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文檔簡介
人教版專題03第4-5章光和透鏡主講老師:20XX.XX.XX010203方法模型歸納鞏固提升知識清單目
錄第一部分
知識清單知識清單第三章
光現(xiàn)象一、光的直線傳播:1.光源:自身能夠
的物體。分類:自然光源;人造光源。
2.條件:光在
介質(zhì)中沿直線傳播。
3.光的傳播速度真空中的光速:c=
m/s=
km/s。4.光年:
單位,光在
內(nèi)傳播的距離等1光年。注意:常見的光沿直線傳播現(xiàn)象有影子的形成、小孔成像、日食和月食等,如圖所示。
發(fā)光同種、均勻3.0×1083.0×105長度一年知識清單二、光的反射:1.定義:光照射到物體表面上時,一部分光被
回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫作光的反射。
2.反射定律(1)三線共面:
光線AO、
光線OB和
都在同一平面內(nèi)。(2)法線居中:
光線和
光線分居法線兩側(cè)。(3)兩角相等:
角等于
角。3.光的反射現(xiàn)象中,光路是
的,如垂直入射,原路返回。反射入射反射法線入射入射反射可逆反射知識清單4.兩種反射(1)鏡面反射:平行射向光滑鏡面的光線被平行地朝一個方向反射出去,如玻璃、光滑大理石面、金屬拋光面等。(2)漫反射:凹凸不平的表面會把平行的入射光線向著
反射(多數(shù)物體)。漫反射和鏡面反射都遵循
定律。三、平面鏡成像
1.成像特點(1)等大:像與物大小
。
(2)等距:像與物到鏡面的距離
。
四面八方光的反射相等相等知識清單(3)垂直:像與物的連線與鏡面
。
(4)虛像。2.成像原理:光的
定律。3.實、虛像的區(qū)別實像:由
光線會聚而成,
用光屏接收。虛像:由實際光線的
會聚而成,
用光屏接收。垂直反射實際能反向延長線不能知識清單四、光的折射
1.光的折射:光從一種介質(zhì)
入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生
。
2.光的折射規(guī)律
(1)三線共面:
光線、
光線和
都在同一平面內(nèi)。(2)法線居中:
光線和
光線分居法線兩側(cè)。(3)空氣中角大:光從空氣斜射入其他介質(zhì),折射角
入射角;光從其他介質(zhì)斜射入空氣,折射角
入射角;當入射角增大時,折射角也
。斜射偏折入射折射法線入射折射小于大于增大知識清單3.在折射現(xiàn)象中,光路是
的。4.折射成像
可逆規(guī)律折射角和入射角的大小由光所在的介質(zhì)決定,也就是說,只要發(fā)生折射,在空氣中的那個角較
。折射成像
從空氣中看水中的物體,或從水中看空氣中的物體,看到的其實都不是物體本身,而是由于光的折射形成的比實際位置都
的
像。大高虛知識清單注意:常見的光的折射現(xiàn)象有海市蜃樓、池水“變淺”、水中的物體的位置看起來比實際的高一些、水面“折枝”等。五、光的色散
1.定義:太陽光經(jīng)過棱鏡后被分解為
七種色光。白光不是單色光,而是由七種色光混合而成的復色光。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
知識清單2.應用:彩虹。3.色光的三原色:
、
、
。三原色等量混合后為
色。4.看不見的光(1)紅外線A.定義:在太陽的可見光譜的
光之外的輻射叫作紅外線。紅綠藍白紅知識清單B.特點:只要物體具有溫度,就會不斷地向外輻射紅外線,且溫度越高,輻射越
。C.應用:遙控器、紅外線夜視儀、診斷疾病等。(2)紫外線A.定義:在太陽的可見光譜的
光之外的輻射叫作紫外線。B.特點:滅菌、殺死微生物、能使熒光物質(zhì)
。C.應用:醫(yī)用、鈔票的防偽標記。
紫發(fā)光強知識清單第五章
透鏡及應用一、透鏡1、認識透鏡及透鏡的主光軸和光心。(1)凸透鏡:中間
邊緣
的透鏡。(2)凹透鏡:中間
邊緣
的透鏡。厚薄薄厚知識清單(3)光心是一個特殊的點,通過光心的光
。2、透鏡對光的作用(特殊光線)凸透鏡對光有
作用
凹透鏡對光有
作用(1)平行光測定焦距的方法:一只放大鏡
著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)調(diào)整放大鏡與紙的距離,紙上會出現(xiàn)一個
、
的光斑。用刻度尺測出此點(焦點)到凸透鏡光心的距離即焦距。傳播方向不改變會聚發(fā)散正對很小很亮知識清單(2)焦距的長短反映了凸透鏡對光的會聚作用的強弱,焦距短的會聚作用強(光線通過后偏折得厲害)。(3)凸透鏡的凸起程度決定了它的焦距的長短,表面越凸,焦距越短。二、生活中的透鏡照相機:物體距照相鏡頭較遠,成
、
、
。投影儀:物體距照相鏡頭較近,成
、
、
。為了在投影屏幕上看到物體正立的像,投影片應該
放置;其中平面鏡的作用是
,使投影片的像出現(xiàn)在投影屏幕上。倒立縮小實像倒立放大實像倒立改變光的傳播路徑知識清單放大鏡:物體距照相鏡頭較近,成
、
、
。實像和虛像:實像(一定是倒立的):由來自物體的光會聚而成的,
上。實像和物體分別位于
。虛像(一定是正立的):由
而形成,
在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。虛像和物體位于
。正立放大虛像能呈現(xiàn)在光屏凸透鏡的兩側(cè)反射光線或折射光線的反向延長線相交不能呈現(xiàn)凸透鏡的同側(cè)知識清單三、凸透鏡成像的規(guī)律1、實驗時點燃蠟燭,使
;目的:
。2、若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①
;②
;③______________________________
;④_____________________________________________________________________________。燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度使燭焰的像成在光屏中央蠟燭在焦點以內(nèi)燭焰在焦點上
燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度
蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置知識清單3、對凸透鏡成像規(guī)律的認識(1)u>2f,f<v<2f,倒立縮小的實像,應用:照相機;
(2)f<u<2f,v>2f,倒立放大的實像,
應用:投影儀;結(jié)論:物體成
時,像距
物距;物體成
時,像距
物距。縮小實像小于放大實像大于知識清單
(3)u<f,v>u,正立放大的虛像,
應用:放大鏡;
(4)u=f,不能成像。4、說明:⑴u=f是成
和
,
和
,像物
和
的分界點。⑵
u=2f是像
和
的分界點。成像特點:
、
的
像。⑶像距大于物距時成
的實像(或虛像),像距小于物距時成
的實像。⑷
凸透鏡成實像時,“物
像
像
,物
像
像
?!蔽矬w離凸透鏡由遠移近時,成的像逐漸
,像離凸透鏡的距離也
。實像虛像正立像倒立像同側(cè)異側(cè)放大縮小倒立等大
實放大倒立縮小近遠變大遠近變小變大變大知識清單⑸凸透鏡成虛像時,“物
像
像
,物
像
像
。”物體離凸透鏡由遠移近時,成的像逐漸
,像離凸透鏡的距離也
。四、眼睛和眼鏡1、人眼看物原理:晶狀體和角膜的共同作用相當于一個
,把來自于物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成
,
的實像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。2、正常眼的調(diào)節(jié)睫狀體放松時,晶狀體比較
,眼睛可以看清遠處物體;睫狀體收縮時,晶狀體比較
,眼睛可以看清近處物體。正常眼睛的遠點在無窮遠,近點在大約
處,正常眼睛觀察近處物體最清晰又不疲勞的明視距離大約是
。近近變小遠遠變大變小變小凸透鏡倒立縮小薄厚10cm25cm知識清單3、近視眼及其矯正——
制成的近視眼鏡4、遠視眼及其矯正——
制成的遠視眼鏡(老花鏡)凹透鏡凸透鏡知識清單5、眼鏡的度數(shù)透鏡焦距f的長短標志著
的大小。焦距越
,折光本領越大,通常把
叫做透鏡焦度。用Φ表示,即
。眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如:100度遠視鏡片的透鏡焦度是1m-1它的焦距是1m。凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。四、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡物鏡:直徑很大,能夠會聚更多的光,使得所成的像更明亮。u>2f
,成
、
的
像;目鏡:u<f,成
、
的
像。折光本領短透鏡焦距的倒數(shù)Φ=1/f倒立放大實正立放大虛知識清單2、望遠鏡目鏡:u<f,成
、
的
像;物鏡:f<u<2f,成
、
的
像。3、視角與
和
有關。視角越大,人看到的物體越大、越清楚。放大正立虛倒立放大實距離物體的遠近物體大小第二部分
方法模型歸納一、光的直線傳播1.思路:光源→光沿直線傳播→不透明障礙物→光不能到達人眼,在某一區(qū)域形成影子。2.物體擋住了光的傳播,光因無法穿過不透明物體而形成的黑暗區(qū)域,就是我們常說的影子。正午時刻影子最短,根據(jù)我國的地理位置和影長可以粗略判斷時間和我們所處的位置。3.分析題意,理清關系。(1)影響因素:①物體距小孔的遠近——決定像的大小;②物體的形狀——決定像的形狀(2)無關因素:小孔的形狀。例1.(2022上·山東棗莊·八年級統(tǒng)考期中)2020年6月21日出現(xiàn)了日偏食現(xiàn)象(圖甲),同時在樹蔭下看到了許多月牙形光斑(圖乙)。日食是光在
均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的;月牙形光斑是
的像,月牙形光斑形成的原因與日食形成的原因
(選填“相同”或“不相同”)。例2.光的傳播
(需要/不需要)介質(zhì);正常光在真空中的速度為
,光在空氣中的速度
真空中的速度。同種一、光的直線傳播太陽相同不需要3×108m/s小于例3.(2023上·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中)一塊儀容鏡如圖甲所示,放在某學校走廊的AB處,儀容鏡靠墻而立,鏡面與墻壁平行,在另一面墻壁上的O處懸掛一電鈴,如圖乙所示。為了總能看到電鈴通過儀容鏡所成的像O',小強同學沿著走廊的ae直線走動,若將人和電鈴各自看作一個點,則小強同學所在的區(qū)間是()A.a(chǎn)b B.a(chǎn)c C.bc D.ceC一、光的直線傳播二、光的反射1.在解答此類題目時,一定要牢記反射定律的內(nèi)容,可簡記為“三線共面,法線居中,兩角相等”,并且知道光路是可逆的會利用數(shù)學知識解決反射角,反射光線與入射光線的夾角等問題。2.光的反射定律的應用(1)利用光的反射定律作圖,入射光線的傳播方向不變,反射面平行移動時,則反射光線也平行移動(利用平移法進行作圖);(2)鏡面不動,入射光線轉(zhuǎn)動,反射光線轉(zhuǎn)過的角度與入射光線轉(zhuǎn)過的角度相同;入射光線不動,鏡面轉(zhuǎn)動,反射光線轉(zhuǎn)過的角度是鏡面轉(zhuǎn)動角度的2倍。例4.(2023上·北京房山·九年級統(tǒng)考期中)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.
故宮角樓在水中形成的倒影
B.
日晷上呈現(xiàn)針的影子C.
手在屏幕上形成的手影
D.
筷子好像在水面處彎折例5.(2023上·上海·八年級上海同濟大學附屬存志學校??计谥校┕庠赺_____
介質(zhì)中是沿直線傳播的,光在真空中的速度是
千米/秒。一條光線與平面鏡的夾角為50o,那么反射光線與入射光線的夾角為
度,該平面鏡使光的傳播方向改變了
度。A二、光的反射同種均勻3×10580100例6.(2023上·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期中)為了探究光反射時的規(guī)律,小麗把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面.她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點,在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。(1)為了使光線更加明顯,實驗應在較
(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境下進行,實驗中讓光貼著紙板照射的目的是
,如圖甲所示,反射角的大小為
°;(2)實驗過程中,小麗同學將入射光線EO靠近ON,則反射光線
(選填“靠近”或“遠離”)ON;(3)實驗過程中,進行下列
操作后,在紙板上仍可以看到反射光;A.如圖乙所示,將紙板的右半部分向后翻折B.如圖丙所示,將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉(zhuǎn)C.如圖丁所示,將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒(4)若讓光沿著FO的方向射向O點,反射光會沿著OE方向射出,這表明,在反射現(xiàn)象中,光路是
。二、光的反射暗顯示光路50靠近B可逆的三、平面鏡成像1.平面鏡成像的特點像與物對稱——數(shù)理結(jié)合應對變化的情景。由像與物關于鏡面對稱可得:像與物大小相等,像與物到鏡面的距離相等,連線與鏡面垂直,像是正立的虛像。2.探究平面鏡成像特點時的注意事項:(1)實驗時用透明的薄玻璃板代替平面鏡,既能成蠟燭的像,又能看到玻璃板后的蠟燭,方便確定像的位置和大小。(2)玻璃板要豎直放置,若不豎直放置,蠟燭成的像與玻璃板后的蠟燭不能重合。(3)兩支蠟燭要完全一樣。(4)實像可以呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,但能被人眼看到。三、平面鏡成像3.平面鏡成像的應用(1)“透紙式”讀時法:由于在平面鏡中成的像和左右相反,那么我們可以對著陽光或燈光從印有時鐘在平面鏡中像的背面去看,是實際的時刻。(2)物體通過平面鏡成像的條件:物體在平面鏡前面;(3)通過平面鏡看到物體像的條件:來自物體的光被反射后能夠進入觀察者的眼睛——眼晴和虛像的連線應與平面鏡相交。例7.(2023上·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期中)小慧同學利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”。(1)為了方便找到像的位置,實驗中選用
(半透明玻璃板/鏡子);(2)為了使蠟燭A成的像更清晰,她可以點燃蠟燭
(A/B/A和B);(3)為了研究像的虛實,可以移去蠟燭
(A/B),在其所在位置上放一光屏,眼睛
(直接/通過半透明玻璃板/通過鏡子)觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上
(能/不能)成蠟燭A的像,說明平面鏡成的是
(虛/實)像;(4)實驗中將蠟燭A分別放在乙圖的R、Q、S三個位置時,可以在平面鏡中成像的位置有
;(5)小慧聯(lián)想到爸爸開的小轎車前擋風玻璃是傾斜的,她推知車內(nèi)物體通過前擋玻璃所成的像應位于車的
(正前方/斜上方)。三、平面鏡成像半透明玻璃板AB直接不能虛R、Q、S斜上方四、光的折射光的折射規(guī)律1.斜射:光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折,折向角小于入射角。當入射角增大(減小)時,折射角也增大(減小)。2.垂直入射:光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向不變。例8.(2023上·河南周口·八年級統(tǒng)考期中)(多選)一束光從空氣斜射入水中,如圖所示,其中AO是入射光線,OB是反射光線,OC是折射光線與水面的夾角為70°,下列設法正確的是()A.人射角為70°B.折射角為20°C.若光線沿BO射入,折射角將大于20°D.逐漸增大AO與水面的夾角,折射角會隨之減小BD四、光的折射例9.(2023上·山東泰安·八年級統(tǒng)考期中)小明暑假期間去附近的公園游玩,他發(fā)現(xiàn)公園里既有“樓臺倒影入池塘”的靜態(tài)美,又有“魚戲蓮葉間”的動態(tài)美,動靜結(jié)合相映成趣。對于這些現(xiàn)象的分析,下列說法正確的是()①他在岸上看到的水中“魚”是虛像②他在岸上看到的水中“魚”的位置比實際位置低③他在岸上看到的水中“樓臺”是由于光的反射形成的④他在岸上看到的水中“樓臺”比地上的樓臺要小一些A.只有①④ B.只有①②③C.只有②④ D.只有①③D觀現(xiàn)象,知成因1.現(xiàn)象:影子、小孔成像、日食、月食、激光準直、排隊前后左右看齊等;成因:光的直線傳播。2.現(xiàn)象:倒影、平面鏡成像、水中月、鏡中花、汽車觀后鏡、道路轉(zhuǎn)彎處設置的反光鏡等;成因:光的反射。3.現(xiàn)象:水中筷子向上彎折、水面折枝、海市蜃樓、沙漠蜃景、池水變淺等;成因:光的折射。五、生活中的光現(xiàn)象例10.(2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中)(多選)許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識有著緊密聯(lián)系。下列詩詞中涉及的物理知識正確的是(
)A.“一石擊破水中天”,“天”是由光的反射形成的B.“映日荷花別樣紅”,“荷花”呈紅色是由于它能吸收紅光C.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙”,“游魚細石”是由光的折射形成的D.“起舞弄清影,何似在人間”,“影”是由光的反射形成的AC五、生活中的光現(xiàn)象1.光的色散現(xiàn)象知色散本質(zhì),明光現(xiàn)象成因色散的現(xiàn)象是白光分解成了七色光;從本質(zhì)上看,七色光是由光的折射形成的。2.色光的混合對比色光的三原色,得到七色光。色光的三原色是紅、綠、藍;顏料的三原色是紅、黃、藍。紅光+綠光→黃光;紅光+藍光→品紅光;綠光+藍光→青光;紅光+綠光+藍光→白光。3.不可見光的應用記住應用,準確答題(1)紅外線:①加熱;②高溫殺菌;③紅外感應;④探測;⑤遙控。(2)紫外線:①照相機底片感光;②殺菌消毒;③人體維生素D合成;④防偽;⑤誘殺蚊蟲。六、光的色散例11.(2023上·江蘇·八年級統(tǒng)考期中)如圖,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶(AB區(qū)域),這種現(xiàn)象叫
,用溫度計分別在不同色光區(qū)域測溫,發(fā)現(xiàn)溫度計放在
(選填“A”或“B”)的外側(cè)時溫度計示數(shù)上升的較快;晴朗的夏天,在樹蔭下看到很多圓形的光斑,圓形光斑就是_________(選填“太陽的實像”、“樹葉的實像”或“樹葉的影子”)。仔細觀察光斑,發(fā)現(xiàn)這些圓形光斑大小不一,這些圓形光斑的大小主要與
(選填“樹葉間小孔的大小”、“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”)有關。光的色散六、光的色散A太陽的實像樹葉間小孔到地面的距離七、生活中的透鏡1.通過照相機的成像特點,理解調(diào)節(jié)方法:(1)物近像遠像變大,像由小變大,照相機靠近物體,同時增大鏡頭與底片之間的距離;(2)物遠像近像變小,像由大變小,照相機遠離物體,同時減小鏡頭與底片之間的距離。2.根據(jù)放大鏡成像的特點解題:(1)物近像近像變小,像由大變小,放大鏡靠近物體;(2)物遠像遠像變大,像由小變大,放大鏡遠離物體;(3)放大鏡成虛像,只能由眼睛觀察,不能用光屏承接。3.投影儀成倒立、放大的實像,為了方便觀看,我們常常將幻燈片倒立放置以便在屏幕上成正立的像。例12.(2023上·河北石家莊·八年級??计谀┬∶鲗ο铝泄鈱W成像實例進行了分析,判斷正確的是()實例:①照相機中所成的像;②潛望鏡中看到的景物的像;③針孔照相機內(nèi)所成的像;④幻燈機屏幕上所成的像;⑤放大鏡看到的物體的像A.反射成像的有②③⑤ B.折射成像的有①④⑤C.屬于實像的是①④⑤ D.屬于虛像的是②③④B七、生活中的透鏡1.探究凸透鏡成像規(guī)律時的注意事項:(1)明白一種方法:用平行光聚焦法測量凸透鏡的焦距。(2)記住一個中心:實驗時應使燭焰凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。(3)學會一個調(diào)節(jié):調(diào)節(jié)蠟燭、光屏在光具座上的位置。(4)理解一條規(guī)律:凸透鏡成像的規(guī)律。(5)明確一個應用:凸透鏡成像在實際生活中的應用。2.理解(1)利用燭焰進行實驗,可以成更清晰的像。(2)此處的“高度”不可改為“直線”,調(diào)節(jié)時,應先點燃蠟燭。八、探究凸透鏡成像規(guī)律(3)清晰像的確定:光屏向前移,燭焰的像變模糊;光屏向后移,燭焰的像也變模糊,則這個位置就是成清晰像的位置。(4)移動光屏的方法:每次實驗中,應先讓光屏貼近凸透鏡,再逐漸遠離凸透鏡,直至觀察到光屏上出現(xiàn)清晰的像(或一直都沒看到清晰的像),而不能隨意左右移動光屏。(5)多次測量:在同一個物距范圍內(nèi)取兩組以上的物距探究,是為了排除偶然因素,使實驗結(jié)論更具有普遍性。八、探究凸透鏡成像規(guī)律例13.如圖是某小組同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中的一個情景,此時光屏上呈現(xiàn)清晰的像,由此可知()A.此時光屏上成倒立放大的實像,與照相機的成像原理相同B.僅將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上無法呈現(xiàn)出清晰的像C.將蠟燭遠離透鏡,要想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應將光屏靠近透鏡D.隨著蠟燭越燒越短,呈現(xiàn)在光屏上的像也會上下移動C八、探究凸透鏡成像規(guī)律例14.(2023上·上?!ぐ四昙壭?计谥校┤鐖D所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變小;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大。(1)一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個最小光斑,則此時水透鏡的焦距為
cm,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在
;
(2)該同學移動蠟燭、透鏡和光屏至圖乙所示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上
(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;(3)在圖所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是
鏡(選填“近視”或“遠視”)。10.0八、探究凸透鏡成像規(guī)律同一高度能遠視九、關于光的作圖1.在小孔成像中,已知物體和孔,作物體的像,先由物體上對應的點和孔確定一條直線,再延長該直線即可找到該點的像。在確定光源的作圖中,將給出的部分光線反向延長,則反向延長線的交點就是光源的位置。例15.(2023上·河南·八年級河南省實驗中學??计谥校﹫D甲是小王同學做小孔成像實驗的情景,請在圖乙中做出燭焰(用箭頭AB表示)在黑塑料膜上成像的光路圖,用A'B'表示所成的像。答案例16.(2023上·黑龍江佳木斯·八年級校聯(lián)考期中)如圖所示,一束光經(jīng)平面鏡反射后,豎直向下射向井中,請你做出法線并畫出平面鏡的位置。九、關于光的作圖2.光的反射作圖(1)已知鏡面、入射光線(反射光線),可以利用光的反射定律畫出反射光線(入射光線);(2)已知入射光線和反射光線,畫平面鏡位置的一般步驟:①根據(jù)反射角等于入射角,畫出入射光線與反射光線夾角的平分線,即法線;②根據(jù)法線與鏡面垂直,過入射點作垂直于法線的直線,該直線就是平面鏡的位置。答案3.平面鏡成像作圖利用平面鏡成像特點作圖——“對稱法”步驟:(1)找到物體上的關鍵點;(2)過關鍵點作出垂直于平面鏡的直線(利用像和物的連線與鏡面垂直);(3)在直線上找出物體的對稱點(利用像和物體到鏡面等距);(4)用虛線連接關鍵點的對稱點(平面鏡成的像是虛像),即得到物體在平面鏡中的像。例16.(2023上·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中)為確保行車安全,汽車左右兩側(cè)各設置有一個后視鏡,如圖甲是左側(cè)后視鏡,司機可通過后視鏡觀察到后側(cè)道路情況,請在圖乙中畫出A處的司機通過后視鏡能觀察到的范圍的光路圖。九、關于光的作圖答案4.利用光的折射規(guī)律作圖采用“一知”、“二作”、“三標”作圖“一知”:不論光線是由空氣斜射入其他介質(zhì)中,還是由其他介質(zhì)斜射入空氣中,空氣中的角(入射角或折射角)都是較大的;“二作”:過入射點作法線,在法線的另一側(cè)作出折射光線或入射光線,且使空氣中的角(入射角或折射角)較大;“三標”:標出光線的傳播方向。例17.(2023上·廣東惠州·八年級??计谥校┤鐖D所示,是一條由空氣射向水面的光線的反射光線,請畫出其入射光線和折射光線,并標出入射角的度數(shù)。九、關于光的作圖答案九、關于光的作圖5.利用透鏡對光的作用作圖(1)實際生活中有些光學元件既用到了面鏡,又用到了透鏡,解決這類問題,可用綜合分析法,即綜合各種元件對光的作用完成光路,或填充相應的光學元件。(2)判斷透鏡類型的技巧:用虛線延長入射光線與折射光線做比較①延長線在折射光線外側(cè)→凸透鏡;②延長線在折射光線內(nèi)側(cè)→凹透鏡。(3)透鏡光路作圖方法:判斷透鏡類型→判斷所給光線的特點→根據(jù)三條特殊入射光線的折射特點作圖。九、關于光的作圖例17.(2023上·上海普陀·八年級統(tǒng)考期中)根據(jù)圖中給出的入射光線,畫出相應的折射光線。【答案】十、近視眼和遠視眼1.當題中出現(xiàn)“晶狀體本厚、折光能力太強、成在視網(wǎng)膜前”等關鍵條件時應運用近視眼的相關知識解題,當題中出現(xiàn)“晶狀體太薄、折光能為太弱、成愿在視網(wǎng)膜后”等關鍵條件時應運用遠視眼的相關知識解題。2.近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的前方,需要配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正;遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的后方,需要配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正。例18.(2023上·四川成都·八年級成都市樹德實驗中學??计谥校┤鐖D所示,分別表示近視眼成因和矯正做法的是()A.①②
B.③④
C.②④
D.①③D十、近視眼和遠視眼例19.(2023下·八年級校聯(lián)考課時練習)在如圖所示的四幅圖中,分別表示遠視眼成像情況和矯正做法的是()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)例20.(2023·山東泰安·校考二模)關于人的眼睛,下列描述正確的是()A.物體的像必須成在視網(wǎng)膜上,人才能看到清晰的像B.視網(wǎng)膜上的像一定是正立的C.近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的后方D.遠視眼需要配戴凹透鏡制成的老花鏡CA十一、望遠鏡和顯微鏡1.當題中出現(xiàn)“晶狀體本厚、折光能力太強、成在視網(wǎng)膜前”等關鍵條件時應運用近視眼的相關知識解題,當題中出現(xiàn)“晶狀體太薄、折光能為太弱、成愿在視網(wǎng)膜后”等關鍵條件時應運用遠視眼的相關知識解題。2.近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的前方,需要配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正;遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,像成在視網(wǎng)膜的后方,需要配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正。例21.(2023下·遼寧錦州·八年級統(tǒng)考期中)(多選)透鏡在生活中應用廣泛,下列說法正確的是()A.顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡
B.望遠鏡的物鏡將遠處的物體成縮小的像C.投影儀成的是正立、放大的實像
D.用放大鏡看地圖時,不可能看到縮小的像AB第三部分
鞏固提升鞏固提升1.(2023上·陜西西安·八年級統(tǒng)考期中)下列光現(xiàn)象中,其中與其它三個現(xiàn)象成因不相同的是(
)A.
湖面倒影 B.小孔成像C.日食形成 D.樹木成蔭2.(2023上·陜西西安·八年級統(tǒng)考期中)要將一束與水平方向成30°角的光利用平面鏡豎直反射到一口豎井中,如圖所示,則平面鏡與水平方向的夾角應為(
)A.30°或150°B.30°或120°C.60°或150°D.60°或120°AD鞏固提升3.(2023上·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中)下列說法不正確的是()A.聲吶是利用次聲波能傳的很遠的特性來探知海底深度的B.超聲波在醫(yī)學上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量C.人眼看不到紫外線,但可以通過紫外線的熒光效應感知紫外線的存在D.家庭淋浴間的“浴霸”裝有紅外線燈泡,主要利用紅外線的熱效應4.(2023上·遼寧葫蘆島·八年級統(tǒng)考期中)(多選)有一圓柱形敞口容器
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