重慶市全善中學(xué)巴南中學(xué)2024屆中考一模生物試題含解析

重慶市全善中學(xué)巴南中學(xué)2024屆中考一模生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、在釀酒過(guò)程中，能正確反映酵母菌發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖是A．B．C．D．2、可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是（）A．罌粟 B．虞美人 C．夾竹桃 D．咖啡豆3、觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為哪項(xiàng)是青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)（）①有性生殖②無(wú)性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①④⑥⑦ D．①③⑤⑥⑦4、下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時(shí)切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④5、激素對(duì)人體的作用顯著。幼年缺乏甲狀腺激素和成年甲狀腺激素分泌過(guò)多將分別導(dǎo)致()A．夜盲癥和糖尿病B．貧血和急性炎癥C．侏儒癥和甲亢D．呆小癥和甲亢6、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養(yǎng)B．以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”7、人出生后發(fā)育通常是指（）A．從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B．從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C．從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D．從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段8、若患腎功能衰竭，可能會(huì)導(dǎo)致（）。A．患急性支氣管炎B．患急性腸胃炎C．患心肌炎D．因體內(nèi)廢物不能排除，患尿毒癥9、下列是我國(guó)珍稀的植物，其中我國(guó)特產(chǎn)的珍稀被子植物是（）A．桫欏 B．珙桐 C．銀杉 D．銀杏10、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖，以下食物鏈表達(dá)正確的是A．植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物B．蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物C．陽(yáng)光→植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)D．植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)11、下列是顯微鏡下觀察到的4種不同細(xì)胞，其中屬于植物細(xì)胞的是（）A． B．C． D．12、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生C．寄生、寄生、腐生、腐生 D．腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生13、以下哪一生物現(xiàn)象，不是自然選擇的結(jié)果()A．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)B．蝙蝠能飛C．蛔蟲(chóng)有角質(zhì)層D．青蛙有保護(hù)色14、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B．化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C．科學(xué)證據(jù)表明，人類(lèi)起源于古猿D．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的15、黑、白美西螈屬于同一物種，科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞，該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，依據(jù)以上實(shí)例判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．融合細(xì)胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B．融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的C．白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等D．上述實(shí)例說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的16、下列關(guān)于消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成B．小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官C．蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化D．牙齒不參與食物的消化17、油菜的結(jié)構(gòu)層次是（）A．個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體C．器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體18、下列各項(xiàng)中，屬于非生物的是A．引起禽流感的病毒 B．會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人C．正在冬眠的青蛙 D．腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳19、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織B．葉片由葉肉和葉脈組成C．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．葉片表皮上有氣孔，白天全部開(kāi)放，夜晚全部關(guān)閉20、下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．①過(guò)程為分裂，②過(guò)程為分化B．能觀察到染色體變化的過(guò)程為①C．圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉D．癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限進(jìn)行②的過(guò)程21、如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）米勒在圖中所示的A裝置中模擬了________的成分，與現(xiàn)在大氣成分對(duì)比，缺少________．（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬________，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．（3）C中為含有________等有機(jī)物的水溶液．（4）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的進(jìn)化過(guò)程中，由無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______是完全可能的．（5）米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時(shí)的條件下是有可能誕生的，“原始生命的搖籃”?是________．22、結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的．此外，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是．（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見(jiàn)下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物．（填“較多”或“較少”）（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．（5）植物的蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．

參考答案1、C【解題分析】酵母菌在溫度適宜時(shí)，產(chǎn)酒量最高，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響產(chǎn)酒量。2、A【解題分析】罌粟是罌粟科植物，是制取鴉片的主要原料，同時(shí)其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來(lái)源，如嗎啡、蒂巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。3、D【解題分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，青蛙的生殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，因此，①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點(diǎn)睛：本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點(diǎn)來(lái)解答，青蛙是雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。4、B【解題分析】

徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片。【題目詳解】觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排列順序是：①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個(gè)刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時(shí)裝片。

故選：B。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片實(shí)驗(yàn)的方法步驟。5、D【解題分析】

不同的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，激素在人體內(nèi)的含量極少，但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用，分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有不同的作用，分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀。【題目詳解】激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響。如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥；成年后生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥。幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)列表的形式對(duì)比掌握。6、D【解題分析】

植物通過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子，由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖?！绢}目詳解】無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)、克隆羊多莉的培育屬于無(wú)性生殖，沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。7、B【解題分析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過(guò)程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?！绢}目詳解】人的一生有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育，是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過(guò)程，尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。8、D【解題分析】

腎臟的功能是形成尿，人體排出尿液的意義主要有以下幾個(gè)方面：一、有利于廢物隨尿液及時(shí)排出；二、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡；三、維持了組織細(xì)胞的正常生理功能．腎衰竭病人不能形成尿，得不到及時(shí)有效地治療，會(huì)危及生命?！绢}目詳解】雙腎功能衰竭，人體不能排尿，就不能使人體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽保持平衡，也不能維持組織細(xì)胞的正常生理功能，廢物不能及時(shí)排出，人體健康會(huì)受到危害?！绢}目點(diǎn)撥】排尿的意義應(yīng)從尿的形成和尿素對(duì)人體的危害來(lái)分析。9、B【解題分析】桫欏、銀杉、銀杏是我國(guó)珍稀的植物，但是桫欏是蕨類(lèi)植物，銀杉、銀杏屬于裸子植物，不合題意；珙桐又名“鴿子樹(shù)”，為落葉灌木，可生長(zhǎng)到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。花奇色美，是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，屬于我國(guó)特有的珍稀被子植物。故選B。10、D【解題分析】試題分析：微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者，A不正確；蟲(chóng)子是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，B不正確；陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，C不正確；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，D正確。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。11、A【解題分析】植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡；動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。從圖中可知A屬于植物細(xì)胞，其他都是動(dòng)物細(xì)胞。12、C【解題分析】

細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式既有營(yíng)腐生生活的也有營(yíng)寄生生活的，病毒的營(yíng)養(yǎng)方式只有寄生?！绢}目詳解】肝炎病毒只有寄生在人的體內(nèi)才能生活和繁殖，故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生；炭疽桿菌為細(xì)菌，靠寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生；青霉菌利用長(zhǎng)長(zhǎng)的菌絲吸取枯枝落葉中的有機(jī)物，故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生；乳酸菌能將糖分解為酸，故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生；C正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】注意區(qū)別一些常見(jiàn)微生物的生活方式。13、A【解題分析】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，而不是自然選擇的結(jié)果，A符合題意；蝙蝠能飛、蛔蟲(chóng)有角質(zhì)層、青蛙有保護(hù)色都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子，都是自然選擇的結(jié)果，BCD不符合題意。14、B【解題分析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對(duì)生物進(jìn)化研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?！绢}目詳解】A.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，我們普遍支持這一學(xué)說(shuō)，A正確。B.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，B錯(cuò)誤。C.人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，C正確。D.米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段：在原始地球大氣中，無(wú)機(jī)物可以形成有機(jī)物，D正確。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類(lèi)生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)。15、C【解題分析】

（1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。（2）細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?！绢}目詳解】A.黑白美西螈屬于同一物種，科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞，融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息，A正確。B.融合細(xì)胞發(fā)育成美西螈，沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種，同種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)量相等，遺傳物質(zhì)相同，C錯(cuò)誤。D.由題干信息可見(jiàn)：細(xì)胞核是遺傳的控制中心，D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程。16、D【解題分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官。【題目詳解】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官，A正確；小腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化、吸收的主要器官，B正確；蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化，C正確；牙齒的咀嚼可以把食物磨碎，從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān)，舌的攪拌和胃腸的蠕動(dòng)屬于物理消化，可以使食物與消化液充分的混合，從而增大與消化酶的接觸面積，可以更好地進(jìn)行化學(xué)消化，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。17、B【解題分析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。【題目詳解】油菜屬于植物，植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體?？梢?jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此，油菜的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，B正確。【題目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。18、B【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！绢}目詳解】據(jù)分析可知，會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合題意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳都具有生物的特征，因此都屬于生物，ACD不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。19、C【解題分析】

根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)分析解答?！绢}目詳解】A、葉片的結(jié)構(gòu)中，表皮屬于保護(hù)組織，A錯(cuò)誤。B、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，B錯(cuò)誤。C、葉肉中含有豐富的葉綠體，是光合作用的的場(chǎng)所，C正確。D、葉片表皮上由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成氣孔，氣孔的開(kāi)放受到水分的調(diào)節(jié)，因此白天、夜晚都有部分氣孔開(kāi)放，夜間氣孔不會(huì)全部關(guān)閉，D錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查葉片的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記葉片的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)。20、D【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。（4）圖中①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞分化，A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織?！绢}目詳解】A．圖中①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此①過(guò)程為細(xì)胞分裂；②過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此②過(guò)程為細(xì)胞分化，A正確。B．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過(guò)程為①細(xì)胞分裂，B正確。C．神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。上皮組織由密集的上皮細(xì)胞組成，細(xì)胞間質(zhì)很少。肌組織由肌細(xì)胞構(gòu)成。按其存在部位，可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細(xì)胞有許多突起和細(xì)胞體組成，是神經(jīng)細(xì)胞，參與構(gòu)成神經(jīng)組織；圖中B是上皮細(xì)胞，參與構(gòu)成上皮組織，圖中C呈梭形是肌肉細(xì)胞，參與構(gòu)成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)組織、上皮組織、肌肉組織，C正確。D．癌細(xì)胞的特點(diǎn)就是無(wú)限制的進(jìn)行①分裂過(guò)程,而不進(jìn)行②分化，D錯(cuò)誤。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化特點(diǎn)以及人體的基本組織。21、原始大氣氧氣閃電氨基酸有機(jī)小分子原始海洋【解題分析】（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體，模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)在大氣成分對(duì)比，缺少氧氣。

（2）B裝置內(nèi)電極的作用是火花放電，模擬閃電，為原始大氣相互反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量。

（3）米勒分析其化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，C中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時(shí)還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。

（4）米勒實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證無(wú)機(jī)物可以生成有機(jī)小分子物質(zhì)。

（5）由分析可知：米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時(shí)的條件下是有可能誕生的，“原始生命的搖籃”?是原始海洋。22、（