高中化學(xué)課時(shí)作業(yè)（魯科版必修第一冊(cè)）課時(shí)作業(yè)2

課時(shí)作業(yè)2研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．下列對(duì)研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法的理解中正確的是()A．研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法只有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法B．觀察法只能通過(guò)視覺(jué)來(lái)進(jìn)行感知C．觀察的目的是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、對(duì)比、綜合，并得出結(jié)論D．觀察是用感官來(lái)研究物質(zhì)的性質(zhì)，無(wú)法借助儀器2．下列對(duì)于Na2O、Na2O2的比較正確的是()A．Na2O、Na2O2都是鈉的氧化物，且生成條件一樣B．Na2O、Na2O2組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同C．Na2O、Na2O2陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比都為1∶2D．Na2O、Na2O2都是淡黃色固體3．按如圖所示進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)它們反應(yīng)現(xiàn)象的分析正確的是()A．均有可燃性氣體生成B．反應(yīng)劇烈程度：甲>乙C．丙中鈉能置換出單質(zhì)銅D．乙、丙中鈉在液面下反應(yīng)4．下列關(guān)于過(guò)氧化鈉的敘述正確的是()A．將少量Na2O2投入紫色石蕊溶液中，溶液最終呈藍(lán)色B．78gNa2O2與水完全反應(yīng)，生成32gO2C．過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)，所以過(guò)氧化鈉可以做氣體的干燥劑D.agCO和H2的混合氣體充分燃燒的產(chǎn)物被足量Na2O2完全吸收，固體質(zhì)量增加ag5.為探究鈉的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作如下：①向如圖所示的試管中加入苯(已知苯的密度為g·cm－3，苯不溶于水)；②按住橡膠塞，拔出大頭針，使Na(密度為g·cm－3)落入苯中(鈉與苯不反應(yīng))；③從長(zhǎng)頸漏斗中加入MgCl2溶液(密度約為1g·cm－3)。下列說(shuō)法正確的是()A．把MgCl2溶液加入苯中，MgCl2溶液在上層B．鈉一直停留在苯層不發(fā)生反應(yīng)C．Na在MgCl2溶液與苯的界面處反應(yīng)，并上下跳動(dòng)，直至消失，下層有白色沉淀產(chǎn)生D．Na在MgCl2溶液底部四處游動(dòng)，MgCl2溶液中有白色沉淀產(chǎn)生6．如圖均為探究Na與H2O反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，按乙裝置實(shí)驗(yàn)，液體添加完畢后，關(guān)閉旋塞，打開(kāi)右邊橡膠塞向煤油中加入一小塊鈉，立即塞上膠塞。下列說(shuō)法正確的是()A．甲裝置中取用金屬鈉的質(zhì)量約為5gB．按乙裝置實(shí)驗(yàn)，鈉始終在U形管b處C．點(diǎn)燃乙裝置中的氣體產(chǎn)物會(huì)產(chǎn)生黃色火焰D．乙裝置中漏斗在反應(yīng)過(guò)程中的主要作用是調(diào)節(jié)壓強(qiáng)并觀察液面升降7．下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中，不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉需要放回原試劑瓶中B．金屬鈉和氧氣反應(yīng)，條件不同，產(chǎn)物不同C．鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，少量的鈉可以保存在煤油中D．將一小塊鈉投入NaOH溶液中，不發(fā)生反應(yīng)8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在學(xué)習(xí)了鈉的性質(zhì)后，用小刀切了一小塊鈉，然后放入盛有空氣的集氣瓶中，充分燃燒后發(fā)現(xiàn)瓶壁上有黑色固體附著，下面是該小組同學(xué)的幾點(diǎn)推測(cè)，不合理的是()A．黑色固體是碳B．燃燒時(shí)只發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)C．鈉在金屬活動(dòng)性順序中排在鎂前面，所以鈉能與二氧化碳反應(yīng)(已知：2Mg＋CO2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2MgO＋C)D．鈉保存在煤油中，濾紙可能沒(méi)有完全吸干鈉表面的煤油，煤油不完全燃燒產(chǎn)生碳9．某溶液中含有①NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、②HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、③SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))、④COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))、⑤SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))五種陰離子(已知Na2O2能將SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))轉(zhuǎn)化為SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4)))。若向其中加入少量的Na2O2固體，充分作用后溶液中的離子濃度基本保持不變的是(忽略溶液體積、溫度的變化)()A．①B．①⑤C．①④⑤D．①③④⑤10．在120℃下，把gCO和H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后，立即通入足量的Na2O2固體中，固體的質(zhì)量增加()A．gB．gC．gD．無(wú)法確定[等級(jí)突破]11．如圖所示，試管b中盛有水，氣球a中盛有干燥的Na2O2粉末，U形管中注有淺紅色的水。將氣球用橡皮繩緊緊地系在試管口。實(shí)驗(yàn)時(shí)將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．U形管內(nèi)淺紅色的水褪色B．試管內(nèi)溶液變紅C．氣球a鼓起變大D．U形管內(nèi)的液面：c高于d12．一定條件下，將鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物g溶于水，所得溶液恰好能被50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.92%的鹽酸中和，則該產(chǎn)物是()A．Na2OB．Na2O2C．Na2O和Na2O2D．不能確定13．某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究Na2O2與水的反應(yīng)(已知Na2O2在溶液中可反應(yīng)生成H2O2)：下列說(shuō)法中正確的是()A．②中的大量氣泡的主要成分是氫氣B．③中溶液變紅，說(shuō)明有酸性物質(zhì)生成C．④中現(xiàn)象可能是由于溶液中含有漂白性物質(zhì)造成的D．⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧氣的溶解度[答題區(qū)]題號(hào)1234567答案題號(hào)8910111213答案14.現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2，可利用的裝置如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若規(guī)定氣體的流動(dòng)方向?yàn)閺淖蟮接?，則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各儀器的連接順序是：空氣→Ⅳ→________→________→________(填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”，儀器不能重復(fù)使用)。(2)裝置Ⅳ中盛放的試劑是________________________________________________________________________，其作用是_________________________________________________________________。(3)裝置Ⅱ的作用是_________________________________________________________。(4)操作中通空氣和加熱的先后順序?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________________________________________________。(5)加熱裝置Ⅰ時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。15．A～E五種物質(zhì)都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為淡黃色固體化合物，B為單質(zhì)。回答下列問(wèn)題：(1)A固體的名稱為_(kāi)_______，B單質(zhì)的常見(jiàn)用途：______________________________(任寫一條)。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①B→C___________________________________________________________________；②A→D___________________________________________________________________。(3)寫出將氯氣通入C溶液中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________，得到的溶液有漂白作用，其漂白原理是________________________(用化學(xué)方程式表示)。16．在元旦晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。他向包裹有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)了，同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究。【猜想】根據(jù)燃燒條件，知道脫脂棉是可燃物，小新認(rèn)為過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)；小海又進(jìn)行了補(bǔ)充：此反應(yīng)還會(huì)________(填“吸收”或“放出”)很多熱量，進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【實(shí)驗(yàn)與探究】設(shè)計(jì)裝置如圖所示(1)打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復(fù)燃，推測(cè)此氣體是________。(2)實(shí)