學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處、總務(wù)處的協(xié)助下，做了許多工作，取得了一定的成效，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、落實(shí)規(guī)章，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、制定每月班主任工作考核制度，做到公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《和碩縣第四中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理暫行辦法》等系列規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育、安全教育、禮儀教育，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、思想品德課是學(xué)生真正把校規(guī)、校紀(jì)內(nèi)化于心。

3、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)，要求各位班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)學(xué)校要求。

二、抓常規(guī)管理，促良好校風(fēng)的形成

1、抓好學(xué)生儀容儀表管理。

開(kāi)學(xué)初，我們就對(duì)校服、學(xué)生發(fā)型、怪發(fā)、指甲長(zhǎng)、染發(fā)、佩戴首飾等進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，每周對(duì)全校學(xué)生儀容儀表進(jìn)行督察，使學(xué)生的儀容儀表有了較大的改善。

2、抓好早操和兩課外。

我們加大對(duì)兩操的管理力度，要求班主任配合體育老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到早操和兩課外的紀(jì)律等同于上課的紀(jì)律。從而提高學(xué)生早操的紀(jì)律意識(shí)，使所有學(xué)生能快速集合，精神飽滿地上好兩課。

3、重視校園衛(wèi)生環(huán)境。

我們要求各班按照學(xué)校制定的班級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打掃，每天對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)分，同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)教室、清潔區(qū)的管理。使整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔。

4、重視安全教育。

我們經(jīng)常利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，下發(fā)有關(guān)安全的文件要求班主任利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的講解和安全防范措施的培訓(xùn)；值周教師和行政值班人員在巡視校園時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中的不安全行為；政教處工作人員經(jīng)常利用學(xué)生集會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)和需注意的地方；班主任時(shí)常去學(xué)生宿舍查看學(xué)生在宿舍的活動(dòng)情況；在大型活動(dòng)前做好安全預(yù)案。在各項(xiàng)措施的實(shí)行下學(xué)校的安全情況有所改觀。

5、重視法制教育。

我們利用法制教育課時(shí)間請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；各班主任利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“禁毒”“消防”“交通安全”等主題班會(huì)活動(dòng)幫助學(xué)生了解有關(guān)法律、法規(guī)。使學(xué)生知法、懂法、用法。

6、加強(qiáng)住校生的管理。

本學(xué)期住校生管理力度較大。由于各方面的原因很多家長(zhǎng)對(duì)住校生內(nèi)務(wù)管理有意見(jiàn)。本學(xué)期政教處加強(qiáng)了這方面的管理：內(nèi)務(wù)整理評(píng)比每周進(jìn)行一次公布；對(duì)內(nèi)務(wù)整理好的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)差的班級(jí)給予批評(píng)并扣分；對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行教育和談話；對(duì)寢室管理員進(jìn)行培訓(xùn)和更換；加強(qiáng)晚自習(xí)紀(jì)律的管理；加強(qiáng)了學(xué)生寢室的安全管理；每周對(duì)住校生進(jìn)行一次法制教育；定期召開(kāi)住校生會(huì)議及時(shí)反饋?zhàn)⌒Ｉ写嬖诘膯?wèn)題并拿出解決問(wèn)題的辦法；本學(xué)期住校生的違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

7、重視家校聯(lián)系。

本學(xué)期在期中考試后召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)；建立家長(zhǎng)委員會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議；與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做好家訪工作；利用學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)信箱；積極開(kāi)展家訪工作；配合學(xué)校開(kāi)展“雙高雙普”工作制作相關(guān)宣傳材料；要求班主任利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)；本學(xué)期政教處組織了兩次大規(guī)模的家長(zhǎng)接待工作使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更深入的了解。

8、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉。

本學(xué)期我們通過(guò)民主選舉更換了學(xué)生會(huì)干部并對(duì)新干部進(jìn)行必要的培訓(xùn)使其明確職責(zé)提高工作能力；加強(qiáng)團(tuán)總支的工作能力和團(tuán)員的意識(shí)教育并通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和集體主義思想；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)各班實(shí)行班干部定期輪換讓所有學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

9、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期政教處組織了多項(xiàng)活動(dòng)如開(kāi)學(xué)典禮、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、“雙高雙普”宣傳活動(dòng)、法制教育課、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、“禁毒”宣傳活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)組織嚴(yán)密、安排合理、分工明確。在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中政教處做好場(chǎng)地安排、策劃工作并請(qǐng)相關(guān)部門(mén)予以協(xié)助使各項(xiàng)活動(dòng)能順利開(kāi)展。

10、參與年級(jí)組工作針對(duì)年級(jí)組工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)反饋及時(shí)制定相關(guān)措施使年級(jí)組工作得以順利開(kāi)展。學(xué)校工作總結(jié)：高中政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門(mén)的關(guān)心與幫助下，在各位班主任及其他部門(mén)的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體政教工作人員的共同努力，本期政教工作扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)妥發(fā)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本期政教工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

養(yǎng)成教育是政教工作的重要內(nèi)容之一，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處一是制定《學(xué)生養(yǎng)成教育方案》，其主要圍繞管住學(xué)生的嘴，管住學(xué)生的手，管住學(xué)生的腳，規(guī)范學(xué)生文明行為，規(guī)范學(xué)生儀表和校園環(huán)境衛(wèi)生五個(gè)方面開(kāi)展。在此方案實(shí)施過(guò)程中我們堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的方針，通過(guò)一系列的包括班會(huì)、廣播、升旗儀式、展板、黑板報(bào)等形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)地開(kāi)展，學(xué)生的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改變，成效較好。本期及格年級(jí)及格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率也有所提高。

本學(xué)期我們?cè)谠谢A(chǔ)上重新制定了兩操及課間紀(jì)律要求及相關(guān)檢查制度。通過(guò)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用班會(huì)、課間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，絕大部分學(xué)生能夠按照要求去做，課間違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到師生的工作與學(xué)習(xí)，為此我們將各樓層劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，每個(gè)清潔區(qū)設(shè)立一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人在每天不同的時(shí)間點(diǎn)上對(duì)所屬清潔區(qū)進(jìn)行檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并設(shè)立扣分制度，每周公布一次檢查結(jié)果，對(duì)存在的問(wèn)題提出批評(píng)與指正。經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們的校園環(huán)境衛(wèi)生有了一定改觀。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們身邊有很多微不足道的小事，它一樣應(yīng)該引起我們同學(xué)的與回報(bào)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”等感恩教育活動(dòng)。在各班開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中政教處組織有關(guān)人員利用每周的升旗儀式的時(shí)間選擇典型的班級(jí)和同學(xué)對(duì)全校師生進(jìn)行感恩演講。使全校師生進(jìn)一步懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母是做人的根本，是一種高尚的情懷。同時(shí)我們也倡導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)會(huì)擁有一顆回報(bào)的心來(lái)對(duì)待他人與集體。

本期在抓好日常管理的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作：第一項(xiàng)工作是開(kāi)學(xué)初在各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確作為一名合格的中學(xué)生應(yīng)該做些什么不應(yīng)該做些什么。第二項(xiàng)工作是邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員給全校學(xué)生做了“學(xué)法懂法，做遵紀(jì)守法好學(xué)生”的講座。第三項(xiàng)工作是在期中考試前組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《刑法》和《治安管理處罰法》。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家懂得了要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。第四項(xiàng)工作是認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《防火災(zāi)演練實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些自救和互救的知識(shí)和方法。第五項(xiàng)工作是在假期前組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《交通安全法》和《消防法》通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)并掌握了必要的安全常識(shí)和自救常識(shí)。

（3）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)及安全常識(shí)的普及工作。

本期我們?cè)谧ト粘９芾淼耐瑫r(shí)結(jié)合值周檢查和學(xué)生會(huì)督察情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的安全教育工作，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為了做好此項(xiàng)工作我們做了以下幾件事：第一件事是組織班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些有關(guān)學(xué)校安全、個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全等安全常識(shí)；第二件事是組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》中有關(guān)教育方面的法律；第三件事是積極配合?？倓?wù)處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次消防演練；第四件事是積極配合?？倓?wù)處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次地震演練；第五件事是在期末考試前組織全校師生學(xué)習(xí)安全防范常識(shí)及注意事項(xiàng)并通過(guò)板報(bào)、班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次“安全大于天”專題教育活動(dòng)。通過(guò)上述工作的開(kāi)展使大家的安全意識(shí)有了一定程度的提高并使大家掌握了一些必備的安全常識(shí)從而為同學(xué)們的安全學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小單位也是最重要的一個(gè)單位。政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

隨著教育形勢(shì)的發(fā)展變化，要求我們政教工作人員要不斷學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期德育工作的新路子，提高德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)講座，提高班主任理論業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，提高班主任管理班級(jí)的能力。

抓好班級(jí)管理。通過(guò)班級(jí)“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)班干部管理能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)和“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和禮儀規(guī)范。

抓好“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為學(xué)校德育工作開(kāi)創(chuàng)新的局面。

抓好宣傳教育工作。利用校園之聲廣播、國(guó)旗下講話、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；通過(guò)評(píng)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)學(xué)生積極向上。

抓好學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的生理和心理問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和教育。發(fā)揮好心理輔導(dǎo)站的作用。

抓好安全教育和法制教育。把安全教育課納入課程表，上好每一節(jié)安全教育課。完善安全制度，落實(shí)安全措施；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制講座，使全校師生學(xué)法、守法、懂法、用法。

抓好校園文化建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)提供良好的條件。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)講座，提高班主任理論業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)班級(jí)管理能力；同時(shí)對(duì)班主任嚴(yán)格考核評(píng)估，實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”制度。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)競(jìng)選組建學(xué)生干部隊(duì)伍；加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理；充分發(fā)揮學(xué)生干部在參與管理方面的積極作用。

抓好校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。通過(guò)整治校園環(huán)境、綠化美化校園環(huán)境等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

抓好課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，如：文藝匯演、體育比賽、科技競(jìng)賽等；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的管理和指導(dǎo)工作。

抓好校園文化建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)提供良好的條件；同時(shí)對(duì)班主任嚴(yán)格考核評(píng)估實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”制度。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)家庭教育水平；同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和及時(shí)反饋學(xué)校情況并幫助解決學(xué)生在家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題。

抓好法制副校長(zhǎng)工作建設(shè)。通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座提高學(xué)生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)工作提高全校師生學(xué)法守法用法的能力。—學(xué)年度第一學(xué)期年《指南》考試參考試題在以下哪個(gè)時(shí)間段，指南針的指針會(huì)指向北方？

請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的利用指南針進(jìn)行導(dǎo)航的方法。

請(qǐng)論述指南針在古代航海中的應(yīng)用及其對(duì)世界歷史的影響。

請(qǐng)說(shuō)明現(xiàn)代GPS定位系統(tǒng)和傳統(tǒng)指南針相比的優(yōu)缺點(diǎn)。

請(qǐng)論述在戶外活動(dòng)中，如何正確使用指南針進(jìn)行方向判定和導(dǎo)航。教科處工作總結(jié)本學(xué)期，教科處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，堅(jiān)持“規(guī)范管理、科學(xué)引導(dǎo)、有效激勵(lì)、深化改革”的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)教育科學(xué)研究工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期教科處工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)教科工作的針對(duì)性和實(shí)效性

制定計(jì)劃，規(guī)范管理。本學(xué)期，教科處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期教育科研工作的實(shí)際情況，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃。并在各學(xué)科教研組和課題組開(kāi)展了廣泛的討論和意見(jiàn)征求，使計(jì)劃具有針對(duì)性和實(shí)效性。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的科研素養(yǎng)。本學(xué)期教科處根據(jù)教師的實(shí)際情況，定期組織教師進(jìn)行了教育理論學(xué)習(xí)、教育科研方法學(xué)習(xí)、新課程理念學(xué)習(xí)等，使教師的教育科研理論水平得到了較大的提高。

規(guī)范課題管理。本學(xué)期教科處對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的課題進(jìn)行了中期檢查和結(jié)題工作。對(duì)正在進(jìn)行研究的課題進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。對(duì)已經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)但尚未進(jìn)行研究的課題進(jìn)行了審查和指導(dǎo)。對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。同時(shí)積極組織教師申報(bào)校級(jí)課題。

積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織教師參加了市、區(qū)級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)，并積極向上級(jí)主管部門(mén)推薦了一些高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作。本學(xué)期教科處對(duì)期中考試和期末考試的質(zhì)量分析工作抓得比較細(xì)，通過(guò)質(zhì)量分析使教師明確自己在教學(xué)質(zhì)量上存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的對(duì)策。

規(guī)范管理教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期教科處對(duì)教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)行了規(guī)范管理。外出學(xué)習(xí)的教師必須提前一周向教科處匯報(bào)外出學(xué)習(xí)的目的、人數(shù)、時(shí)間、所到地點(diǎn)及所需經(jīng)費(fèi)。使教科處做到了隨時(shí)掌握各學(xué)科教師參加培訓(xùn)的情況。

積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期教科處共組織了100多人次參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)使一批骨干教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校教育科研工作的中堅(jiān)力量。

積極組織開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織了各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)如語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了學(xué)生的課余生活又提高了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

積極組織開(kāi)展教科研活動(dòng)周活動(dòng)。本學(xué)期教科處組織了為期一周的教科研活動(dòng)周活動(dòng)。在活動(dòng)周期間我們開(kāi)展了教育沙龍、教育論壇、優(yōu)秀論文評(píng)選等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使廣大教師進(jìn)一步提高了對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí)和重視程度。

抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期是畢業(yè)班工作的關(guān)鍵時(shí)期，教科處多次組織召開(kāi)了畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議的召開(kāi)使廣大畢業(yè)班教師進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，從而更加自覺(jué)地投入到畢業(yè)班工作中去。

開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期教科處要求各教研組要大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)研究課、觀摩課等形式探索適合各學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)這些活動(dòng)使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了課堂教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)到教學(xué)模式的可變性。從而更加自覺(jué)地投入到課堂教學(xué)改革中去。

積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)工作。本學(xué)期教科處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下在認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上組織各學(xué)科教研組制定了符合我校特點(diǎn)的校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃并在全校范圍內(nèi)挑選了部分有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任校本課程開(kāi)發(fā)工作初步形成了具有我校特色的校本課程體系。

積極開(kāi)展校際交流與合作活動(dòng)。本學(xué)期教科處積極組織教師參加校際交流與合作活動(dòng)先后派出了多位教師到外地參加了各種形式的學(xué)術(shù)交流和教改活動(dòng)并接待了多位外校教師來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和教改活動(dòng)通過(guò)這些活動(dòng)使廣大教師進(jìn)一步了解了外面的信息開(kāi)闊了眼界從而促進(jìn)了廣大教師教育教學(xué)水平的提高。

抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期教科處在認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)骨干隊(duì)伍帶動(dòng)廣大教師自覺(jué)地投入到教育科研工作中去從而使教科研工作在我校形成燎原之勢(shì)進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組主要做了如下的工作。

本學(xué)期，我們教研組利用隔周周三下午第二節(jié)課后，進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，把觀念的轉(zhuǎn)變、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、教學(xué)水平的提高放在首位，重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。開(kāi)學(xué)初，我們組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從中領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，熟悉教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，掌握課程改革的精髓。教研組老師能積極參與聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。平時(shí)的教學(xué)中能虛心向老教師學(xué)習(xí)，吸收他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)集體備課、互研互學(xué)、積極探討，大家從思想上有了深度的轉(zhuǎn)變。我們能認(rèn)真研讀教材，理解教材的編寫(xiě)意圖，最大限度地發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)。其目的是使教師嚴(yán)格遵循新教材觀念，正確處理教材，科學(xué)地把握教材的編寫(xiě)體系以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，使用教材育人，培養(yǎng)學(xué)生具有“初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。

本學(xué)期，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)研究小班化課堂教學(xué)模式構(gòu)建的有效性。全組人員積極參與集體備課活動(dòng)，備課時(shí)探討教材內(nèi)容的前后，注重教法創(chuàng)新和學(xué)法指導(dǎo)。每堂課前都進(jìn)行深入的反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。從不同層面提高教師駕馭教材的能力和教學(xué)水平。堅(jiān)持每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研組活動(dòng)（集體備課），每次活動(dòng)都有具體的內(nèi)容。采用個(gè)人研討、同伴互研、小組討論、專家引領(lǐng)、骨干引領(lǐng)等多種形式，為每位教師提供學(xué)習(xí)與反思的契機(jī)。本學(xué)期共上了10節(jié)教研課，課后都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課。在上課和評(píng)課中不斷更新教育思想和教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。

規(guī)范教師的教學(xué)行為。按照學(xué)校的統(tǒng)一布置和要求，我們教研組每個(gè)學(xué)期開(kāi)始都認(rèn)真的對(duì)教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。特別是對(duì)于備課中老師們存在的共性問(wèn)題積極討論并尋找解決方法；對(duì)于教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)給予幫助和支持。每月定期組織教師們進(jìn)行集體備課活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處制定的備課要求；對(duì)各位教師的教學(xué)行為進(jìn)行了督查；在期末復(fù)習(xí)階段對(duì)各位教師的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了抽查；對(duì)各位教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查；對(duì)各位教師的期終總結(jié)進(jìn)行了評(píng)比等等。通過(guò)以上各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查和反饋使各位教師更加明確了各自的職責(zé)和義務(wù)；規(guī)范了各自的教學(xué)行為；促進(jìn)了教師對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的重視和實(shí)施力度。

強(qiáng)化教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們教研組能根據(jù)學(xué)校工作的總體安排有計(jì)劃地制定教研活動(dòng)計(jì)劃；并能按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)主要圍繞以下三個(gè)專題進(jìn)行：一是“小班化教學(xué)模式的有效性研究”；二是“新授與復(fù)習(xí)課的有效整合”；三是“提高課堂教學(xué)效率的有效途徑”。在平時(shí)的課堂教學(xué)中各位教師能積極地進(jìn)行組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課；并能根據(jù)教學(xué)中遇到的實(shí)際情況積極地探討和尋求解決的方法；各位教師對(duì)期末復(fù)習(xí)課能進(jìn)行認(rèn)真的研討和實(shí)施；各位教師能根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的自查和整改工作；各位教師在備課中能體現(xiàn)個(gè)性化的思考；各位教師在批改作業(yè)中能做好記錄工作并作出分析和反饋；在案例分析中能認(rèn)真對(duì)待并能寫(xiě)出反思等等。

強(qiáng)化質(zhì)量觀念的形成。在日常的教學(xué)工作中各位教師能堅(jiān)持做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作并能做好記錄；能認(rèn)真組織好單元過(guò)關(guān)測(cè)試和分析工作；能做好命題和分析工作；對(duì)畢業(yè)班的工作能進(jìn)行認(rèn)真的研討和總結(jié)等等。為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量中心校組織了各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研和分析工作并取得了較好的成績(jī)。

強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng)。青年教師是我們學(xué)校的希望和未來(lái)。本學(xué)期我們把青年教師的培養(yǎng)作為教研組工作的重點(diǎn)之一；鼓勵(lì)他們多參加一些上級(jí)部門(mén)舉行的各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)他們多參加鎮(zhèn)、校組織的各種形式的教研活動(dòng)；鼓勵(lì)他們積極撰寫(xiě)教案和案例分析；鼓勵(lì)他們多反思自己的教學(xué)工作并寫(xiě)出反思筆記等等。通過(guò)以上多種形式的培養(yǎng)和鍛煉使青年教師的培養(yǎng)工作取得了較好的成績(jī)。

多數(shù)教師缺乏課題研究的主動(dòng)性和積極性，在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)教師的課題研究意識(shí)，培養(yǎng)教師課題研究的積極性和主動(dòng)性。

教師獨(dú)立撰寫(xiě)案例分析、教學(xué)反思的能力有待于進(jìn)一步提高；要加大對(duì)教師撰寫(xiě)反思、教學(xué)后記的檢查力度，并把每次活動(dòng)的心得體會(huì)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一。

在數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面還有待提高；在下學(xué)期將采用多種形式舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)（如口算比賽、應(yīng)用題比賽等等）。政教處主任述職報(bào)告我擔(dān)任學(xué)校政教處主任已經(jīng)四年了，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎——頭一回。在這四年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)幫助下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了政教主任的工作，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育需要，學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，管理需要專心，政教工作需要熱心。面對(duì)學(xué)校最大的群體——學(xué)生，我以滿腔的熱情投入到、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的管理理念、以“本分、厚道、守信”為座右銘、以身體力行來(lái)影響和感染每一位教師?，F(xiàn)將工作以來(lái)的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作如下述職：

堅(jiān)持黨的教育方針，以“德潤(rùn)其身、智明其德”為理念進(jìn)行德育教育。

我在政教處工作中堅(jiān)持倡導(dǎo)“德潤(rùn)其身、智明其德”的德育理念，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育學(xué)生講文明話、干文明事、做文明人。在班主任的配合下對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)、校園廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行國(guó)防教育和集體主義教育；利用每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育；利用每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練；利用三字經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育；利用多種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。堅(jiān)持做到活動(dòng)育人。

在工作中我堅(jiān)持按照德育計(jì)劃行事，認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育。首先我對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，明確工作要求。其次我堅(jiān)持按照政教處制定的養(yǎng)成教育的要求檢查各班學(xué)生的行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生和班主任進(jìn)行反饋，起到了很好的效果。

在工作中我堅(jiān)持虛心求教、大膽管理。在各位班主任的指導(dǎo)下，我能不斷完善和改進(jìn)自己工作中的不足。能按照要求認(rèn)真布置、檢查黑板