新中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)專題訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁(yè)
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第三篇中考題型實(shí)戰(zhàn)第46課書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)是每年中考必考題型,是考查學(xué)生交際能力的一個(gè)重要組成部分。書(shū)面表達(dá)通常有三種形式:1.書(shū)信、日記、通知、留言、假條;2.看圖作文;3.根據(jù)漢語(yǔ)提示作文。無(wú)論是哪一種書(shū)面表達(dá)形式,考生所寫(xiě)的短文都要緊扣主題,文理通順,要素完整,語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng),格式正確,無(wú)大小寫(xiě)和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,能達(dá)到交際目的。一、訓(xùn)練方法1.記。認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)和背誦基礎(chǔ)知識(shí)和優(yōu)美的句子、句型。中國(guó)有句古話,叫“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)作”。同樣,要使自己具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,首先應(yīng)該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言根本不符合英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣,相當(dāng)一部分人有對(duì)照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣,不去理會(huì)中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫(xiě)作能力的有效辦法,同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語(yǔ)言積累在腦海里,自己寫(xiě)起文段來(lái),就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發(fā)揮。2.練。每練一篇書(shū)面表達(dá)題,都要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,不可貪多而邊學(xué)邊忘。平時(shí)可以采用循序漸進(jìn)、靈活多樣的練習(xí)方式。從根據(jù)提示詞寫(xiě)單句開(kāi)始,到寫(xiě)單句,然后到寫(xiě)幾句話,最后到寫(xiě)流利的文段。盡量嘗試多種形式的寫(xiě)作,如短信、說(shuō)明、通知、便條、明信片、看圖寫(xiě)作、根據(jù)表格或記錄寫(xiě)短文等。3.寫(xiě)。要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作。要求自己在20分鐘內(nèi)寫(xiě)出100詞的短文,并且質(zhì)量高、內(nèi)容全、形式正確。這樣形成習(xí)慣,考試時(shí)就能得心應(yīng)手。二、應(yīng)試策略1.審題目:要切中題意?!吨锌伎荚囌f(shuō)明》指出,書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)圖畫(huà)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。2.圈要點(diǎn):防止遺漏要點(diǎn)。要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。3.列提綱:為寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。根據(jù)文章要點(diǎn)及短文的中心思想將主要句型、關(guān)鍵詞記下,形成提綱。4.定基調(diào):定出時(shí)態(tài)、人稱、順序、開(kāi)頭、結(jié)尾。5.寫(xiě)全文:寫(xiě)短文時(shí)要做到以下七個(gè)方面:(1)避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ),盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。(2)多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型??蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語(yǔ)或情態(tài)動(dòng)詞等較復(fù)雜的句型。(3)注意語(yǔ)法、句法知識(shí)的靈活運(yùn)用。(4)描寫(xiě)人物時(shí),要生動(dòng)具體,如:外表特征:tall,short,fat,thin,ordinary-looking,strong,weak等。服飾顏色:red,yellow,blue,white,green,brown,black等。內(nèi)心境界:glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。感情描寫(xiě):love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。動(dòng)作描寫(xiě):come,go,get,have,take,bring,fetch等。(5)上下文要連貫。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則,因此同學(xué)們應(yīng)把寫(xiě)好的句子,根據(jù)故事情節(jié),事情發(fā)生的先后次序(時(shí)間或空間),使用一些表示并列、遞進(jìn)等過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。(6)不會(huì)表達(dá),另辟蹊徑。中考作文給分是以要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度而定,不以文采打分。造句越簡(jiǎn)單準(zhǔn)確越好,造復(fù)合句容易出錯(cuò),容易被扣分。閱卷場(chǎng)上有句話:“錯(cuò)誤面前人人平等,文采好不加分”。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá),可采用變通的辦法,化難為易,化繁為簡(jiǎn)??傊?,所造句子要正確、得體、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。(7)認(rèn)真檢查,改正錯(cuò)誤。中考寫(xiě)作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分,根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此,中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:①格式是否有錯(cuò);②拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤;③語(yǔ)言是否用錯(cuò);④時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤;⑤標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤;⑥人稱是否用錯(cuò)。三、注意事項(xiàng)書(shū)面表達(dá)要特別注意書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。每年閱卷老師在幾天的時(shí)間里要看大量考生的作文,工作量之大,時(shí)間之緊,可想而知。書(shū)寫(xiě)是否工整,卷面是否整潔與得分高低直接有關(guān)。A(2013·嘉興、舟山)你校組織的英語(yǔ)夏令營(yíng)向?qū)W生提供了兩種住宿方式。有的學(xué)生喜歡單住,有的喜歡合住。請(qǐng)根據(jù)提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,向夏令營(yíng)簡(jiǎn)報(bào)EnglishCamp投稿,選擇你喜歡的一種住宿方式,并闡述理由。LivingaloneLivingwithroommates◆quiet◆cheap◆feelfree◆feelhappy◆livecomfortably◆helpeachother◆…◆…注意:1.依據(jù)你選擇的住宿方式,將標(biāo)題補(bǔ)充完整;2.理由必須包括表中你所選擇的住宿方式的相應(yīng)內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;3.文中不得出現(xiàn)與你身份相關(guān)的信息;4.詞數(shù):80-100。短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。Living________Somestudentsprefertolivealone,whileothersmaywanttosharetheirroomswiththeirroommates.ThewayIlikeis________________________________________________________________________Possibleversions:(一)LivingAloneSome_students_prefer_to_live_alone,_while_others_may_want_to_share_their_rooms_with_their_roommates._The_way_I_like_islivingalone.First,livingaloneisquiet.Icanstudyandreadbooksinaquietenvironment.Itcanmakemesleepwellatnight.Second,IfeelfreewhenIamalone.IneednotworrytotroublemyroommatesevenwhenIwanttostudylateintothenight.Also,Icanenjoyacomfortablelifeandthereisnoneedtosharethebathroomwithotherstudents.Besides,itiseasiertokeeptheroomtidyifIlivealonebecauselessrubbishisleft.Giventhereasonsabove,Ichoosetolivealone.(二)LivingwithRoommatesSome_students_prefer_to_live_alone,_while_others_may_want_to_share_their_rooms_with_their_roommates._The_way_I_like_islivingwithroommates.First,livingwithroommatesischeaper.Icansharethecostoflivingwithotherstudents.Itsavesmoneyformyparents.Second,livingwithroommatesmakesmehappy.Wecanstudyandplaygamestogether.IwillhavemorechancestocommunicatewithotherssothatIcanmakefriendseasily.Besides,whenIamindifficulty,myroommateswillhelpme,soIwillfeelsaferwhenlivingwithothers.Thereisnoneedtobeafraidoflivinginanewenvironmentanymore.

Giventhereasonsabove,Ichoosetolivewithroommates.B(2013·杭州)請(qǐng)以“MyDream”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,供英語(yǔ)課上交流。DreamIwantto...Reasonsbeinterestedinit...Waystoachievemydreamworkhardatschoolfindouthowsuccessfulpeopledidit...注意:1.短文必須包括三部分內(nèi)容,需陳述理由(2條)和方式(3條);2.表中右欄信息僅供參考,也可自由發(fā)揮;3.詞數(shù):80左右。MyDream______________________________________________________________Onepossibleversion:MyDream

IwanttobeawriterwhenIgrowup.Writinghasbeenpartofmylife.ThroughwritingIwillbeabletosharemyideasandmakefriendswithothers.Icanachievemydreambyreadingwidelyandbyworkinghardatschooltolearnasmuchaspossible.It'salsoimportanttofindouthowsuccessfulpeoplediditsothatIcouldlearnfromthem.I'mdeterminedtoholdontomydreamtillonedayitcomestrue.C(2013·安徽)今天是父親節(jié)。假定你是李華,請(qǐng)給你的美國(guó)朋友John寫(xiě)一封電子郵件,談?wù)勀銓⑷绾闻c父親一起度過(guò)這個(gè)特別的日子。要點(diǎn)如下:?表述你與父親間的情感;?為父親制作一張卡片;?幫助父親做點(diǎn)事;?陪父親散步等。注意:1.詞數(shù):80—100;2.請(qǐng)不要逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;3.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。DearJohn,It'sFather'sDaytoday.It'saspecialday,isn'tit?________________________________________________________________________What'syourplanforFather'sDay?I'mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHuaOnepossibleversion:

Dear_John,

It's_Father's_Day_today._It's_a_special_day,_isn't_it?

Ithinkweshoulddosomethingtoshowourloveforfathersonthisspecialday.MyfatherandIaregoodfriends.WheneverImeetwithdifficulties,heisalwaysthere,readytohelpme.

TodayIwillmakeabeautifulcardforhim,withmythanksandbestwishesonit.ThenIwillhelphimwashthecarthi

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