參觀科技館的觀后感15篇

參觀科技館的觀后感15篇

參觀科技館的觀后感1

今日陽光充分，我高快樂興的來到了學校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。

最終到了八點非常我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇異旅行開頭了。

大約非常鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，講解員阿姨發(fā)話了“寧靜”我們立即靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設(shè)備面前說：“尋常的生活當中自己不能把自己拉起來，但是借助滑輪把自己拉起來很簡單，哪位同學給大家來示范一下？”我們都爭先恐后的舉起手來，姜教師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛速的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便漸漸地向下降······

最終解散了，我第一個跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀！其次個玩的是“動力發(fā)電“,我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0.1度，我用完全身的力氣去蹬車，當我覺察騎不動時再看看表只有0.3度，我覺得鋪張1度電是那么的簡單，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)省每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉醉在歡快當中，這時播送響起了：”南山小學的同學請到門口集合！“

上了大巴后，我心里贊美到：”現(xiàn)在的科技好興旺呀！“

參觀科技館的觀后感2

今日早上，我們排了長隊，來到了初中的科技館。這不是一個真正的科學博物館，而是一個小房間。

走進來，我發(fā)覺里面的東西很驚奇！首先，我看到很多動物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，似乎它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！

我正在看一只小企鵝。當我向左走時，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？

我們又參觀了下一個。這東西太驚奇了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個平板。還有一個能自動爬上爬下的，這讓我們特別驚異！

還有一個大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進洞里，它就會自動響。教師告知我們這是聲波的原理！

還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很簡單地穿過彎曲的孔。真是太奇妙了！

科技館里有什么驚奇的東西。我真的盼望我能去玩！

母親的話：孩子們的文章提出了幾個緣由。看來父母應(yīng)當先努力理解科學的神秘，然后帶他們的孩子去魔法科學講堂！

參觀科技館的觀后感3

科技館我已去過許多次了，里面的展品我都很熟識，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，教師打算讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很美麗。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是由于光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)覺一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你認真地看一看，他的嘴似乎在動呢。這是由于旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。假如燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

最終，我們巡游了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓教師就默許同學們開頭自由活動了。大多數(shù)同學去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡潔的機械原理來使一個球順當?shù)那斑M。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學豐富了科學學問，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。

參觀科技館的觀后感4

一走進科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、危險、益智的嬉戲。其中，我最喜愛機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華美的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那美麗的旋律娓娓悅耳，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有很多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？好玩、奇妙吧！

那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震驚起來。開頭，我對那翻江倒海般的情景還有一些可怕，但立刻就適應(yīng)了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特殊讓我聯(lián)想到了四川大地震時人們慌張失措逃命的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！

我還喜愛玩“虎口脫險”的嬉戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，嬉戲開頭，我們飛速地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，困難地向前進。可能會由于一不當心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我最終從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個嬉戲中，我懂得了面對生活中的困難和危急不僅要用毅力，還要用才智。

這次巡游南京科技館，讓我不禁暗自贊美：科技技術(shù)的進展真是突飛猛進呀！它激發(fā)了我愛科學、學科學的熱忱。

參觀科技館的觀后感5

昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有好玩的兒童科技園，神奇的才智之光，得意的設(shè)計師搖籃，讓人贊美不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：才智之光和四維電影院令我流連忘返。

才智之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透亮的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開頭也是這樣，爸爸告知我了以后，我就覺得不它神奇了。

還有一個讓你不會走路的魔屋，由于魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩(wěn)很簡單摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎著的大圓盤，和一個小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環(huán)，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。

在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內(nèi)部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，由于人在運動，產(chǎn)生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透亮的，可以看到人的器官的構(gòu)造與構(gòu)造，人體的神秘和生殖的神奇，

參觀科技館，讓我了解了很多，讓我們一起走向?qū)?，走向絢爛的明天！

參觀科技館的觀后感6

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必需要好好學習，為祖國做出巨大的奉獻，更應(yīng)當從小愛護環(huán)境，制造一個綠色的祖國，制造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是漸漸流淌的人流結(jié)成了自然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真得意的”女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的工程。

穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特別的燈，必需用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了開心的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了學問，懂得了我們身邊存在著各種科學神秘，我們都應(yīng)當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許很多多的科學學問需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有許多，許多……所以我要用心致志地讀書，多讀多問，為將來打下堅實的根底。

參觀科技館的觀后感7

20xx年5月17日，我們四年一班全體同學和教師一起來到了中國科技館進展社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。

進到館內(nèi)，教師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內(nèi)有很多有意思的工程，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。教師發(fā)給了我們活動手冊。于是，我們根據(jù)手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了安康的生活方式，合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。

我們順當完成了手冊上的內(nèi)容，之后就可以進展活動了?？茖W館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個布滿鏡子的房間，很多的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有很多的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親切接觸。

這次活動我玩的特別快樂，同時也收獲了很多學問。下面我來出道題考考大家：人體發(fā)動機是什么？答對了！是心臟。這次春游真的特別快樂。

參觀科技館的觀后感8

今日，我真是太快樂了。由于我們?nèi)チ藢W校的流淌科技館，里面有許多稀奇奇怪的東西，讓我們耳目一新！

我們走進科技館，就像走進了科學的夢想世界。首先，教師到領(lǐng)著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅亡之謎》，看了這部電影真是讓我學問大長啊。恐龍的滅亡是由于一顆小行星碰撞到了地球，發(fā)生了海嘯，森林里但凡能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由飛翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界究竟是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火慢慢熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具浩大的骨骼了?？铸埦瓦@樣從今滅亡了。

看完了球幕電影，教師又帶著我們來到了機器人活動室，里面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個鐵球，利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬綻開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！

參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些好玩好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥房、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。惋惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，教師就帶著我們回去了。

怎么樣，我們學校的流淌科技館很酷吧！雖然只有四非常鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。

參觀科技館的觀后感9

“周五，學校組織我們?nèi)ヌ旖蚩萍拣^完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。

天津科技館特別好玩，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面非常傾斜，往前走、往上攀和往后退都很困難，最刺激人了。不過最簡單的還是往下摔了，只要稍不留意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內(nèi)心久久難以安靜。

帶著余悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了?；星蚓拖襁^山車一樣在軌道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直至到達終點，所以我說它特別好玩。

我還玩了一項，叫隱身屋。里面都是黑白相間的格子。還有兩面鏡子。從一個小洞鉆進鏡子里，就看不見自己的下半身了。這個是由于鏡子的反射原理，才使我們看上去隱身了。很奇妙吧！

天津科技館好玩極了，我以后肯定要好好學科學，學會本事，爭取建一座比天津科技館更高級、更好玩，更好玩的科技館。

通過參觀，我還了解了很多科學學問，開闊了眼界，經(jīng)過我這么一說，你是不是也想去科技館呢？

參觀科技館的觀后感10

前幾天，學校組織了一個活動，我們自愿報名，由教師帶著我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。

科技館我并不生疏，它位居沈陽市中心，外型雄偉壯麗。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的，剛步入科技館，小周教師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默幽默的教學方法教會我們學問，同時也用講故事和做試驗的方法讓我們了解參加我們沒經(jīng)受過的科學學問。最終我們來到了科技館中心，在這里我們始終用嬉戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進的機器，超群的設(shè)備，一層樓有正常樓層的兩個高，應(yīng)有盡有的嬉戲裝備使我們流連忘返，最讓同學們癡迷的是體感嬉戲，雖然人多嘈雜，同學們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這表達了同學們優(yōu)秀的根本素養(yǎng)?？吹竭@些，我由衷的發(fā)出感慨，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完善。我為我的祖國而驕傲。

通過參觀科技館我感受良多，中國是一個在經(jīng)濟上多么興旺的一個國家啊!我為我能生在中國而傲慢，我為我是中華民族中的一員而驕傲。參觀過后，我們非常快樂，非常歡樂，我也非常珍惜像這樣的活動，假如以后還有時機參與這種活動，也肯定少不了我!

參觀科技館的觀后感11

今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術(shù)，讓我受益無窮。，讓我體會到了現(xiàn)代科學技術(shù)的興旺與先進。

進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有好玩的猜生肖嬉戲，有好玩的踩泡泡嬉戲，有辯色嬉戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓嬉戲還有模擬打排球嬉戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉(zhuǎn)動的機器人，真是另人回味無窮！

在學習中，在生活中，我們也應(yīng)當學會探究和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精致的小禮品。只要我們?nèi)?chuàng)造，只要我們肯堅持不懈地制造。

科學技術(shù)真奇妙?。∽屛胰缱砣绨V。

科學技術(shù)真宏大！簡直無法用語言來形容！

我們應(yīng)當多多熬煉自我，堅持探究學問。

同學們，現(xiàn)在科技真是興旺，讓我們努力學習學問，勤動手，多制造，為社會做出奉獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋里游覽，在學問的海洋里游覽！

參觀科技館的觀后感12

今日上午第四節(jié)課，我們參觀了學校的“科技館“.我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子里有一個“大球“.在進去的時候要穿進去，特殊像在“穿越“.這個“大球“的里面特別大，但卻不太亮，由于一會兒就要在“屋頂“上面播“小海龜歷險記“.在看到漂亮畫面的時候我們就會發(fā)出“哇“的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊急起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的“穿越“回到了現(xiàn)實。

告辭了“電影“,我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，并有很多人類都難以做到的動作。機器人身上有很多小電腦，這種電腦特別的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有很多特別軟件，以做出更高難度的動作。

最終，我們來到了一樓，有很多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。

放學了，我們依依不舍的告辭了“科技館“,不過教師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立即從失落變成了快樂。

參觀科技館的觀后感13

早就聽說科技館里有許多奇妙的事物。最終盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去巡游濟源市科技館。

來到科技館，宏偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神奇。我們首先來到一樓，這里主要是動植物標本、機械傳動模型和工業(yè)廠礦模型的展廳。其中最奇妙的是機械傳動模型，有齒輪傳動、皮帶傳動、連桿傳動等。爸爸告知我，這些傳動方式能轉(zhuǎn)變運動的方向，生活中的許多機械都需要它。

接著我們又來到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電學問展廳，這里有太多的奇妙，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個鋁盤就“嗡嗡”地轉(zhuǎn)起來，鋁盤上面的金屬塊就會懸在半空中，像被一只無形的手托著，我又急著問爸爸，爸爸卻神奇地笑著說：“這是電磁原理，是外國科學家棱次發(fā)覺的。等你長大了，需要你自己去探知……”我滿懷期盼地點了點頭。接下來我們還看了奇妙的肥皂泡；危險的無底洞……，看著看著我竟然遺忘了時間。幸虧有爸爸的提示，我們才來到了科技館的最終一站——宇宙和環(huán)境愛護展廳。這里主要告知大家多使用綠色能源，如：太陽能、風能、水能等，除了這些，還有很多包含科學原理的小嬉戲，我玩得可快樂了。

夕陽西下，我們只好依依不舍地走出布滿奇妙的科技館，但這里還有那么多我不明白的神秘，我暗下決心，肯定好好學習，等長大了去揭開更多的科學神秘。

??！奇妙的科技館，我還會再來的。

參觀科技館的觀后感14

在“探究與發(fā)覺”展廳，各種奇思妙想布滿了我們的視野，展現(xiàn)著科技的奇妙與奇妙。里面的東西各有各的奇異，展現(xiàn)了科技的神秘。人類的文明進展與進步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學好每一個學科，學好學問，把握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技進展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與進展。