![2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷(附答案詳解)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/31/16/wKhkGWWGsQaAX8RSAAF-s1hvO40631.jpg)
![2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷(附答案詳解)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/31/16/wKhkGWWGsQaAX8RSAAF-s1hvO406312.jpg)
![2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷(附答案詳解)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/31/16/wKhkGWWGsQaAX8RSAAF-s1hvO406313.jpg)
![2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷(附答案詳解)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/31/16/wKhkGWWGsQaAX8RSAAF-s1hvO406314.jpg)
![2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷(附答案詳解)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/31/16/wKhkGWWGsQaAX8RSAAF-s1hvO406315.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
2022年山西省太原市中考英語(yǔ)一模試卷
1.Thosewhorisktheirlivestosaveothershaveastrongsenseofresponsibility.arewell
worthadmiring.()
A.WeB.YouC.They
2.Climbingamountainishardwork.Butonestepafteranotherwillfinallybringapersontothe
.()
A.topB.skyC.way
3.Chinesepeopleuse”hutouhunaontoachildwholookshealthyandstrong.()
A.encourageB.imagineC.describe
4.一JennysentmeasmallgifttoexpressherthanksafterIhelpedherout.
-Whatagirl!()
A.politeB.tidyC.silent
5.Tobetterunderstandwhatwehavelearned,weshouldthinkinsteadofaccepting
withoutanythoughts.()
A.quietlyB.activelyC.simply
6.Youwon*tgetusedtoforeigncustomsyouspendmuchtimelearningaboutthem.
()
A.becauseB.unlessC.when
7.OnMarch12everyyear,peoplethetree-plantingactivitytodotheirpartinprotecting
theenvironment.()
A.takeprideinB.takecareofC.takepartin
8.Shanxiitsfoodculturebothinthepastandnow.Thefoodfestivaleveryyeardraws
people'sattention.()
A.isfamousforB.isweakinC.issatisfiedwith
9.MikeisgoingtocompeteinthespeechcontestnextMonday.Thethoughtofspeaking
makeshimnervous.()
A.bymistakeB.inpublicC.undercontrol
10.—Ourmiddleschoollifeiscomingtoanend.Iwonder.
一I'msurelifeisfullofgoodthings!()
A.whatourlifewillbelikeafterthat
B.howwewillsaygoodbyetoeachother
C.whenwewillseeeachotherinthefuture
11.下面是手機(jī)群聊的界面,請(qǐng)根據(jù)聊天內(nèi)容,從方框內(nèi)所給的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最
佳選項(xiàng),選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余項(xiàng)。
(Lily,WendyandAmyaretalkingabouttheirplanfortheweekend.)
B.Iagreewithyou.
C.Howdoyoulikeit?
D.Ican'twaittogothere!
E.ShallwegotherethisSunday?
F.Studentscanbuyticketsathalfprice.
G.Takingataxiwouldbeagoodchoice.
JimandStewaregoodfriends.Theyjoinedabigcompanytogetheraftergraduation.(12)ofthemworked
reallyhard.
Threeyearspassedandthebosspromoted(提拔)Stew.ButJimwasstillworkingasasalesman.
Jimthoughtitwas(13),sohewenttoaskthebosswhyhedidn'tgetpromoted.Afterall,hethoughthe
workedashardasStew.ThebossknewthatJimalsoworkedhard.Toshowthe(14)betweenhimandStew,
hesaid,“Goandfindanyonesellingwatermelonsinthemarket."WhenJim(15),thebossasked,"How
muchperkilogram?"Jimcouldn'tsayanythingsohewenttothemarketagainandthenreturnedtotell
thebossabouttheprice.
ThenthebossaskedStewthe(16)thing.Stewwenttothemarket,andwhenhereturned,hesaid,"Atthe
momentthereisonepersonsellingwatermelons.Theywerebought(17)fromthesouthtwodaysago,so
theyarefresh.Theyare$12perkg,$100for10kg.Nowhehas340watermelonsintotalandeachof
themweighsabout15kg."Hearingthis,Jim(18)whathewaspoorat.Heknewthathecouldlearnalot
fromhisfriend.
Asyoucanseefromthisstory,successfulpeoplearegoodatnoticingthings(19)them.Theythinkandsee
thefuture,whilemostpeopleseeonlytomorrow.
12.A.BothB.EitherC.Neither
13.A.crazyB.unfairC.harmful
14.A.businessB.competitionC.difference
15.A.showedupB.gotbackC.droppedby
16.A.easyB.sameC.hard
17.A.che叩lyB.smoothlyC.directly
18.A.realizedB.believedC.agreed
19.A.acrossB.againstC.around
M
CooltechnologiescanbeseeneverywhereattheBeijingWinterOlympics,whichmaketheGamesstand
outandhelppeoplestaysafeduringCOVID-19.
WalkinsideShougangPark,youcanseedifferentkindsofdriverless
cars.Whenyoufeeltired,youcangetinadriverlessminibus.When
youfeelhungry,youcanbuyfoodfromadriverlesscarstore.Some
Driverlesshelpersdriverlesscarscanevensendthingstoyou.
16mi,.rIceHockey(冰球)playersnowhavesomegreatnfriendsM.Smart
robotscanhelpthemcarrytheirheavyequipment(裝備).Therobots
密姨can"see"andavoidthingsthatblocktheway.Thissavesathletestime
Smartrobotsandenergy.
一,?、Peoplecanwearthisthermometer(體溫計(jì))ontheirarms.ltlooks
■9
likeabandage.Userscanchecktheirbodytemperaturethroughan
Bodytemperatureappontheirsmartphones.Ifsomeonegetsafever,thethermometer
checkwillreportit.
"Whatdoyouwanttosaytotheaudience?”Usuallyaftereach
event,reportersinterviewathletesfacetoface.Topreventthevirus
spreading,theBeijingWinterOlympicswilldoremote(遠(yuǎn)程的)
interviews.Thereporterscan'tmeettheathletes,buttheycantalkwith
Remoteinterview
eachotherbyvideo.
20.Adriverlessminibuscanbeseen.
A.inShougangParkB.onIceHockeyfield
C.attheTVstation
21.Smartrobotshelpplayers.
A.havearestB.dointerviews
C.savetimeandenergy
22.Thethermometercancheckthetemperaturewiththehelpof.
A.abandageB.theheavyequipment
C.asmartphone
23.ThereportersinterviewathletesduringtheBeijingWinterOlympics.
A.facetofaceB.byvideoC.onanapp
24.Thesetechnologiesareusedto.
A.preventCOVID-19fromspreading
B.showhowgreattheathletesperform
C.introducetheBeijingWinterOlympics
N
WhenIfirststartedreadingTheArtofWarbythegreatthinker
SunTzu,IreallyhadnoideawhatIwasgettinginto.Tobehonest,Ijustthoughtthetitlesoundedcool.I
hardlyknewanythingaboutwarorphilosophy(哲學(xué)),butitwasamixofthetwo.
AssoonasIopeneditandstartedreading,Iwaspuzzledatonce.Whydidsomanypeoplegetinterested
inthisbook?Somewordslike“Theskillfulsoldierdoesnotraiseasecondlevy,neitherarehis
supply-wagonsloadedmorethantwice"didn'tmakesensetome.
Afterreadingabitmoredeeply,IfoundsomeinterestingideasthatIcoulduseinmyownlife.Forexample,
thesaying"Iftheenemyleavesadooropen,youmustrushin"canmeantocatchchancesquicklyand
confidentlybeforetheydisappear.!believethatthesaying"Donotrepeatthetactics(戰(zhàn)術(shù))whichhave
givenyouonevictory,butchangeyourmethodsfromtimetotimeaccordingtodifferentconditions"
meanstobeandreadytochangeyourwayofthinkingwhenyourunintochallenges.
It'sbeenalongtimesinceIreadthebook,butIstillremembersomeofitslessons."TheArtofWar11is
usedinbusiness,sport,studyandevenrelationshipstoday.ltwasaninterestinglookintoancientChinese
culturethatisstillusefultoday.
25.WhatisthebookTheArtofWarlike?
A.Itisaboutwarandphilosophy.
B.Itbringspeopleintoanartworld.
C.Ittellsofthewaytobeagreatthinker.
26.Whendidthewriterbecomeinterestedinthebook?
A.Assoonashestartedtoreadit.
B.Beforehereaditforalongtime.
C.Afterhereaditabitmoredeeply.
27.Whatdoestheunderlinedword"flexible”meaninChinese?
A.靈活的B.執(zhí)著的C.沉穩(wěn)
28.Whyisthebooklovedbymanypeople?
A.Morelessonscanbegotfromthebookthanintheschool.
B.Theideasshowninthebookarestillusefulinmodemtimes.
C.Thebookteacheshowtocatchchancesbeforetheydisappear.
29.Whichcanbethebesttitleforthispassage?
A.AFinalVictoryB.AnAncientCustom
C.AValuableBook
30.Didyouknowthatnearly90percentofallastronautshavebeenmen?ButPeggyWhitson,a
farmer'sdaughterfromtheUS,wasn'tafraidtolookupatthenightsky.Shebecameoneofthemost
successfulastronautsofalltime.(1)Sheholdstherecordforthefemaleastronautwiththe
mostspacewalks.
Bomin1960,Whitsonmighthavefollowedherparents'footstepsandbecomeafarmer.(2)
Thatnight,alongwithmillionsofTVviewersworldwide,shewatchedasNeilArmstrong
andBuzzAldrinbecamethefirstpeopleonthemoon.Althoughshewasonly9,Whitsonwas
fascinatedbytheideaofflyingintospace.
(3)ThenshejoinedNASAasaresearcherin1986.Asshesaidinaninterview,shereceived
alotofencouragementduringcollege.Theteachershadsomuchenergyandloveforscience.They
helpedherbecomesuchapersonaswell.
WhitsonworkedinmanydifferentrolesforNASA.Shedidn'tjoinNASA'sastronautprogramatthe
beginning.(4)In2002,shehadherfirstspaceflighttotheISS.Andshedidexperimentsand
alsodidherfirstspacewalkthere.
WhatcanwelearnfromWhitson*sexperience?(5)Livebeyondyourdreamsbypushing
yourselfandchallengingyourselftodothingsalittlebitoutsideofyourcomfortzone(舒適圈).
A.Believeinyourself.
B.Beinganastronautisdifficult.
C.ButeverythingchangedonJuly20,1969.
D.Tenyearslater,shewasfinallyacceptedthen.
E.Sheworkedhardincollegeandgotfurthereducation.
F.Shemade10spacewalksaroundtheInternationalSpaceStation.
31.請(qǐng)閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容,在下面的表格中填入與文章意思最符合的單詞,每空一
詞。
Anair-conditioner(空調(diào))makesuscoolinsummerandwarminwinter.Suchamachineisquite
hardtomake.However,amiddleschoolwith920studentsmadeadecisiontoaskitsstudentstomake
somebythemselves.
Tosupportthechallenge,teachersgavethelessonsonheatingandcooling.Thehistoryof
air-conditioningwastaughtinsocialstudiesandtheheatindex(指數(shù))wastaughtinmath
class.Studentsweretaughthowtowritereportsontheirproductioninlanguageclass.Inthewhole
process,studentswereexpectedtodoallthetasksontheirown.Thechallengemightshowhowfar
thestudents*creativitycouldgo.
Afteraweek-longlessononheatingandcooling,twenty-fivepercentofthestudentsweregivena
challenge:tobuildtheirownair-conditionerinjustafewhours.Withlimitedmaterials,students
teamedup,madeaplanandsetouttomakeit.
Surprisingly,moststudentsdidamuchbetterjobthanexpected.Afterafewhoursofwork,allkinds
ofdifferentcoolingmachinescameoutoneafteranother.Somestudentsusedmarkerstodecorate
(裝飾)theirmachines,whileothersfocusedontheirlittleinventions.Theyfeltgreattowork
togethertosolveproblemsandcreatesomenewthingsthatcanactuallymakeadifference.Students
satwiththeirteammatesaroundtheirproducts,enjoyingthesenseofachievement.
Anair-conditionerisquitehardtomake.However,amiddleschool(1)toaskitsstudents
tomakesomebythemselves.
Teachersgavethelessonsonheatingandcoolingtosupportthechallenge.Inthewhole
process,studentswereexpectedtodoallthetasksontheirown.Thechallengemight
showhow(2)thestudentswere.
Afteraweek-longlesson,(3)studentsweregivenachallenge.Withlimitedmaterials,
theyteamedup,madeaplanandbeganbuilding.Toeveryone^(4),moststudentsdid
muchbetterthanexpected.Allkindsofdifferentcoolingmachinescameoutoneafter
another.Studentsfeltgreattosolveproblems(5)andcreatesomenewthingsthatcan
actuallymakeadifference.Theysatwiththeirteammates,enjoyingthesenseof
achievement.
1\
z)
2
3x
z)
r4x
\l7?
z5\
\l7
32.請(qǐng)閱讀下面非連續(xù)性文本,按要求完成所給的任務(wù),并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。
The24SolarTerms,whicharealsocalled24jieqi,areontheListoftheIntangibleCulturalHeritage
ofHumanity(人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)).
Insectsshowfarmerschangesinnatureandhelpthemwiththeirwork.Forexample,with
thesoundsofinsects,itistimetoprotectcrops(莊稼)fromdangerousinsects.Spring
isthemostimportanttimeoftheyearfbrfarming.Farmersneedtogivecropsthebest
possiblecareduringthistime.
ThetraditionalChineselunarcalendardividesayearinto24solarterms,suchas,jingzhe
andsoon.TheycomefromthefarmingcultureofancientChina.Someofthemareaboutthearrivalof
newseasons,someareabouttheweatherandotherstellchangesaboutthelivingworld.
JingzhefallsonMarch5ththisyear.InChinese,zhemeanstheanimalshidethemselveswithout
eatingormovingandsleepduringthewinter.ltmeansmanyinsectsarewakingupandtheearthis
comingbacktolife.Jingzhebringsenergytoinsects.AndChinesefarmerstakeinsectsseriously.
ScAmountofSuadiineTheTcmpcrwurcandRainfall
TmpcraftarrC)RamtalKmnl
limrt
120a----------
200
80
0—1nI
「卜JWMQFcteryME料;
Januaryl,dMuaryMarthApnlMIayE
Chari1
JingzhehasbeenakeytimeforspringfarmingsincethedaysofancientChinafarmersbecomebusy
andstarttheyear'swork.AstheChinesesayinggoes,"Otherpeoplearealsoreadytowelcomethe
livelyspring.
Whatdowedoaroundjingzhe?
Eatingpearsaroundjingzheisawidely-practicedcustominChina.Astheairbecomes
dry,peoplefeeltheirmouthsbecomingdry,whichcancausecoldsorcoughs.Apearis
sweetandjuicy.ltisgoodfbrourlungsandthroats.Therefbre,pearsareapopularfood
fbrjingzhe.Aroundjingzhe,sleepinganimalswakeup,andsodofish.Theyswimfrom
thedeepwaterstoshallowareastofindfbod.Itrsagoodtimeforfishingwhichprovides
mentalandphysicalrelaxation,especiallyforpeoplelivinginthecity.
(1)Pleasefillintheblankswiththenamesofanytwosolarterms.
(2)WhydoChinesefarmerstakeinsectsseriously?
(3)Accordingtothetwocharts,whatcanyouknowabouttheweatherduingjingzhe?
(4)PleasetranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.
(5)Whatisthecommoncustomforjingzhe?Howdoyoulikethecustom?
(6)Whichsolartermdoyouexpectmost?Why?
33.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容,用方框中所給詞的正確形式填空,使短文通順、連貫,方框中有兩個(gè)詞
為多余項(xiàng)。
Iandfearbravewatchvaluablebutthatfindcookmeaningsituation
Inourlife,whetherwhatweexperienceisgoodorbad,manyofthemareworthvaluing.ButIthink
whatismuch(1)istofindourownhappiness.
Doyoueverfeeldownthemomentyou(2)afunnymovie?Doyouevereatsomethingdeliciousbut
youcan'ttasteit?Yourhappinessseemstohavegoneawayjustbecauseyourlovedonesarenot
around.Happinessmeansdifferentthingstodifferentpeopleindifferentkindsof(3).WhenI'mtired,
agoodsleepbringsbackmyenergy;whenIfeelupset,talkswithfriendsfree(4)fromworries;
whenPmhungry,somefoodfillsmewithpleasure.
Happinesscanbefoundeverywhere,(5)weoftenhavetroublefindingit.That'swhylifeis
sometimes(6)andempty.So,theimportantthingweshoulddoinourlifeistolearntofindourown
happiness.
Actually,happinessissomething(7)iseasytogetinourdailylives,ifwejusttrytofindit.As
students,wefacepressureandchallengeseverydayandweoftenfeelterrible.Then,whynottry
somethinginterestinganddounusualthings⑻?Hangoutwithyourfriendsonweekends,enjoy
thesunshiningonyourfaceorsparesometime(9)forfamily.Happinessliesinlittlethingsaroundus
inlife.
Iremembersomeoneoncesaid,"Ifsomeonerememberstoturnonthelight,happiness(10),even
inthedarktimes."Soyoushouldnotlosehopeinthefaceofdifficultiesbecauseyoucanfindyour
ownhappinessjustbehindit.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
⑺
(8)
(9)
(10)
34.2022年3月30日,習(xí)近平總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),植綠護(hù)綠、關(guān)愛(ài)自然
是中華民族的傳統(tǒng)美德。全社會(huì)特別是青少年要做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者,讓祖國(guó)
天更藍(lán)、山更綠、水更清、生態(tài)環(huán)境更美好。請(qǐng)根據(jù)以下提示,結(jié)合自身經(jīng)歷,寫(xiě)一篇短文。
內(nèi)容包括:
,Whatcanwedotoprotecttheenvironment?
,Telloneofyourenvironmentalprotectionactivities.
,Howdoyoufeelaboutit?
要求:
(1)詞數(shù)不少于80詞;
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】考查代詞辨析。We我們;You你們;They他們。根據(jù)"Thosewhorisktheirlivestosaveothers"
可知,此處指的是"他們那些冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人的人”,因此此處用代詞"They”。
故選:Co
那些冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人的人具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們非常值得欽佩?
掌握人稱(chēng)代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。
2.【答案】A
【解析】A.top頂峰;B.sky天空;C.way方法。根據(jù)"Climbingamountainishardwork."可知,此處
指的是"頂峰"。
故選:Ao
爬山是一項(xiàng)艱苦的工作。但一步又一步最終將一個(gè)人帶到頂峰。
首先弄明白所缺失部分的漢語(yǔ)含義,然后根據(jù)具體語(yǔ)境確定單詞或者短語(yǔ),最終確定具體的形式
作答。
3.【答案】C
【解析]A.encourage鼓勵(lì);B.imagine想象:C.describe描述。根據(jù)"achildwholookshealthyandstrong"
可知,此處表示"虎頭虎腦”對(duì)看起來(lái)健康強(qiáng)壯的孩子進(jìn)行"描述“。
故選C。
中國(guó)人用"虎頭虎腦”來(lái)描述看起來(lái)健康強(qiáng)壯的孩子。
首先弄明白所缺失部分的漢語(yǔ)含義,然后根據(jù)具體語(yǔ)境確定單詞或者短語(yǔ),最終確定具體的形式
作答。
4.【答案】A
【解析】考查形容詞詞義辨析。polite有禮貌的;tidy整潔的;silent沉默的。根據(jù)"Jennysentmea
smallgifttoexpressherthanksafterIhelpedherout."可知,珍妮給我一個(gè)小禮物來(lái)感謝我對(duì)她的幫
助,因此她是一個(gè)有禮貌的女孩。
故選:Ao
——我?guī)土苏淠莸拿Γ徒o我一個(gè)小禮物表示感謝。
——多么有禮貌的女孩??!
積累詞匯,結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)要求,正確寫(xiě)出答案。
5.【答案】B
【解析】quietly安靜地;actively積極地;simply簡(jiǎn)單地。根據(jù)"weshouldthink…insteadofaccepting
withoutanythoughts."可知,此處表示的是"積極地思考"。
故選:Bo
為了更好地理解我們學(xué)到的東西,我們應(yīng)該積極思考,而不是不加思索地接受。
辨析副詞的含義,結(jié)合語(yǔ)境,給出答案。
6.【答案】B
【解析】句意:如果你不花費(fèi)很多時(shí)間了解外國(guó)習(xí)俗,你就不會(huì)適應(yīng)它們。because因?yàn)椋籾nless
除非,如果不;when當(dāng)時(shí)候。根據(jù)"Youwon'tgetusedtoforeigncustomsyouspendmuchtime
learningaboutthem."可知,花時(shí)間了解外國(guó)習(xí)俗是適應(yīng)它們的條件,用unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。
故選:B..
除非你花很多時(shí)間了解外國(guó)風(fēng)俗,否則你不會(huì)習(xí)慣他們。
熟練掌握引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連詞用法和不同意思是做好本題的關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】takepridein"以...自豪";takecareof'照顧";takepartin"參加根據(jù)thetree-planting
activity(植樹(shù)活動(dòng))可知,此處指”參加植樹(shù)活動(dòng)
故選:Co
每年3月12日,人們都會(huì)參加植樹(shù)活動(dòng),為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
掌握不同選項(xiàng)的意思和用法是解答此題的關(guān)鍵。
8.【答案】A
【解析】isfamousfor"因?yàn)槎雒?;isweakin"不擅長(zhǎng)";issatisfiedwith"對(duì)感到滿意"。
根據(jù)"Thefoodfestivaleveryyeardrawspeople'sattention(山西的美食吸引著人們的注意力)"可知,
這里表示它的飲食文化很出名。
故選:Ao
在過(guò)去和現(xiàn)在山西因?yàn)樗娘嬍澄幕雒?。每年的美食?jié)都吸引著人們的注意力。
掌握不同選項(xiàng)的意思和用法是解答此題的關(guān)鍵。
9【答案】B
【解析】考查介詞短語(yǔ)。bymistake錯(cuò)誤地;inpublic公開(kāi)地;undercontrol處于控制之下。根據(jù)
"Thethoughtofspeaking...makeshimnervous."可知,在公眾面前講話使他緊張。
故選:Bo
邁克下周一要參加演講比賽。一想到要在公眾面前講話,他就緊張。
積累詞匯,結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)要求,正確寫(xiě)出答案。
10.【答案】A
【解析】根據(jù)觀察和分析可知題干包含賓語(yǔ)從句。選項(xiàng)A:在那之后我們的生活會(huì)是什么樣子;
選項(xiàng)B:我們將如何告別彼此;選項(xiàng)C:將來(lái)我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面。根據(jù)Tmsurelifeisfullofgood
things"可知此處詢(xún)問(wèn)未來(lái)的生活將會(huì)是什么樣子。
故選:A。
一我們的中學(xué)生活即將結(jié)束。我想知道在那之后我們的生活會(huì)是什么樣子。
一一我相信生活中充滿了美好的事物!
本題考查的是賓語(yǔ)從句的有關(guān)知識(shí)。
11.【答案】B
[解析](1)根據(jù)"Aprilisaperfecttimetohangout.(四月是外出游玩的最佳時(shí)機(jī))"以及"Theweather
isneithertoocoldnortoohot.(天氣既不太冷也不太熱)"可知,兩種觀點(diǎn)一致,因此空格處表示同
意對(duì)方的觀點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng),B選項(xiàng)”我同意你的觀點(diǎn)”符合語(yǔ)境。故選B。
(2)tKSi"HaveyoubeentoTaiyuanBotanicalGarden?(你去過(guò)太原植物園嗎)"以及"Me,neither.
(我也沒(méi)去過(guò))"可知,沒(méi)有去過(guò)TaiyuanBotanicalGarden?(太原植物園?)結(jié)合選項(xiàng),A選項(xiàng)
"不,我沒(méi)有去過(guò)"符合語(yǔ)境。故選A。
(3)根據(jù)"Iheartherearethousandsofplantsthere(我聽(tīng)說(shuō)那里有成千上萬(wàn)的植物)"以及"Goodidea!
(好主意)”可推知,空處應(yīng)該是在詢(xún)問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn),詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否可以一起去這個(gè)地方,結(jié)合選
項(xiàng),E選項(xiàng)“這個(gè)星期天我們?nèi)ツ抢锖脝幔?符合語(yǔ)境。故選E。
(4)根據(jù)"Howcanwegetthere?(我們?cè)鯓硬拍艿竭_(dá)那里)"以及"It'sfar(太遠(yuǎn)了)”可知,此處
指的回復(fù)以什么樣的交通方式去那里,結(jié)合選項(xiàng),G選項(xiàng)”乘坐出租車(chē)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?!狈?/p>
合語(yǔ)境。故選G。
(5)根據(jù)"RemembertotakeyourschoolIDcards.(記得帶上你的學(xué)校身份證)"以及"Cool(太酷
了)"可推知,此處在說(shuō)帶學(xué)生證的原因,結(jié)合選項(xiàng),F(xiàn)選項(xiàng)"學(xué)生可以半價(jià)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票?!狈险Z(yǔ)境。
故選F。
本文是莉莉、溫蒂和艾米談?wù)撍麄冎苣┯?jì)劃的對(duì)話。
本題考查補(bǔ)全對(duì)話,需要結(jié)合對(duì)話和選項(xiàng),選出正確的答案。
12~19.【答案】A、B、C、B、B、C、A、C
【解析】(1)代詞辨析。Both兩者都;Either兩者中任意一個(gè);Neither兩者均不。根據(jù)"JimandStew
aregoodfriends.Theyjoinedabigcompanytogetheraftergraduation."(吉姆和斯圖是好朋友。畢業(yè)后
他們一起加入了一家大公司)可知,此處指兩者都努力工作,因此用“Both”。句意:他們兩個(gè)工
作都很努力。故選A。
(2)形容詞辨析。crazy瘋狂的;unfair公平的;harmful有害的。根據(jù)"Threeyearspassedandtheboss
promoted(提拔)Stew.ButJimwasstillworkingasasalesman."(三年過(guò)去了,老板提拔了斯圖。
但是吉姆仍然在做銷(xiāo)售)可知,他認(rèn)為這件事不公平。句意:吉姆認(rèn)這不公平。故選B。
(3)名詞辨析。business生意;competition比賽:difference不同。根據(jù)"Afterall,hethoughtheworked
ashardasStew.ThebossknewthatJimalsoworkedhard."(畢竟,他認(rèn)為他像斯圖一樣努力工作。
老板知道吉姆工作也很努力。)以及下文可知,此處為了表明他和斯圖的區(qū)別。句意:為了表明
他和斯圖的區(qū)別,他說(shuō):"去市場(chǎng)上找賣(mài)西瓜的人?!惫蔬xC。
(4)動(dòng)詞辨析。showedup出現(xiàn);gotback回去;droppedby順便。根據(jù)"Goandfindanyoneselling
watermelonsinthemarket."(去市場(chǎng)上找賣(mài)西瓜的人。)以及"thebossasked"(老板問(wèn))可知,此
處指的是吉姆回去之后。句意:吉姆回去后,老板問(wèn):"每公斤多少錢(qián)?"故選B。
(5)形容詞辨析。easy容易的;same同樣的;hard堅(jiān)實(shí)的。根據(jù)"Goandfindanyoneselling
watermelonsinthemarket."(去市場(chǎng)上找賣(mài)西瓜的人。)以及"Stewwenttothemarket"(斯圖去了
市場(chǎng))可知,老板問(wèn)了斯圖同樣的事情。句意:然后老板問(wèn)了斯圖同樣的事情。故選B。
(6)副詞辨析。cheaply便宜地;smoothly平穩(wěn)地;directly直接地。根據(jù)"sotheyarefresh."(所
以他們是新鮮的。)可知,此處指的是直接從南方買(mǎi)的。句意:前兩天直接從南方買(mǎi)的,所以很
新鮮。故選C。
(7)動(dòng)詞辨析。realized意識(shí);believed相信;agreed同意。根據(jù)"Heknewthathecouldlearnalotfrom
hisfriend."(他知道他可以從朋友那里學(xué)到很多東西。)可知,吉姆意識(shí)到了自己的不足之處。句
意:聽(tīng)到這話,吉姆意識(shí)到自己的不足之處。故選A。
(8)介詞辨析。across越過(guò);against反對(duì);around周?chē)?。根?jù)"Theythinkandseethefuture,while
mostpeopleseeonlytomorrow."(他們思考并看到未來(lái),而大多數(shù)人只看到明天。)以及上文可知,
成功的人善于注意到周?chē)氖挛?。句意:正如你從這個(gè)故事中看到的那樣,成功的人善于注意到
周?chē)氖挛?。故選C。
本文講述的是兩個(gè)朋友加入了同一個(gè)公司,三年后一個(gè)得到了升職,一個(gè)卻沒(méi)有,沒(méi)有得到升職
的人詢(xún)問(wèn)老板原因,老板進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試,最終得出成功的人看的更遠(yuǎn)的結(jié)論的故事。
首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合排除
法逐一選出答案,最后再通讀全文核對(duì)答案。
20~24.【答案】A、C、C、B、A
【解析】細(xì)節(jié)理解題
(1)根據(jù)第一欄中WalkinsideShougangPark,
youcanseedifferentkindsofdriverlesscars.Whenyoufeeltired,youcangetinadriverlessminibus.
(走進(jìn)首鋼公園,你可以看到不同種類(lèi)的無(wú)人駕駛汽車(chē)。當(dāng)你覺(jué)得累的時(shí)候,你可以乘坐無(wú)人駕
駛的小巴士。)可知,在首鋼公園可以看到一輛無(wú)人駕駛的小巴士。故選A。
(2)根據(jù)第二欄中Thissavesathletestimeandenergy.(這節(jié)省了運(yùn)動(dòng)員的時(shí)間和精力。)可知,
智能機(jī)器人幫助運(yùn)動(dòng)員節(jié)省時(shí)間和精力。故選C。
(3)根據(jù)第三欄中Userscanchecktheirbodytemperaturethroughanappontheirsmartphones.(用
戶(hù)可以通過(guò)智能手機(jī)上的應(yīng)用程序檢測(cè)自己的體溫。)可知,溫度計(jì)可以在智能手機(jī)的幫助下測(cè)
量溫度。故選C。
(4)根據(jù)第四欄中Thereporterscan'tmeettheathletes,buttheycantalkwitheachotherbyvideo.(記
者們不能見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員,但他們可以通過(guò)視頻互相交談。)可知,記者在北京冬奧會(huì)期間通過(guò)視頻
采訪了運(yùn)動(dòng)員。故選B。
(5)根據(jù)CooltechnologiescanbeseeneverywhereatIheBeijingWinterOlympics,
whichmaketheGamesstandoutandhelppeoplestaysafeduringCOVID-19.(在北京冬奧會(huì)上,酷炫
的科技隨處可見(jiàn),這使奧運(yùn)會(huì)脫穎而出,并幫助人們?cè)谛鹿谝咔槠陂g保持安全。)可知,這些技
術(shù)用于防止冠狀病毒疾病傳播。故選A。
本文主要介紹了北京冬奧會(huì)上使用的一些先進(jìn)技術(shù)。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
25~29.【答案】A、C、A、B、C
【解析】(1)推理判斷題。根據(jù)"Ihardlyknewanythingaboutwarorphilosophy(哲學(xué)),butitwas
amixofthetwo."(我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和哲學(xué)幾乎一無(wú)所知,但它是兩者的混合體。)可知,《孫子兵法》
這本書(shū)是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和哲學(xué)的,故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Afterreadingabitmoredeeply,Ifoundsomeinterestingideasthat1coulduse
inmyownlife."(讀得更深入一點(diǎn)后,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的想法,可以用在我自己的生活中。)可
知,作者更深入地讀了《孫子兵法》之后,他對(duì)這本書(shū)感興趣了,故選C。
(3)詞句猜測(cè)題。根據(jù)"readytochangeyourwayofthinkingwhenyourunintochallenges."(當(dāng)你遇
到挑戰(zhàn)時(shí),準(zhǔn)備好改變你的思維方式。)可知,遇到挑戰(zhàn)時(shí),要隨時(shí)準(zhǔn)備改變思維方式,因此表
示要靈活,故選A。
(4)推理判斷題。根據(jù)""TheArtofWar"isusedinbusiness,sport,studyandevenrelationshipstoday.lt
wasaninterestinglookintoancientChineseculturethatisstillusefultoday."(《孫子兵法》如今被用
于商業(yè)、體育、學(xué)習(xí)甚至人際關(guān)系中。這是對(duì)中國(guó)古代文化的一種有趣的觀察,至今仍然有用。)
可知,書(shū)中的觀點(diǎn)在今天仍然有用,因此很多人喜歡它。故選B。
(5)標(biāo)題歸納題。根據(jù)""TheArtofWar"isusedinbusiness,sport,studyandevenrelationshipstoday.lt
wasaninterestinglookintoancientChineseculturethatisstillusefultoday."(《孫子兵法》如今被用
于商業(yè)、體育、學(xué)習(xí)甚至人際關(guān)系中。這是對(duì)中國(guó)古代文化的一種有趣的觀察,至今仍然有用。)
可知,本文主要介紹了《孫子兵法》這本非常有價(jià)值的書(shū),故選C。
本文介紹了《孫子兵法》這本書(shū)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和哲學(xué),它里面的兵法可以用在現(xiàn)在的很多行業(yè),因此
很多人喜歡讀它。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
30.【答案】F
【解析】細(xì)節(jié)推理題。
(1)根據(jù)"SheholdstherecordforIhefemaleastronautwithIhemostspacewalks."(她保持著太空行
走次數(shù)最多的女宇航員的記錄。)可知,她是太空行走次數(shù)最多的女宇航員。F項(xiàng)”她在國(guó)際空間
站進(jìn)行了10次太空行走。"符合語(yǔ)境,故選F。
(2)根據(jù)"Thatnight,alongwithmillionsofTVviewersworldwide,shewatchedasNeilArmstrongand
BuzzAldrinbecamethefirstpeopleonthemoon."(那天晚上,她和全世界數(shù)百萬(wàn)電視觀眾一起,見(jiàn)
證了尼爾?阿姆斯特朗和巴茲?奧爾德林成為第一個(gè)登上月球的人。)可知,此處表示觀看尼爾?
阿姆斯特朗和巴茲?奧爾德林登上月球的時(shí)間,應(yīng)是在1969年7月20日。C項(xiàng)"但1969年7月20
日,一切都變了。"符合語(yǔ)境,故選C。
(3)根據(jù)"Asshesaidinaninterview,shereceivedalotofencouragementduringcollege."(正如她
在采訪中所說(shuō),她在大學(xué)期間受到了很多鼓勵(lì)。)可知,此處表示她在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,E項(xiàng)”她
在大學(xué)里努力學(xué)習(xí),獲得了進(jìn)一步的教育?!狈险Z(yǔ)境,故選E。
(4)根據(jù)"In2002,shehadherfirstspaceflighttotheISS."(2002,她第一次飛往國(guó)際空間站。)
可知,她被美國(guó)宇航局錄取了,D項(xiàng)“十年后,她終于被錄取了?!狈险Z(yǔ)境,故選D。
(5)根據(jù)"Livebeyondyourdreamsbypushingyourselfandchallengingyourselftodothingsalittlebit
outsideofyourcomfortzone(舒適圈)(推動(dòng)自己,挑戰(zhàn)自己,做一些超出你舒適區(qū)的事情,
超越你的夢(mèng)想。)可知,通過(guò)推動(dòng)自己,挑戰(zhàn)自己,在舒適區(qū)之外做一些事情,來(lái)超越你的夢(mèng)想。
因此表示要相信自己,A項(xiàng)”相信自己。”符合語(yǔ)境,故選A。
本文主要介紹了太空行走次數(shù)最多的女宇航員一■?美國(guó)宇航員佩吉?惠特森是。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷
也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。
31.【答案】【小題1]decided
【小題2】creative
【小題3]230
【小題4】surprise
【小題5】together
【解析】細(xì)節(jié)推理題。
(1)根據(jù)"Suchamachineisquitehardtomake.However,amiddleschoolwith920studentsmadea
decisiontoaskitsstudentstomakesomebythemselves."(這樣的機(jī)器很難制造。然而,一所擁有920
名學(xué)生的中學(xué)決定讓學(xué)生自己做一些。)可知,空調(diào)很難制造。但是,一所中學(xué)決定讓學(xué)生自己
做。makeadecisiontodosth二decidetodosth"決定做某事",根據(jù)"made"可知,此處用一般過(guò)去時(shí),
故填decidedo
(2)根據(jù)"Thechallengemightshowhowfarthestudents'creativitycouldgo."(這個(gè)挑戰(zhàn)可能會(huì)顯示
學(xué)生的創(chuàng)造力可以發(fā)揮到什么程度。)可知,這個(gè)挑戰(zhàn)可以顯示出學(xué)生們的創(chuàng)造力。作為系動(dòng)詞
was的表語(yǔ),用形容詞,creative”有創(chuàng)造力的",是形容詞,故填creative。
(3)根據(jù)"However,amiddleschoolwith920studentsmadeadecisiontoaskitsstudentstomakesome
bythemselves."(然而,一所擁有920名學(xué)生的中學(xué)決定讓學(xué)生自己做一些。)/fO"Afteraweek-long
lessononheatingandcooling,twenty-fivepercentofthestudentsweregivenachallenge:”(在為期
一周的供暖和制冷課程后,25%的學(xué)生接受了一項(xiàng)挑戰(zhàn):)可知,這所中學(xué)有920名學(xué)生,在為
期一周的課程結(jié)束后,25%的學(xué)生接受了挑戰(zhàn),920x25%=230,因此有230名學(xué)生介紹這個(gè)挑戰(zhàn)。
故填230。
(4)根據(jù)”Surprisingly,moststudentsdidamuchbetterjobthanexpected."(令人驚訝的是,大多數(shù)
學(xué)生做得比預(yù)期的要好。)可知,令人驚訝的是,大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)比預(yù)期的要好得多。toone,s
surprise”令某人驚訝的是",故填surpriseo
(5)根據(jù)“Theyfeltgreattoworktogethertosolveproblemsandcreatesomenewthingsthatcanactually
makeadifferenc
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