我們的民族小學(xué) 省賽獲獎(jiǎng)

我們的民族小學(xué)民族我會(huì)認(rèn)壩傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo我會(huì)寫(xiě)坪壩戴招蝴蝶孔雀舞銅粗尾戴蝴蝶雀舞坪壩穿戴打扮招呼飄揚(yáng)敬禮蝴蝶孔雀舞游戲招引熱鬧銅鐘粗壯鳳尾竹搖晃摔跤

絨球花絢麗多彩山貍

先讀一遍課文，再填空：課文先寫(xiě)（），再寫(xiě)（），最后寫(xiě)（）。上學(xué)的路上、來(lái)到學(xué)校上課、下課贊美我們的民族小學(xué)1.早晨，從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。1.走來(lái)了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生，還有漢族的小學(xué)生。3.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。大家穿著不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。穿戴穿著同學(xué)們向在校園里的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。打招呼上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！不同同大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上鐘聲敲響了。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。

下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。就這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。上學(xué)路上早晨，從……從……從……的路，走來(lái)了許多的小學(xué)生，有……的，有……的，有……的，還有……的。進(jìn)入學(xué)校來(lái)到學(xué)校，大家……學(xué)習(xí)生活上課了，大家……下課了，大家……這就是我們的學(xué)校，一所（）的學(xué)校。景頗族pō景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)曉勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長(zhǎng)刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形，精美艷麗。在改革開(kāi)放的今天，貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。德昂族ánɡ傣族阿昌族chānɡ漢族綜合性學(xué)習(xí)

我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么安排的呢?讓我們開(kāi)展一次活動(dòng),把