第4單元表內(nèi)除法(一)應用題(專項訓練)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學蘇教版_第1頁
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第4單元表內(nèi)除法(一)應用題(專項訓練)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學蘇教版_第3頁
第4單元表內(nèi)除法(一)應用題(專項訓練)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學蘇教版_第4頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第4單元表內(nèi)除法(一)應用題專項突破-數(shù)學二年級上冊蘇教版精選例題1.把30支鉛筆平均分給小蘭和他的5個好朋友,每人分得幾支?()【答案】30÷6=5(支)【詳解】因為由題干可知,一共有30支鉛筆,需要平均分給小蘭和他的5個好朋友,則相當于分給了6個人,所以每人分得30÷6=5支。2.(1)小明買了3只需要多少元?()(2)20元可以買多少個?()【答案】(1)3×3=9(元)(2)20÷5=4(元)跟蹤訓練1.一本書有30頁,小紅每天看6頁,小紅幾天能看完這本書?(

)2.(1)分給幼兒園4個班,平均每個班分得多少個?

)(2)分給幼兒園一些后,還剩6個,送給幼兒園多少個?(

)3.每個盒子里裝6枝鋼筆,30枝鋼筆需要裝幾盒?(

)4.9個小朋友玩拍皮球游戲,每組3人玩一個皮球,需要多少個皮球?(

)5.同學們排隊做操,女生有18人,男生有20人。(1)女生平均每排6人,可以站幾排?(

)(2)男生站成4排,平均每排站幾人?(

)6.這筐球分給4個班后,還剩下8個。(1)分掉了多少個皮球?(

)(2)平均每個班分得多少個皮球?(

)7.把6根小棒,每2根一份,可分多少份?=(

)8.看圖解答。9.把12筒茶葉平均放在3個盒子里,每個盒子放(

)筒。(筒)10.小明和他的4個好朋友每人買一本同樣的本子,共花了20元。平均每本本子多少元?(

)11.如果小猴要4次吃完20個桃子,平均每次吃幾個?12.有24個,擺成如圖的物體,最多可以擺多少個?(

)13.(1)這捆繩子可以做多少根短繩?

(2)平均每根長繩長幾米?(根)

(米)14.六一兒童節(jié),幼兒園買了25個紅氣球,5個黃氣球。(1)一共買來多少個氣球?()(2)每個班分6個,可以分給幾個班?()15.(1)買3個文具盒,一共需要多少元?()(2)22元買4個布娃娃夠嗎?()夠不夠(3)小紅用12元正好買了2枝鋼筆,平均每枝鋼筆多少元?()(4)一個布娃娃比一個文具盒多多少元?()16.故事書有35本,科技書有24本,連環(huán)畫有53本。。(1)二年級有6個班,如果每班借6本故事書,夠嗎?

夠□

不夠□(2)如果每層書架放6本書,科技書要放幾層書架?(3)文藝書再增加18本就和連環(huán)畫同樣多。文藝書有多少本?17.二(2)班小朋友折了15朵紅花,21朵藍花,(1)一共折了多少朵花?()(2)如果把這些花平均分給6個小朋友,每人能分幾朵?()18.小美和媽媽一起去文具店購物。(1)買6個文具盒一共需要多少元?()(2)小美用20元,買4盒彩筆夠嗎?()(

)>(

夠不夠(3)18元能買幾套尺子?()答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.5天30÷6=5(天)【分析】根據(jù)題意可知:用共有的頁數(shù)除以每天看的數(shù)量即可求得幾天能看完。【詳解】30÷6=5(天)答:小紅5天能看完這本書。2.(1)24÷4=6(個);6個(2)24-6=18(個);18個【分析】(1)用總數(shù)除以分給的4個班即可;(2)用總數(shù)減去還剩的6個,即可得到送給幼兒園的個數(shù)。【詳解】(1)24÷4=6(個)答:平均每個班分得6個。(2)24-6=18(個)答:送給幼兒園18個。3.30÷6=5(盒)5盒【分析】用鋼筆的總數(shù)除以一個盒子里裝的鋼筆數(shù)量即可求出需要裝幾盒?!驹斀狻?0÷6=5(盒)答:30枝鋼筆需要裝5盒。4.9÷3=3(個);3個【分析】每組3人玩一個皮球,求9個小朋友玩拍皮球游戲需要多少個皮球,就是求9里面有幾個3,用除法列式計算?!驹斀狻?÷3=3(個)答:需要3個皮球。5.(1)18÷6=3(排);3排(2)20÷4=5(人);5人【分析】(1)已知女生一共有18人,平均每排6人,求可以站幾排,用女生的總人數(shù)除以每排人數(shù)即可;(2)已知男生一共有20人,一共站成4排,求平均每排站幾人,用男生的總人數(shù)除以總排數(shù)即可?!驹斀狻浚?)18÷6=3(排)答:可以站3排。(2)20÷4=5(人)答:平均每排站5人。6.(1)32-8=24(個)24個(2)24÷4=6(個)6個【分析】(1)用總個數(shù)減去還剩下的個數(shù);即可求出分掉了多少個皮球。(2)用分掉了的個數(shù)除以平均分給的班數(shù)即可求解?!驹斀狻浚?)32-8=24(個)答:分掉了24個皮球。(2)24÷4=6(個)答:平均每個班分得6個皮球。7.3份6÷2=3(份)【分析】用小棒的總數(shù)除以每份的數(shù)量即可求解?!驹斀狻?÷2=3(份)答:可分3份。8.18÷6=3;18÷3=6【分析】求左邊的刺猬幾次運完,就是求18除以6的商;求右邊的刺猬平均每次運幾個,就是求18除以3的商。據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了利用表內(nèi)除法解決問題,需準確理解題意。9.412÷3=4【分析】把一個數(shù)平均分成若干份,求每份是多少,用除法列式計算?!驹斀狻堪?2筒茶葉平均放在3個盒子里,每個盒子放4筒。12÷3=4(筒)【點睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運用。10.20÷5=4(個)【分析】把一個數(shù)平均分成若干份,求一份是多少,用除法計算。小明和他的4個好朋友,一共有5個人。【詳解】20÷5=4(個)答:平均每本本子4元?!军c睛】此題主要考查的是整數(shù)平均分的意義及應用,這是一道易錯題。11.20÷4=5(個)【詳解】略12.24÷4=6(個)【分析】的總個數(shù)÷的個數(shù)=可以擺的個數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】24÷4=6(個)答:最多可以擺6個?!军c睛】關鍵是理解除法的意義,能用乘法口訣求商。13.(1)12÷2=6(2)12÷3=4【解析】略14.(1)25+5=30(個)(2)30÷6=5(個)【解析】略15.(1)3×4=12(元)(2)4×6=24(元)不夠√(3)12÷2=6(元)(4)6-4=2(元)【解析】略16.

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