Unit9SectionA(3a-3c)教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級英語全冊

20232024學(xué)年人教版九年級英語教學(xué)設(shè)計(jì)TopicUnit9IlikemusicthatIcandanceto.PeriodⅡSectionA(3a～3c)學(xué)情分析通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已了解that/who/which引導(dǎo)的定語從句的用法，基本達(dá)成語言目標(biāo)。本節(jié)課內(nèi)容就電影喜好展開話題，很容易激發(fā)學(xué)生好奇心。因此學(xué)生們對本節(jié)課的學(xué)習(xí)會有較高的興趣，加之學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不大，學(xué)生有較強(qiáng)的表達(dá)欲望和訴求，參與活動的積極性和學(xué)習(xí)的高效性也相應(yīng)地提高，這是學(xué)習(xí)本課時(shí)的優(yōu)勢。到了九年級，學(xué)生已經(jīng)積累了大量的閱讀經(jīng)驗(yàn)。相信這篇文章不會對學(xué)生造成很大的理解障礙。本課內(nèi)容貼近學(xué)生的真實(shí)生活，同學(xué)們對于“電影喜好”這一話題并不陌生，容易激發(fā)學(xué)生興趣，有話可說。但是因?yàn)榈搅司拍昙墸瑢W(xué)生的閱讀能力存在差距，所以老師會主要去關(guān)注在學(xué)習(xí)方面中下等的同學(xué)。進(jìn)一步拓展語言知識，發(fā)展語言技能的同時(shí)，可以著重向?qū)W生進(jìn)行情感目標(biāo)滲透。輔以靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)和豐富的活動設(shè)計(jì)，鼓勵學(xué)生加強(qiáng)語言實(shí)踐。教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是該單元的第二個(gè)課時(shí)，是一個(gè)閱讀板塊。課型為閱讀課，采用讀前、讀中和讀后的設(shè)計(jì)思路。閱讀材料是關(guān)于電影喜好的。活動3a要求學(xué)生閱讀文章，畫出不同種類的電影并圈出電影的名字?；顒?b要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答問題，主要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的細(xì)節(jié)?；顒?c是一個(gè)讀后輸出的活動，要求學(xué)生用文章中的語言談?wù)撟约翰煌木硶r(shí)喜歡的電影類型并舉例，然后填寫表格，讀后加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固。通過閱讀課提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。教師在該課時(shí)的教學(xué)過程中，應(yīng)注意對學(xué)生閱讀技巧和語篇分析能力的培養(yǎng)。通過本課時(shí)的閱讀教學(xué)提高學(xué)生的閱讀能力和提取信息的能力，本課是本單元的第一個(gè)閱讀模塊時(shí)，因此課堂任務(wù)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和以讀的形式獲取信息的能力，為SectionB的學(xué)習(xí)提供信息儲備。核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言能力1.學(xué)生能學(xué)會本節(jié)課重點(diǎn)單詞:stickto,down,dialogueending,documentaryedydramathrillerplentyofshutoffonceinawhile.2.進(jìn)一步熟練掌握that/who/which引導(dǎo)的定語從句。學(xué)習(xí)能力能讀懂有關(guān)如何談?wù)摬煌娪坝^后感的文章，能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，與他人交流分享不同電影的觀后感。2.學(xué)生能用開放性的語言，充分表達(dá)自己不同心境時(shí)對于不同類型電影的喜好。3.能讀懂對電影等事物的評論。掌握由that/who/which引導(dǎo)的定語從句。能概括文章段落大意，運(yùn)用閱讀策略獲取文章中關(guān)于電影的細(xì)節(jié)信息,通過閱讀任務(wù)獲得閱讀信息，從而理解整篇文章。思維品質(zhì)1.學(xué)會談?wù)撟约旱南埠?。通過表達(dá)個(gè)人喜好，提高學(xué)生欣賞美的水平。2.引導(dǎo)學(xué)生在不同的心境下選擇不同的電影來陶冶情操或緩解壓力。文化意識1.學(xué)會通過觀看不同種類的電影來調(diào)適自己的心情，以愉悅的心情投入學(xué)習(xí)。2.了解各種音樂形式和電影類型，能運(yùn)用本單元詞匯和定語從句表達(dá)自己的喜好類型和感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握本課時(shí)中出現(xiàn)的單詞和短語，學(xué)會用that/which/who引導(dǎo)的定語從句描述自己的喜好。2.能概括文章段落大意，運(yùn)用閱讀策略獲取文章中關(guān)于電影的細(xì)節(jié)信息。3.了解各種音樂形式和電影類型，能運(yùn)用本單元詞匯表達(dá)自己的喜好類型和感受。能概括文章段落大意，運(yùn)用閱讀策略獲取文章中關(guān)于電影的細(xì)節(jié)信息。教學(xué)過程Teacher’sActivitiesStudents’ActivitiesIntentionStep1Leadin1.Workinpairs.S：Whatkindofmoviesdoyoulike?S1：Ilikemoviesthatarefunny.S2：Ilikemoviesthatarefullofsadness.S3：Ilikemoviesthatareexciting.2.Freetalk.Iprefermoviesthat/which…Iprefermoviesthat/whichcancheermeup.結(jié)對問答。自由談?wù)撓矚g電影種類。通過小組合作和自由討論的形式，對前兩節(jié)課所學(xué)的重要句型進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，導(dǎo)入本節(jié)課談?wù)摰脑掝}。Step2Prereading1.Presentthenewwordsandphrasesinthislesson.2.Askstudentstotalkaboutthemoviestheylikebestandtrytousethenewwordsandexpressions.Askstudentstopredictwhattheywillreadinthispassagewiththehelpofthetitleandthepicture.Makesurenottoreadthewordsinthepassage.Showsomequestionstothestudentsandasksomestudentstogivetheirgivetheiranswers.學(xué)習(xí)新詞匯及短語，對文本作出預(yù)測。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的電影，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下文的閱讀作鋪墊。Step3Whilereading1.Letstudentsscanthepassageandchecktheirpredictions.2.Askthestudentstoreadthearticleforthefirsttimeandfindthemainideaofeachparagraph.3.AskSstoreadthepassageagainandfindoutwhatthestructureofthepassageis.4.Workon3a.Readthepassage.Underlinethedifferentkindsofmoviesandcirclethemoviesnames.5.Getstudentstoreadthepassageandtrytofindouttheanswerstothequestionsin3b，andencouragestudentstoasktheirpartnersforhelpifneeded.3.Thenchecktheanswers.跳讀尋找關(guān)鍵詞了解段落主旨及文章結(jié)構(gòu)，完成3a,3b閱讀任務(wù)。學(xué)生通過快速閱讀，找出每段的主旨句，分析文章整體結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生分析信息、處理信息的能力。通過回答問題培養(yǎng)學(xué)生獲取細(xì)節(jié)信息的能力和對文章整體結(jié)構(gòu)理解掌握能力。Step4Postreading1.Askstudentstoreadthepassagealoud.Thendividethemintoseveralgroupstohaveareadingpetition.2.Retellthestoryaccordingtothechart.3.Workingroupsandletthemdiscusswhatkindsofmoviestheylikeindifferentsituations.Thenfinish3c.完成3c。 學(xué)生在老師的幫助下完成對文本的學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并提升其獨(dú)立思考和分析、解決問題的能力。Step5LanguagePoints1.feellikesth./doingsth.想要某事或想要做某事。wouldlikesth/todosth.wantsth/todosth.2.stickto(doing)sth.意為“堅(jiān)持（做）某事，固守某事”stick動詞，意為“粘貼，其過去式和過去分詞為“stuck”.3.letsb.down讓某人失望,down副詞，介詞意為“坐下”cheerup意為“是振作，使高興起來”，是“動作+副詞”型副詞，賓語若是代詞，則必須放在中間。4.tryone’sbesttodosth.盡某人最大的努力做某事相當(dāng)于doone’sbesttodosth.5.plentyof意為“大量，充足”，據(jù)可修飾可數(shù)名詞，又可修飾不可數(shù)名詞。6.shutoff意為“關(guān)閉、停止運(yùn)轉(zhuǎn)”動副結(jié)構(gòu)，代詞是賓語時(shí)，要放在中間。sitback意為“舒服地坐好”7.onceinawhile意為“偶爾地；間或”將知識點(diǎn)做好筆記。將本課語言點(diǎn)匯總系統(tǒng)，幫助學(xué)生形成語言體系。Step6Exercises補(bǔ)全短文。Iliketowatchdifferentkindsofmovies1.onhowIfeelthatday.WhenIam2.ortired,I3.ediesandcartoons,becausetheycan4.meup.Idon’twatchdramasordocumentaries,becausetheymademefeeleven5.andIdon’twanttothinktoomuch.Idon’t6.actionmovieswhenI’mtootiredto7..Icanshutoffmy8.,sitbackandenjoy9.anexciting10.whoalwayssavesthe11.justintime.完成課堂練習(xí)。檢測學(xué)生本堂課知識掌握情況。了解學(xué)情。Step7SummaryKeywords1.stick（v.）粘貼；將……刺入2.down（adj.）悲哀；沮喪3.dialogue（n.）對話；對白4.plenty（pron.)大量；眾多5.shut（v.）關(guān)閉；關(guān)上Keyphrases1.feellikedoingsth.感覺想做某事2.stickto堅(jiān)持;固守3.dependon取決于4.cheersb.up讓……高興5.haveahappyending有一個(gè)快樂的結(jié)局6.tryone’sbesttodosth.盡力做某事7.seemlessserious似乎不嚴(yán)重8.plentyof大量;充足9.shutoff關(guān)閉10.onceinawhile偶爾;間或Keysentences WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.2.DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.3.Icanjustshutoffmybrain,sitbackandenjoywatchinganexcitingsuperherowhoalwayssavestheworldjustintime.4.Ialwaysbringafriendwhoisn’tafraidofthesekindsofmovies,anditdoesn’tfeelsoscaryanymore.進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)。利用思維導(dǎo)圖總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。Step8Homework1.Rememberthewordsandphrasesinthislesson.2.Interviewmorestudentsaboutwhatkindsofthingstheylikeandmakemoredialogues.記錄作業(yè)。提高學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語言的能力。BlackboardDesignUnit9IlikemusicthatIcandanceto.PeriodⅡSectionA(3a～3c)KindsofmoviesMovienamesInformationaboutthemoviesThewriter'sfeelingediesMeninBlackKungFuPandahavefunnydialogs,havehappyendings,charactersnotperfectbuttrytheirbesttosolvetheirproblemsproblemsseemlessserious,feelmuchbetteragain,agoodwaytorelaxDramasTitanic/feelevensadderDocumentari