.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們紛紛用朋友圈、QQ空間、微博……各種方式刷“存在感”,祈求他人的駐足。有人說,“存在感”是人的本能需求,理應(yīng)得到廣泛關(guān)注;有人說,真正的“存在感”不是刷出來的,是來自自己強(qiáng)大的內(nèi)心。關(guān)于“存在感”,你有什么思考?5.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。當(dāng)年,顧炎武說:“吾輩所恃,在自家本領(lǐng)足以垂之后代,不必傍人籬落,亦不屑與人爭(zhēng)名?!苯裉欤腥苏f存在感是活在這個(gè)世界的某種自豪感,說明這個(gè)世界需要你,你之于世界仍有價(jià)值。針對(duì)存在感你有什么感悟或想法?請(qǐng)寫一篇文章。要求自選角度,自擬題目。明確文體,但不得寫成詩歌。不少于800字。參考答案:1.例文:存在感誰是中國最可憐的人?孔子。魯迅在《在現(xiàn)代中國的孔夫子》一文中將“可憐”二字送給了孔子??追蜃拥慕巧欢鹊乇蝗嗄蟆⑼磕ㄒ灾磷冃?、神化,伴隨而來的還有他無所不在的“存在感”。乃至到今日,這種“存在感”仍居高不下,甚至愈演愈烈。從一座座新建的孔廟,到課本中越來越多的儒家經(jīng)典,再到在國外炒的紅火的孔子學(xué)院,無處不彰顯其“存在感”??晌蚁?,這種浮于表面的存在感,終究還是走不到人們心里去的吧。存在感,單從整個(gè)詞來看,可能就顯得有些空洞了。但若用拆字法來理解,或許還是重“感”不重“在”的。當(dāng)一種精神、一種思想、一個(gè)人,不再被泛泛而談而是被潛藏內(nèi)心,那么他就有了存在感。王開玲曾經(jīng)說過一句話,“容顏易摹,心靈卻難以作弊”,大概就是這種意思了。比如魯迅,筆桿的英雄,思想的戰(zhàn)士,這一生,他吶喊過,彷徨過,甚至在橫站著的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞,但是從來恥于屈服和停頓。他憑借一只“金不換“,便在看不見的、卻無比艱險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)里,建樹起一等的殊勛。他為了喚醒鐵屋子里的人們,為了民族,為了國家,戰(zhàn)斗著,也同樣擁有著不可磨滅的存在感。而往往那些雞淫狗盜之徒,即使在歷史中遺臭萬年,卻無法在人們心中留下一絲存在感?;蛟S在不明白自己為何而存在時(shí),會(huì)有一種“未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚”之感,而在明白自己為何存在后,又有一種“甫入山門身是誰,問天問地問乾坤”之感了。我還是更傾向于有存在感地活著的吧,至少你通透而又無憾。佛說:“身上之塵易凈,心上之塵卻難凈?!比魶]有一個(gè)潔凈的心靈,恐也難做一個(gè)有存在感的人。當(dāng)年神秀“朝朝勤佛拭”,伴著那隔宿的雨,拂下那一撇“我身之執(zhí)”的塵埃。菩提非樹的境界,我懂的,難就難在肯不肯承認(rèn)自己本來無一物,仿佛這一畫押,就被判了死刑,往劫不復(fù)了?!拔冶緹o物”,卻在無物間,實(shí)現(xiàn)了自我的存在感。今日,我伏案,奮筆疾書,或正應(yīng)了林徽因的那句詩:我要借這一時(shí)的豪放與縱容,靈魂清醒地再喝一泉甘甜的鮮露,來揮動(dòng)思想的利劍,舞那一暼最敏銳的鋒芒,像皚皚塞野的雪在月的寒光下閃映,噴吐激越的輝艷。我寫下這篇文章,以盼在蕓蕓眾生中博得一席存在感?!驹斀狻吭擃}考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。本次作文為材料作文,寫作前,先通讀材料,整體理解把握材料的內(nèi)容,明白材料蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本次提供的材料是與“存在感”有關(guān)。材料先解釋“存在感”的概念,然后列舉了存在感的幾種情況??忌鷩@“存在感”,可以認(rèn)同其中任何一種觀點(diǎn)。從其他人那里找存在感,也就是自己行事希望得到別人的認(rèn)同,因?yàn)槿耸切枰獏⒄瘴锏?。存在感只有得到別人的認(rèn)同,你才能感覺到。沒有人認(rèn)同、認(rèn)可,很難能感覺到自己存在的價(jià)值。當(dāng)然,也可以否定這個(gè)觀點(diǎn),自己的存在感,不能依靠別人給。從自己這里找存在感,說明自信,有底氣,還可以通過后天的努力提升自己,增強(qiáng)存在感。在現(xiàn)實(shí)中尋找存在感,說明能夠腳實(shí)地,能過學(xué)習(xí)、工作和生活來尋找快樂,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,提升自己的能力。從虛幻里尋找存在感的,是逃避現(xiàn)實(shí),只想不做,喜歡空想的因此寫作時(shí)可以立意為:人需要認(rèn)同感;通過他人看自己;尋找參照物;存在感是自己給的;依靠自己,證明自己;腳踏實(shí)地;人不能在虛幻里尋找存在感等。當(dāng)然,其他立意只要在材料范圍之內(nèi),符合材料要求都可以。【點(diǎn)睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視,“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。2.例文:豐盈內(nèi)心,充實(shí)人生黃塵清水三山下,更變千年如走馬。在歲月的萬卷繁帙與紛雜瑣碎中,或大或小的幻想與誘惑交錯(cuò)閃現(xiàn),令人眼花繚亂。只有讓豐盈的內(nèi)心,充實(shí)人生,才能無懼前行,素心方度日月長。隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,社交軟件充斥著我們的生活;QQ空間隨手記錄的心情,朋友圈精心挑選的九宮格自拍,亦或是抖音十來秒的勁爆視覺沖擊……小小的屏幕背后,我們不僅是在刷一幅幅照片,一個(gè)個(gè)視頻,更是在刷“存在感”——對(duì)于自我意義的體認(rèn)和對(duì)個(gè)體價(jià)值的張揚(yáng)。但是存在感能刷出來嗎?答案應(yīng)該是否定的。存在感是自我價(jià)值在社會(huì)中的體現(xiàn),是外界對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可,是存在感讓你我在大千世界得以駐足停傾,而不至于被人遺忘。人作為群居動(dòng)物,得向世界宣告“我曾經(jīng)來過”,進(jìn)而消弭個(gè)人遠(yuǎn)離群體的孤獨(dú)感??伤⒘税胩靺s刷不來內(nèi)心真正的滿足和喜樂,甚至有的人用盡心思刷了半天的存在感,卻換來人們的無比厭惡。內(nèi)心的空虛和孤寂,無法依靠刷“存在感”填滿,只有用理想和實(shí)踐豐盈內(nèi)心,才能結(jié)出人生的累累碩果。共和國勛章人物張富清老人,用近一個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)守書寫了一生的淡泊名利,一世的高風(fēng)亮節(jié)。一身的赫赫戰(zhàn)功,但他從不以此作為炫耀的資本,反而深入基層群眾,帶領(lǐng)偏遠(yuǎn)的來鳳縣群眾脫貧致富。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他血染征袍,殺敵報(bào)國建功勛;和平歲月,他淡泊坦然,甘當(dāng)隱姓埋名人。張富清的精神令人高山仰止,他豐沛的內(nèi)心充實(shí)著對(duì)祖國的熱愛,對(duì)人民的惦念,他用行動(dòng)證明了“若想留名青史,本應(yīng)自帶芳香”的深刻哲理。張富清的“存在感“早已流進(jìn)人民的血液里,銘記在人民的心中。歲月不居,古往今來,多少仁人志士用豐盈的內(nèi)心照亮國家的莽原??鬃域?qū)木車周游列國,只為生民請(qǐng)命;蒲松齡一碗清茶待四方過客,書寫《聊齋》傳奇;袁隆平苦研雜交水稻,養(yǎng)活億萬生命;程開甲使中國核技術(shù)一日千里,宇宙飛船高空騰飛。他們用高遠(yuǎn)理想充盈著自己的內(nèi)心,哺育著無數(shù)中華兒女。正如魯迅所言:“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!彼麄円约覈閼殉鋵?shí)著自己的人生,他們的存在感無需“刷”,卻得以留芳千古,世人有口皆碑?!按嬖诟小辈皇恰八ⅰ背鰜淼?,是用自己的行動(dòng)“寫”出來的。人生路漫漫,只有讓豐盈的內(nèi)心充實(shí)自己的人生,才能舞一曲淡泊,遺百世芬芳。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:這是一道引語式材料作文題。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人通過電子媒介爭(zhēng)分奪秒地刷存在感,材料在列出熱點(diǎn)事件的種種現(xiàn)象后,給出肯定、否定、不屑三種態(tài)度,一是刷“存在感”是一種追求,是個(gè)人的權(quán)利;另一種是“存在感”不需要“刷”,內(nèi)心強(qiáng)大自信的人不需要用“存在感”找安全感;還有一種是必須旗幟鮮明的反對(duì)的,就是為了獲得認(rèn)可拋棄是非觀,這種必須否定。當(dāng)然也可綜合的辯證分析,刷“存在感”是個(gè)人的權(quán)利,但不要過分,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)做事,獲得成就之后自然會(huì)得到關(guān)注,或者不需要用別人的關(guān)注來認(rèn)可自我,應(yīng)當(dāng)努力充盈內(nèi)心等。刷屏、刷存在感的話題與日常生活緊密相關(guān),考生并不缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),所以寫起來有話可說,立意不難,但是同時(shí)因過于熟悉,所以可能出現(xiàn)用大量的篇幅記敘人們瘋狂“刷存在感”的現(xiàn)象,因缺乏對(duì)此現(xiàn)象的深入思考,造成詳略不當(dāng)或文體不明的問題,落入論述淺顯,事例堆積,語言乏味的窠臼。本題所給的材料具有一定的限制性,立意行文應(yīng)圍繞“存在感”展開。如引導(dǎo)語要求“結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文”,考生若離開材料只談“存在感”則視為偏跑;如“對(duì)此你有什么思考”表明寫作內(nèi)容必須是你針對(duì)“刷存在感”現(xiàn)象的獨(dú)立思考,考生要展示思維的深度,表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。立意:1.內(nèi)心豐盈,自帶光環(huán)。2.心中有生活,不刷也存在。3.莫為“存在”丟智商。3.例文:大拇指下刷出小卑微說說、微博、微信、抖音……各種分享刷屏,“拇指發(fā)表”愈演愈烈,無非是要求得眾人關(guān)注、點(diǎn)贊,這樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎?我認(rèn)為:大拇指下刷出的不是存在感,而是小卑微。“刷存在感”是因?yàn)椤按嬖凇倍盁o感”,于是通過“刷”來找“感”。人們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)分享,可以得到“贊”和“關(guān)注”,從而找到了存在的“感”,于是就愈愛分享愈愛“刷”了。在我看來,與其用大拇指在虛擬世界刷“存在感”,還不如在現(xiàn)實(shí)世界中尋找更真實(shí)的自己。沉溺于虛擬的世界,換來的是周圍人的漸漸忽視,這樣刷出來的不是“存在感”,而是“忽視”?!八ⅰ?,不過是大拇指下的小卑微罷了。刷“存在感”反映了精神世界的空虛和寂寞?!按嬖诟小卑镔|(zhì)存在和精神存在兩方面。物質(zhì)存在表現(xiàn)為人能夠以實(shí)體出現(xiàn)并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng);精神存在表現(xiàn)為人的精神世界豐盈充實(shí),具有強(qiáng)大而自信的內(nèi)心。真正的“存在感”是指對(duì)精神的一種需求程度,刷“存在感”是因?yàn)椤按嬖诟小钡娜狈?。大拇指下刷出的是小卑微。互?lián)網(wǎng)時(shí)代,人們利用各種方式刷存在感,更有甚者,無視網(wǎng)絡(luò)文明,因渴望得到別人重視而發(fā)表許多沒有經(jīng)過思想加工的評(píng)論。例如有的人為了刷存在感,在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)別人進(jìn)行言語攻擊,即使評(píng)論中有很多批評(píng)和建議的聲音,他們也會(huì)不屑一顧,因?yàn)樗麄兊哪康木褪菫榱俗寗e人關(guān)注自己。這樣刷出來的存在感又有什么意義?為了獲得認(rèn)可,拋棄是非,用智商換取那份讓人倍感安全的存在感,真的會(huì)快樂嗎?因此在網(wǎng)絡(luò)上通過各種“刷”來找存在感,只是表現(xiàn)出人們害怕失去存在感的小卑微。刷的內(nèi)容就像是飯,點(diǎn)贊關(guān)注的人就像在吃飯。人們很快會(huì)忘記自己曾吃過什么,同樣容易忘記自己曾經(jīng)對(duì)什么內(nèi)容“關(guān)注”和“點(diǎn)贊”過。對(duì)于存在感的追求,也許是人們的心理需求,然而“刷”只是手段,只能使人的心靈暫時(shí)找到慰藉。而真正的存在感,是只有自己能給予的,需要我們從內(nèi)心深處找回那個(gè)真正的有魅力的自己。只有奮斗出的成就,沒有“刷”出來的輝煌?!八ⅰ?,不過是大拇指下的小卑微罷了,真正的存在感來自強(qiáng)大而自信的內(nèi)心,如果內(nèi)心豐盈充實(shí)自然,就無需過度尋求別人的關(guān)注。放下手機(jī),從虛幻的世界走出來。不要為了獲得所謂的存在感,丟掉真正的生活?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文?!緦忣}】本題所給的材料具有一定的限制性,結(jié)合“有人說存在感是人的本能需求”“去換取那份讓人倍感安全的存在感”“真正的存在感不是刷出來的”等分析,“存在感”是材料的關(guān)鍵詞,立意行文應(yīng)圍繞“存在感”展開。題干要求“對(duì)此你有什么思考”,表明寫作內(nèi)容必須是你針對(duì)刷“存在感”現(xiàn)象的獨(dú)立思考,考生要展示思維的深度,表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。材料中已經(jīng)列舉了三種觀點(diǎn),“有人說……”的三種說法可概括為:①本能需求無可非議;②拋棄是非,沒有智商;③充實(shí)自信,何懼存在?這三種說法引導(dǎo)中心論點(diǎn)的三個(gè)方向。材料雖列舉了三種代表性的看法,但文題“你有什么思考”暗示考生不必拘泥于上述三種觀點(diǎn),寫作間較大。材料對(duì)“刷存在感”現(xiàn)象并未給出單一認(rèn)識(shí),考生可以贊同三種觀點(diǎn)中的任意一種,也可有自己獨(dú)特的其他看法。參考立意:內(nèi)心豐盈,自帶光環(huán);存在感刷不出來,它來自強(qiáng)大自信的內(nèi)心;自信豐盈,不刷也“存在”;莫再狂刷存在感;莫為“存在”丟智商;“虛擬”的存在感不要也罷等?!舅夭摹浚?)目前在微信里刷存在感、在網(wǎng)絡(luò)小說中找愛情、在游戲里成就“榮耀”的人比比皆是,當(dāng)下Wifi成為人們的“底層需求”,現(xiàn)實(shí)生活也在不斷被“二進(jìn)制化”。由此而引發(fā)的分享熱潮,無非是要求得眾人關(guān)注、點(diǎn)贊,這樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎?“刷存在感”是因?yàn)椤按嬖凇倍盁o感”,于是通過“刷”來找“感”。通過網(wǎng)絡(luò)分享,可以得到“贊”和“關(guān)注”,從而找到了存在的“感”,于是就愈愛分享愈愛“刷”了。在我看來,與其在虛擬世界刷“存在感”,沉溺其中,這樣刷出來的不是“存在感”,而是“忽視”,還不如在現(xiàn)實(shí)世界中尋找更真實(shí)的自己。心中有生活,不刷也存在。(2)存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認(rèn)可,并得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,這無可厚非。但要想獲得別人的認(rèn)可,必須選擇正確的途徑,靠“刷屏”或者“嘩眾取寵”刷出的存在感就如無木之火,很快就會(huì)消亡,即使暫時(shí)得到也是表面光鮮而內(nèi)里布滿了虱子腐朽不堪華美貂裘,他會(huì)使你表面風(fēng)光無限,而內(nèi)心依舊空虛。真正的存在感不是刷出來的,只要心中有了生活,刷不刷都存在。(3)在網(wǎng)絡(luò)上通過各種“刷”來找存在感,娛樂至死用在這類人身上更為合適,為娛樂自己而死,為娛樂他人而死,實(shí)質(zhì)上是對(duì)自我的不自信,是內(nèi)心的空虛,是生活的迷茫。然而真正的存在感,從來都是在生活中奮斗出的。實(shí)際上,生活需要以實(shí)際行動(dòng)為支撐,社會(huì)的發(fā)展離不開現(xiàn)實(shí)生活中踏實(shí)肯干,不斷付出的人,離不開在生活中做好本職工作的,真心奉獻(xiàn)的人。怎樣才能獲得別人的認(rèn)可,只有把與我們息息相關(guān)的人放在心上,以永不滿足的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)充實(shí)豐富自己,用知識(shí)的力量抵御精神空虛。用自己的汗水和知識(shí),腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取,做一位奉獻(xiàn)小我、成就大我的奉獻(xiàn)者。(4)近代法國哲學(xué)家笛卡爾說,我思故我在。同一時(shí)期的另一位思想家帕斯卡爾說,人是一棵會(huì)思考的葦草。正是因?yàn)槿藗儠?huì)思考,才區(qū)別于那樹、那草,擁有獨(dú)一無二的存在感,以各種形式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。思想形成人的偉大。存在感,更多的是一種人生的大智慧,大境界。真正有存在感的人,其實(shí)是在內(nèi)心里做了自己的英雄。(5)醉翁之意不在酒。那些刷存在感的人,并不是僅僅為了擁有存在感,而是為了消解內(nèi)心的不自信和空虛。于是,這些人便樂此不疲地發(fā)自拍、點(diǎn)贊、評(píng)論、互動(dòng)。最新一項(xiàng)研究表明,年輕人每天花在手機(jī)上的時(shí)間長達(dá)4個(gè)多小時(shí)。更有甚者,一些人化身為“鍵盤俠”,在網(wǎng)絡(luò)上無視道德法律,對(duì)他人進(jìn)行語言攻擊,使受害者痛苦不堪,成就鍵盤俠內(nèi)心的所謂充實(shí)。用這種過激的手段刷出來的存在感,又有何意義呢?將快樂建立在別人的痛苦之上,只能說明其內(nèi)心之黑暗。這樣的人稱為“俠”,真的是一種莫大的反諷。行文結(jié)構(gòu):題目直接表明觀點(diǎn)“大拇指下刷出的不是存在感,而是小卑微”。然后從不同的角度分析論述,如“刷存在感”是因?yàn)椤按嬖凇倍盁o感”,于是通過“刷”來找“感”;刷“存在感”反映了精神世界的空虛和寂寞;在網(wǎng)絡(luò)上通過各種“刷”來找存在感,只是表現(xiàn)出人們害怕失去存在感的小卑微等,“大拇指”“小卑微”對(duì)照強(qiáng)烈,新穎且概括力強(qiáng)。行文中對(duì)“存在感”的分析認(rèn)識(shí)較為深刻。結(jié)尾可以總結(jié),收束有力。4.例文:心中有生活,不刷也存在各類社交軟件充斥著生活,點(diǎn)贊、評(píng)論,互動(dòng),樂此不疲;說說、微博、微信、抖音各種自拍、照片、小視頻充斥網(wǎng)絡(luò)、愈演愈烈,無非是要求得眾人關(guān)注、點(diǎn)贊,這樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎?“刷存在感”是因?yàn)椤按嬖凇倍盁o感”,于是通過“刷”來找“感”。通過網(wǎng)絡(luò)分享,可以得到“贊”和“關(guān)注”,從而找到了存在的“感”,于是就愈愛分享愈愛“刷”了。在我看來,與其在虛擬世界刷“存在感”,沉溺于虛擬的世界,這樣刷出來的不是“存在感”,而是“忽視”,還不如在現(xiàn)實(shí)世界中尋找更真實(shí)的自己。心中有生活,不刷也存在。誠然存在感是人的本能需求,人人都需要被重視和認(rèn)可,并得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,這無可厚非。但要想獲得別人的認(rèn)可,必須選擇正確的途徑,靠“刷屏”或者“嘩眾取寵”刷出的存在感就像無木之火,無源之水,很快就會(huì)消亡,即使暫時(shí)得到的也像表面光鮮而內(nèi)里布滿了虱子腐朽不堪華美貂裘,他會(huì)使你表面風(fēng)光無限,而內(nèi)心依舊空虛。真正的存在感不是刷出來的,只要心中有了生活,刷不刷都存在。然而,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,有人為了刷存在感,無視網(wǎng)絡(luò)文明,因渴望得到別人重視而發(fā)表許多沒有經(jīng)過思想加工的評(píng)論。有人為了刷存在感,在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)別人進(jìn)行言語攻擊,即使面對(duì)別人批評(píng)也不屑一顧,因?yàn)樗麄兊哪康木褪菫榱俗寗e人關(guān)注自己,為了獲得虛假的存在感。若是發(fā)展下去,社會(huì)將會(huì)變成虛擬社會(huì),社會(huì)將無法發(fā)展,人們將走不出網(wǎng)絡(luò)的牢籠。在網(wǎng)絡(luò)上通過各種“刷”來找存在感,娛樂至死用在這類人身上更為合適,為娛樂自己而死,為娛樂他人而死,實(shí)質(zhì)上是對(duì)自我的不自信,是內(nèi)心的空虛,是生活的迷茫。曾經(jīng)的網(wǎng)紅一族,大多屬于曇花一現(xiàn),不知了去向,比如芙蓉姐姐、天仙妹妹、鳳姐等,如流星般轉(zhuǎn)瞬而逝。而真正的存在感,從來都是在生活中奮斗出的。比如一些時(shí)代楷模,雷鋒、黃繼光、邱少云;一些勵(lì)志榜樣,史鐵生、張海迪、邰麗華、劉偉等;歷年來感動(dòng)中國人物,巴金、吳孟超、袁隆平等等。實(shí)際上,生活需要以實(shí)際行動(dòng)為支撐,社會(huì)的發(fā)展離不開現(xiàn)實(shí)生活中踏實(shí)肯干,不斷付出的人,離不開在生活中做好本職工作的,真心奉獻(xiàn)的人。怎樣才能獲得別人的認(rèn)可,只有把與我們息息相關(guān)的人放在心上,以永不滿足的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己,用知識(shí)的力量抵御精神空虛、意志消沉。用自己的汗水和知識(shí),腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取,做一位奉獻(xiàn)小我、成就大我的奉獻(xiàn)者。放下手機(jī),從虛幻的世界走出來。不要為了獲得所謂的存在感,丟掉真正的生活。只要心中有生活,心中有他人,就一定能使自己成為別人心中“山”一樣的存在?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。所給的材料是生活中的熱點(diǎn)事件。材料先列出現(xiàn)象,即在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人通過電子媒介爭(zhēng)分奪秒地刷存在感,材料在列出熱點(diǎn)事件的種種現(xiàn)象后,給出肯定、否定、不屑三種態(tài)度,要求學(xué)生談自己對(duì)這一現(xiàn)象的看法。這一熱點(diǎn)現(xiàn)象,學(xué)生熟悉,所以寫起來有話可說,立意不難。“存在感”是材料的關(guān)鍵詞,立意行文應(yīng)圍繞“存在感”展開;文體明確要求是議論文。結(jié)合材料“有人說……”的三種說法可概括為:①本能需求無可非議;②拋棄是非,沒有智商;③充實(shí)自信,何懼存在?這三種說法引導(dǎo)中心論點(diǎn)的三個(gè)方向。同時(shí)也要看到材料對(duì)“刷存在感”現(xiàn)象并未給出單一認(rèn)識(shí),考生可以贊同三種觀點(diǎn)中的任意一種,也可有自己獨(dú)特的其他看法。參考立意有:內(nèi)心豐盈,自帶光環(huán);存在感刷不出來,它來自強(qiáng)大自信的內(nèi)心;你刷的不是存在感,而是內(nèi)心的不自信;自信豐盈,不刷也“存在”;莫再狂刷存在感;莫為“存在”丟智商;“虛擬”的存在感不要也罷;心中有生活,不刷也存在。參考素材:有人在用錢刷存在感,有人在用臉?biāo)⒋嬖诟?,?dāng)然也有人在用下限刷著存在感?;畹倪@10幾年來我每天都在怒刷存在感,只因那該死的害怕孤單。可最后換來的結(jié)果卻只是被人無視被人討厭。把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜,為了刷存在感,真是夠受罪的。對(duì)于那些喜歡刷存在感的人,你的無視才是對(duì)他最大的打擊。有一種刷存在感的人很奇怪,就是一定要?jiǎng)e人注意到他,如果你對(duì)他表達(dá)漠視,沒注意他,他就對(duì)你反感,這就讓人很無奈了。我們沒有義務(wù)一定要花時(shí)間注意誰。因?yàn)闀r(shí)間和精力都是很有限的東西,所以存在感就是要刷給那些在乎你的人,你在乎的人。存在感這東西就像愛一樣,同樣是要給那些值得的人,至于什么算值得,我想在你心里自然會(huì)有一套判斷的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檎l對(duì)你好誰對(duì)你不好,你比誰都更清楚明白。還有一點(diǎn)需要明白的就是,在一些人的眼里,你和他本來就不是一個(gè)世界的人,你們根本就不可能玩到一塊去。所以對(duì)于這一類人,你的刷存在感行為在對(duì)方眼里是沒有任何意義的,反而還只會(huì)招來反感和厭惡。刷存在感不代表就要委曲成全,讓自己卑微、讓自己難過、讓自己不安,但若你真的心甘情愿這樣去刷區(qū)存在感,我也不好去評(píng)價(jià)和判斷對(duì)錯(cuò)。有一種努力叫:以為自己很努力,原來是在刷存在感行文結(jié)構(gòu):首先引材料,提出問題,樣的狂刷真的能刷出“存在感”嗎?接下來,通過分析“刷存在感”的原因,提出自己觀點(diǎn):心中有生活,不刷也存在。再接下來,反駁“刷存在感”錯(cuò)誤做法,分析危害“會(huì)使你表面風(fēng)光無限,而內(nèi)心依舊空虛”。再接下來,揭示“刷存在感”后果,“社會(huì)將會(huì)變成虛擬社會(huì),社會(huì)將無法發(fā)展,人們將走不出網(wǎng)絡(luò)的牢籠”。然后從社會(huì)層面揭根源,并指明具體做法,“用自己的汗水和知識(shí),腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取,做一位奉獻(xiàn)小我、成就大我的奉獻(xiàn)者”。最后歸納全文,重申觀點(diǎn),讓文章渾然一體,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!军c(diǎn)睛】對(duì)時(shí)事類材料作文審題立意,構(gòu)思行文。一、透過現(xiàn)象看本質(zhì):我們知道,許多事情的發(fā)生、發(fā)展都是有其內(nèi)在原因的,特別是當(dāng)前一些新生事物,更是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。因此,面對(duì)一件事情,我們首先應(yīng)當(dāng)“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”,探究其內(nèi)在原因。也就是說,面對(duì)時(shí)事類作文材料,我們首先可以考慮從事件發(fā)生的原因或反映的本質(zhì)這一角度立意。二、辯證角度析問題:時(shí)事類作文材料中的事件,很多情況下是利弊互見,仁者見仁智者見智,以使考生可以結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與思考,對(duì)事件“表明態(tài)度,闡述看法”,從而考查考生的思辨能力。三、明確主體作分析:眾所周知,一件事情會(huì)涉及不同的主體。因此,對(duì)于時(shí)事類作文材料,我們可以從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度。組織成文時(shí),可以其中一個(gè)角度為主,其他角度為次;也可幾個(gè)角度的議論內(nèi)容平分筆力。四、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)求拓展:為了增強(qiáng)作文的思想深刻性,使作文更具現(xiàn)實(shí)意義,時(shí)事類作文還須在就事論事之外,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作拓展議論。5.例文:人要活出自己的價(jià)值著名的物理學(xué)家愛因斯坦說:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!彼脑捤宫F(xiàn)的精神追求告訴我們,在有限的生命中,要傲然地活出自己價(jià)值嗎?世間萬物都有自己的價(jià)值:蟬兒用自己的歌聲,直白地打破夏的靜謐;花兒用自己的色彩,絢麗地點(diǎn)綴春的盛裝;星兒用自己的微光,精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在,詮釋了生命的意義和價(jià)值,當(dāng)然,人生亦當(dāng)如此。遙想中國的古代,有多少英雄豪杰、文人志士的價(jià)值體現(xiàn)在歷史的長河中,載入千秋史冊(cè),有多少將士高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的誓言,用青春和熱血詮釋著人生的意義,有多少革命志士前赴后繼投身于救國圖存的洪流之中。有一位偉人,他用自己的行動(dòng)活出了自己的價(jià)值——“為中華之崛起而讀書”,他就是人民敬愛的周總理,這樣一位好總理,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他為人民服務(wù)了一輩子。當(dāng)年,他當(dāng)上了黃埔軍校的政治部主任,大力促進(jìn)國共合作;他為了促進(jìn)新中國的多邊外交,提出了處理國與國之間關(guān)系的和平共處五項(xiàng)原則;他為了自己的國家擁有更好的國際形象,在尼克松訪華時(shí)伸出了那只跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場(chǎng)景令人動(dòng)容,幾乎整個(gè)北京城的人都站在那里,目送著那位對(duì)中國乃至世界產(chǎn)生巨大影響的偉人漸漸遠(yuǎn)去。那一年海棠花依舊盛開,潔白的花瓣襯映出周總理的人生價(jià)值。是啊,我們也應(yīng)當(dāng)像周總理那樣,為了追求生命中的光和熱,活出自己的價(jià)值。如今,不少人追名逐利,甚至去觸碰法律的底線,不少省級(jí)以上干部的落馬就是一個(gè)活生生的例子,他們手中掌握大權(quán),卻違反黨的八項(xiàng)規(guī)定,行使自己職權(quán)以外的事情,為了金錢和名利,拋棄自己的人格,鋌而走險(xiǎn),最后東窗事發(fā),鋃鐺入獄,使自己的家人受累,使社會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量,使自己的人生價(jià)值黯淡無光。喬布斯曾說過:“上帝造人時(shí),給我們以豐富的感官,是為了讓我們?nèi)ジ惺芩A(yù)設(shè)在所有人心底的愛,而不是財(cái)

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