中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀必備答題公式-理解句子的含義全套

[名校]中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀必備答題公式-理解句子的含義理解詞句的含義這類(lèi)理解類(lèi)試題是中考必考的題型，這種試題的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都應(yīng)該源于文章本身。從這個(gè)角度講，閱讀的技巧在這種試題中似乎用處不大。但小編在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有些試題在讀懂文章的基礎(chǔ)上，通過(guò)掌握一定的閱讀答題技巧是有可能獲取更高的分?jǐn)?shù)的。常見(jiàn)題型1、請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)某個(gè)句子的理解。2、請(qǐng)寫(xiě)出本文題目的兩層含義。3、對(duì)文章中某段畫(huà)線句子，你是如何理解的？4、文章結(jié)尾的句子有什么深刻含義？公式呈現(xiàn)1、詞語(yǔ)：a、解釋詞語(yǔ)（結(jié)合語(yǔ)境）b、弦外之音c、潛在意義2、追問(wèn)理由：為什么？3、復(fù)述句子。公式解讀總體解讀：此公式1、2、3點(diǎn)是不兼容的，也就是在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程中，1、2、3是不能相互滲透，互相補(bǔ)充的。具體解讀：1.理解詞語(yǔ)。①解釋詞語(yǔ):理解句子的含義,其實(shí)只需要理解其中關(guān)鍵的幾個(gè)詞語(yǔ),只要我們能夠把這幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的意義理解清楚了,那么全句的意義也就顯而易見(jiàn)了。所以“解釋詞語(yǔ)”是理解公式的第一選擇。但是,并不是所有的試題都如此簡(jiǎn)單。我們還需注意詞語(yǔ)的“弦外之音”“潛在意義”。②弦外之音:就是在理解句子的時(shí)候,要注意這個(gè)句子有沒(méi)有“隱形含義”,而這種“隱形含義”往往是以比喻、象征、褒詞貶用、貶詞褒用、反語(yǔ)等多種手法表現(xiàn)在試卷中的。因此,在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程中,只要遇到這種有特殊用法的句子,我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中就要加倍小心,反復(fù)揣摩句子,聯(lián)系上下文,判斷除了自己已經(jīng)知曉的意義,還有沒(méi)有被忽略的深層含義。③潛在意義:即我們?cè)谂袛嘁粋€(gè)句子的時(shí)候,除了常規(guī)的做法以外,有一些特殊詞語(yǔ)需要加倍注意。例如“那件事原來(lái)是這樣的”這個(gè)句子,很多學(xué)生把重點(diǎn)放在理解“那件事”“這樣”這兩個(gè)指示代詞的具體內(nèi)容上。其實(shí),這個(gè)句子中,還有一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)“原來(lái)”,“原來(lái)是這樣的”有兩層意思:一層是原來(lái)是什么樣子,另一層是現(xiàn)在是什么樣子。2.追問(wèn)理由:為什么?這類(lèi)試題的句子往往是以陳述句形式呈現(xiàn)在試卷中的。因此,一個(gè)陳述句,如果既沒(méi)有關(guān)鍵詞語(yǔ),又沒(méi)有特殊的含義,那么只剩下一種可能:就是我們需要回答“這個(gè)事件的原因”。例如“我睡不著”這個(gè)句子,找不到詞語(yǔ)的相關(guān)信息,只有追問(wèn)“我睡不著”的原因,才能理解句子的含義。3.復(fù)述句子。如果上述兩種方法都不適合解答卷子中的試題,而這個(gè)試題所要求的句子,既沒(méi)有關(guān)鍵詞語(yǔ),又不是陳述句,這時(shí)我們能做的就是打亂句子的順序,將文章所表達(dá)的意義按照自己的說(shuō)法