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文檔簡介
2023年小學三年級的演講稿小學三年級的演講稿1
老師們、同學們:
大家上午好!
今日我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
假如要我回答:人最重要的素養(yǎng)是什么?我會說:人最重要的素養(yǎng)是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人敬重的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人?;仡櫧k麗歷史長河中我們曾擁有的傲慢,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今日,在這莊重的升旗儀式上,我提倡“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在經濟高速發(fā)展的今日,在特性凸現的今日,我們沒有理由將名貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來,我們感受到了校內內每一天的美麗,每一處的干凈,每一活動細微環(huán)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的'情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。很多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,這是值得我們傲慢和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物……這一切破壞了校內的文明,也降低了自身的素養(yǎng),與文明漸行漸遠!
魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng),文明是一種力氣。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,都想成為一個有素養(yǎng)的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛惜公物,文明交往,擔當責任……這就是愛校愛國的表現!希望我們成長的日子里,留下的不僅是歡聲笑語,更有我們學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。
在區(qū)委宣揚部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運輸給文明人”活動中,作為中學的師生,我們要順應文明的潮流,用自己的行動詮釋文明的理念,去感染四周的人,讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校內就肯定會遍地盛開文明的花朵,我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國肯定會到處
小學三年級的演講稿2
敬愛的老師們、同學們:
大家好!今日,我的國旗下講話主題是《珍惜時間》。
大地回春,和風送暖,到處是一片朝氣盎然的景象。春天是播種的季節(jié),是為秋天獲得豐收而打算的時刻,是一年之中最重要的時間,因此,我們應當把握自己,把握季節(jié),種下學問的種子,用汗水,專心血去澆灌它,這樣,在收獲的季節(jié)我們才會收獲碩果。
敬愛的同學們,你們知道世界上最快卻又最慢,最長而又最短,最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么嗎?那就是時間。時間老人是最公允,慷慨的,每人每天都是24小時。而時間老人又是不公和吝嗇的;它只給勤奮,刻苦的同學送去才智和力氣的喜悅;卻給懶散、散慢的同學留下缺憾、懊悔和苦痛。新的一天起先了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻昏昏欲睡,有的同學迎著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校內里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學課堂上用心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于閑聊,打瞌睡。有的同學放學后,早早回家,在學問的海洋中書寫自己的將來;有的.同學卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網絡嬉戲中。
同學們,童年是最寶貴的,為了使自己的童年有一段金色的回憶,我們肯定要好好把握現在,珍惜時間,努力學習,不斷完善?;蛟S你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現在起先,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向靜默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過變更現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平常多與老師同學溝通,主動為班集體多做點貢獻,你的形象將會有明顯的變更,不論你是博學多識,對事物有獨到見解的中學年級學生,還是走過學校時間不長,甚至連紅領巾還沒有佩戴的低年級小摯友,你們要記住,走進校內,我們是學校的代表,走出學校,我們更是學校的代表,讓我們從現在起先,忘掉過去的愁悶和苦惱,帶著新的希望和對明天的向往,挺起胸,昂揚頭,迎著春風的微笑,向著將來進發(fā)!
感謝大家!
小學三年級的演講稿3
敬重的老師們、可愛的同學們:
星期一早上好!
今日我國旗下講話的主題是:學會自理,真正獨立。
同學們,我現在想問大家?guī)讉€小問題:第一個問題:今日早晨你洗了臉了嗎?其次個問題:今日早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題:今日早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們,你們肯定覺得老師的這三個小問題問得特別滑稽。我還想問大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里肯定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己干啦!在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。天經地義的應當由我們自己來做。
教化家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是英雄!”
在原聯邦德國的法律條文中有一個好玩的.規(guī)定。條文內容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對于不愿做家務的孩子,父母有權利向法院申訴,以求法律督促孩子履行法律。
日本教化孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教化孩子學好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。孩子還很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?/p>
假如你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應當立刻起床,再困也要起來,準時去上學。遇到刮風或雨雪天氣,你就應當提早起床,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學校,絕不能遲到!這一切,你不能依靠爸爸媽媽,把責任推給爸爸媽媽,因為你應當知道“我是學生,上學是我的責任”!
假如你是一個有責任感的孩子,肯定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應當堅持說:“我是家里的一員,干家務也有我的一份責任!”
在家里你們是爸爸媽媽的珍寶,為了使你們有更多的時間學習,不少家長凡須要孩子動手、出力、操勞的事,舍不得讓你們去做,父母全部承包,天長日久,就會讓孩子們缺乏至少的生活自理實力,缺少主動性,就連自己應當做的事,也不情愿做。然而,隨著時代的發(fā)展,社會對孩子們的要求越來越高,生活自理實力不強,就很難適應社會的要求。所以,學校為了培育同學們的自理實力,將在本周實行全?!白岳砦夷苄小崩夼_賽。要求一年級的同學學會系紅領巾,二年級要學會系鞋帶,三、四年級做好課前打算,五、六年級進行疊校服競賽。
同學們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學著做吧。學會自理,才能真正獨立!
感謝大家!
小學三年級的演講稿4
敬愛的老師、同學們:
我是一個酷愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不行少的一部分了!
我酷愛語文,酷愛讀書,我覺得書是生命中不行缺少的一部分,五年級之前,我對書感到厭煩,反感,但是六年級時,我們換了一位教學風格別出心裁的老師,,讓我變更了對書的看法,是怎樣一個風格不同的老師呢?
楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業(yè),也要讓我們多讀書,豐富學問的老師。為此,老師幫我們建立了一個圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的四周都充滿著濃濃的書香。
我喜愛在書的海洋中遨游,“書”豐富了她的學問,是“書”開啟了我的才智大門?!毒G山墻的安妮》是我最喜愛的讀物之一。這本書是加拿大聞名作家蒙蒙格瑪麗的`代表作。文章的主子公是孤兒安妮,她身世凄涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態(tài),用她的和善和率真贏得了真摯的友情。
美國聞名作家馬克.吐溫對這本書做了評論:安妮是繼擔心朽的愛麗絲。
從之前的厭煩,變成生活中不行缺少的部分,是書變更了她,從中她感到“書”是她生活中不行缺少的,也僅她才智大門的鑰匙。
小學三年級的演講稿5
(一)
大家好!我叫包可欣,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激烈,也很驚慌。班長是一個很多同學憧憬的職位,須要一個有實力有愛心的人來擔當,我信任我有這個實力。我在一二年級都當過班長,大家是不是接著給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、酷愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸說,在將來的日子里,我將改掉這些毛玻
假如我競選勝利當上班長,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將接著自我完善。
工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,感謝大家!
(二)
今日,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的.職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、主動進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周舉薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。
假如大家對我有任何看法,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定接受并改正。
請老師,同學們信任我,支持我,我肯定行。
(三)
大家好,我是薛云珂,來參與三班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參與選舉的目的是:來發(fā)揮我的特長幫助同學和三班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是:上課用心聽講、作業(yè)仔細完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有很多缺點:上課不主動發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。
感謝!
(四)
我想競選班干部,理由是:首先,我仔細好學,成果優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜愛唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞競賽還得過金獎。
我誠懇又和善,每當我做錯事不告知家人總覺得心里不舒適,總要說出事情后心情才會安逸。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一常
但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是熬煉自己,讓我變得更膽大。假如我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請信任我,投我一票!感謝大家!
小學三年級的演講稿6
敬愛的老師、同學們:
俗話說;“書是人類最好的摯友?!睆男∥揖秃軔劭磿?;如今,看書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內心的真實想法。書貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當你讀書時,你的大腦在書中遨游。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說過;“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,一本本書寫滿了難題,積滿了學問。在書中很歡樂,書使我學到了許多,許多。
我坐在課堂里,聽著老師的講解,在學問的海洋里遨游,使我的'大腦日益充溢。勝利的喜悅讓我歡樂,失敗使我得到了更多閱歷??墒俏液芘d奮,因為讀書是一種高級的享受,我愛讀書!
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而難過流淚,為阿Q的凄慘而嘆氣,又為共產黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什么書都能使我流連忘返。我喜愛課外書,因為在這時,我可以學到課本里沒有的學問。書是收獲希望的土地,我要更辛勤的耕耘,獲得更多的糧食!
我讀過許多的書,有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的學問,告知了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,激勵我堅毅的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學到新的學問,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現象的批判,漂亮風景的描寫,鮮為人知的隱私與故事,中外風土人情的講解并描述,對奇妙的探究,還有一個個催人奮勉向上,給人激勵的感人事跡。
讀書是歡樂的,我們肯定要把“我讀書,我歡樂”這個理念進行究竟,假如讀得不歡樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己歡樂,在歡樂的同時學習學問,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中找尋到歡樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美妙!
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思索,課外書讓我了解,讓我感動。我愛讀書,因為好的書如同一葉輕舟,載著的海洋里遨游!
小學三年級的演講稿7
敬愛的老師,同學們:
大家好!今日我演講的題目是《感恩老師》。
老師,您像一根紅燭,為我們獻出了全部的熱和光!您的品行和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。
老師,大家都說您可以培育祖國的.棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉醉其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇異無比的世界。
??!老師,有了您,花園的花才開的那么艷麗、強壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,感謝您。
老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一每天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種志向,播種力氣……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們尊敬的老師。
最終,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!感謝您!”
小學三年級的演講稿8
敬重的老師、敬愛的同學:
大家好!我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個上課遵守紀律、仔細聽講、每天按時完成老師布置的作業(yè)、做事仔細的女生。
今日我參與班長的競選。班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手。假如我競選上班長,首先我會嚴格要求自己,上課時仔細聽講,不做小動作,不竊竊私語,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,主動參與各種活動,多閱讀課外書籍,了解學問,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,假如有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生沖突,我會問清狀況,主動幫助調解。
作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。
假猶如學們選我當班長,我肯定會盡職盡責,做大家的'好榜樣,不會辜負同學們對我的信任。同學們,請信任我,投我一票,給我一次熬煉的機會吧!
感謝大家!
小學三年級的演講稿9
敬愛的老師、同學們:
常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人快樂的東西。我可喜愛讀書了。每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的學問。有一次,我望見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽打算干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈。我對媽媽說:”這也太簡潔了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈。不信立刻試試?!眿寢尨蛩橐粋€雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布用勁地擦洗,擦過的地方果真干凈了很多。媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了?!?/p>
我喜愛讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書。那里的環(huán)境寧靜,沒有那么多躁音。最重要的是,那里可簡直是書的海洋。放眼望都看不到邊。每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,興致勃勃地讀起來。讀完一本再換一本。常常是我遺忘時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會戀戀不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個漂亮的書的.世界。
我是個小書蟲。我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立即趴到地上隨意是什么書拿起來就看。甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書。有一次,我正在被窩里看書,媽媽望見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,趕忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了。媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧?!?/p>
書給我?guī)碡S富的學問,看書讓我心情開心,我喜愛讀書。
小學三年級的演講稿10
敬愛的老師、同學們:
說起讀書我是愛恨交織啊!
我為什么對書又愛又恨呢?那是因為:在我看電視或玩電腦時,媽媽總是說我不看書,然后逼我去屋里看書,雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許很多多的道理,它使我條理更清楚,語言表達的更好,讓我明白做人的道理……
我讀書是因為我父母,我愛讀書是為了我自己,讀書并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛讀書是自私的。當我回去了解作者的身世和他的寫作背景時,我已經有了提高,因為我和作者之間有了共鳴。
到了現在我不僅僅不恨書了,反而是更寵愛書了,因為書能和我作伴,當我自己在家時,我可以用書來消遣,假如在外面,學問可供裝飾,不管在別人的'眼里書是怎么樣,但在我的眼里,書,就是這樣。
記得有一次我在無聊的時候看書,看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現主子翁正在根據書本里的事情起先做事,我不敢信任并又起先暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經了?”媽媽差不多把全部的話都說了不下十遍,但我一點都不知道最終媽媽拽了我?guī)紫?,我最終從那里走出來了。
酷愛書吧,就像酷愛自己的生命;酷愛書吧,就像酷愛自己的父母一樣。
讀書伴著我成長,書也成了我孤獨時的珍寶,也是我的殺手锏,只要有了書我就可以走過很多很多的孤獨時間了。
小學三年級的演講稿11
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家早上好!
首先問同學們一個問題:你知道每年6月的第三個星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今日的題目就是:《感恩父親節(jié)》。
同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人領先設立的,但它表達了全世界人民對父親的敬重和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。
同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的吩咐時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應當像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?假如情愿,用我們酷愛生活、酷愛學習.健康成長的精神面貌驅除他們心中的苦惱,給父母帶來歡樂和欣慰吧!
同學們,請記住每年6月的第三個星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日歡樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點事情。對父親來說,孩子的好成果就是父親最大的欣慰,面對即將來臨的'期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復習,爭取取得期末考試優(yōu)異的成果,才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成果就是對父母最好的回報吧!
感謝大家!
小學三年級的演講稿12
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是"專心感恩,學習成長"。
長期以來,我始終在思索這樣一個問題:讀書有用嗎?我該不該讀書?迷茫的時候,我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月,那段殘酷的逃課經驗,讓許多人覺得我是一個叛逆的女孩。其實我只是在求學的路上累了,倦了,選擇了當逃兵而已。
短暫的遲疑結束了。我回到課堂上。老師問我:"你靜下心來聽內心的聲音,說出你真正須要什么?"我堅決果斷地回答:"我須要時間,須要學習,須要成長。"是的,我須要成長。
張曉風曾經說過:"青春美到無論你怎么度過,都是一種奢侈。"所以漂亮的青春確的確實不能荒廢。我想變得精彩,詳細,鮮活的度過我的青春。同學們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責任,是我們正確的選擇。讓我們仔細諦視自己。我們須要什么?在青春里,每個人都只有一次。我們有一張年輕而充溢活力的臉,但是我們有活力和向上的力氣嗎?我們有漂亮絢爛的幻想,但我們有腳踏實地的行動嗎?我們有家庭和友情,我們懂得珍惜,懂得感恩嗎?敬愛的同學們:珍惜你所擁有的,學會感恩,學習成長吧。有人說:"一個人要么是自己最好的摯友,要么是自己最大的'敵人。"思想指導行動,行動創(chuàng)建將來。從我叛逆的階段走出來,我清晰地知道我須要什么,我要做一個心中充溢愛和追求的陽光女孩。愛總是滲透我們的世界,它讓我們走出陰霾,走進暖和。當我們哀痛的時候,我們都會從老師、家人和摯友那里得到勸慰。當我們不知所措時,我們會從老師、摯友和家人那里得到指導和建議。感謝那些暖和的幫助,讓我的心變得光明絢麗。感謝那些無私的付出,讓我懂得了生命的真諦,人最大的敵人是自己。
晚上自習課結束了,我走在大家身后,關上窗戶,關上門。老師說:"你已經長大了。"我成天在教室里做作業(yè)。同學們說:"你變了。"是的,我是在學習中長大的。原來成長是一件那么美妙的事情。是什么讓我成長起來的?
一是來自我內心的力氣。我想,我肯定是一個自信,陽光的女孩。在成長的路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人,他讓我重拾自尊。
二是家庭和友情的力氣。感謝那些微笑,寬容,讓我自我升華。多虧了那些實實在在的幫助,他使我從泥濘中走出來,走向成熟。
我再次深情的提議:讓我們心懷感恩,學習成長。
感謝大家!
小學三年級的演講稿13
同學們:
自信,是走向勝利的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向志向彼岸的舟楫。有了它,就邁出了勝利的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的`出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威嚴,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯美輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有震天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,乘風破浪,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的華蜜……
有了自信,中華民族便有了多數追求勝利的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神奇的天宇。自信不是傲慢自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是志向進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石。
自信吧,摯友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有勝利,才會擁有輝煌絢麗的人生!
小學三年級的演講稿14
敬愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯。同學們,我們正處在一個學問飛躍,學問爆炸的時期,有很多科學學問須要我們去努力學習,去駕馭,去運用。作為一名小學生,必需從小養(yǎng)成好讀書的好習慣,除了仔細學習教科書里要求我們學習的學問外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳
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