五年工作計(jì)劃十篇_第1頁(yè)
五年工作計(jì)劃十篇_第2頁(yè)
五年工作計(jì)劃十篇_第3頁(yè)
五年工作計(jì)劃十篇_第4頁(yè)
五年工作計(jì)劃十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五年工作計(jì)劃十篇

五年工作計(jì)劃十篇

五年工作計(jì)劃篇1

一、履行好婦聯(lián)基層組織的基本職能。

1、宣傳貫徹黨和政府的農(nóng)村、城市社區(qū)工作方針政策。

2、推動(dòng)?jì)D女參與基層民主自治實(shí)踐,反映婦女的意見、建議和要求。

3、積極開展服務(wù)婦女兒童的工作和活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)婦聯(lián)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、開展家庭文化建設(shè)。

1、教育引導(dǎo)婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神,組織婦女和家庭開展知識(shí)、技能培訓(xùn)和活動(dòng),幫助婦女及家庭成員提升素質(zhì)。

2、開展豐富多彩、富有地方特色的家庭文化、體育、娛樂活動(dòng),滿足婦女及家庭成員的精神文化需求。

3、指導(dǎo)婦女和家庭正確認(rèn)識(shí)和處理家庭、鄰里人際關(guān)系。

三、提供婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。

1、宣傳有關(guān)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的法律法規(guī)政策,為有創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望的婦女提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、小額貼息貸款服務(wù)等。

2、組織婦女參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、幫助婦女增收致富,引導(dǎo)組織婦女創(chuàng)辦、領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。

四、開展兒童成長(zhǎng)教育服務(wù)工作

1、整合各方資源,建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),以直接或轉(zhuǎn)介方式為城鄉(xiāng)兒童特別是留守流動(dòng)兒童及其家長(zhǎng)提供服務(wù)。

2、利用課余時(shí)間和節(jié)假日,組織開展生動(dòng)活潑、寓教于樂、富有成效的兒童道德實(shí)踐活動(dòng)。

3、宣傳兒童優(yōu)先、尊重兒童的理念及相關(guān)政策法規(guī),提高未成年人遵紀(jì)守法、自我保護(hù)的能力。

五、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

1、宣傳、普及維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)政策,教育婦女知法、懂法、守法,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

2、及時(shí)接待婦女群眾來信來電來訪,為婦女提供法律法規(guī)政策以及婚姻家庭、道德規(guī)范、心理調(diào)適等方面的咨詢與服務(wù)。

3、加強(qiáng)調(diào)研,做好輿情匯集分析工作,排查化解矛盾糾紛;協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門依法、妥善處理侵犯婦女兒童合法權(quán)益的事件。

4、做好預(yù)防和制止家庭暴力工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

20__年是不平凡的一年,我村婦代會(huì)也將不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷研究新形勢(shì)下婦女工作的思路,拓展婦女工作新陣地,使我村的婦女同志以嶄新的面貌迎接新的未來。

五年工作計(jì)劃篇2

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以十九大精神,把婦女群眾的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,進(jìn)一步理清工作思路,圍繞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),進(jìn)一步明確婦女兒童事業(yè)的發(fā)展方向和婦聯(lián)工作重點(diǎn),帶領(lǐng)廣大婦女積極提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。

1、充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用。認(rèn)真開展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)加大新農(nóng)村建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)工作,開展對(duì)婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。全面提高婦女素質(zhì),不斷激發(fā)她們參與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造活力。

2、努力促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)成才。深入推進(jìn)婦女“巾幗建功”活動(dòng),與勞動(dòng)保障所配合為婦女富余勞動(dòng)力提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。發(fā)展幫助困難婦女兒童的公益事業(yè),引導(dǎo)婦女自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、維護(hù)群眾合法權(quán)益。進(jìn)一步完善科學(xué)有效的婦女兒童權(quán)益保障機(jī)制,扎實(shí)開展“五五”普法宣傳,教育引導(dǎo)婦女增強(qiáng)公民意識(shí)、強(qiáng)化公民責(zé)任,提高婦女依法行使知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的能力,推進(jìn)男女平等基本國(guó)策和婦女的合法權(quán)益在各個(gè)領(lǐng)域中真正得到落實(shí)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)群眾來信來訪和反家庭暴力工作,切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。配合有關(guān)部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)未成年人工作。深入開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),著力實(shí)施家庭教育與性別平等,推廣科學(xué)家庭教育指導(dǎo),建設(shè)高素質(zhì)的家庭教育隊(duì)伍。

6、開展婦女健康關(guān)愛行動(dòng)。一是貧困母親免費(fèi)體檢。二是抓好艾滋病綜合防治對(duì)婦女“面對(duì)面”宣傳教育活動(dòng)。三是是抓好愛心公益行動(dòng)。

充分發(fā)揮婦女的優(yōu)勢(shì)和作用,共同做好新形勢(shì)下的婦女兒童工作。進(jìn)一步提高婦聯(lián)工作實(shí)效性,增強(qiáng)婦聯(lián)社會(huì)凝聚力。

以上是我20__年的工作計(jì)劃,如有不足,望指出為感!

五年工作計(jì)劃篇3

一、“?!ざU城”之“愛心學(xué)堂”

尊重、關(guān)愛、服務(wù)兒童,成為兒童快樂的“成長(zhǎng)器”。一是落實(shí)20__年區(qū)政府十大民生實(shí)事之一的“愛心學(xué)堂”建設(shè),以點(diǎn)帶面,打造社區(qū)兒童傳統(tǒng)文化教育平臺(tái)。依托“婦女之家”或家庭綜合服務(wù)中心、學(xué)校等資源,建設(shè)“愛心學(xué)堂”,打造一個(gè)培養(yǎng)我區(qū)兒童崇文尚學(xué),健康上進(jìn),愛家愛國(guó),傳承本土民俗文化和中華傳統(tǒng)文明的公益服務(wù)平臺(tái)。并探索建立網(wǎng)上“愛心學(xué)堂”。二是舉辦“童心共筑中國(guó)夢(mèng)”(待定名)六一主題活動(dòng),展示“愛心學(xué)堂”開展成果。三是深入開展“小海星計(jì)劃”、“幸福1站”項(xiàng)目,打造為流動(dòng)兒童及其家庭專業(yè)服務(wù)工作體系。

二、“?!ざU城”之“3·8幸福季”

展現(xiàn)禪城女性風(fēng)采,以正能量榜樣引領(lǐng)廣大婦女支持和投身禪城經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè),成為社會(huì)發(fā)展的“加速器”。一是開展__區(qū)20__年“和樂村居”行動(dòng)之“3.8幸福季”系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氛圍,營(yíng)造法治化社會(huì)環(huán)境,鼓舞和引領(lǐng)全區(qū)婦女兒童及家庭共建美麗、幸福家園。二是舉辦20__年__區(qū)紀(jì)念“三八”節(jié)暨婦女維權(quán)周大型宣傳活動(dòng),表彰20__-20__年度全國(guó)、省三八紅旗手(集體)、巾幗文明崗和巾幗建功標(biāo)兵等一批先進(jìn)女性典型,組織跳蚤市場(chǎng)為救助家庭暴力中受害婦女兒童募集善款。三是舉辦“鳳眼睇禪城”各界優(yōu)秀婦女代表交流會(huì)、禪城游,感受禪城發(fā)展的速度和溫度,游城看發(fā)展、獻(xiàn)策促繁榮。四是舉辦“相約美麗三月天”系列女性講座。

三、“?!ざU城”之“家和萬事興”

弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)家庭文明幸福,成為社會(huì)和諧的“助推器”。一是規(guī)范和提升全區(qū)家庭教育工作體系,發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)的作用,著重以專家坐班咨詢、家長(zhǎng)沙龍、個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)等主要形式教導(dǎo)家庭增強(qiáng)和提高科學(xué)家教意識(shí)和能力。二是聯(lián)合區(qū)社工委牽頭舉辦“家在禪城”家庭文化節(jié)活動(dòng),展示文明家庭風(fēng)采,以榜樣引領(lǐng)方式,傳播文明家庭理念,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”微格言征集,營(yíng)造“好民風(fēng)”。

四、“?!ざU城”之“12338”維權(quán)服務(wù)

強(qiáng)化維權(quán)職能,維護(hù)家庭和諧,成為社會(huì)穩(wěn)定的“減壓器”。一是以12338熱線構(gòu)建一個(gè)立體式聯(lián)動(dòng)化的全區(qū)婦女維權(quán)服務(wù)工作體系,實(shí)現(xiàn)維權(quán)在源頭,化解在萌芽,服務(wù)在基層,提高快速化解家庭和基層矛盾糾紛的能力。二是將12338維權(quán)熱線延伸至各鎮(zhèn)(街)維權(quán)工作站,形成兩級(jí)維權(quán)平臺(tái)的線下、線上對(duì)接。三是探索通過購(gòu)買專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)、志愿者的形式組建婦女維權(quán)專家顧問團(tuán)隊(duì),以婚姻、心理、法律等專業(yè)人士為主,為婦女兒童提供法律咨詢、心理調(diào)試、婚姻家庭和糾紛調(diào)解等方面的專業(yè)服務(wù)。四是在各鎮(zhèn)(街)探索建立幫助單親等特殊問題婦女的功能性小組,如單親支持小組、反家暴工作小組、婚姻危機(jī)干預(yù)小組等,對(duì)特殊婦女提供專業(yè)性幫助,維護(hù)婦女權(quán)益。

五、“?!ざU城”之“成長(zhǎng)計(jì)劃”

培訓(xùn)、提升各女性群體素質(zhì)和本領(lǐng),使其不斷創(chuàng)新發(fā)展,

成為社會(huì)進(jìn)步的“服務(wù)器”。一是舉辦各類婦女群體培訓(xùn),著重三大類型:1、全區(qū)婦聯(lián)系統(tǒng)干部提升班,幫助基層?jì)D聯(lián)干部掌握現(xiàn)代專業(yè)社會(huì)工作手法,提高解決實(shí)際問題、化解社會(huì)矛盾、服務(wù)婦女群眾的本領(lǐng);2、困難婦女技能培訓(xùn),提升困難婦女就業(yè)能力;3、優(yōu)秀女性專題研修班。二是全區(qū)婦兒服務(wù)志愿者隊(duì)伍培訓(xùn),提升婦兒服務(wù)志愿團(tuán)隊(duì)的服務(wù)能力。三是開展“成長(zhǎng)工作坊”項(xiàng)目,面向廣大婦女,以專業(yè)社工手法,通過系列講座、拓展(體驗(yàn)營(yíng))、沙龍等形式,提升其人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作能力及處理工作和生活的能力。

六、“?!ざU城”之組織建設(shè)

發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢(shì),打好基層基礎(chǔ),構(gòu)建內(nèi)外資源有效整合、各方力量聯(lián)手推動(dòng)的社會(huì)參與機(jī)制,成為婦聯(lián)工作的“聚力器”。一是整合、提升、規(guī)范“婦女之家”建設(shè),讓其成為婦聯(lián)廣泛參與基層社會(huì)治理的主陣地。二是建立婦聯(lián)常委、執(zhí)委、代表及婦兒工委成員四級(jí)聯(lián)系工作制度,充分聯(lián)合并發(fā)揮他們作用。三是探索成立__區(qū)婦女兒童事業(yè)咨詢委員會(huì),借力社會(huì)智囊促進(jìn)我區(qū)婦兒事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。四是加強(qiáng)指導(dǎo)女企業(yè)家協(xié)會(huì)、女藝術(shù)家俱樂部等女性社團(tuán)建設(shè),團(tuán)結(jié)引領(lǐng)女企業(yè)家、女藝術(shù)家們?yōu)槎U城建設(shè)作貢獻(xiàn)。

五年工作計(jì)劃篇4

(一)加強(qiáng)法治宣傳教育。要以十八屆四中全會(huì)確定“全面推進(jìn)依法治國(guó)”為契機(jī),加強(qiáng)男女平等基本國(guó)策宣傳教育,用好法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的'“法律六進(jìn)”載體平臺(tái),深入宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》以及其他有關(guān)保護(hù)婦女兒童的法律法規(guī),努力營(yíng)造促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的良好氛圍。

(二)加強(qiáng)調(diào)查研究。要針對(duì)當(dāng)前涉及或?qū)砜赡苌婕暗膵D女權(quán)益的突出問題,如“出嫁女”權(quán)益維護(hù)、土地承包確權(quán)、留守女童等問題,深入調(diào)查研究,通過議案、提案、調(diào)研報(bào)告、信息報(bào)送等形式及時(shí)向黨委、人大、政府、政協(xié)和有關(guān)部門呼吁反映,積極推動(dòng)問題解決,切實(shí)將源頭維權(quán)落到實(shí)處。

(三)積極參與農(nóng)村土地承包確權(quán)登記工作。要積極研究土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記工作有關(guān)政策文件,爭(zhēng)取進(jìn)入各級(jí)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,參與到本級(jí)土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記頒證工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)將婦女的名字體現(xiàn)在登記簿和土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證上,確保婦女“證上有名,名下有權(quán)”,從源頭上維護(hù)婦女的土地權(quán)益。

(四)做好留守兒童安全保護(hù)工作。借助村(社區(qū))婦女之家、婦女兒童維權(quán)崗(站)等網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)巾幗維權(quán)志愿者成為留守兒童安全的信息員,通過她們與留守兒童結(jié)對(duì)子,了解他們的困難與需求,及時(shí)給予幫助。發(fā)生侵害留守兒童案件后,要及時(shí)發(fā)出婦聯(lián)的聲音,事發(fā)地所在的婦聯(lián)要第一時(shí)間作出反應(yīng),主動(dòng)承擔(dān)工作的責(zé)任,及時(shí)了解情況,并向上一級(jí)婦聯(lián)匯報(bào)。

(五)進(jìn)一步做好婦聯(lián)信訪工作。要高度重視信訪工作,確保12338婦女維權(quán)熱線正常運(yùn)轉(zhuǎn),暢通信訪渠道。認(rèn)真做好總結(jié)提升,打造維權(quán)工作品牌。進(jìn)一步發(fā)揮基層?jì)D聯(lián)組織優(yōu)勢(shì),逐步探索建立婦女兒童維權(quán)案件信訪代理(協(xié)理)制度,關(guān)注婦女兒童合法權(quán)益維護(hù)方面的突出問題,及時(shí)做好困難群眾心理疏導(dǎo)、教育救助工作,努力將矛盾糾紛化解在最基層。

(六)打造婦女兒童輿情監(jiān)測(cè)體系。依托“雙維雙促”維權(quán)隊(duì)伍,通過婦聯(lián)信訪窗口、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等形式及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和跟進(jìn)侵害婦女兒童權(quán)益的重大案件和熱點(diǎn)事件。根據(jù)事件的社會(huì)影響和嚴(yán)重復(fù)雜程度,有針對(duì)性地制定不同的應(yīng)對(duì)措施和工作流程,完善婦聯(lián)系統(tǒng)的溝通機(jī)制、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)反應(yīng)。做到“三個(gè)及時(shí)”,第一是及時(shí)了解案情、表達(dá)關(guān)注,以最快速度掌握案情并上報(bào);第二是及時(shí)表明態(tài)度,發(fā)現(xiàn)侵害婦女兒童合法權(quán)益案件后要旗幟鮮明的表明婦聯(lián)的態(tài)度;第三是及時(shí)行動(dòng),積極配合有關(guān)部門妥善處理,確保案件不擴(kuò)大、不擴(kuò)散。

(七)抓好巾幗家庭服務(wù)品牌的提檔升級(jí)。抓好我市巾幗家庭服務(wù)聯(lián)盟幾家最具發(fā)展?jié)摿Φ臅?huì)員企業(yè)加入?yún)^(qū)金繡球巾幗家政聯(lián)盟的契機(jī),鼓勵(lì)優(yōu)秀的會(huì)員企業(yè)既積極履行號(hào)區(qū)會(huì)員單位的職責(zé),又要在市聯(lián)盟內(nèi)部起好“傳、幫、帶”作用,帶動(dòng)其它會(huì)員企業(yè)形成“比、趕、超”的良性競(jìng)爭(zhēng)局面;另一方面,繼續(xù)選擇性吸收市內(nèi)新興家政服務(wù)企業(yè)或與家庭服務(wù)業(yè)相關(guān)的早教機(jī)構(gòu),不斷充實(shí)聯(lián)盟服務(wù)內(nèi)容,提升家庭服務(wù)水平。

(八)抓好婦女小額貼息貸款工作。繼續(xù)采取企業(yè)聯(lián)帶、聯(lián)包形式,由企業(yè)帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶市場(chǎng),增強(qiáng)婦女競(jìng)爭(zhēng)能力,降低貸款風(fēng)險(xiǎn),減輕銀行工作成本,提升工作質(zhì)量和工作效率。

(九)加強(qiáng)女能人隊(duì)伍建設(shè)。組織開展生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)技巧、市場(chǎng)與開發(fā)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等各種培訓(xùn),提高婦女創(chuàng)業(yè)致富能力;發(fā)掘、培樹年輕女能人,壯大女能人隊(duì)伍;培養(yǎng)一支示范作用強(qiáng)的女能人隊(duì)伍、培樹一批巾幗科技示范基地。

五年工作計(jì)劃篇5

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:

整理本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按知識(shí)重、橫向關(guān)系進(jìn)行梳理,構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。抓住平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的問題,深入開展復(fù)習(xí)。做到課課復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,解決難點(diǎn)。充分發(fā)揮復(fù)習(xí)課梳理、查漏補(bǔ)缺、進(jìn)一步發(fā)展的作用。

期末復(fù)習(xí),相對(duì)單元復(fù)習(xí)來說,知識(shí)容量來較多、復(fù)習(xí)時(shí)間較短,這就要求我們對(duì)復(fù)習(xí)課需要做一個(gè)合理的規(guī)劃。做到有計(jì)劃、有步驟,多而不漏,多而不亂的復(fù)習(xí)局面。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn):

1.小數(shù)乘法

2.小數(shù)除法

3.簡(jiǎn)易方程

4.多邊形面積計(jì)算

5.可能性

6.數(shù)學(xué)廣角

三、復(fù)習(xí)策略:

1.按單元,適當(dāng)調(diào)整,由前到后;從簡(jiǎn)單到復(fù)雜循序漸進(jìn)展開有條不紊的系統(tǒng)梳理;

2.在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí),主要針對(duì)第一步復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)或存在的'問題進(jìn)行強(qiáng)化、糾正、補(bǔ)救等方面的復(fù)習(xí)工作

3.綜合復(fù)習(xí)、分層練習(xí),做到在練中復(fù);在復(fù)中練,縱橫交錯(cuò)混雜進(jìn)行。

五年工作計(jì)劃篇6

一、養(yǎng)正系列活動(dòng):長(zhǎng)大后我就成了你

九月十日是教師節(jié),在這個(gè)月開展尊師、敬師活動(dòng),無疑是很有意義的。在此次活動(dòng)中,學(xué)生將通過“做一天老師”、“上一節(jié)課”等形式,體會(huì)老師的辛勞,并表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

1、老師的辛苦

2、今天,我來上課

3、做一天老師

4、謝謝您,老師!

二、養(yǎng)正系列活動(dòng):金秋在召喚

秋天的.校園,樹葉黃了,桂花開了,而秋天的田野,一定更加熱鬧啦!在這個(gè)活動(dòng)中,老師將引領(lǐng)學(xué)生探訪校園秋色,并走出校園,尋訪田野秋色。在這個(gè)過程中,學(xué)古詩(shī)、收藏種子,快樂無邊。

1、金秋在召喚

2、金秋詩(shī)文誦

3、金秋種子展

4、金秋交流會(huì)

三、養(yǎng)正系列活動(dòng):無敵小當(dāng)家

做些力所能及的家務(wù),是現(xiàn)代學(xué)生必備的能力之一。這個(gè)活動(dòng),將豐富學(xué)生的生活,為他們提供實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)他們節(jié)約資源、循環(huán)使用的意識(shí),學(xué)習(xí)勤儉持家的家庭美德,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中“學(xué)做小當(dāng)家”,提高綜合素質(zhì)。

1、分組訂計(jì)劃

2、我做小廚師

3、時(shí)裝設(shè)計(jì)師

4、“小當(dāng)家”發(fā)布會(huì)

四、小課題研究

學(xué)生選擇自己最感興趣的小課題,并盡量成組,制定活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的活動(dòng),到最后進(jìn)行成果的展示。

1、選擇課題,有序組合

2、制定計(jì)劃

3、開展活動(dòng)

4、展示成果

五年工作計(jì)劃篇7

本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生核心素養(yǎng),為保證高質(zhì)量完成五年級(jí)組本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),特制定工作計(jì)劃如下:

一、達(dá)成目標(biāo)

1、以“讀寫結(jié)合促表達(dá)”為主題,將“大閱讀工程”“勞動(dòng)教育”“研學(xué)旅行”與“生活作文”有機(jī)整合,依托“五年級(jí)作文訓(xùn)練序列”,深化“生活作文”特色課程發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。

2、教研組推行學(xué)?!吧疃葌湔n——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”的理念,打造“教學(xué)評(píng)一致性”的生活化的特色課堂。

3、搞好寫字同研,落實(shí)寫字教學(xué)備課(隨時(shí)貼),充分利用周三一節(jié)寫字課時(shí)間以及晚上時(shí)間,將字帖與“網(wǎng)上快樂習(xí)字教程”緊密結(jié)合,扎實(shí)提高級(jí)部學(xué)生整體書寫水平。

4、抓師生大閱讀,打造好的讀書指導(dǎo)課、讀書交流課等課型,營(yíng)造濃郁的班級(jí)讀書氛圍。必讀書目——《烏丟丟的奇遇》3月,《夏洛的網(wǎng)》3月中下旬,《三國(guó)演義》4、5月,《魯濱遜漂流記》6月。

5、同研單元質(zhì)量命題,抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量,保證質(zhì)量檢測(cè)中平行班均衡發(fā)展。

6、繼續(xù)鞏固提高學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、基本情況分析

(一)教材分析

本冊(cè)書共八個(gè)單元。前7個(gè)單元都有“導(dǎo)讀、課例、積累運(yùn)用”等,第八單元是綜合學(xué)習(xí)單元。課例里有“精讀課文、略讀課文”;“積累運(yùn)用”里有“詞語(yǔ)盤點(diǎn)、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、或?qū)嵺`活動(dòng)”等內(nèi)容。

(二)學(xué)生的學(xué)情分析

級(jí)部人數(shù):一班43人,二班43人,三班43人,四班42人,五班43,六班43人,合計(jì)257人。男女生比率恰當(dāng),學(xué)生智力水平均衡。

上學(xué)年成績(jī)分析:上學(xué)年期末六個(gè)平行班間的差距不大,這學(xué)期我們將繼續(xù)同研,使各班成績(jī)均衡發(fā)展。

三、具體措施+習(xí)慣養(yǎng)成:

(一)寫字教學(xué)

1、嚴(yán)格按照學(xué)校安排,充分利用每周三練字時(shí)間,結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的字帖,扎實(shí)而有效地指導(dǎo)學(xué)生練字——寫字困難生要求寫工整、認(rèn)真,寫字學(xué)優(yōu)生要求寫出體,還要進(jìn)行行款練習(xí)。

2、教師以身示范,與學(xué)生一起練字,共同提高,組內(nèi)不定期開展寫字研討活動(dòng),一月一考。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。無論是作業(yè)本、課本,只要提筆寫字,就要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。嚴(yán)格把關(guān),不放松要求。

4、開展包括自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)在內(nèi)的多元評(píng)價(jià)。學(xué)期末,該評(píng)價(jià)表納入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。寫字成績(jī)納入學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)非筆試成績(jī)中,這也將成為長(zhǎng)征小學(xué)非筆試檢測(cè)中的一個(gè)常規(guī)項(xiàng)。

(二)作文教學(xué):做——讀——寫

繼續(xù)深化開展“生活作文序列化訓(xùn)練”,結(jié)合年級(jí)訓(xùn)練目標(biāo)——個(gè)性表達(dá),全面提高學(xué)生的作文素養(yǎng)。

1、平時(shí)讓學(xué)生留心觀察生活,組織學(xué)生參加各種“勞動(dòng)實(shí)踐”“研學(xué)旅行”,拓寬學(xué)生生活,豐富學(xué)生對(duì)生活的感知,提高學(xué)生習(xí)作的興趣。

2、習(xí)作前,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多感官邊觀察邊聯(lián)想,對(duì)觀察對(duì)象努力探求,找出新意。學(xué)生帶著問題去觀察、思考、探索之后,教師鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),有個(gè)性地表達(dá)。

3、加大學(xué)生的課內(nèi)、課外閱讀量,增加學(xué)生的精彩語(yǔ)言的`積累量。

4、習(xí)作后,對(duì)學(xué)生的習(xí)作及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)指導(dǎo)。一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,一次指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)一個(gè)問題,使習(xí)作講評(píng)有針對(duì)性;還要教給學(xué)生修改的方法,運(yùn)用誦讀法、推敲法,邊讀邊思,進(jìn)行增、刪、換、改,并在文后寫下“我最欣賞自己……我還待改進(jìn)……”。

(三)課堂教學(xué)

以“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”為研究重點(diǎn),打造生活化語(yǔ)文特色課堂。

1、進(jìn)行“目標(biāo)敘寫”研究。以單元課程綱要、專題課程綱要的編寫及“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”教學(xué)設(shè)計(jì)為載體,著重進(jìn)行教學(xué)中“細(xì)化目標(biāo)”“持續(xù)評(píng)價(jià)”“關(guān)注學(xué)情”等深度備課關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行目標(biāo)的制定與敘寫,做到目標(biāo)定位準(zhǔn)確,敘寫規(guī)范、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、加強(qiáng)“基于核心問題的設(shè)計(jì)”的研究。本學(xué)期的教學(xué)評(píng)備課中,每課時(shí)緊緊圍繞“核心問題”的設(shè)計(jì)與實(shí)施這一項(xiàng)目,提煉有研究?jī)r(jià)值的驅(qū)動(dòng)型課堂問題。

3、創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,通過有目的學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其要多花點(diǎn)心思在那些不愿意聽課的學(xué)生身上,盡量做到讓每一位孩子都愛上語(yǔ)文課。

4、加強(qiáng)生活課堂教學(xué)研究(四步教學(xué)深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思),發(fā)揮集體智慧,群策群力,認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。以科研促教研,將“三人行教研”落到實(shí)處。

5、抓好備課和集體備課。開展好個(gè)人備課和集體備課活動(dòng),個(gè)人備課要鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn),弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求。利用每周三同研時(shí)間,再與組內(nèi)教師進(jìn)行交流討論,集思廣益,博采眾長(zhǎng),認(rèn)真完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。

6、認(rèn)真設(shè)計(jì)分層次、實(shí)踐性的作業(yè)。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的分層作業(yè)(體現(xiàn)課外閱讀的積累、體現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成)。努力讓學(xué)生在課堂練習(xí)與課后練習(xí)中經(jīng)過有效的練習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí),形成相應(yīng)的技能。

(四)讀書工作

1、經(jīng)典誦讀

內(nèi)容:宋詞+哲理小古文

名著:《夏洛的網(wǎng)》《三國(guó)演義》《魯賓遜漂流記》《童年》……

厚積薄發(fā),落實(shí)好四月“世界讀書日”期間開展“讀寫文化節(jié)”系列活動(dòng)。

總之,本學(xué)期我們五年級(jí)語(yǔ)文組將嚴(yán)格按照學(xué)校要求,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真開展各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng),力將五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階!

四、教學(xué)活動(dòng)安排(集體備課+教研主題+生活課堂同研配當(dāng))

五年工作計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識(shí),使遺忘的內(nèi)容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。

2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功,會(huì)讓他們更有復(fù)習(xí)的動(dòng)力。

3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。

4、復(fù)習(xí)課的'主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

基礎(chǔ)知識(shí):

1、生字詞:掌握本冊(cè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)的150個(gè)生字。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義,正確書寫。

2、詞語(yǔ):理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用,主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ),正確認(rèn)讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

3、句子:語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫句子。

4、日積月累:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ),歇后語(yǔ)、古詩(shī)詞。

閱讀版塊:

1、有一定的速度,能讀懂程度適合的文章。

2、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思。

3、能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

4、能聯(lián)系上下文,生活實(shí)際,背景資料理解含義深刻的句子。能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

5、在理解課文的過程中,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),分號(hào)與間隔號(hào)的不同用法。

習(xí)作版塊:

1、能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

2、能按一定的順序?qū)?,根?jù)表達(dá)需要分段敘述。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

3、書寫規(guī)范,整潔。做到語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三、復(fù)習(xí)措施:

新理念:即減少頭緒,加強(qiáng)綜合,引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,感悟語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

新內(nèi)容:適當(dāng)想課外拓展,以知識(shí)與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀為經(jīng),以識(shí)字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。

新教法:即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí),多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。

四、復(fù)習(xí)方法:

分為:聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀、寫作等五個(gè)部分。

1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí)。

3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達(dá)方式上分。

4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分,也可以從命題的形式來分。

在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中,注意以下兩點(diǎn):

1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,要特別注意差生,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點(diǎn)。

2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主,在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。

五、復(fù)習(xí)課時(shí)安排:

復(fù)習(xí)時(shí)間為12月22日到1月12日

課文內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí),積累運(yùn)用,總計(jì)14課時(shí)。

閱讀:5課時(shí)。

作文:4課時(shí)。

五年工作計(jì)劃篇9

教學(xué)目標(biāo)

1、了解信息技術(shù)的發(fā)展與圖片處理技術(shù)的進(jìn)步和變遷,學(xué)會(huì)光影魔術(shù)手軟件的旋轉(zhuǎn)、裁剪、簡(jiǎn)單數(shù)碼暗房、花邊、等簡(jiǎn)單處理技術(shù),并能綜合應(yīng)用軟件的多項(xiàng)工具進(jìn)行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作簡(jiǎn)單的作品

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)處理圖片的興趣和能力,提高學(xué)生的審美能力。

3、通過學(xué)習(xí)電子表格的設(shè)計(jì)制作和基本應(yīng)用,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)工具解決實(shí)際問題的`意識(shí)和能力。

4、通過運(yùn)用“自動(dòng)套用格式”選項(xiàng)設(shè)置表格,了解更多表格格式,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用“格式”菜單其他選項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生自主探索、舉一反三的應(yīng)用能力,通過規(guī)范和美化表格,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生自主獲取、處理、表達(dá)和運(yùn)用信息的能力

6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確擺放計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)如何合理分配和使用好計(jì)算機(jī)的磁盤空間,能簡(jiǎn)單維護(hù)計(jì)算機(jī)。

7周次

教學(xué)內(nèi)容

1、微機(jī)室上課要求,圖片與信息技術(shù)

2、神奇的光影魔術(shù)手

3、玩轉(zhuǎn)藝術(shù)照,如何使照片看起來更美麗

4、精美的邊框,如何制作大頭貼

5、制作偏涼的臺(tái)歷

6、認(rèn)識(shí)E_cel,熟悉各菜單

7、表格巧設(shè)計(jì),制作美觀的表格

8、算算知多少

9、自己動(dòng)手制作美觀的表格,并計(jì)算相應(yīng)數(shù)字

10、怎樣將表格演變成直觀統(tǒng)計(jì)圖

11、我們?nèi)ヂ糜?,這樣制作一張旅游費(fèi)用的計(jì)算比較表

12、正確使用計(jì)算機(jī),使用過程中我們應(yīng)該注意些什么

13、合理的使用計(jì)算機(jī)

14、用光影魔術(shù)手制作自己的精美大頭貼

15、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,自由練習(xí)

16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論