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文檔簡介
2023年暑期實踐報告模板錦集7篇暑期實踐報告篇1
[實習目的]
1通過深化各實習崗位進行綜合性的實習,將所學的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學問和基本技能運用于實踐之中,將所學的學問轉(zhuǎn)化為實力,培育實際工作實力、科研實力。
2駕馭現(xiàn)代生物技術(shù)手段與運用實力,訓練實際操作技能。
3了解校外科研機構(gòu)的實際工作狀況,尤其是與所學專業(yè)相關(guān)的學科如生物學、化學、醫(yī)學、藥學等學科的探討狀況和前沿狀況。
4從實際動身,檢驗自己在看法、學問、實力、技能等四項指標方面所達到的程度。
[實習時間]
[實習地點]
中國科學院XX植物探討所
[實習內(nèi)容]
1、植物組織培育技術(shù)---------組培室
2、標本的采集、制作、鑒定、保藏技術(shù)---------標本館內(nèi)
3、植物分類、引種、栽培、鑒定、管理---------植物園內(nèi)的苗圃基地
4、植物化學方面的探討-------------植物化學試驗室
5、專業(yè)講座、科普訓練、學術(shù)報告----------專家指導(dǎo)
[實習人員]
XXXXXX化學與生物技術(shù)學院05級生物技術(shù)專業(yè)
[實習方式]
1以小組為單位輪轉(zhuǎn)到各個點實習,依據(jù)指導(dǎo)老師的支配及要求完成各項實習任務(wù)。
2主動主動,充分發(fā)揮個人能動性和團隊合作精神。
[正文]
實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;實習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔心,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
帶著一份希望和一份茫然來到了來到隸屬中國科學院的昆明植物探討所,起先我的實習生涯。為期一個月的時間我們先后在植物所的苗圃、標本管、植化室、組培室進行了實習。這次實習讓我見識了很多,也收獲了很多,不僅僅感受在這的那份驕傲與優(yōu)越,而是感染他們的那份敬業(yè)、求實與無私精神以及實習給我?guī)淼姆N種思索。
一:苗圃
苗圃主要負責花卉的培育,植物園的花都是在苗圃先培育到肯定程度后,再拿到園內(nèi)供游客欣賞,如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等,都是在苗圃先通過各種方法培育。一般的步驟有:播種、移植、育苗。播種方法基本上都是相通的,無非是土,水,光照,溫度的管理,依據(jù)種子的大小,還有自己的設(shè)施條件選擇適合自己的。
(一)播種
花卉播種一般在愛護地區(qū)進行,至少應(yīng)遮雨或適當遮光降溫等基礎(chǔ)設(shè)施,才能達到各種品種出芽所須要的條件,保證其出芽率。選擇疏松透氣的土壤(一般選用細粒的泥炭,草炭或腐葉土).裝入花盆或播種盤里。將土壤澆透水(水里配點多菌靈或托布津或百菌清達到土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把種子勻稱的灑在土層上。細粒種子(如百里香,矮牽牛,瓜葉菊,海棠種子等)播種,不須要蓋土,但要留意保持土壤濕度.用細嘴噴壺噴霧狀水來保濕.大水流的話易把種子沖走或者沖到土層深處,細小種子不易頂土出芽.大粒種子則要蓋土厚度為種子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關(guān),如矮牽牛屬好光性種子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性種子,播后必需覆土并不得露出種子.假如種子在未發(fā)芽之前,因其它緣由,露出土面,則還要補土,直到看不到種子.花種播種后,必需保持土壤潮濕,但不要漬水,在出芽之前不得干水,這對于細粒種子尤其重要。
大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度.須要留意的是,有的種子必需在低溫條件下才能發(fā)芽.如花毛茛,飛燕草.大多數(shù)香草和秋冬播的種子,溫度不要高于25度.春夏播種子不要低于20度,假如達不到溫度,用保鮮膜提高溫度,保鮮膜同時還具有保濕作用.夏季的時候,全部的種子都要放在陰涼的地方,要遮陰遮雨.冬季則要留意保暖與防霜凍.種子發(fā)芽前還沒有長根,須要人為補充水分來維持生命,土壤要保持濕度,但不能漬水。假如蓋有保鮮膜,待種子發(fā)芽后,要剛好去掉,剛好將花盆搬到有散射光的地方見光。并且,種子發(fā)芽后要剛好施一些液肥,比如磷酸二氫鉀,肥的濃度在200倍左右,濃度不要太高.等長大些后依據(jù)植物的生長狀況施肥。
等種子長到2-3片葉時,可以移栽.5-6片葉時剛好定植.定植前盆度放一點緩釋顆粒肥(比如復(fù)合肥)和腐熟的有機肥。假如想植株將來豐滿一些,可以打尖或摘心,同時也起到矮化的作用.但雞冠花不能打尖。
播種后要留意水分、溫度、濕度的管理,只有各項工作都做到位,才能保證植物的完好發(fā)育。
扦插
扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法??梢约羧∧承┦軐嵙χ参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨立的新植株。在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中,不同植物扦插時對條件有不同需求。了解和順應(yīng)它們的需求,才能獲得更高的繁殖勝利率。
嫩枝插是在植物的生長期間(以雨季最相宜)所進行的帶葉扦插。選擇當年生發(fā)育充溢的半成熟枝條作插穗,長度一般為10cm左右,保證每個插穗帶兩到三個葉片,以便它們能進行光合作用制造養(yǎng)料,促進生根。如葉片較大,可只留一片或?qū)⑷~片剪去一部分,以削減蒸發(fā)量。草本植物的嫩枝插最好選取枝梢部分,可大大提高成活率,且能快速獲得志向株形。紫背大葵的扦插就屬于嫩枝插。在這次實習過程中我們學習了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期換水,等生根后再移植到土中。豆瓣綠的莖和葉都可以水插。
為了保證扦插的成活,必需留意以下幾個關(guān)鍵性的問題:
1.插穗的選擇和處理。要選擇生長健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。選好插穗后要細心處理。嫩枝插的插穗采后應(yīng)馬上扦插,以防萎蔫影響成活。多漿植物(如仙人掌等),剪取后應(yīng)放在通風處晾幾天,等切口略有干縮再扦插;或用微火略燒烤下面切口,以防止腐爛。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的草木灰,也有防止腐爛的作用。
2.溫度。一般植物的扦插以保持20~25℃C生根最快。溫度過低生根慢,過高則易引起插穗切口腐爛。所以,假如人為限制溫度的條件,一年四季均可扦插。自然條件下,則以春秋兩季溫度為宜。
3.濕度。扦插后要切實留意使扦插基質(zhì)保持潮濕狀態(tài),但也不行使之過濕,否則引起腐爛。同時,還應(yīng)留意空氣的濕度,可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度,但要留意在肯定時間內(nèi)通氣。
嫁接
嫁接是將優(yōu)良品種的芽或枝移接到另一個生長健壯、對當?shù)刈匀粭l件適應(yīng)性強的植株上,使之成為一個新的優(yōu)良品種植株的方法。
在嫁接方法中,取用的枝或芽稱為接穗,承受接穗的植株稱為砧木。砧木的強大根系汲取水分和無機鹽,接穗的葉子制造有機物;接穗的枝上生長接穗那個品種的果實。接穗受到野生砧木強大生活力的影響,使它發(fā)育得更良好。如栽培“紅玉”蘋果是用“紅玉”樹上的枝作接穗,而用山荊子或海棠作砧木;栽培柑桔,常以柑桔作接穗,而用枳作砧木。
嫁接能否成活,關(guān)鍵在于砧木和接穗間的親和力強弱。一般親緣關(guān)系越近,親和力越強,嫁接越易成活。猶如種間、同品種間進行嫁接,較易成活。另外,還要留意嫁接時的季節(jié),落葉樹在春季枝條發(fā)芽前嫁接最適當;常綠樹在發(fā)芽后的生長旺盛時嫁接最適當。
嫁接的優(yōu)點是能保持花卉、果樹的優(yōu)良品質(zhì)。通過嫁接花卉可提早開花,果樹可提前接果;通過嫁接可以增進植物的抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的實力和改良果實的品質(zhì)等。如我國北方地區(qū)通過矮生砧木的嫁接,改良蘋果的品質(zhì),使果樹植株矮化,便于管理和提高單位面積的產(chǎn)量。對胡桃及棗樹也通過嫁接改良品質(zhì),已經(jīng)取得了良好的成果。嫁接尤其對不產(chǎn)生種子的果木,如無核葡萄、無核蜜桔的繁殖有著重大的意義。
嫁接法已成為繁殖果樹、花卉最普遍的一種方法。嫁接的方法許多,有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。
二:標本管
標本館的工作是枯燥而單一的,每天重復(fù)著同樣的工作,我從最初的興奮歸于安靜。在這里我們學習了解標本的制作過程,將標本貼上標簽分類保存以及采集、制作、鑒定、保藏技術(shù)。讓我們相識到了很多植物的同時還了解到了它們的產(chǎn)地生長環(huán)境以及各種植物標本的分類方法和整理方法。從我學到的和與老師的接觸中,我對他們產(chǎn)生深深的敬意,這一份份保留如此完整的標本,是對前輩們不辭辛苦,跋山涉水的最好詮釋。
(一)消防平安,重中之重。標本的保藏要求是特別嚴格,因此對標本館來說,防火、防潮、防蟲尤為重要。指導(dǎo)老師的多次強調(diào),讓我相識到這些標本的來之不易及它們的重要。
(二)分類整理,耐性恒心。在幾天的分類整理中讓我充分體驗到植物王國的豐富多彩。植物分類鑒定是須要有足夠的學問積累才能進行,我們還沒有那種實力,望而興嘆形容的就是此時的情形了。指導(dǎo)老師給我們講解了植物分類的基本學問,讓我們在腦海中形成一個也許思維,便于后面工作。在老師指導(dǎo)下,我們學習分類(包括標本取放、查看翻閱、鑒別歸類、保存等),并學會了依據(jù)《中國植物志》、《云南植物志》進行簡潔的鑒別。
(三)標本裝訂,粗中有細。學習標本裝訂雖時間極短,卻意義非凡。一個標本制成是一項繁
瑣而細致的工作:標本采集——>干燥——>篩選(正、副本)——>裝訂——>定型——>低溫處理——>鑒定——>保藏。這只是標本制作的也許流程,當中還有許多細致的地方如用針線還是紙條固定或?qū)吮久撀洳糠痔幚?,都是須要我加強的`地方。
三:植化室
在植物化學試驗室學習自然化學成分的提取等學問。主要是幫助老師從自然植物中提取活性成分,涉及到的操作就是用分別柱分別然后進行蒸餾純化。操作很簡潔但須要的時間很長所以須要很有耐性,每天要重復(fù)一個試驗許多次有時會讓人覺得枯燥乏味。
植化室學習,我總結(jié)了前面的閱歷,充分發(fā)揮學以致問的精神,向老師學習試驗精神,不懂就問,在幫助老師完成試驗過程中,能自我發(fā)覺問題并剛好解決,當中雖有犯錯但也從中積累了珍貴的財寶。
在這里我做的部分只是試驗當中少少的一點,仍是一種珍貴的體驗。老師們在長期的試驗過程中積累了珍貴的閱歷,遇到問題該怎樣入手,如何解決,他們都能運籌帷幄,簡潔的分別點板分析隱藏著深厚的功底。徹夜試驗是習以為常,“唯識求真,協(xié)力創(chuàng)新”是他們的真實寫照,而這些都是我最缺少,也是該學習的科研精神。
四:組培室
組培室是個孕育生命的地方,在這我學會了組織培育中最基本也是最重要的常識:配制、滅菌,消毒、培育、提高成活率等。
第一階段:打算工作。作為組織培育的強大后盾,打算工作的充分與否至關(guān)重要,從培育基的配制起先,灌瓶,包扎,滅菌,都不得馬虎;連簡潔的洗瓶都藏有高校問,而這些檢驗了我們在學校中的學習成果。
其次階段:組培移苗。石斛是一種既有欣賞價值又有藥用功效的植物。石斛組織培育的技術(shù)發(fā)展已經(jīng)很成熟。對我們這些新手來說,在移苗擴大培育中最重要的就是總結(jié)閱歷,如何削減污染,怎樣做苗的成活率才高將會是一門高校問。
暑期實踐報告篇2
時間:xx.8.24—xx.8.30
地點:口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科
內(nèi)容:導(dǎo)醫(yī)
導(dǎo)醫(yī)經(jīng)驗:第一天去的是呼叫系統(tǒng),即詢問處。剛起先對病人的問題幾乎是一竅不通,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也漸漸熟識了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上推斷是哪個診室。也漸漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的熬煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。這讓我很快樂。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)學問不夠,大家都不會給我安排太多的任務(wù)。我只是間或幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們閱歷都很豐富,有過來詢問的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來視察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了許多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術(shù)。
導(dǎo)醫(yī)感受
(一)感受醫(yī)生超群技藝這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必需要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米,卻要填充進去許多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動自如,敏捷地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色特別接近的材料代替缺損的牙齒,根據(jù)牙齒原來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最終做出來的牙齒真的是可以以假亂真。也許只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最終看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。
(二)感受護士周到服務(wù)這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人親善是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)覺真是說起來簡單做起來難。第一天我熱忱高漲,對每個病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一每天工作的勞累,就起先變得郁悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復(fù)讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且起先見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們每天跟病人打交道,跟病人溝通時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而變更看法,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生協(xié)作非常之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因為護士們都會提前打算好。這樣看病的效率就特別之高。
(三)感受求學學無止境這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”。起先我跟的是教學號,也就是一個老師帶一些探討生或博士生??粗@些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,視察更細致,定位更精確;而且,他們對待病人的看法更好,讓人有如沐春風的感覺。從而我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以,而且必需終身學習的科目。經(jīng)過進入高校校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進入高校以后七年或者更長的漫長求學之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不得了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學習的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學習,要學的東西還有許多。
暑期實踐報告篇3
隨著20xx年7月的到來,我正式進入了高校的第一個暑假。相對于以往的中學暑假第一感覺就是:時間長了,壓力小了,作業(yè)沒了,人變懶了,反應(yīng)慢了。為防止“每逢佳節(jié)胖三斤”的慘劇再次發(fā)生,我確定進行一次暑期社會實踐。
既然是高校暑假我不再安排超市打工和飯店端盤子這種職業(yè),我這次實踐的內(nèi)容是跟著一個裝修隊干一個工程。從20xx年起裝修的成本漲了近20個點,其中15%源自人工成本;鑒于這些更加加深了這次的實踐目標。
木工體驗——惡劣的工作環(huán)境
越來越多集成裝修部件和成品家具的運用,木工在裝修裝飾中的占比相對在走低態(tài)勢;但這次在木門的安裝中須要做一些框架,我有幸用到了電鋸。過去沒有接觸過這種高速旋轉(zhuǎn)的電動設(shè)備,剛剛上手是還真是有點驚慌。對這項工作我最大的感受是精確和粉塵,精確在于對木料的劃線盒切割,一個鋸口至少是3mm再加上手電鋸的抖動稍有不慎就可能導(dǎo)致嚴峻的后果;再說說粉塵,這個工作的粉塵之大可謂達到了讓人咂舌的地步,剛剛完成了三塊木料我就已經(jīng)滿身鋸末PM2.5可見一斑。
水電工體驗——真正的耐性活
這次雖然沒有親身體驗開槽機的運用,但是電源面板的安裝和導(dǎo)電管的預(yù)埋也著實辛苦。水電線路的改裝市場價在每米10元人民幣左右,雖然我過去也站在感覺收費過高這個陣營中,但這次的體驗讓我真實的變更了想法。不僅布管時存在打成直角的風險,串線也是個既費神又費勁的工作。至于電源面板看起來簡潔,實際足以讓你頭暈眼花。
貼瓷磚和水泥——24k體力活
貼瓷磚須要有肯定的工作閱歷才能完成,這個不在我的體驗范圍之內(nèi);和水泥卻給我留下了“深刻印象”。小時候玩沙子和泥巴可謂玩的樂此不疲,但這若是變成了一項工作則有了另一番感覺。要說和水泥相對于其他工作不須要多少的技術(shù)和閱歷,但它是對體力消耗最大的,稍有不慎就面臨體力透支和肌肉拉傷的風險。
這次體驗的時間為20天左右,雖然收入算不上樂觀但是讓我深刻理解了裝修工人這個行業(yè)的艱辛,更加深了我對近年來人員成本普遍提高的理解。
暑期實踐報告篇4
xx年7月7日,在學院領(lǐng)導(dǎo)陸國平院長、岳泳書記、學生工作處張延麗書記的帶領(lǐng)和歡送下,為期兩周的暑期社會實踐正式拉開帷幕,由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實踐小分隊也起先了他們的實踐生涯。對于一個高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱,烈日當頭,他們毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。實踐的單位是東源電器集團股份有限公司:該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)設(shè)備生產(chǎn)基地。公司主營高壓電器、凹凸壓開關(guān)成套設(shè)備、電器自動化、配網(wǎng)自動化設(shè)備、風電電控設(shè)備、自動化愛護裝置及元器件的制造和銷售。
當日,小分隊在學院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些領(lǐng)導(dǎo)王書記、袁主任、林主任歡迎并接待了他們,悉心的支配了他們的工作和生活,耐性地給他們說明白公司的各項規(guī)章制度,并帶領(lǐng)他們參觀了部分車間。
其次天,他們就起先了實習生活,公司生產(chǎn)主管張總向他們說明白工作的詳細事宜,將他們六個人分成了兩個小組:一個是10.5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學,另一個是30.5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W,叮囑他們盡快熟識工作環(huán)境。當天下午,他們各自有了任務(wù)和輔導(dǎo)師傅。剛起先,他們什么也不會,不知道從何做起,只能幫著打下手。師傅們很熱心,他們學得也很仔細,看法很主動,慢慢地他們學會了很多東西,嫻熟了他們車間——中壓制造組裝車間的工作流程和組裝程序。也許四天的時間,他們才真正的適應(yīng)了嚴格的八小時工作制。記得第一天回來,他們都很苦痛,很不適應(yīng)長時間工作,有的同學腳都腫了,有的同學覺得天氣太熱,有的同學腿酸麻,晚上也不象學校時那樣睡得很遲,而是早早就進入了夢鄉(xiāng),疲乏不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規(guī)律和學校的不同,他們都得漸漸適應(yīng)。在溝通時,他們紛紛都說第一次感到了與現(xiàn)實生活的距離,更不可思議即將為工作而奔波,起先獨立參與社會工作的艱難。盡管一切都與學校的生活不同,但是他們沒有氣餒和放棄,因為他們選擇了挑戰(zhàn)。
漸漸適應(yīng)一段時間,他們對車間的組裝程序越來越熟識。他們起先獨立的完成一些工序,做事也得心應(yīng)手。他們學會了裝配圖紙的閱讀,起重機、氣動工具的運用。這些工具平常在學校里甚至生活中很少見到,但卻特別的好用。在師傅及工友們的熱心幫助下,30.5千伏組裝線3名同學還學會了plc生產(chǎn)線的限制。因為只有30.5千伏組裝線有plc生產(chǎn)線。
實習雖然只有短短的兩周,但此次社會實踐,他們都感到收獲了許多,也為他們今后踏上工作崗位積累了閱歷,奠定了基礎(chǔ)。
一、理論與實踐相結(jié)合的重要性。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。作為在校的高校生在校所學的大量的理論學問,但真正運用到實踐中卻有點手足無措。平??瓷先ズ芎啙嵉臇|西,運用或做起來并非那么簡單,這就須要他們平常多去實踐多用大腦去思索。記得剛到車間時,他們還一樣認為這跟他們專業(yè)學問不相關(guān),經(jīng)過師傅們的指導(dǎo),他們反對了剛起先的錯誤的想法。其實,這些東西他們在課堂上都學過。學必需以致用,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
二、一個公司就是一個團隊。團隊意味著團結(jié)互助,一個公司能真正的讓員工凝合成一個團隊,才能帶來無限的效益。令吳金山同學印象最深刻的是:在他們初到時,不知道車間就餐要自備餐具,令他們興奮的是,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,他們很感謝也很剛動。金山同學連聲地道謝。黃呂晶同學覺得:車間好多的工友忘我的工作,工作熱忱高,主動主動。有的同事放棄中午三個小時的休息時間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛崗敬業(yè)精神值得他們每個人學習。
三、要學會與人溝通。作為一名新世紀的高校生,應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是須要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給的看法,要聽取、耐性、虛心地接受。
四、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏,學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
五、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下強壯成長。首先,此次東源電器暑期社會實踐小分隊由電氣工程學院三位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,對他們寄予厚望,要求他們抓住機會,熬煉自己努力提高自己,為學校學院爭光,每天向?qū)W院報道小分隊的狀況。足以見得學院對此事的重視,他們也感到萬分的榮幸。負責人的張延麗老師還放棄自己的休息時間,在實習完后將他們接回學校。他們深深感到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。其次,東源電器方面,幾位領(lǐng)導(dǎo)接待并盛情款待了他們。在工作上以員工的標準嚴格要求他們。讓他們真真實實地體驗了車間的生活,包括工作餐。王書記還百忙里抽空去車間看他們,邱總經(jīng)理還派宣揚科到車間了解他們的工作生活狀況。生活上,袁主任還常常去他們休息的地方探望他們,讓他們感到領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)切,感覺到領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。讓他們在關(guān)愛下強壯的成長。
總之,這次暑期社會實踐讓他們受益匪淺。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)驗,對于即將走出校內(nèi)的他們無疑是一筆珍貴的財寶。同時讓他們高校的最終一個暑假如此的充溢意義。他們也紛紛表態(tài)會更加珍惜在學校的日子,好好學習,努力提高自己。
暑期實踐報告篇5
暑假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的家鄉(xiāng)??赡切┟烂畹臇|西終歸不行能始終陪著我!因為我要面對著現(xiàn)實社會!所以我得去工作——打暑假工!
通過他人介紹我進入了廣東一個一般的外貿(mào)服裝廠,剛一到廠的時候,身邊接觸的人也完全換了角色,沒有了老師的指導(dǎo),沒有了同學的互助,一切都在上級的支配下和前輩的教育里,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司整體的相識,工廠規(guī)模浩大卻也并所想象的那樣,各個生產(chǎn)有條理的,支配的有的,是以后須要去的,終歸學校的培育得方向是高級技術(shù)崗位好用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)一目了然,才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因為我是男(女)生,所以一起先給我安排的是縫紉,當時覺得縫紉還好,終歸在學校也學過一些,因該沒什么大問題吧!可是當我踩了一天的縫紉機后,我有種想做縫紉機的感覺,讓別人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直不起來了!但我想到了以后的日子,還是挺了下來!再后來就好多了,沒有第一天那么累了!
在經(jīng)過一段時間的實踐后,我慢慢的知道了一些在課堂上學不到的學問!國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖較長4在色調(diào)的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與國內(nèi)的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋,來說多,并且很多立體口袋。
在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,,郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求,才能下面的,過程是反復(fù)的,往往要幾次甚至十幾次修改才能最終的確認下生產(chǎn)訂單。過長的的反復(fù),奢侈了人力物力財力,更的是違反了“金錢”的現(xiàn)代市場準則,,這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作,質(zhì)量和;次一,還要考慮郵寄的和費用,降低成本。
工廠生產(chǎn)的須要,被調(diào)到后段工作了很長一段,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的最長,體會也就最深:檢驗是質(zhì)量限制必不行少的組成。的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,說是落后了節(jié)拍,屬于事后把關(guān),把關(guān)終歸仍是而的限制手段。預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷,那么檢驗的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作100%的檢查,返修或重新整理,會出運。
正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠是百分、千分、萬分,可是到了顧客手里,那百分之百!”檢驗成衣,要細致檢查每一件成衣,污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特別的箭頭小標簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線頭,粘除毛絮等,還要留意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)當,完全的合格。
在實習的期間,廠方還支配了閱歷的閆師傅給了四次理論課程的培訓,這與在學理論課程是迥然不同的,是以閆師傅二十多年的從業(yè)閱歷為基礎(chǔ)的,以事例為范本,講解并描述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了具體的講解,更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的問題。使對實習更的體會。
在與閆師傅的中,我深深感覺外貿(mào)服裝廠要市場發(fā)展的要求,運作管理。與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工產(chǎn)業(yè),是特別繁瑣的行業(yè),更是繁忙的行業(yè)。在須要的時候,按須要的間,須要的產(chǎn)品,就要讓員工相識一秒鐘的價值,將的奢侈壓縮到最低限度??稍诂F(xiàn)實的運作中,加班加點在人們得意識中成了,有時甚至會連續(xù)工作30小時不間斷工作的,點在車縫著一環(huán)節(jié)得尤為??墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程規(guī)定時,卻在上并不緊迫,這就說明在工作時,有奢侈,解除奢侈要。從工廠的運作來看,自客戶下訂單起先,技術(shù)起先工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計、流水線支配等事宜。選購 起先組織加工所需原料、輔料,包裝須要的商標,吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問題就出里,材料組織越長,留給后面工序的也就越少,這就了上述的,而問題的解決,除了自身外,還要依靠大環(huán)境的發(fā)展,即整個紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我信任難題會解決的。
暑期實踐報告篇6
為期一個月的社會實踐結(jié)束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!
俗話說萬事開頭難,的確啊,社會實踐剛起先,雖然大家熱忱高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學姐請教。
到后來我慢慢發(fā)覺,這的確是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然須要有人指引,而且有些不必要的彎路我們的確沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告知我們說,再找有關(guān)部門辦事的時候肯定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。的確是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委,最終再找到西溝鄉(xiāng)村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順當。
從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最終活動的詳細綻開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言,相互協(xié)作,相互幫助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查,與有關(guān)部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工溝通,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參加到愛心公益活動中這一系列工作假如沒有明確的分工,親密的協(xié)作以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?
任何一件事兒,即使看起來特殊簡潔,然而簡潔事兒做好就不簡潔了。在此次社會實踐中,我們也是遭受了重重困難!社會實踐剛剛起先的時候,許多人不理解我們這樣做原委有什么意義?有些人會說你們自己都須要父母養(yǎng)活,你們有什么實力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對,他們說的沒錯,我們是實力有限,或許有人認為只有自己有實力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,或許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了許多,我覺得做好事兒,更重要的是一種看法,我想我們的行為會感動許多人,我們在烈日下奔跑勞碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆暖和陽光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多
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