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文檔簡介
第五年工作計劃十篇
五年工作計劃十篇
五年工作計劃篇1
一、履行好婦聯(lián)基層組織的基本職能。
1、宣傳貫徹黨和政府的農(nóng)村、城市社區(qū)工作方針政策。
2、推動婦女參與基層民主自治實踐,反映婦女的意見、建議和要求。
3、積極開展服務(wù)婦女兒童的工作和活動,認真完成上級婦聯(lián)布置的各項工作任務(wù)。
二、開展家庭文化建設(shè)。
1、教育引導(dǎo)婦女發(fā)揚“四自”精神,組織婦女和家庭開展知識、技能培訓(xùn)和活動,幫助婦女及家庭成員提升素質(zhì)。
2、開展豐富多彩、富有地方特色的家庭文化、體育、娛樂活動,滿足婦女及家庭成員的精神文化需求。
3、指導(dǎo)婦女和家庭正確認識和處理家庭、鄰里人際關(guān)系。
三、提供婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。
1、宣傳有關(guān)促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)的法律法規(guī)政策,為有創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望的婦女提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、小額貼息貸款服務(wù)等。
2、組織婦女參加實用技術(shù)培訓(xùn)。
3、幫助婦女增收致富,引導(dǎo)組織婦女創(chuàng)辦、領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織。
四、開展兒童成長教育服務(wù)工作
1、整合各方資源,建立社會支持網(wǎng)絡(luò),以直接或轉(zhuǎn)介方式為城鄉(xiāng)兒童特別是留守流動兒童及其家長提供服務(wù)。
2、利用課余時間和節(jié)假日,組織開展生動活潑、寓教于樂、富有成效的兒童道德實踐活動。
3、宣傳兒童優(yōu)先、尊重兒童的理念及相關(guān)政策法規(guī),提高未成年人遵紀守法、自我保護的能力。
五、維護婦女兒童合法權(quán)益。
1、宣傳、普及維護婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策,教育婦女知法、懂法、守法,依法維護自身合法權(quán)益。
2、及時接待婦女群眾來信來電來訪,為婦女提供法律法規(guī)政策以及婚姻家庭、道德規(guī)范、心理調(diào)適等方面的咨詢與服務(wù)。
3、加強調(diào)研,做好輿情匯集分析工作,排查化解矛盾糾紛;協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門依法、妥善處理侵犯婦女兒童合法權(quán)益的事件。
4、做好預(yù)防和制止家庭暴力工作,維護社會穩(wěn)定。
20__年是不平凡的一年,我村婦代會也將不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷研究新形勢下婦女工作的思路,拓展婦女工作新陣地,使我村的婦女同志以嶄新的面貌迎接新的未來。
五年工作計劃篇2
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以十九大精神,把婦女群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,進一步理清工作思路,圍繞社會主義經(jīng)濟建設(shè),進一步明確婦女兒童事業(yè)的發(fā)展方向和婦聯(lián)工作重點,帶領(lǐng)廣大婦女積極提高發(fā)展經(jīng)濟的能力。
1、充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。認真開展“雙學(xué)雙比”活動加大新農(nóng)村建設(shè),重點加強婦女教育培訓(xùn)工作,開展對婦女實用技術(shù)培訓(xùn)。全面提高婦女素質(zhì),不斷激發(fā)她們參與推動經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)造活力。
2、努力促進婦女創(chuàng)業(yè)成才。深入推進婦女“巾幗建功”活動,與勞動保障所配合為婦女富余勞動力提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。發(fā)展幫助困難婦女兒童的公益事業(yè),引導(dǎo)婦女自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè),為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。
3、維護群眾合法權(quán)益。進一步完善科學(xué)有效的婦女兒童權(quán)益保障機制,扎實開展“五五”普法宣傳,教育引導(dǎo)婦女增強公民意識、強化公民責任,提高婦女依法行使知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)的能力,推進男女平等基本國策和婦女的合法權(quán)益在各個領(lǐng)域中真正得到落實。
4、繼續(xù)加強群眾來信來訪和反家庭暴力工作,切實維護婦女兒童的合法權(quán)益。配合有關(guān)部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作,加強社會治安綜合治理,維護社會穩(wěn)定。
5、加強未成年人工作。深入開展家庭道德教育宣傳實踐活動,著力實施家庭教育與性別平等,推廣科學(xué)家庭教育指導(dǎo),建設(shè)高素質(zhì)的家庭教育隊伍。
6、開展婦女健康關(guān)愛行動。一是貧困母親免費體檢。二是抓好艾滋病綜合防治對婦女“面對面”宣傳教育活動。三是是抓好愛心公益行動。
充分發(fā)揮婦女的優(yōu)勢和作用,共同做好新形勢下的婦女兒童工作。進一步提高婦聯(lián)工作實效性,增強婦聯(lián)社會凝聚力。
以上是我20__年的工作計劃,如有不足,望指出為感!
五年工作計劃篇3
一、“?!ざU城”之“愛心學(xué)堂”
尊重、關(guān)愛、服務(wù)兒童,成為兒童快樂的“成長器”。一是落實20__年區(qū)政府十大民生實事之一的“愛心學(xué)堂”建設(shè),以點帶面,打造社區(qū)兒童傳統(tǒng)文化教育平臺。依托“婦女之家”或家庭綜合服務(wù)中心、學(xué)校等資源,建設(shè)“愛心學(xué)堂”,打造一個培養(yǎng)我區(qū)兒童崇文尚學(xué),健康上進,愛家愛國,傳承本土民俗文化和中華傳統(tǒng)文明的公益服務(wù)平臺。并探索建立網(wǎng)上“愛心學(xué)堂”。二是舉辦“童心共筑中國夢”(待定名)六一主題活動,展示“愛心學(xué)堂”開展成果。三是深入開展“小海星計劃”、“幸福1站”項目,打造為流動兒童及其家庭專業(yè)服務(wù)工作體系。
二、“?!ざU城”之“3·8幸福季”
展現(xiàn)禪城女性風采,以正能量榜樣引領(lǐng)廣大婦女支持和投身禪城經(jīng)濟和社會建設(shè),成為社會發(fā)展的“加速器”。一是開展__區(qū)20__年“和樂村居”行動之“3.8幸福季”系列活動,營造節(jié)日氛圍,營造法治化社會環(huán)境,鼓舞和引領(lǐng)全區(qū)婦女兒童及家庭共建美麗、幸福家園。二是舉辦20__年__區(qū)紀念“三八”節(jié)暨婦女維權(quán)周大型宣傳活動,表彰20__-20__年度全國、省三八紅旗手(集體)、巾幗文明崗和巾幗建功標兵等一批先進女性典型,組織跳蚤市場為救助家庭暴力中受害婦女兒童募集善款。三是舉辦“鳳眼睇禪城”各界優(yōu)秀婦女代表交流會、禪城游,感受禪城發(fā)展的速度和溫度,游城看發(fā)展、獻策促繁榮。四是舉辦“相約美麗三月天”系列女性講座。
三、“?!ざU城”之“家和萬事興”
弘揚社會主義核心價值觀,促進家庭文明幸福,成為社會和諧的“助推器”。一是規(guī)范和提升全區(qū)家庭教育工作體系,發(fā)揮家庭教育講師團的作用,著重以專家坐班咨詢、家長沙龍、個案輔導(dǎo)服務(wù)等主要形式教導(dǎo)家庭增強和提高科學(xué)家教意識和能力。二是聯(lián)合區(qū)社工委牽頭舉辦“家在禪城”家庭文化節(jié)活動,展示文明家庭風采,以榜樣引領(lǐng)方式,傳播文明家庭理念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。三是開展“好家風、好家訓(xùn)”微格言征集,營造“好民風”。
四、“?!ざU城”之“12338”維權(quán)服務(wù)
強化維權(quán)職能,維護家庭和諧,成為社會穩(wěn)定的“減壓器”。一是以12338熱線構(gòu)建一個立體式聯(lián)動化的全區(qū)婦女維權(quán)服務(wù)工作體系,實現(xiàn)維權(quán)在源頭,化解在萌芽,服務(wù)在基層,提高快速化解家庭和基層矛盾糾紛的能力。二是將12338維權(quán)熱線延伸至各鎮(zhèn)(街)維權(quán)工作站,形成兩級維權(quán)平臺的線下、線上對接。三是探索通過購買專業(yè)機構(gòu)服務(wù)、志愿者的形式組建婦女維權(quán)專家顧問團隊,以婚姻、心理、法律等專業(yè)人士為主,為婦女兒童提供法律咨詢、心理調(diào)試、婚姻家庭和糾紛調(diào)解等方面的專業(yè)服務(wù)。四是在各鎮(zhèn)(街)探索建立幫助單親等特殊問題婦女的功能性小組,如單親支持小組、反家暴工作小組、婚姻危機干預(yù)小組等,對特殊婦女提供專業(yè)性幫助,維護婦女權(quán)益。
五、“?!ざU城”之“成長計劃”
培訓(xùn)、提升各女性群體素質(zhì)和本領(lǐng),使其不斷創(chuàng)新發(fā)展,
成為社會進步的“服務(wù)器”。一是舉辦各類婦女群體培訓(xùn),著重三大類型:1、全區(qū)婦聯(lián)系統(tǒng)干部提升班,幫助基層婦聯(lián)干部掌握現(xiàn)代專業(yè)社會工作手法,提高解決實際問題、化解社會矛盾、服務(wù)婦女群眾的本領(lǐng);2、困難婦女技能培訓(xùn),提升困難婦女就業(yè)能力;3、優(yōu)秀女性專題研修班。二是全區(qū)婦兒服務(wù)志愿者隊伍培訓(xùn),提升婦兒服務(wù)志愿團隊的服務(wù)能力。三是開展“成長工作坊”項目,面向廣大婦女,以專業(yè)社工手法,通過系列講座、拓展(體驗營)、沙龍等形式,提升其人際關(guān)系、團隊合作能力及處理工作和生活的能力。
六、“福·禪城”之組織建設(shè)
發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢,打好基層基礎(chǔ),構(gòu)建內(nèi)外資源有效整合、各方力量聯(lián)手推動的社會參與機制,成為婦聯(lián)工作的“聚力器”。一是整合、提升、規(guī)范“婦女之家”建設(shè),讓其成為婦聯(lián)廣泛參與基層社會治理的主陣地。二是建立婦聯(lián)常委、執(zhí)委、代表及婦兒工委成員四級聯(lián)系工作制度,充分聯(lián)合并發(fā)揮他們作用。三是探索成立__區(qū)婦女兒童事業(yè)咨詢委員會,借力社會智囊促進我區(qū)婦兒事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。四是加強指導(dǎo)女企業(yè)家協(xié)會、女藝術(shù)家俱樂部等女性社團建設(shè),團結(jié)引領(lǐng)女企業(yè)家、女藝術(shù)家們?yōu)槎U城建設(shè)作貢獻。
五年工作計劃篇4
(一)加強法治宣傳教育。要以十八屆四中全會確定“全面推進依法治國”為契機,加強男女平等基本國策宣傳教育,用好法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位的'“法律六進”載體平臺,深入宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》以及其他有關(guān)保護婦女兒童的法律法規(guī),努力營造促進婦女兒童發(fā)展的良好氛圍。
(二)加強調(diào)查研究。要針對當前涉及或?qū)砜赡苌婕暗膵D女權(quán)益的突出問題,如“出嫁女”權(quán)益維護、土地承包確權(quán)、留守女童等問題,深入調(diào)查研究,通過議案、提案、調(diào)研報告、信息報送等形式及時向黨委、人大、政府、政協(xié)和有關(guān)部門呼吁反映,積極推動問題解決,切實將源頭維權(quán)落到實處。
(三)積極參與農(nóng)村土地承包確權(quán)登記工作。要積極研究土地承包經(jīng)營確權(quán)登記工作有關(guān)政策文件,爭取進入各級農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,參與到本級土地承包經(jīng)營確權(quán)登記頒證工作的各個環(huán)節(jié),切實將婦女的名字體現(xiàn)在登記簿和土地承包經(jīng)營權(quán)證上,確保婦女“證上有名,名下有權(quán)”,從源頭上維護婦女的土地權(quán)益。
(四)做好留守兒童安全保護工作。借助村(社區(qū))婦女之家、婦女兒童維權(quán)崗(站)等網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,廣泛發(fā)動巾幗維權(quán)志愿者成為留守兒童安全的信息員,通過她們與留守兒童結(jié)對子,了解他們的困難與需求,及時給予幫助。發(fā)生侵害留守兒童案件后,要及時發(fā)出婦聯(lián)的聲音,事發(fā)地所在的婦聯(lián)要第一時間作出反應(yīng),主動承擔工作的責任,及時了解情況,并向上一級婦聯(lián)匯報。
(五)進一步做好婦聯(lián)信訪工作。要高度重視信訪工作,確保12338婦女維權(quán)熱線正常運轉(zhuǎn),暢通信訪渠道。認真做好總結(jié)提升,打造維權(quán)工作品牌。進一步發(fā)揮基層婦聯(lián)組織優(yōu)勢,逐步探索建立婦女兒童維權(quán)案件信訪代理(協(xié)理)制度,關(guān)注婦女兒童合法權(quán)益維護方面的突出問題,及時做好困難群眾心理疏導(dǎo)、教育救助工作,努力將矛盾糾紛化解在最基層。
(六)打造婦女兒童輿情監(jiān)測體系。依托“雙維雙促”維權(quán)隊伍,通過婦聯(lián)信訪窗口、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等形式及時發(fā)現(xiàn)、報告和跟進侵害婦女兒童權(quán)益的重大案件和熱點事件。根據(jù)事件的社會影響和嚴重復(fù)雜程度,有針對性地制定不同的應(yīng)對措施和工作流程,完善婦聯(lián)系統(tǒng)的溝通機制、加強聯(lián)動反應(yīng)。做到“三個及時”,第一是及時了解案情、表達關(guān)注,以最快速度掌握案情并上報;第二是及時表明態(tài)度,發(fā)現(xiàn)侵害婦女兒童合法權(quán)益案件后要旗幟鮮明的表明婦聯(lián)的態(tài)度;第三是及時行動,積極配合有關(guān)部門妥善處理,確保案件不擴大、不擴散。
(七)抓好巾幗家庭服務(wù)品牌的提檔升級。抓好我市巾幗家庭服務(wù)聯(lián)盟幾家最具發(fā)展?jié)摿Φ臅T企業(yè)加入?yún)^(qū)金繡球巾幗家政聯(lián)盟的契機,鼓勵優(yōu)秀的會員企業(yè)既積極履行號區(qū)會員單位的職責,又要在市聯(lián)盟內(nèi)部起好“傳、幫、帶”作用,帶動其它會員企業(yè)形成“比、趕、超”的良性競爭局面;另一方面,繼續(xù)選擇性吸收市內(nèi)新興家政服務(wù)企業(yè)或與家庭服務(wù)業(yè)相關(guān)的早教機構(gòu),不斷充實聯(lián)盟服務(wù)內(nèi)容,提升家庭服務(wù)水平。
(八)抓好婦女小額貼息貸款工作。繼續(xù)采取企業(yè)聯(lián)帶、聯(lián)包形式,由企業(yè)帶技術(shù)、帶項目、帶市場,增強婦女競爭能力,降低貸款風險,減輕銀行工作成本,提升工作質(zhì)量和工作效率。
(九)加強女能人隊伍建設(shè)。組織開展生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)技巧、市場與開發(fā)、農(nóng)村實用技術(shù)等各種培訓(xùn),提高婦女創(chuàng)業(yè)致富能力;發(fā)掘、培樹年輕女能人,壯大女能人隊伍;培養(yǎng)一支示范作用強的女能人隊伍、培樹一批巾幗科技示范基地。
五年工作計劃篇5
一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:
整理本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按知識重、橫向關(guān)系進行梳理,構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。抓住平時學(xué)習(xí)過程中的問題,深入開展復(fù)習(xí)。做到課課復(fù)習(xí)目標明確,重點突出,解決難點。充分發(fā)揮復(fù)習(xí)課梳理、查漏補缺、進一步發(fā)展的作用。
期末復(fù)習(xí),相對單元復(fù)習(xí)來說,知識容量來較多、復(fù)習(xí)時間較短,這就要求我們對復(fù)習(xí)課需要做一個合理的規(guī)劃。做到有計劃、有步驟,多而不漏,多而不亂的復(fù)習(xí)局面。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要點:
1.小數(shù)乘法
2.小數(shù)除法
3.簡易方程
4.多邊形面積計算
5.可能性
6.數(shù)學(xué)廣角
三、復(fù)習(xí)策略:
1.按單元,適當調(diào)整,由前到后;從簡單到復(fù)雜循序漸進展開有條不紊的系統(tǒng)梳理;
2.在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進行針對復(fù)習(xí),主要針對第一步復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)或存在的'問題進行強化、糾正、補救等方面的復(fù)習(xí)工作
3.綜合復(fù)習(xí)、分層練習(xí),做到在練中復(fù);在復(fù)中練,縱橫交錯混雜進行。
五年工作計劃篇6
一、養(yǎng)正系列活動:長大后我就成了你
九月十日是教師節(jié),在這個月開展尊師、敬師活動,無疑是很有意義的。在此次活動中,學(xué)生將通過“做一天老師”、“上一節(jié)課”等形式,體會老師的辛勞,并表達對老師的感激之情。
1、老師的辛苦
2、今天,我來上課
3、做一天老師
4、謝謝您,老師!
二、養(yǎng)正系列活動:金秋在召喚
秋天的.校園,樹葉黃了,桂花開了,而秋天的田野,一定更加熱鬧啦!在這個活動中,老師將引領(lǐng)學(xué)生探訪校園秋色,并走出校園,尋訪田野秋色。在這個過程中,學(xué)古詩、收藏種子,快樂無邊。
1、金秋在召喚
2、金秋詩文誦
3、金秋種子展
4、金秋交流會
三、養(yǎng)正系列活動:無敵小當家
做些力所能及的家務(wù),是現(xiàn)代學(xué)生必備的能力之一。這個活動,將豐富學(xué)生的生活,為他們提供實踐鍛煉,培養(yǎng)他們節(jié)約資源、循環(huán)使用的意識,學(xué)習(xí)勤儉持家的家庭美德,讓孩子們在實踐中“學(xué)做小當家”,提高綜合素質(zhì)。
1、分組訂計劃
2、我做小廚師
3、時裝設(shè)計師
4、“小當家”發(fā)布會
四、小課題研究
學(xué)生選擇自己最感興趣的小課題,并盡量成組,制定活動計劃,進行有目的、有計劃的活動,到最后進行成果的展示。
1、選擇課題,有序組合
2、制定計劃
3、開展活動
4、展示成果
五年工作計劃篇7
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校語文教學(xué)計劃,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生核心素養(yǎng),為保證高質(zhì)量完成五年級組本學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù),特制定工作計劃如下:
一、達成目標
1、以“讀寫結(jié)合促表達”為主題,將“大閱讀工程”“勞動教育”“研學(xué)旅行”與“生活作文”有機整合,依托“五年級作文訓(xùn)練序列”,深化“生活作文”特色課程發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達習(xí)慣。
2、教研組推行學(xué)校“深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”的理念,打造“教學(xué)評一致性”的生活化的特色課堂。
3、搞好寫字同研,落實寫字教學(xué)備課(隨時貼),充分利用周三一節(jié)寫字課時間以及晚上時間,將字帖與“網(wǎng)上快樂習(xí)字教程”緊密結(jié)合,扎實提高級部學(xué)生整體書寫水平。
4、抓師生大閱讀,打造好的讀書指導(dǎo)課、讀書交流課等課型,營造濃郁的班級讀書氛圍。必讀書目——《烏丟丟的奇遇》3月,《夏洛的網(wǎng)》3月中下旬,《三國演義》4、5月,《魯濱遜漂流記》6月。
5、同研單元質(zhì)量命題,抓實教學(xué)質(zhì)量,保證質(zhì)量檢測中平行班均衡發(fā)展。
6、繼續(xù)鞏固提高學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、基本情況分析
(一)教材分析
本冊書共八個單元。前7個單元都有“導(dǎo)讀、課例、積累運用”等,第八單元是綜合學(xué)習(xí)單元。課例里有“精讀課文、略讀課文”;“積累運用”里有“詞語盤點、閱讀、口語交際、習(xí)作、或?qū)嵺`活動”等內(nèi)容。
(二)學(xué)生的學(xué)情分析
級部人數(shù):一班43人,二班43人,三班43人,四班42人,五班43,六班43人,合計257人。男女生比率恰當,學(xué)生智力水平均衡。
上學(xué)年成績分析:上學(xué)年期末六個平行班間的差距不大,這學(xué)期我們將繼續(xù)同研,使各班成績均衡發(fā)展。
三、具體措施+習(xí)慣養(yǎng)成:
(一)寫字教學(xué)
1、嚴格按照學(xué)校安排,充分利用每周三練字時間,結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的字帖,扎實而有效地指導(dǎo)學(xué)生練字——寫字困難生要求寫工整、認真,寫字學(xué)優(yōu)生要求寫出體,還要進行行款練習(xí)。
2、教師以身示范,與學(xué)生一起練字,共同提高,組內(nèi)不定期開展寫字研討活動,一月一考。
3、嚴格要求學(xué)生的書寫。無論是作業(yè)本、課本,只要提筆寫字,就要讓學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。嚴格把關(guān),不放松要求。
4、開展包括自評、他評、師評在內(nèi)的多元評價。學(xué)期末,該評價表納入學(xué)生個人成長檔案中。寫字成績納入學(xué)期末質(zhì)量檢測非筆試成績中,這也將成為長征小學(xué)非筆試檢測中的一個常規(guī)項。
(二)作文教學(xué):做——讀——寫
繼續(xù)深化開展“生活作文序列化訓(xùn)練”,結(jié)合年級訓(xùn)練目標——個性表達,全面提高學(xué)生的作文素養(yǎng)。
1、平時讓學(xué)生留心觀察生活,組織學(xué)生參加各種“勞動實踐”“研學(xué)旅行”,拓寬學(xué)生生活,豐富學(xué)生對生活的感知,提高學(xué)生習(xí)作的興趣。
2、習(xí)作前,指導(dǎo)學(xué)生運用多感官邊觀察邊聯(lián)想,對觀察對象努力探求,找出新意。學(xué)生帶著問題去觀察、思考、探索之后,教師鼓勵學(xué)生自由表達,有個性地表達。
3、加大學(xué)生的課內(nèi)、課外閱讀量,增加學(xué)生的精彩語言的`積累量。
4、習(xí)作后,對學(xué)生的習(xí)作及時進行跟進指導(dǎo)。一次發(fā)現(xiàn)一個問題,一次指導(dǎo)學(xué)生改進一個問題,使習(xí)作講評有針對性;還要教給學(xué)生修改的方法,運用誦讀法、推敲法,邊讀邊思,進行增、刪、換、改,并在文后寫下“我最欣賞自己……我還待改進……”。
(三)課堂教學(xué)
以“目標教學(xué)評價一致性”為研究重點,打造生活化語文特色課堂。
1、進行“目標敘寫”研究。以單元課程綱要、專題課程綱要的編寫及“目標教學(xué)評價一致性”教學(xué)設(shè)計為載體,著重進行教學(xué)中“細化目標”“持續(xù)評價”“關(guān)注學(xué)情”等深度備課關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,本學(xué)期重點進行目標的制定與敘寫,做到目標定位準確,敘寫規(guī)范、科學(xué)、準確。
2、加強“基于核心問題的設(shè)計”的研究。本學(xué)期的教學(xué)評備課中,每課時緊緊圍繞“核心問題”的設(shè)計與實施這一項目,提煉有研究價值的驅(qū)動型課堂問題。
3、創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標上,通過有目的學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其要多花點心思在那些不愿意聽課的學(xué)生身上,盡量做到讓每一位孩子都愛上語文課。
4、加強生活課堂教學(xué)研究(四步教學(xué)深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思),發(fā)揮集體智慧,群策群力,認真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作。以科研促教研,將“三人行教研”落到實處。
5、抓好備課和集體備課。開展好個人備課和集體備課活動,個人備課要鉆研教材及新課程標準,弄清本學(xué)科的教學(xué)目標,教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求。利用每周三同研時間,再與組內(nèi)教師進行交流討論,集思廣益,博采眾長,認真完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。
6、認真設(shè)計分層次、實踐性的作業(yè)。結(jié)合每個學(xué)生的實際情況,設(shè)計適合學(xué)生的分層作業(yè)(體現(xiàn)課外閱讀的積累、體現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成)。努力讓學(xué)生在課堂練習(xí)與課后練習(xí)中經(jīng)過有效的練習(xí),鞏固所學(xué)的知識,形成相應(yīng)的技能。
(四)讀書工作
1、經(jīng)典誦讀
內(nèi)容:宋詞+哲理小古文
名著:《夏洛的網(wǎng)》《三國演義》《魯賓遜漂流記》《童年》……
厚積薄發(fā),落實好四月“世界讀書日”期間開展“讀寫文化節(jié)”系列活動。
總之,本學(xué)期我們五年級語文組將嚴格按照學(xué)校要求,扎實培養(yǎng)學(xué)生各項學(xué)習(xí)習(xí)慣,認真開展各項語文活動,力將五年級的語文教學(xué)再上一個新臺階!
四、教學(xué)活動安排(集體備課+教研主題+生活課堂同研配當)
五年工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。
2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進步與成功,會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力。
3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。
4、復(fù)習(xí)課的'主動權(quán)要交給學(xué)生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。
二、復(fù)習(xí)目標:
基礎(chǔ)知識:
1、生字詞:掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個生字。讀準字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。
2、詞語:理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用,主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語,正確認讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用。
3、句子:語句通順,表達清楚。根據(jù)要求寫句子。
4、日積月累:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。
閱讀版塊:
1、有一定的速度,能讀懂程度適合的文章。
2、能聯(lián)系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。
3、能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達方法。能理解和把握文章的主要內(nèi)容。
4、能聯(lián)系上下文,生活實際,背景資料理解含義深刻的句子。能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實際獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解。
5、在理解課文的過程中,體會頓號與逗號,分號與間隔號的不同用法。
習(xí)作版塊:
1、能寫簡單的記實作文和想象作文,做到內(nèi)容具體,感情真實。
2、能按一定的順序?qū)?,根?jù)表達需要分段敘述。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習(xí)慣。
3、書寫規(guī)范,整潔。做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。
三、復(fù)習(xí)措施:
新理念:即減少頭緒,加強綜合,引導(dǎo)學(xué)生積累語言,感悟語言,運用語言,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
新內(nèi)容:適當想課外拓展,以知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀為經(jīng),以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。
新教法:即從學(xué)生已有知識基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動復(fù)習(xí),多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。
四、復(fù)習(xí)方法:
分為:聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。
1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進行復(fù)習(xí)。
2、積累運用總結(jié)出題型重在平時的練習(xí)。
3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分。
4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分,也可以從命題的形式來分。
在進行總復(fù)習(xí)的過程中,注意以下兩點:
1、突出重點。從學(xué)生的角度看,要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。
2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段,以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主,在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。
五、復(fù)習(xí)課時安排:
復(fù)習(xí)時間為12月22日到1月12日
課文內(nèi)容:基礎(chǔ)知識,積累運用,總計14課時。
閱讀:5課時。
作文:4課時。
五年工作計劃篇9
教學(xué)目標
1、了解信息技術(shù)的發(fā)展與圖片處理技術(shù)的進步和變遷,學(xué)會光影魔術(shù)手軟件的旋轉(zhuǎn)、裁剪、簡單數(shù)碼暗房、花邊、等簡單處理技術(shù),并能綜合應(yīng)用軟件的多項工具進行設(shè)計、創(chuàng)作簡單的作品
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)用計算機處理圖片的興趣和能力,提高學(xué)生的審美能力。
3、通過學(xué)習(xí)電子表格的設(shè)計制作和基本應(yīng)用,讓學(xué)生初步學(xué)會用計算機處理數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù)工具解決實際問題的`意識和能力。
4、通過運用“自動套用格式”選項設(shè)置表格,了解更多表格格式,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用“格式”菜單其他選項,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、舉一反三的應(yīng)用能力,通過規(guī)范和美化表格,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生自主獲取、處理、表達和運用信息的能力
6、讓學(xué)生學(xué)會如何正確擺放計算機,學(xué)會如何合理分配和使用好計算機的磁盤空間,能簡單維護計算機。
7周次
教學(xué)內(nèi)容
1、微機室上課要求,圖片與信息技術(shù)
2、神奇的光影魔術(shù)手
3、玩轉(zhuǎn)藝術(shù)照,如何使照片看起來更美麗
4、精美的邊框,如何制作大頭貼
5、制作偏涼的臺歷
6、認識E_cel,熟悉各菜單
7、表格巧設(shè)計,制作美觀的表格
8、算算知多少
9、自己動手制作美觀的表格,并計算相應(yīng)數(shù)字
10、怎樣將表格演變成直觀統(tǒng)計圖
11、我們?nèi)ヂ糜?,這樣制作一張旅游費用的計算比較表
12、正確使用計算機,使用過程中我們應(yīng)該注意些什么
13、合理的使用計算機
14、用光影魔術(shù)手制作自己的精美大頭貼
15、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,自由練習(xí)
16
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