批判性思維的呈現(xiàn)

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本課內(nèi)容可能引起部分議論文達(dá)人不適，敬請回避！高考作文明令禁止套作和宿構(gòu)，請聽課同學(xué)務(wù)必分清本課教學(xué)內(nèi)容與套作、宿構(gòu)的區(qū)別！學(xué)會建構(gòu)思維和語言的模型批判性思維如何在寫作中的呈現(xiàn)

平山中學(xué)姜冰閱讀范文：《莫用強(qiáng)權(quán)突破權(quán)威》第一步：分析材料類型構(gòu)建思維模型什么是類型材料？審題思路和寫作方向大致相同或相近的材料。①近墨者黑/近墨者未必黑（1991全國卷）②人性本惡/人性本善③有一句名言說：“朋友快快走，你不要為眼前的美麗風(fēng)景而駐足?！彼庠谔嵝讶藗儾灰蛞粫r(shí)迷戀美麗風(fēng)光而延誤了前進(jìn)的路程，從而影響盡快到達(dá)真正遠(yuǎn)大的目標(biāo)阿爾卑斯山谷中有一條路，路旁立著一塊標(biāo)語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞?。　彼庠趧窀婺切┐掖疫^客不要因?yàn)闊o暇欣賞路上迷人風(fēng)光而留下遺憾。請你就這段話引發(fā)的思考，寫一篇作文。④生有所息/生無所息（2006浙江卷）1教授用“求侮辱”的方式教育學(xué)生用真理反抗權(quán)威共通之處2學(xué)校用“罰孩子”的方式引導(dǎo)家長遵守停車秩序3護(hù)理院用“獎孝金”的制度鼓勵子女探視老人4女兒用“舉報(bào)”的方式糾正父親危險(xiǎn)駕駛行為5學(xué)校（家長）用“分?jǐn)?shù)”來衡量孩子的進(jìn)步與退步發(fā)現(xiàn)以下類型材料的共通之處1、均涉及“行為、舉措”2、該行為舉措均有“良好動機(jī)”3、該行為舉措均存在弊端類型材料即意味著：只要你曾熟讀或?qū)戇^其中一篇，即可用相同思維去構(gòu)思另一篇。第二步：精選文本語段構(gòu)建語言模型

當(dāng)然，教授設(shè)計(jì)該教學(xué)環(huán)節(jié)的初衷是值得贊許的，它提醒了我們面對權(quán)威時(shí)，不要懼怕，而要勇敢，這彰顯了中華民族勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神……

如果一定要追問教授的行為有什么意義，這意義或許就是讓學(xué)生以及廣大了解該事件的人們更深刻地體會和感悟到反抗權(quán)威的必要性。

只要能讓學(xué)生提高自我價(jià)值與品質(zhì)，老師自然可以設(shè)計(jì)出奇特古怪的教學(xué)環(huán)節(jié)，可是能設(shè)計(jì)奇特的教學(xué)環(huán)節(jié)，并不表示可以強(qiáng)迫所有學(xué)生必須執(zhí)行，尤其是在該設(shè)計(jì)有違人之常理時(shí)，強(qiáng)人所難，更是一種錯(cuò)誤。

當(dāng)下，我們越來越追求突破頑舊的思想，這是社會的進(jìn)步。就個(gè)人而言，我們無疑也希望盡快除舊迎新，但現(xiàn)實(shí)是我們過于急功近利，事情往往向我們預(yù)想的反方向發(fā)展。倘若我們能去除浮躁，看清事物的本質(zhì)，用正確的態(tài)度和行為對待，我們用真理反抗權(quán)威、突破頑舊思想的時(shí)代也才真正不遠(yuǎn)了。

當(dāng)下，我們越來越追求突破頑舊的思想，這是社會的進(jìn)步。就個(gè)人而言，我們無疑也希望盡快除舊迎新，但現(xiàn)實(shí)是我們過于急功近利，事情往往向我們預(yù)想的反方向發(fā)展。倘若我們能去除浮躁，看清事物的本質(zhì)，用正確的態(tài)度和行為對待，我們用真理反抗權(quán)威、突破頑舊思想的時(shí)代也才真正不遠(yuǎn)了。行文特點(diǎn)1、迅速而準(zhǔn)確地歸類作文材料，明確觀點(diǎn)態(tài)度。（建構(gòu)思維模型）2、從積累的范文中挑選適合的語段，快速呈現(xiàn)。（建構(gòu)語言模型）注：二者能快速銜接，全在平日之功?！蛭覀冇孟乱粍t材料進(jìn)行課堂訓(xùn)練：1、仔細(xì)分析材料，迅速將其歸類

2016年1月15日至17日，連續(xù)三天，每天中午12時(shí)，中國石油大學(xué)“儲建2015級學(xué)院QQ群”瞬間被“刷屏”，輔導(dǎo)員周輝發(fā)的100個(gè)紅包兩秒鐘內(nèi)被搶完，而接下采的三分鐘內(nèi)大學(xué)生的留言超過600條：“0.57”“4毛”“么么噠”“輔導(dǎo)員再來一個(gè)”……

原來，這是中國石油大學(xué)儲運(yùn)與建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員周輝在兌現(xiàn)他的承諾：該院全體2015級大學(xué)生期末考試零作弊，他將連續(xù)三天在QQ群里發(fā)紅包作為獎勵。

2、借鑒下面文段，迅速構(gòu)建語言模型小結(jié)1、先要有思想，而后才有可