2023學(xué)年完整公開課版最后一課

多關(guān)注過程，少操心結(jié)果1.代謝旺盛的真核細(xì)胞常具有的特點(diǎn)是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜面積大

B．核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮C．染色體端粒縮短

D．細(xì)胞體積增大2.

科研人員利用番茄幼苗進(jìn)行相關(guān)研究，測量結(jié)果如下圖所示。以下分析正確的是A．該研究的目的是探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響B(tài)．研究結(jié)果說明黃光不能被葉綠體色素吸收C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)光合速率差異主要是由暗反應(yīng)酶的活性不同所致D．溫室種植番茄時，應(yīng)使用無色透明的塑料膜3．多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與中樞神經(jīng)系統(tǒng)欣快感產(chǎn)生有關(guān)。多巴胺發(fā)揮作用后可被轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白迅速重吸收回前膜，可卡因也能與該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合，阻斷多巴胺的重吸收，吸毒者長期使用可卡因會使多巴胺受體蛋白減少，下列有關(guān)分析不正確的是：A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)某些神經(jīng)元存在合成多巴胺的酶B．長期使用可卡因者需要更多的多巴胺才能產(chǎn)生興奮C．可卡因與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合抑制了后膜動作電位的產(chǎn)生D．吸毒者之間共用注射器還可能加速艾滋病的傳播4．生態(tài)足跡是指要維持一個人、地區(qū)、國家的生存及容納人類所排放的廢物所需要的土地和水域面積。生態(tài)承載力是指在一定環(huán)境條件下，生態(tài)系統(tǒng)中某種個體存在數(shù)量的最大值，下列有關(guān)說法不正確的是A.“?；~塘”等生產(chǎn)方式能有效減小生態(tài)足跡B．農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中延長食物鏈有利于減小生態(tài)足跡C．同等條件下草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)足跡大于農(nóng)田D培育良種、建設(shè)生態(tài)工程等措施可提高生態(tài)承載力實(shí)驗(yàn)操作步驟試劑試管編號1試管編號21

加入可溶性淀粉2ml—加入蔗糖溶液—2ml加入淀粉酶溶液2ml-2ml260℃水浴保溫5min3加入斐林試劑，水浴加熱5．為探究淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述正確的是A．2號試管水浴加熱后呈現(xiàn)藍(lán)色

磚紅色轉(zhuǎn)變B．蔗糖溶液最好現(xiàn)配現(xiàn)用以避免pH的改變C．在已知淀粉酶能催化淀粉水解的的條件下，不必設(shè)置1號試管D．1號試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的度等條件是適宜的6．將15N標(biāo)記的大腸桿菌轉(zhuǎn)入僅含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)，每隔一段時間提取大腸桿菌的DNA，進(jìn)行密度梯度離心后用儀器測定DNA的位置。已知大腸桿菌約20分鐘繁殖一代，左下圖為第40分鐘的測定結(jié)果，則在第60分鐘時取樣測定的結(jié)果是29.（10分）蛋白質(zhì)是生命活動主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的研究是理解生命活動的基礎(chǔ)，回答下列相關(guān)問題（1）人體內(nèi)胰島素的生物合成需要經(jīng)歷前胰島素原

胰島素原

胰島素的過程，為上述過程提供能量的細(xì)胞器是________，核糖體以__________為模板合成前胰島素原，胰島素是通過_________方式分泌出胞外。（2）氨基酸的氨基與DNFB試劑結(jié)合后，能產(chǎn)生獨(dú)特的黃色熒光，胰島素與DNFB結(jié)合后再用鹽酸完成水解，發(fā)現(xiàn)每個胰島素分子中只有一個甘氨酸和一個苯丙氨酸被DNFB標(biāo)記了：實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明__________________。分別用胰蛋白酶和木瓜蛋白酶處理胰島素，產(chǎn)生的多肽種類不同，說明不同蛋白酶的專一性不僅體現(xiàn)在只能催化蛋白質(zhì)或多肽水解，還體現(xiàn)在能識別____________形成的肽鍵。（3）中國科學(xué)家率先用人工方法合成了具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，將A、B兩條肽鏈分開，胰島素失去活性，將分別合成的A、B鏈在適宜條件下混合，能形成具有活性的胰島素，這說明_______________________。

棄耕年數(shù)0-11235-1010-50優(yōu)勢植物馬塘草飛蓬草紫苑須芒短葉松硬木林（櫟）非優(yōu)勢植物—豚草豚草豚草火炬松山核桃30．科研人員對某處棄耕農(nóng)田的演替進(jìn)行研究，相關(guān)結(jié)果記錄如下，回答下列問題：

（1）棄耕農(nóng)田的演替屬于_______演替，上述記錄表明，與森林階段相比，草本植物階段演替速度________。

（2）10-50年群落進(jìn)入相對穩(wěn)定的階段后，群落中一般不存在生態(tài)位（某一物種在群落中占據(jù)的位置）完全相同的兩種生物，為什么_________。（3）為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我國針對不同區(qū)域分別制定了退耕還林、還草、還湖的措施，制定這些措施需要考慮的因素有_______（寫出兩點(diǎn)）。

TSH濃度（Mu/l）注射前注射后健康人930甲229乙1231．垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異常?，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH），分別測定每個人注射前30min和注射后30min的促甲狀腺激素（TSH）濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測定結(jié)果如下表：（1）由上述結(jié)果可以推測，甲的病變的部位是_______、乙的病變部位是_______。

（2）給小白鼠注射TSH，會使下丘腦的TRH分泌減少。基于對甲狀腺激素分泌分級調(diào)節(jié)的認(rèn)識，對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1認(rèn)為TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2認(rèn)為TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：將健康小白鼠分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，測量兩組_________。實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)的處理是_________，測量TRH濃度，對照組的處理是________，測量TRH濃度。若實(shí)驗(yàn)組TRH濃度顯著________其初始值，則說明觀點(diǎn)1成立；若實(shí)驗(yàn)組TRH濃度與初始值無顯著差異，而對照組TRH濃度顯著______其初始值，則說明觀點(diǎn)2成立。32.（12分）研究發(fā)現(xiàn)，野生型果蠅會出現(xiàn)亮紅眼的突變體，亮紅眼的產(chǎn)生與某些基因位點(diǎn)的隱性突變有關(guān)?？蒲泄ぷ髡咭训玫絻蓚€亮紅眼純系Ⅰ、Ⅱ，它們分別只有一對等位基因與野生型純系有差異，其中純系Ⅰ的突變基因在2號染色體上，純系Ⅱ的突變基因在X染色體上（1）若將純系Ⅰ為父本、純系Ⅱ?yàn)槟副倦s交，通過對F2兩對性狀的統(tǒng)計(jì)，能否判斷親本在減數(shù)分裂過程中是否產(chǎn)生交叉互換，為什么

。（2）科研工作者目前又發(fā)現(xiàn)一只亮紅眼雄果蠅。為確定該亮紅眼雄蠅是屬于上述兩個純系中的一個，還是由常染色體上一個新等位基因突變造成的，甲同學(xué)擬將該亮紅眼雄蠅與純系Ⅰ進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，只做該實(shí)驗(yàn)并不能夠達(dá)到目的，請以上述純系親本為材料增加一組雜交實(shí)驗(yàn)，以便通過兩組實(shí)驗(yàn)的F1代果蠅性狀的統(tǒng)計(jì)分析達(dá)到目的。增加的一組雜交實(shí)驗(yàn)：

。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：①

，則說明該亮紅眼雄蠅屬于純系Ⅰ中的一個；②

，則說明該亮紅眼雄蠅屬于純系Ⅱ中的一個；③

，則說明該亮紅眼雄蠅是新等位基因突變造成的。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

（15分）果膠酶能分解果膠質(zhì)，廣泛應(yīng)用于果汁和果酒的澄清，果膠酶的制備及固定化分為以下四個步驟：（1）果膠分解菌的初篩：取霉變生菌的橘皮置于三角瓶的培養(yǎng)液中振蕩培養(yǎng)獲得菌懸液，配制以

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，為避免菌懸液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行

處理，之后將處理后的菌液涂布在培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)72h。為了證明該培養(yǎng)基確實(shí)有選擇作用，可設(shè)置

作為對照組。（2）果膠分解菌的復(fù)篩：剛果紅能與果膠等多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，將篩選得到的菌株接種到加入剛果紅的培養(yǎng)基中，可以從______、______的菌落中選擇出菌體繁殖能力強(qiáng)且果膠酶活性高的菌種。（3）果膠酶的提取與純化：利用菌株L制備果膠酶的流程如圖，其中實(shí)驗(yàn)、b、c代表不同的分離方法：a代表的方法是

；b利用不同蛋白質(zhì)在不同鹽濃度條件下溶解度不同能使酶從雜蛋白中析出，該方法稱為

；c能除去樣品中的

②果膠酶的活力可用

表示。③粗酶液可以用凝膠色譜法分離相對分子量不同的蛋白質(zhì)，裝填凝膠色譜柱時，要注意色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，一旦發(fā)現(xiàn)有氣泡必須重新裝。這是因?yàn)開____________。（4）果膠酶的固定化：使用固定化酶與使用游離酶相比，優(yōu)點(diǎn)是

。科研工作者擬將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌的質(zhì)粒保存，圖示質(zhì)粒中含有氨芐青霉素抗性基因和LacZ基因?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：（1）PCR技術(shù)能在短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。PCR每一次循環(huán)包含_______、_______和______三個階段。以一個分子的目的基因?yàn)槔?，一般要在?次循環(huán)后才會得到完整的目的基因，至此共消耗______個引物分子。Taq聚合酶耐高溫的特點(diǎn)在對于PCR鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的自動進(jìn)行的意義是_____________。（2）構(gòu)建上圖所示的表達(dá)載體過程中，所用的限制酶酶切位點(diǎn)位于質(zhì)粒的_______基因中。重組質(zhì)粒載體的構(gòu)建還需要__________將目的基因與質(zhì)粒相連（3）LacZ基因編碼