2023年11月廣西河池市環(huán)江毛縣組織部公開招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解

2023年11月廣西河池市環(huán)江毛縣組織部公開招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定，下列證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以直接排除的是（

）。A.采用刑訊逼供的方法收集的犯罪嫌疑人的供述B.收集犯罪嫌疑人貪污所得現(xiàn)金不符合法定程序的C.收集合同詐騙罪涉案支票不符合法定程序，可能影響司法公正的D.收集盜竊自行車不符合法定程序，不會(huì)影響司法公正，但無(wú)法作出合理解釋的2.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是（

）。

（1）品茶

（2）置茶

（3）奉茶

（4）溫具

（5）沖泡

A、4-5-3-2-1

B、2-4-5-1-3

C、4-2-3-5-1

D、4-2-5-3-13.某種商品庫(kù)存為1000件，首日銷售10件，從第2天起每天銷量較上一天增加5件，且每天內(nèi)都是間隔相同的時(shí)間銷售每件商品。問(wèn)以下哪個(gè)函數(shù)能準(zhǔn)確表示前15天庫(kù)存（縱軸）與時(shí)間（橫軸）之間的變化關(guān)系？A.B.C.D.4.依據(jù)民法規(guī)定，自然人享有（

）等權(quán)利。A.健康權(quán)B.姓名權(quán)C.肖像權(quán)D.名譽(yù)權(quán)5.揭示事物變化發(fā)展的方向和道路的規(guī)律是（

）。

A.本質(zhì)決定現(xiàn)象規(guī)律B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.否定之否定規(guī)律6.微信：MSNA.淘寶：易趣B.一號(hào)店：qqC.京東：唯品會(huì)D.餓了么：美團(tuán)7.近日，法國(guó)總統(tǒng)宣布，從2019年新學(xué)年起，法國(guó)義務(wù)教育學(xué)齡從6歲降低到5歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D10.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是：A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”11.首張黑洞照片，是對(duì)人類好奇心和探索欲的褒獎(jiǎng)和回饋。與生俱來(lái)的好奇心不斷催生著人類的探索事業(yè)。從100年前黑洞預(yù)測(cè)的提出到50年前“黑洞”一詞的流傳，從100多年前兩支科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)前往非洲海岸和巴西，通過(guò)1919年的日食觀測(cè)光是否會(huì)因太陽(yáng)引力而彎曲，到如今“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目派遣團(tuán)隊(duì)前往世界上最高和最偏僻的射電觀測(cè)臺(tái)站，去再一次檢驗(yàn)對(duì)引力的理解，對(duì)黑洞的尋找是一場(chǎng)跨越百年的好奇心之旅。這段文字意在說(shuō)明：A.對(duì)黑洞的探索源于人類的好奇心B.人類對(duì)黑洞探索的歷程C.對(duì)黑洞的研究遍及世界各地D.對(duì)黑洞的研究已經(jīng)歷了上百年的時(shí)間12.亞馬孫雨林有著“地球之肺”的美稱。科學(xué)家估算，其每年所吸收的二氧化碳量占人類燃燒化石燃料所釋放的二氧化碳總量的四分之一，因而在眾多的氣候預(yù)測(cè)模型中，都將亞馬孫雨林的碳匯作用視為重要的影響因素。而最新研究認(rèn)為，這些模型基于亞馬孫雨林土壤中存在足夠的磷營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)這一假設(shè)，與現(xiàn)實(shí)狀況并不相符。研究人員指出，亞馬孫雨林生態(tài)系統(tǒng)已有數(shù)百萬(wàn)年的歷史，如今，在亞馬孫流域，許多地方的磷已經(jīng)枯竭，這對(duì)植物吸收二氧化碳的能力造成很大影響。而過(guò)去的氣候預(yù)測(cè)模型研究沒(méi)有充分考慮到磷貧乏問(wèn)題，因而其對(duì)亞馬孫雨林的碳匯作用評(píng)估并不準(zhǔn)確。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.亞馬孫雨林主要靠磷來(lái)吸收二氧化碳B.亞馬孫雨林碳匯量并沒(méi)有預(yù)期的那么高C.近年來(lái)亞馬孫雨林的磷貧乏問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重D.現(xiàn)有氣候預(yù)測(cè)模型大都高估了亞馬孫雨林的影響力13.長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的和是48，其長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1，則長(zhǎng)方體的體積是：A.48B.46C.384D.307214.在數(shù)字經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展之后，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化將成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的著力點(diǎn)。數(shù)字化具有一切皆可編程、萬(wàn)物均要互聯(lián)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)三個(gè)特征，其本質(zhì)是用軟件重新定義整個(gè)世界，這也就意味著數(shù)字化帶來(lái)的安全挑戰(zhàn)也前所未有，亟須用數(shù)字化思維重塑網(wǎng)絡(luò)安全。就是用體系化思維為指導(dǎo)，融合安全體系和數(shù)字體系（

）。

A、數(shù)字經(jīng)濟(jì)新的著力點(diǎn)

B、數(shù)字化的基本特征

C、重塑網(wǎng)絡(luò)安全的思路

D、數(shù)字化的教育模式15.某學(xué)院將100多名學(xué)生分組進(jìn)行試驗(yàn)，若每6人一組，則剩余1人，若每8人一組，則也剩余1人，若5人一組，則最后可能會(huì)剩余（

）。

A.2人

B.4人

C.1人或4人

D.6人

16.移位不同于易位。只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來(lái)的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方17.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D18.在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，往往電閃雷鳴，我們通常會(huì)先看到閃電一過(guò)，接著聽到打雷，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.雷聲是閃電后形成的B.雷是閃電的附屬物C.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲快D.打雷自然而然跟著閃電19.某大學(xué)留學(xué)生共有100人，且滿足以下條件（1）有人會(huì)講法語(yǔ)（2）有人不會(huì)講法語(yǔ)（3）JOHN不會(huì)講法語(yǔ)如果以上表述中只有一項(xiàng)為真，則以下關(guān)于該大學(xué)留學(xué)生表達(dá)正確的是（）A.100人均會(huì)講法語(yǔ)B.100人均不會(huì)講法語(yǔ)C.僅有一人會(huì)講法語(yǔ)D.無(wú)法確定20.對(duì)照試管2、3要研究的問(wèn)題什么？（

）A.煮沸的淀粉酶溶液是否會(huì)使碘變藍(lán)B.煮沸的淀粉酶溶液是否會(huì)提升水解速度C.煮沸的淀粉酶溶液是否含有淀粉D.煮沸的淀粉酶溶液是否還有水解活力21.梅雨季節(jié)的雨傘銷量明顯高于一年中的其他時(shí)期，這體現(xiàn)了（

）的變化。A.價(jià)格B.收入C.需求D.供給22.清朝乾隆年間，河南巡撫葉存仁為官數(shù)十載，美譽(yù)有加。準(zhǔn)備告老還鄉(xiāng)之時(shí)，原下屬新任巡撫牛某前來(lái)送行。寒暄禮畢，牛巡撫道：“請(qǐng)大人留于此地，屬下愿供奉于你！”葉存仁道：“承蒙美意。汝年輕有為，任重道遠(yuǎn)，在此雖好，只恐拖累你，我欲歸園田居，頤養(yǎng)天年?！迸Ｑ矒峥嗔舨蛔?，自懷中取出銀票，以表栽培之恩。葉存仁亦決然推拒。下列關(guān)于從政修身的名言，與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是：A.儉，德之共也；侈，惡之大也B.以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也C.君子篤于義而薄于利D.君子所貴者在守道，不在求榮23.防爆膜：防刮花：抗撞擊A.驅(qū)蛇粉：驅(qū)動(dòng)器：驅(qū)逐艦B.螢火蟲：熒光棒：熒惑星C.防曬傘：超輕便：抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器：除雜質(zhì)：去異味24.在我國(guó)，任何人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這是因?yàn)椋篈.公民的權(quán)利和義務(wù)是按比例分配的B.權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的C.權(quán)利是義務(wù)，義務(wù)也是權(quán)利D.公民的權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立的25.某旅行社對(duì)100名導(dǎo)游進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)，有英語(yǔ)德語(yǔ)、法語(yǔ)三種外語(yǔ)培訓(xùn)班，可供選擇。其中58人報(bào)了英語(yǔ)班，38人報(bào)了德語(yǔ)班，52人報(bào)了法語(yǔ)班，既報(bào)英語(yǔ)班又報(bào)德語(yǔ)班的有18人，既報(bào)德語(yǔ)班又報(bào)法語(yǔ)班的有16人，三種培訓(xùn)班都有報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語(yǔ)班的有多少人？（

）A.22人B.28人C.30人D.36人26.每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)熱詞則是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最普遍的副產(chǎn)品。與以往不同，網(wǎng)絡(luò)熱詞的更替速度令人________，“來(lái)得快，去得更快”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞的集體________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.目不暇接宿愿

B.眼花繚亂宿命

C.顧此失彼結(jié)局

D.不堪重負(fù)命運(yùn)27.冷漠∶關(guān)心A.精彩∶高興B.草率∶無(wú)知C.嘈雜∶寂靜D.魯莽∶急躁28.民族區(qū)域自治地方的人大常委會(huì)可以制定自治條例和單行條例。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.根據(jù)圖形規(guī)律，最適合填入問(wèn)號(hào)處的圖形是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.A容器中有濃度為6%的酒精400克，B容器中有某種濃度的酒精若干克，現(xiàn)從B容器中取出酒精800克，放入A容器中混合成濃度為9%的酒精，問(wèn)B容器中酒精濃度約為：A.9.5%B.10.5%C.11.25%D.12%31.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說(shuō)法中，正確的是：A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰32.把戲∶伎倆∶手段A.邊疆∶邊境∶邊界B.愛(ài)護(hù)∶愛(ài)戴∶愛(ài)惜C.牟取∶騙取∶謀取D.嘲笑∶譏笑∶笑容33.炮彈∶炸彈∶地雷A.漢陽(yáng)∶漢口∶武昌B.整數(shù)∶分?jǐn)?shù)∶有理數(shù)C.油料∶棉花∶甘蔗D.東北∶吉林∶遼寧34.歷史上許多學(xué)問(wèn)大家都以文風(fēng)清新、文字通達(dá)著稱。然而當(dāng)下學(xué)界，文風(fēng)________問(wèn)題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾________，甚至令同行學(xué)者“不忍卒讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生硬

深惡痛絕B.艱深

退避三舍C.粗鄙

望而生畏D.晦澀

敬而遠(yuǎn)之35.經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)為：A.生產(chǎn)全球化B.貿(mào)易全球化C.資本全球化D.以上都正確36.關(guān)于行政溝通的類型，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.按溝通渠道劃分，有正式溝通和非正式溝通B.按信息流向劃分，有下行溝通、上行溝通和平行溝通C.按溝通的路線劃分，有直接溝通和間接溝通D.按溝通的路線劃分，有單向溝通和雙向溝通37.李某意外去世未留下遺囑，無(wú)權(quán)繼承李某遺產(chǎn)的是（

）。A.已經(jīng)出嫁的女兒B.被人收養(yǎng)的孫子C.臥病在床的妻子D.監(jiān)獄服刑的兒子38.甲進(jìn)入工廠偷東西得手后扔出墻外從正門走出，乙經(jīng)過(guò)見(jiàn)附近沒(méi)有人便拿走，后二人被警方抓捕并找回丟失物品，甲乙二人應(yīng)如何定罪：A.甲成立盜竊罪（未遂），乙某成立盜竊罪（既遂）B.甲乙成立盜竊罪共犯（既遂）C.甲成立盜竊罪（既遂），乙成立侵占罪D.甲成立盜竊罪（未遂），乙成立侵占罪39.公文的作者是指：A.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)B.發(fā)布命令、指示和規(guī)則C.審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員D.參與文件形成過(guò)程的全體機(jī)關(guān)工作人員40.美國(guó)總統(tǒng)特朗普1月23日，簽署了行政命令，正式宣布美國(guó)退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定，即：A.WTOB.G2OC.TPPD.APEC41.公文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求是(

)。A.完整B.生動(dòng)C.突出D.簡(jiǎn)明42.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修公路，甲工程隊(duì)修500米后由乙工程隊(duì)來(lái)修。由以往資料顯示，乙工程隊(duì)的效率是甲工程隊(duì)的兩倍，乙工程隊(duì)修600米的時(shí)間比甲工程隊(duì)修500米的時(shí)間少20天，甲工程隊(duì)的工作效率為（

）米/天。A.20B.15C.10D.2543.反饋效應(yīng)：反饋原來(lái)是物理學(xué)中的一個(gè)概念，是指把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中，以增強(qiáng)或減弱輸入訊號(hào)的效應(yīng)。心理學(xué)應(yīng)用這一概念，以說(shuō)明人們對(duì)自己所做事情結(jié)果的了解，而這種對(duì)結(jié)果的了解又起到了強(qiáng)化作用，促進(jìn)了人們更加客觀地看待問(wèn)題，從而提高效率。下列各項(xiàng)事例都體現(xiàn)了“反饋效應(yīng)”，除了：A.某所中學(xué)每月都進(jìn)行一次考試，學(xué)生們了解了學(xué)習(xí)中的不足后就會(huì)用更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)自己的弱項(xiàng)B.某家網(wǎng)絡(luò)公司一直十分重視客戶的投訴，還定期通過(guò)網(wǎng)上投票方式調(diào)查民意，這種工作理念深受客戶和網(wǎng)民好評(píng)C.小孫每天都向兒子詢問(wèn)一天在學(xué)校中生活，根據(jù)對(duì)他學(xué)習(xí)生活的了解適時(shí)地提出一些學(xué)習(xí)或與人相處建議，使兒子的智力和心理得到健康的發(fā)展D.某公司意在樹立“最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)形象，特別重視售后服務(wù)工作，定期回訪客戶征求意見(jiàn)，并積極采納44.大陸的暴雨預(yù)警信號(hào)分四級(jí)，黃色為最高級(jí)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤45.永遠(yuǎn)不要試圖用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩飾戰(zhàn)略上的________，真正的努力和勤奮并非流于表面，勤于思考，找準(zhǔn)努力的方向，才能________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.疏懶

對(duì)癥下藥B.懶惰

事半功倍C.懶惰

有的放矢D.惰性

對(duì)癥下藥46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.47.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同，云端知道得更多，而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要48.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)：A.現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變C.思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過(guò)程而變化D.現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的角度和方位的重要性49.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望50.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手動(dòng)研磨器?A.20B.24C.26D.3251.垃圾郵件是指批量發(fā)送的內(nèi)容違法或違規(guī)的郵件，或者違背用戶主觀意志接收到的并且客觀上對(duì)用戶造成騷擾的郵件。下列不屬于垃圾郵件的是（

）。A.小李是某航空公司的白金會(huì)員，他不定期收到的航空公司打折促銷的郵件B.小張?jiān)谀撤慨a(chǎn)網(wǎng)注冊(cè)后，每天收到的各類廣告郵件C.小馬在銀行辦理信用卡后，銀行每月向他發(fā)送的電子對(duì)賬單和還款提醒賬單D.小趙在某婚戀網(wǎng)站注冊(cè)并發(fā)布交友條件后，網(wǎng)站根據(jù)其交友條件向其電子郵箱推送的會(huì)員信息52.一個(gè)工人鋸一根22米長(zhǎng)的木料，因木料兩頭損壞，他先將木料兩頭各鋸下1米，然后鋸了4次，鋸成同樣長(zhǎng)的短木條，每根短木條長(zhǎng)多少米：A.5.25B.5C.4.2D.453.樹突是從神經(jīng)元細(xì)胞體發(fā)出的分支狀結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)行交流，神經(jīng)元細(xì)胞體會(huì)產(chǎn)生短暫的電脈沖。此前的研究認(rèn)為，樹突的活躍正是受到這些電脈沖的刺激，它們也被動(dòng)地將電流傳遞給其他細(xì)胞體。然而，新研究發(fā)現(xiàn)情況并非如此。研究者發(fā)現(xiàn)，自由活動(dòng)動(dòng)物的大腦中，樹突具有電活性，并且能產(chǎn)生比細(xì)胞體多10倍的電脈沖；神經(jīng)組織的90%以上由樹突組成，它們比細(xì)胞體更活躍。這從根本上改變了我們對(duì)大腦計(jì)算信息方式的認(rèn)知，也可能為了解和治療神經(jīng)性失調(diào)以及開發(fā)類大腦計(jì)算機(jī)提供幫助。根據(jù)這段文字，下面說(shuō)法正確的是：A.樹突是神經(jīng)元細(xì)胞體的一種存在形式B.神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生的電脈沖比樹突多10倍C.樹突的電活性可以治療神經(jīng)性失調(diào)D.樹突不是被動(dòng)的電脈沖傳遞介質(zhì)54.

在Excel表的單元格里，同時(shí)按下Alt+Enter可以實(shí)現(xiàn)(

)。A.下移一個(gè)單元格B.上移一個(gè)單元格C.單元格內(nèi)換行D.同時(shí)選定2個(gè)單元格55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D56.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）由于他努力寫作，________，他的小說(shuō)為讀者所喜愛(ài)，自然而然地他成為小說(shuō)專門家了。（2）他在行文中，不僅注重抒發(fā)真情實(shí)感，更注重營(yíng)造一種美的意境，從單純和________的美，直至艷麗和纖秾的美。A.煞費(fèi)苦心

明朗B.煞費(fèi)苦心

晴朗C.慘淡經(jīng)營(yíng)

晴朗D.慘淡經(jīng)營(yíng)

明朗57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.滄海桑田：手表A.鑿壁借光：電燈B.一言九鼎：電子秤C.遙不可及：卷尺D.一曝十寒：溫度計(jì)59.反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是：A.GDPB.GNPC.CPID.PPI60.下列哪項(xiàng)選擇可由左邊紙盒表面折疊成（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.計(jì)算：+++=？A.B.C.D.62.甲醫(yī)藥公司為了將自己生產(chǎn)的藥品賣給乙醫(yī)院，在賬外暗中給予乙醫(yī)院回扣。甲醫(yī)藥公司的這種行為屬于（

）。A.搭售商品的行為B.不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為C.商業(yè)賄賂行為D.低于成本價(jià)格銷售商品的行為63.黃昏后，你穿過(guò)（

）的樹影，踏著鋪石板小徑，進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下，尋一個(gè)好座位。長(zhǎng)條的木板桌椅都漆成淡綠色，帶著此地農(nóng)舍由來(lái)已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈，將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得（

）

，饒有畫意。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.斑斑駁駁深深淺淺B.重重疊疊深深淺淺C.斑斑駁駁零零碎碎D.重重疊疊零零碎碎64.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無(wú)全?！檬竽看绻釩.師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望∶眾望所歸65.蘋果和雪梨是可以互相替代的，如果蘋果的價(jià)格下降且雪梨的價(jià)格不變，則（

）。A.蘋果和雪梨的需求都減少B.蘋果的需求增加，雪梨的需求減少C.蘋果的需求減少，雪梨的需求增加D.蘋果和雪梨的需求都增加66.很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步，事實(shí)上，在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動(dòng)著的，為了保持平衡，肌肉收縮和在平地上不一樣，會(huì)造成肌肉力量的變化，對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害，因此不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā)，建議選擇慢跑、走路、騎自行車、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對(duì)關(guān)節(jié)損傷不大的運(yùn)動(dòng)。該段文字的主旨是在說(shuō)：A.使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式B.長(zhǎng)期使用跑步機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害C.跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問(wèn)題D.跑步機(jī)的設(shè)計(jì)不夠合理，應(yīng)該被改良67.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱岳父68.“諱疾忌醫(yī)”典故中的君王是齊桓公。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.公文是說(shuō)明文中具有特殊規(guī)范的一種文體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.DNA分子的結(jié)構(gòu)是：A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)71.為中考“臨時(shí)抱佛腳”的應(yīng)試體育是普遍現(xiàn)象。只求應(yīng)試過(guò)關(guān)的體育課，在短時(shí)間內(nèi)鍛煉強(qiáng)度突然加大，不僅讓不少學(xué)生吃不消，還會(huì)產(chǎn)生________心理，與提高學(xué)生體質(zhì)的初衷________。成為“主科”的體育課應(yīng)跟上形勢(shì)，徹底革新，除了教會(huì)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)技能，還要讓學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)特別喜歡并能伴隨一生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。尤其在體育中考中，要避免惡補(bǔ)體能，讓考體能與技巧能相結(jié)合，讓學(xué)生有多元化的項(xiàng)目選擇。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.反抗

背道而馳B.抵擋

格格不入C.悖逆

相去甚遠(yuǎn)D.抗拒

南轅北轍72.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó)，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.硝石：加拿大B.磷礦：摩洛哥C.銅礦：智利、秘魯D.金礦：南非73.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血74.下列山脈及其描述的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（

）。

A、烏拉爾山脈—?dú)W亞兩洲的分界線

B、阿爾卑斯山脈—最高峰為勃朗峰

C、落基山脈—位于北美洲

D、喜馬拉雅山脈—世界上最長(zhǎng)的山脈75.端午節(jié)∶屈原∶粽子A.中秋節(jié)∶嫦娥∶月餅B.清明節(jié)∶烈士∶掃墓C.元宵節(jié)∶團(tuán)聚∶湯圓D.圣誕節(jié)∶耶穌∶宗教76.溫暖∶暖和A.鎮(zhèn)定∶冷漠B.夸獎(jiǎng)∶批評(píng)C.珍貴∶貴重D.愉快∶煩惱77.

貝多芬曾多次

地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒(méi)有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殫精竭慮B.好心好意C.仁至義盡D.苦口婆心78.下列句子中，畫線成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.這些食品是交給奶奶保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。B.這件事對(duì)我無(wú)異于晴天霹靂——一塊珍藏多年價(jià)值連域的壁玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。C.他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書，讀起來(lái)確實(shí)累人。D.早在30年代，他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)之音》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。79.某次會(huì)議討論期間，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進(jìn)行討論，圓桌邊放著標(biāo)有1～5號(hào)的五張座椅（未必按序排列）。實(shí)際討論時(shí)，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1～5號(hào)的座椅上，已知：（1）甲坐在1號(hào)座椅右邊第二張座椅上；（2）乙坐在5號(hào)座椅左邊第二張座椅上；（3）丙坐在3號(hào)座椅左邊第一張座椅上；（4）丁坐在2號(hào)座椅左邊第一張座椅上。如果丙坐在1號(hào)座椅上，則可知甲坐的是哪個(gè)座椅？A.5號(hào)B.4號(hào)C.3號(hào)D.2號(hào)80.如果每500米遠(yuǎn)放一根電線桿，則30公里需要架設(shè)（

）根電線桿。A.31B.30C.61D.6081.中元節(jié)，民間按例要祭祖，用新米等祭供。每到中元節(jié)，家家祭祀祖先，供奉時(shí)行禮如儀。中元節(jié)指農(nóng)歷：A.三月十五B.五月十五C.七月十五D.八月十五82.①請(qǐng)專業(yè)清理師傅②抽油煙機(jī)布滿油污③抽油煙機(jī)煥然一新④購(gòu)買去油產(chǎn)品沒(méi)效果⑤付錢并表示感謝A.②④③⑤①B.②④①③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤83.小明和小華計(jì)算甲乙兩個(gè)不同自然數(shù)的積（這兩個(gè)自然數(shù)都比1大）。小明把較大的數(shù)字的個(gè)位數(shù)錯(cuò)看成了一個(gè)更大的數(shù)字，其計(jì)算結(jié)果為144，小華卻把乘號(hào)看成了加號(hào)，其計(jì)算結(jié)果為28，問(wèn)兩個(gè)數(shù)的差為（

）。A.16B.12C.8D.484.已知4⊕2=4＋44=48，6⊕3=6+66+666=738，可得8⊕5的值是：A.9864B.9872C.98752D.9876085.眾人拾柴∶火焰高A.多行不義∶必自斃B.打破砂鍋∶問(wèn)到底C.敬酒不吃∶吃罰酒D.四海之內(nèi)∶皆兄弟86.近二十幾年來(lái)，人類已發(fā)現(xiàn)數(shù)千顆圍繞其他恒星公轉(zhuǎn)的行星，其中絕大多數(shù)與地球________。不過(guò)，《發(fā)現(xiàn)》雜志曾預(yù)測(cè)，觀察大約150個(gè)鄰近星系，就應(yīng)該會(huì)找到一個(gè)類似地球的小型行星。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明B.唇齒相依C.息息相關(guān)D.大相徑庭87.在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后顯示“########”，這是由于（

）所致。A.單元格顯示寬度不夠B.計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)C.計(jì)算機(jī)公示出錯(cuò)D.數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)88.有大、中、小三個(gè)池口都是正方形的長(zhǎng)方體水池，已知中、小水池的池口邊長(zhǎng)分別為50cm和40cm。把兩堆石子分別沉入中、小池內(nèi)，這兩個(gè)水池的水面分別上升了8cm和10cm。把兩堆石子都沉入大水池，水面上升了10cm。那么大水池的池口邊長(zhǎng)是多少?A.60cmB.65cmC.70cmD.75cm89.湖水：蕩漾A.春雨：連綿B.蝴蝶：花叢C.水草：小溪D.閃耀：群星90.一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書好不好，而不是先認(rèn)為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是

的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會(huì)寫作文了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余91.公文的語(yǔ)言以口頭語(yǔ)為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.謙遜：傲慢（

）A.狡詐：真誠(chéng)B.美麗：丑陋C.堅(jiān)強(qiáng)：軟弱D.大方：靦腆93.列舉分承是兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接，具體程序是在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)運(yùn)用了列舉分承？（

）A.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼C.山桃紅花滿山頭，蜀江春水拍山流?；t易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然94.所謂幼兒園“小學(xué)化”，指的是在幼兒園階段提前教漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容。這種現(xiàn)象近年來(lái)非常普遍，

，甚至傳導(dǎo)至幼前階段，也就是還沒(méi)上幼兒園就開始教這些知識(shí)了。更有甚者，小孩還在幼兒園階段就在上奧數(shù)班，至于學(xué)拼音、英語(yǔ)，更是

。上海的家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子報(bào)某個(gè)毫無(wú)資質(zhì)的學(xué)前班，擠破了頭不說(shuō)，排隊(duì)報(bào)名的黃牛號(hào)都漲到5000元，這事情也一度鬧得

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.靡然成風(fēng)層見(jiàn)疊出沸沸揚(yáng)揚(yáng)B.蔚然成風(fēng)層見(jiàn)疊出沸反盈天C.靡然成風(fēng)司空見(jiàn)慣沸沸揚(yáng)揚(yáng)D.蔚然成風(fēng)司空見(jiàn)慣沸反盈天95.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥96.美國(guó)國(guó)際投資顧問(wèn)公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律，假如會(huì)見(jiàn)10名顧客，只在第10名顧客處獲得200元訂單，那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？他說(shuō)：“你之所以獲得200元訂單，是因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)了10名顧客才產(chǎn)生的結(jié)果，并不是第10名顧客才讓你得到200元，而應(yīng)看成每個(gè)顧客都讓你做了

200÷10=20元的生意。因此，每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應(yīng)面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了20元。”這段文字強(qiáng)調(diào)的是：A.失敗是成功的一部分B.當(dāng)你在前進(jìn)的道路上摔倒了，你應(yīng)該微笑著站起來(lái)C.在人生之路上，并非最后的成功才是成功D.當(dāng)你懂得正確去看待失敗時(shí)，每一次失敗便都有了價(jià)值97.有調(diào)查表明，學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，學(xué)校做出決定，禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)。以下最能質(zhì)疑該學(xué)校決定的一項(xiàng)是（

）。A.學(xué)生上課期間使用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料B.學(xué)生使用手機(jī)有利于提高交往能力C.禁止使用手機(jī)會(huì)引起學(xué)生的不滿情緒D.學(xué)生主要在課余時(shí)間里使用手機(jī)98.鉛筆芯的主要成分是石墨，其為絕緣體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.某高校今年實(shí)行自主招生，經(jīng)學(xué)校討論決定，優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生，而不是像絕大多數(shù)高校那樣，根據(jù)考生筆試成績(jī)的高低進(jìn)行錄取。此高校的這個(gè)決定最應(yīng)具備作為前提的選項(xiàng)是：A.綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生B.每個(gè)考生的綜合素質(zhì)是不同的C.有能夠評(píng)判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法D.筆試成績(jī)高的考生不一定是好學(xué)生100.①村邊的石橋突然斷了，村長(zhǎng)聽到消息，十分________。②等到孩子們睡著了，她便________離開了。③此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)己________④樹林陰森的，不時(shí)傳來(lái)怪叫聲，令人毛骨________填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.愕然

惘然

悄然

悚然B.惘然

悚然

愕然

悄然C.愕然

悄然

惘然

悚然D.悚然

悄然

惘然

愕然101.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，螳螂有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)在三種小蟲18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，問(wèn)蜘蛛、蜻蜓、螳螂各幾只？A.5，5，7B.5，5，8C.6，7，5D.7，5，6102.2019年4月25日到27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在（

）舉行。A.上海B.北京C.廣州D.深圳103.________________，專家指出，苦瓜性寒，易傷脾胃，孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過(guò)量食用。而且苦瓜也并非整個(gè)夏天都適合吃，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副教授認(rèn)為，苦瓜只適合于長(zhǎng)夏季節(jié)食用，而不適合初夏食用。填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.苦瓜是人們夏季常吃的蔬菜B.喜歡吃苦瓜的人一定要選對(duì)的時(shí)候C.與其他蔬菜相比，苦瓜在夏季更顯得老少咸宜D.雖然苦瓜營(yíng)養(yǎng)豐富，但并非人人都適合吃104.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性？A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳105.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯A.哨子；文字B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.裁判；書稿D.進(jìn)??；精確106.愛(ài)不釋手：手不釋卷A.高風(fēng)亮節(jié)：兩袖清風(fēng)B.風(fēng)聲鶴唳：草木皆兵C.大同小異：相差無(wú)幾D.出口成章：才思敏捷107.2，5，14，29，86，（

）A.159B.162C.169D.173108.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)109.香煙點(diǎn)燃后，冒出煙霧看上去是藍(lán)色的，這是因?yàn)椋篈.煙霧的顆粒本身是藍(lán)色的B.煙霧將光線中其他色光濾掉，只有藍(lán)色投射出來(lái)C.煙霧的顆粒對(duì)藍(lán)色散射強(qiáng)烈D.煙霧色顆粒吸收光線后，發(fā)出藍(lán)色熒光110.2020年12月27日23時(shí)44分，我國(guó)在（

）衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將遙感三十三號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射獲得圓滿成功。此次任務(wù)還搭載發(fā)射了微納技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星。A.西昌B.酒泉C.太原D.文昌111.在提筆忘字的________下，漢字書寫、詩(shī)詞記憶、成語(yǔ)應(yīng)用等問(wèn)題________引人關(guān)注。依次填入橫線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背景

日益B.時(shí)代

日益C.時(shí)代

突然D.背景

突然112.某電影的導(dǎo)演是甲，主演是乙，劇本作者是丙，制片人是丁，該電影的著作權(quán)屬于（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁113.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂(lè)D.齒輪：金屬：機(jī)械114.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車成本，更多人選擇以車代步B.廠商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能型家用電器115.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》。《詩(shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語(yǔ)》外，就是聽會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?！绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽比刻意的念效果更好117.哥倫比亞大學(xué)的心理學(xué)教授羅伯特?海爾曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)喜歡虐待、生性殘忍的人在辨識(shí)富有情感意涵的詞匯與一般詞匯時(shí)，腦波無(wú)明顯差異，而普通人的腦波則表現(xiàn)出不同。進(jìn)一步研究表明，前者負(fù)責(zé)辨識(shí)字的語(yǔ)言皮質(zhì)以及負(fù)責(zé)賦予字義的邊緣系統(tǒng)的鏈接出了問(wèn)題。正因如此，他們的情感較常人淡薄，在面對(duì)痛苦時(shí)不會(huì)引發(fā)焦慮，甚至對(duì)于恐懼沒(méi)有感受，犯罪心理學(xué)研究表明，那些暴力犯罪者通常是這種缺乏同理心的人，他們無(wú)法設(shè)身處地為別人著想或同情別人，亦很難受到良心譴責(zé)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.喜歡虐待、生性殘忍的人沒(méi)有同理心B.普通人與暴力犯罪者的腦波有所不同C.暴力犯罪者在辨識(shí)文字時(shí)往往存在困難D.難以受到良心譴責(zé)是缺乏同理心者的特征之一118.社區(qū)居委會(huì)張阿姨為表達(dá)對(duì)志愿者的感謝，買了一些毛線，準(zhǔn)備織帽子和手套。這些毛線如果全部織帽子可織15個(gè)，全部織手套可織20只，現(xiàn)將一個(gè)帽子和兩只手套做成一個(gè)“愛(ài)心禮包”。這些毛線最多可做成幾個(gè)“愛(ài)心禮包”？A.4B.5C.6D.7119.－1，2，1，8，19，（

）A.62B.65C.73D.86120.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)B.想象：理想：幻想C.休閑：無(wú)聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛(ài)121.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開眼笑高興122.從表面上看，人們的漢字書寫能力普遍退化，是源于鍵盤輸入方式對(duì)手寫傳統(tǒng)的沖擊；但從深層次分析，將“漢字危機(jī)”完全歸罪于電腦技術(shù)并不合適。從最初的刀筆，到后來(lái)的軟筆、硬筆以及如今的“機(jī)筆”，這種書寫工具的進(jìn)化是不可逆的，（）。漢字書寫之所以表現(xiàn)出更明顯的危機(jī)，最關(guān)鍵的原因還是在于我們已逐漸喪失了對(duì)漢字文化的敬畏之心。填入括號(hào)中內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵緼.總體來(lái)說(shuō)也是有利于文明的記錄與傳承的B.物質(zhì)文明的發(fā)展也對(duì)此起著推波助瀾的作用C.漢字書寫能力退化的形勢(shì)也隨之不可避免D.每一個(gè)漢字烙印著的文化內(nèi)涵也逐漸暗淡123.航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，要有效的完成各種類型艦載機(jī)的操作使用，需要同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備，既有保障海上航行的艦載電子信息系統(tǒng)，又有保障艦載機(jī)起降的航空飛行管制電子信息系統(tǒng)，以及指揮引導(dǎo)艦載機(jī)執(zhí)行空中作戰(zhàn)任務(wù)的電子信息系統(tǒng)，還有艦載對(duì)空防御、對(duì)海防御、電子警戒等電子信息系統(tǒng)，以及?？兆鲬?zhàn)任務(wù)編隊(duì)必不可少的指揮信息系統(tǒng)等。盡管航母的身軀和體積更加龐大，但由于電子信息系統(tǒng)數(shù)量，類型十分龐大，要在有限空間來(lái)安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)航空母艦（

）。A.裝備高性能電子信息系統(tǒng)的技術(shù)有待突破B.使用的電子信息裝備非常先進(jìn)C.具備海空作戰(zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因D.在對(duì)?？兆鲬?zhàn)時(shí)，電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)124.夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，不屬于共同財(cái)產(chǎn)，而為夫妻一方財(cái)產(chǎn)的是：A.婚前財(cái)產(chǎn)B.醫(yī)療費(fèi)，殘疾人生活補(bǔ)助C.遺囑和贈(zèng)與D.一方專用的生活用品125.下列發(fā)明創(chuàng)造出現(xiàn)時(shí)間最晚的是：A.輪船B.電燈C.蒸汽機(jī)D.無(wú)線電報(bào)126.①空氣質(zhì)量提升②工廠排放廢氣③工廠積極響應(yīng)④建設(shè)生態(tài)文明⑤附近居民不滿A.②⑤③①④B.②⑤④③①C.⑤②④①③D.④③②⑤①127.甲、乙合謀盜竊，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，乙害怕被抓，對(duì)甲說(shuō)：“我胃痛，你去吧。”于是，乙留在外邊望風(fēng)，甲獨(dú)自一人實(shí)施了盜竊行為，對(duì)于乙的行為認(rèn)定，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.屬于犯罪中止B.屬于犯罪未遂C.屬于犯罪既遂D.未構(gòu)成犯罪128.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)，并且：（1）乙不會(huì)插花；（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門相同的技能；（3）甲會(huì)書法，丁不會(huì)書法，甲和丁有相同的技能；（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；（5）沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫，也會(huì)編程129.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源，環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng)，花木長(zhǎng)得特別好，花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過(guò)去少了，莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①②③B.①④C.②③⑤D.①②③④130.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A.HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人C.蚊子通過(guò)食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的D.孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染131.下列選項(xiàng)中，甲、乙不屬于姻親關(guān)系的是：A.甲是乙的姐夫B.甲是乙的岳母C.甲是乙的養(yǎng)子D.甲和乙是妯娌132.將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的木質(zhì)正方體削去多余部分，使其成為一個(gè)最大的木質(zhì)圓球，則削去部分的體積為：A.B.C.D.133.大國(guó)崛起，令世界矚目。近年來(lái)，我國(guó)在航天科技領(lǐng)域的發(fā)展突飛猛進(jìn)，取得了一系列驕人的成就。下列描述正確的有：A.“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星B.“悟空號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)首顆望遠(yuǎn)鏡衛(wèi)星C.我國(guó)是目前實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家之一D.我國(guó)手機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)運(yùn)用了“風(fēng)云”衛(wèi)星技術(shù)134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D135.美國(guó)著名管理學(xué)家赫伯特·西蒙指出：“決策是管理的心臟，管理是由一系列決策組成的，管理就是決策?！边@實(shí)際上意味著：A.管理的首要任務(wù)就是面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境作出決策B.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是由決策的復(fù)雜性導(dǎo)致的C.決策能力對(duì)于管理的成功起著十分重要的作用D.對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，只要善于決策就可以獲得成功136.下列短語(yǔ)能體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”這一哲學(xué)原理的是：A.三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮B.城門失火，殃及池魚C.近水知魚性，靠山識(shí)鳥音D.星星之火，可以燎原137.隨著世界各國(guó)抓緊爭(zhēng)奪海洋空間和資源，我國(guó)海域安全、海洋資源開發(fā)和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)等面臨

的挑戰(zhàn)，對(duì)我國(guó)海洋戰(zhàn)略科技力量建設(shè)提出了

需求。

A、始料未及急切

B、聞所未聞緊急

C、前所未有迫切

D、前無(wú)古人緊迫138.下列選項(xiàng)中表述正確的是：A.赤潮是指潮汐現(xiàn)象，常出現(xiàn)于我國(guó)渤海灣等近海海域B.流星雨是由于彗星的破碎而形成的C.地球一年內(nèi)至少有兩次日食，一次月食D.凍雨是初秋時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種災(zāi)害性天氣139.一提起扶貧，很多人至今還習(xí)慣性地想到就是給錢給物。資金、物質(zhì)資助對(duì)扶貧當(dāng)然重要，但短期的財(cái)務(wù)資助僅能解一時(shí)燃眉之急，________無(wú)法從根本上解決貧困問(wèn)題。________，要真正切實(shí)地完成明年全面脫貧的艱巨任務(wù)，________需要扎扎實(shí)實(shí)的工作，________需要扶貧理念、扶貧手段、扶貧模式的重大創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻

因此

不僅

更B.然而

因而

既

又C.也

何況

不僅

也D.甚至

那么

不是

而是140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，自古以來(lái)方言分歧就極為復(fù)雜。而漢字是表意體系的文字，字形不具備精確的表音功能，這正好彌補(bǔ)了拼音文字的弊端，可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。文字的統(tǒng)一，有利于維護(hù)文化的統(tǒng)一，進(jìn)而維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。

下列說(shuō)法與上文意思不符的是（

）。

A、我國(guó)存在方言分歧，但漢字因其字形表意，故不受方言語(yǔ)音的干擾

B、漢字作為一種表意體系的文字，能在不同方言區(qū)充當(dāng)統(tǒng)一的交際工具

C、對(duì)方言豐富的國(guó)家而言，統(tǒng)一文字是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要手段

D、漢字具有維護(hù)文化統(tǒng)一和國(guó)家統(tǒng)一的功能，而這正是拼音文字所缺乏的143.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：A.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定B.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家144.成語(yǔ)“滴水穿石”所說(shuō)的“石”通常是指大理石。大理石的主要成分是碳酸鈣。碳酸鈣雖然堅(jiān)硬、不溶于水，但是長(zhǎng)期在潮濕的環(huán)境中，會(huì)與空氣中的二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣?！暗嗡┦本桶诉@個(gè)化學(xué)反應(yīng)，天長(zhǎng)日久，大理石才會(huì)被滴穿。上述文字旨在說(shuō)明：A.“滴水穿石”的環(huán)境B.“滴水穿石”的原理C.“滴水穿石”的利弊D.“滴水穿石”的哲理145.唐代：李淵A.西晉：司馬炎B.西漢：劉徹C.明代：朱棣D.清代：愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁146.牙膏的主要成分包括摩擦劑、膠粘劑、潔凈劑、保濕劑、防腐劑、芳香劑和水等，生產(chǎn)廠家有時(shí)會(huì)在其中添加相應(yīng)成分來(lái)實(shí)現(xiàn)其特殊功效。下列關(guān)于牙膏成分作用的說(shuō)法正確的是：A.甘油在牙膏中起摩擦作用B.含氟牙膏對(duì)防止齲齒沒(méi)有效果C.加入大量糖精可保持牙膏濕潤(rùn)D.加入葉綠素可防止牙齦出血和口臭147.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中，長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之，從小就生活在

的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中，就很難養(yǎng)成健康的人格，容易變得

，甚至容易走極端。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盛氣凌人平庸B.吹毛求疵固執(zhí)C.嘮嘮叨叨偏激D.居高臨下偏執(zhí)148.（1）再接再厲（2）成果斐然（3）潛心研究（4）領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)（5）提職晉級(jí)A.3-2-1-5-4B.3-2-4-5-1C.1-3-5-4-2D.3-5-4-1-2149.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌，投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)?？梢哉f(shuō)，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眼花繚亂

隨意B.一成不變

簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄

枯燥D.撲朔迷離

機(jī)械150.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響B(tài).所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂151.如果某國(guó)貨幣匯率上升，即對(duì)外升值，一般會(huì)導(dǎo)致：A.本國(guó)進(jìn)口增加B.本國(guó)旅游收入不變C.本國(guó)出口增加D.本國(guó)旅游收入增加152.番茄∶西紅柿A.番薯∶地瓜B.青蛙∶蟾蜍C.蟋蟀∶促織D.玉米∶洋芋153.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D154.3160A.AB.BC.CD.D155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變，這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變，從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來(lái)說(shuō)，印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀，其認(rèn)知模式是深度注意力；而電子媒介催生了一種全新瀏覽式閱讀，它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移，無(wú)法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食體驗(yàn)，品嘗美味佳肴之后，對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理，習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后，對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)間閱讀便會(huì)感到乏味。這段文字主要介紹了：A.人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式157.121，729，2401，3125，729，（）A.100B.1C.0.5D.125158.①萬(wàn)物共享②連接點(diǎn)空前增多③網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)商機(jī)巨大④萬(wàn)物互聯(lián)⑤物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)A.⑤④①②③B.①③⑤②④C.③②④⑤①D.④①③②⑤159.一個(gè)正棱錐如圖所示，正中被挖去一個(gè)圓錐體，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該物體的截面：A.AB.BC.CD.D160.肥料是糧食的“糧食”，在春耕生產(chǎn)中，肥料的合理使用是必不可少的一環(huán)，我們常說(shuō)的“肥料三要素”是指（

）。A.氮B.磷C.鉀D.硫161.本想捐1200元，卻因誤操作捐出12萬(wàn)；孩子玩家長(zhǎng)的手機(jī)，不小心捐出1.7萬(wàn)元······網(wǎng)絡(luò)公益慈善頻頻出現(xiàn)“誤捐”，平臺(tái)流程存在缺陷，不僅增加了捐贈(zèng)者的風(fēng)險(xiǎn)，也可能傷及公益慈善本身的

。網(wǎng)絡(luò)慈善公益必須對(duì)捐贈(zèng)“誤操作”進(jìn)行有效

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.公信力防范B.可信度治理C.影響力預(yù)防D.持續(xù)性管理162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作：A.平件B.加急件C.特急件D.急件164.2，3，0，－7，－18，（

）A.10B.20C.－33D.－45165.決策過(guò)程中“報(bào)喜不報(bào)憂”的心理反映了決策中常見(jiàn)的從眾效應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.甲、乙、丙、丁四人上個(gè)月一共買了96本書，其中乙買的書籍?dāng)?shù)量與丁買的書籍?dāng)?shù)量之比為17∶10，且甲比丙多買了8本書，則乙比丁多買了（

）本書。A.10B.14C.21D.35167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示168.投資的利率彈性是指貨幣需求量對(duì)利息率變化反映的敏感程度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：有的人一生辛苦，卻身體健康、精神旺盛、生活幸福；而有的人一生雖錦衣玉食，清閑無(wú)事，甚至過(guò)著寄生的生活，但他們卻身心疲憊，一臉愁容。一個(gè)人一生是否快樂(lè)、幸福，有時(shí)主要不是取決于外在的勞累和不順，而是主要看他是否有一顆快樂(lè)的心。這段話主要說(shuō)明的是：A.人的表面和內(nèi)心總是成反比B.人生快樂(lè)、幸福與否主要看人的心境快樂(lè)與否C.只要內(nèi)心勞累就會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)D.人生在世應(yīng)該盡力創(chuàng)造價(jià)值而不是貪圖享受170.什么是人才，可謂________。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是________的。很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能，談判能力和全球思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾說(shuō)紛紜

統(tǒng)一B.莫衷一是

固定C.見(jiàn)仁見(jiàn)智

共通D.因人而異

公認(rèn)171.某企業(yè)家說(shuō)：“初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司只有建立用戶思維，才能發(fā)展壯大為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司?！比绻撈髽I(yè)家所述為真，則以下不可能出現(xiàn)的情況是？（

）A.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司B.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒(méi)有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司C.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒(méi)有用戶思維，沒(méi)有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司D.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司172.小李是某大學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，日前參加了廈門人才交流會(huì)，會(huì)后他頗多無(wú)奈：“我投了近50份簡(jiǎn)歷，還是找不到工作。很多公司一聽是應(yīng)屆畢業(yè)生，就說(shuō)招進(jìn)去還要培訓(xùn)，浪費(fèi)精力，干脆不理你了?！蓖瑯訁⒓舆@個(gè)招聘會(huì)的小陳是模具專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，企業(yè)的招聘人員問(wèn)了很多操作性很強(qiáng)的問(wèn)題，他對(duì)答如流，協(xié)議很快就簽了。上述文字最可能支持的觀點(diǎn)是：A.應(yīng)聘時(shí)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)很重要B.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘工作沒(méi)有優(yōu)勢(shì)C.學(xué)歷完全可以排在能力的后面D.人才交流會(huì)對(duì)畢業(yè)生要求過(guò)高173.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是：A.不銹鋼容器比鐵容器更持久耐用是因?yàn)樗煤辖鸩牧嫌肋h(yuǎn)不會(huì)生銹B.氮?dú)獬Ｓ米魇称贩栏瘎┦且驗(yàn)槠洳慌c食品反應(yīng)，無(wú)毒且容易獲得C.小蘇打可使面團(tuán)蓬松多孔是因?yàn)槠湓诿鎴F(tuán)發(fā)酵過(guò)程中會(huì)汽化D.洗潔精能除去油污是因?yàn)橄礉嵕c油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，使油滴分解174.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：A.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬很認(rèn)可這一點(diǎn)，所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，毫不猶豫地選擇了俄羅斯C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小張?jiān)僖埠炔粦T國(guó)內(nèi)的馬黛茶了D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇了去美國(guó)留學(xué)175.依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)________科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。

（2）近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被批判為偽書的作品重新加以________。

（3）每年賽季開始之前，足球隊(duì)有關(guān)人員都要________歐洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。A.誤解

甄別

周游B.曲解

鑒別

漫游C.誤解

鑒別

漫游D.曲解

甄別

周游176.南極大部分是大陸、儲(chǔ)藏?zé)崃康哪芰^弱，夏季獲得的熱量很快就輻射掉了。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.100份編號(hào)為1—100的文件，交給10名文秘進(jìn)行錄入工作，第一個(gè)文秘拿走了編號(hào)為1的文件，往后每個(gè)人都按編號(hào)順序拿走一定數(shù)量的文件，且后邊每一個(gè)人總是比前一個(gè)多拿兩份，第10個(gè)人拿走的文件編號(hào)之和比第5個(gè)人拿到的文件編號(hào)之和大多少？A.1282B.1346C.1458D.1540178.根據(jù)《民法總則》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人為：A.10周歲以下的未成年人及不能完全辨認(rèn)行為的精神病人B.10周歲以上的未成年人及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C.8周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人D.6周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人179.非語(yǔ)言溝通是相對(duì)于語(yǔ)言溝通而言的，是指通過(guò)身體動(dòng)作、體態(tài)、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、空間距離等方式交流信息、進(jìn)行溝通的過(guò)程。在溝通中，信息的內(nèi)容部分往往通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而非語(yǔ)言則作為提供解釋內(nèi)容的框架，來(lái)表達(dá)信息的相關(guān)部分。根據(jù)上述定義，下列不屬于非語(yǔ)言溝通的是：A.交警向駛?cè)肼房诘能囕v打出通行的手勢(shì)B.接受采訪時(shí)，小李有意降低語(yǔ)速，顯得很自信C.廢墟下傳來(lái)了求救者斷斷續(xù)續(xù)的敲擊聲D.談判陷入僵局，雙方代表都身體后靠，拉開距離180.以下不屬于我國(guó)刑法的基本原則的是：A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當(dāng)原則D.空間效力原則181.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)的表述，正確的有：A.除主送機(jī)關(guān)外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)B.應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱，規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱C.負(fù)責(zé)實(shí)際擬寫和發(fā)送的機(jī)關(guān)，一般為機(jī)關(guān)辦公室D.抄送機(jī)關(guān)只能是平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)，不能是上級(jí)機(jī)關(guān)182.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門學(xué)問(wèn)——“史記學(xué)”。這門學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程，就是《史記》生命力延伸的過(guò)程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來(lái)進(jìn)入高潮時(shí)期。《史記》的生命力還來(lái)源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來(lái)愈受到重視，全本的俄語(yǔ)、法語(yǔ)版已經(jīng)問(wèn)世，全本的英語(yǔ)版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來(lái)愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過(guò)程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來(lái)源183.蘇軾為唐宋八大家之一，其（

）與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“蘇黃米蔡”。A.詩(shī)B.詞C.書法D.散文184.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D185.從下面的圖所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的（）填入上面圖中的問(wèn)號(hào)處尋找規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.可樂(lè)等碳酸飲料搖一搖會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，是因?yàn)樘妓岱纸猱a(chǎn)生了二氧化碳。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤187.“瑪雅預(yù)言”讓我們對(duì)地球的命運(yùn)充滿了猜想，其實(shí)預(yù)言的準(zhǔn)確與否并不重要，重要的是預(yù)言讓我們思考：人類是否能夠永遠(yuǎn)幸運(yùn)，可以無(wú)休止、無(wú)節(jié)制地消費(fèi)地球而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。這段文字旨在說(shuō)明：A.“瑪雅預(yù)言”讓人類對(duì)自己的命運(yùn)充滿猜想B.人類的地球只有一個(gè)，要保護(hù)地球C.“瑪雅預(yù)言”對(duì)人類很重要D.人類無(wú)節(jié)制的開發(fā)導(dǎo)致地球環(huán)境惡化188.“信息”一詞在古拉丁語(yǔ)中有“描述、陳述、概要”等意思，在英語(yǔ)中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語(yǔ)中“信”和“息”合成一個(gè)詞，最早見(jiàn)于唐代《暮春懷故人》詩(shī)中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指“音信、消息”。這段文字主要說(shuō)明了：A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的意思D.“信息”的含義是變化發(fā)展的189.冰火山的噴發(fā)原理和地球火山相似。由于內(nèi)部放射性元素衰變，導(dǎo)致熱能聚集，或由于潮汐摩擦而生熱，致使深部的冰層熔融。如果這時(shí)上部的冰層破裂，深部融化了的冰水就像地球內(nèi)部的巖漿一樣，在周圍壓力的擠迫下，沿裂縫噴發(fā)出來(lái)，這就是奇特的冰火山爆發(fā)的過(guò)程。而如果冰巖漿跟周圍的環(huán)境溫度相差不大，冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài)，甚至成為死火山。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.內(nèi)部放射性元素的衰變會(huì)引起熱能聚集B.冰火山處于休眠狀態(tài)的原因C.冰火山是如何噴發(fā)的D.冰火山與地球火山的不同之處190.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成191.下列選項(xiàng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)中供求關(guān)系的是（

）。A.物有所值B.一擲千金C.洛陽(yáng)紙貴D.過(guò)猶不及192.北大山鷹社的周、吳、鄭、王四人中，有且只有一人登上過(guò)卓奧友峰。記者采訪他們時(shí)：周說(shuō)：“登上卓奧友峰的是隊(duì)員鄭?！编嵳f(shuō)：“我還沒(méi)有參加過(guò)任何登山活動(dòng)?！眳钦f(shuō)：“我雖然也參加了那次登山活動(dòng)，但沒(méi)有登頂?！蓖跽f(shuō)：“我是隊(duì)員吳的候補(bǔ)，如果他沒(méi)登頂就是我登頂了?！比绻麄冎兄挥幸蝗苏f(shuō)了假話，則以下哪項(xiàng)一定為真：A.北大山鷹社的其它隊(duì)員也登上過(guò)卓奧友峰B.吳或者周登上過(guò)卓奧友峰C.鄭登上過(guò)卓奧友峰D.王登上過(guò)卓奧友峰193.某單位共有四個(gè)科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí)，抽到第一科室的概率是多少？A.0.3B.0.25C.0.2D.0.15194.廠房

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

教室

對(duì)于

（

）A.工廠；學(xué)生B.機(jī)器；教師C.工人；桌椅D.工廠；學(xué)校195.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及196.世界格局多極化趨勢(shì)發(fā)展過(guò)程中的重要特征是合作與對(duì)抗并存。（

）0.正確1.錯(cuò)誤197.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政是提高決策效率的基礎(chǔ)。0.正確1.錯(cuò)誤198.（

）

對(duì)于

奮不顧身

相當(dāng)于

見(jiàn)利忘義

對(duì)于（

）A.大公無(wú)私；德高望重B.見(jiàn)義勇為；損人利己C.壯志凌云；貪生怕死D.斤斤計(jì)較；舍己為人199.居?。壕用馎.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人200.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤201.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布202.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，所給四個(gè)選項(xiàng)中分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③；④⑤⑥B.①②④；③⑤⑥C.①②⑤；③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥；②③④203.在這個(gè)世界上，每個(gè)人都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的天賦，這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們看似________的生命中。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡無(wú)奇B.樸實(shí)純真C.日新月異D.光輝璀璨204.孩子是天生的科學(xué)家，但是孩子還不是真正的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家的研究工作有充分的準(zhǔn)備，嚴(yán)格的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、探討，有明確的目的性和確定的結(jié)論。而孩子們的研究活動(dòng)往往是盲目的、不規(guī)范的，重復(fù)著眾所周知的實(shí)驗(yàn)。那么，________________?必須通過(guò)讀書、實(shí)踐，通過(guò)教育引導(dǎo)，使孩子在實(shí)踐中從逐步了解、學(xué)習(xí)、熟悉、習(xí)慣科學(xué)家和科學(xué)共同體的游戲規(guī)則，使他們從“天生的”科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如何從小培養(yǎng)一個(gè)科學(xué)家呢

B.孩子如何才能從天生的科學(xué)家成長(zhǎng)為真正的科學(xué)家呢

C.孩子真的能夠成為科學(xué)家嗎

D.每個(gè)孩子都有成為科學(xué)家的天賦嗎