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關(guān)愛(ài)他人1.政治認(rèn)同:感受關(guān)愛(ài)的力量,增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。2.道德修養(yǎng):樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),在日常生活中踐行熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德要求,培育優(yōu)良的品行;3.法治觀念:運(yùn)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)分析關(guān)愛(ài)他人的意義。4.健全人格:懂得關(guān)愛(ài)要盡己所能,掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)。5.責(zé)任意識(shí):知道關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義。核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):關(guān)愛(ài)他人的作用。重難難點(diǎn):掌握關(guān)愛(ài)他人的策略,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)認(rèn)真閱讀課本P75-79,思考下面問(wèn)題。(5分鐘)1、關(guān)愛(ài)的含義、表現(xiàn)、特點(diǎn)?P75-762、為什么要關(guān)愛(ài)他人?P76-77

3、如何關(guān)愛(ài)他人?P78-79第一目關(guān)愛(ài)他人是一種幸福PART0101我們周?chē)年P(guān)愛(ài)瞬間······父母悉心呵護(hù)同學(xué)互幫互助老師耐心輔導(dǎo)社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)一、關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1、關(guān)愛(ài)他人的含義、表現(xiàn)及特點(diǎn)表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);

在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;

同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。特點(diǎn):關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。愛(ài)護(hù)關(guān)愛(ài)關(guān)心①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)2.為什么要關(guān)愛(ài)他人?(關(guān)愛(ài)他人的意義)01關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)志愿者:更多行業(yè)的加入

#兒子救火母親為志愿者免費(fèi)提供食宿#【重慶山火感人一幕:兒子上山救火母親開(kāi)酒店為志愿者免費(fèi)提供食宿】他們身上都是灰,有的走路一拐一拐的,有的腳底磨起了泡……想起這兩天接待的志愿者,重慶泉城苑酒店的老板覃女士心里又感動(dòng)又心疼。得知火滅了,覃女士松了一口氣,她也表示這兩天將繼續(xù)為志愿者提供力所能及的免費(fèi)食宿。讓這些可愛(ài)的英雄吃飽、休息好。②(對(duì)社會(huì))關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量,它有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。屈老板說(shuō)這是因?yàn)樽约旱囊欢谓?jīng)歷,前些年在外地打工時(shí),因?yàn)殄X(qián)財(cái)丟失,窮得吃不上飯,陌生人向他提供了幫助,還資助他回家,“受過(guò)他人的幫助,我想把這份愛(ài)心傳遞下去。”當(dāng)記者問(wèn)老板做公益的原因時(shí)關(guān)愛(ài)他人需要我們每個(gè)人去行動(dòng)、去傳遞、去堅(jiān)持,這是一種幸福,也是一門(mén)藝術(shù)。

關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō),關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。它有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。③關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福、尊重、關(guān)心、幫助。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。2.關(guān)愛(ài)他人的意義(為什么)P75-76筆記區(qū)

你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)閱讀課本P77頁(yè)的探究與分享并思考下列問(wèn)題中學(xué)生心懷友善,關(guān)心、幫助他人。路旁老爺爺自行車(chē)主人心懷善意,道義上給予中學(xué)生支持和關(guān)懷。了解事情原委后,心懷善意,感謝他人。心懷善意

關(guān)愛(ài)他人,心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予關(guān)懷。日常生活中----捐款行為對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),捐款到底捐多少才合適呢?(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。張桂梅:貧困對(duì)女孩子來(lái)說(shuō),也是一種隱私

南京理工大學(xué)有一個(gè)“暖心飯卡”項(xiàng)目。和其他捐助方式不同的是:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,每個(gè)月在食堂吃飯超過(guò)60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的,被列為受資助對(duì)象。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無(wú)需填表申請(qǐng),不用審核。想一想:如果你是“暖心飯卡”項(xiàng)目的資助對(duì)象,你會(huì)有什么樣的感受呢?材料分析:③關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形,要作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。3.如何關(guān)愛(ài)他人?(重點(diǎn))(1)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。(3)關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。

(2)關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。P78-79心懷善意盡己所能

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