廣東省茂名市直屬學(xué)校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

廣東省茂名市直屬學(xué)校2024學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是A．硝酸銨 B．硫酸銨 C．濃硫酸 D．火堿2．2019年世界環(huán)境日將由中國主辦，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是（）A．選用含磷洗衣粉 B．增加植被面積 C．多開私家車出行 D．任意排放生活污水3．已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C．生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變4．造成酸雨的主要物質(zhì)是A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳5．“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．Ca（NO3）26．如圖所示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸7．實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)8．實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭9．下列實驗操作或設(shè)計能達到目的的是A．干燥NH3 B．收集氧氣C．測定氧氣的體積分數(shù) D．檢查裝置的氣密性10．下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水11．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變C．一個X分子中含有三個原子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)12．衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應(yīng)提供，化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學(xué)式是（）A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請回答：B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。14．水、溶液與生活息息相關(guān)。(1)現(xiàn)有六個常見化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污________________。②海水曬鹽的原理是________________。(2)如圖是A．B．C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題:①A．B兩種物質(zhì)在________________°C時溶解度相同。②t2°C時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________。③t2°C時，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是______________。(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法，以下是栽培綠葉菜營養(yǎng)液配方。肥料成分硝酸鈣硝酸鉀磷酸二氫鈉硫酸鎂硫酸銨用量(毫克/升)1260255350537235①該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號_____________。②某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯_____________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。③已知鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為_____________。④若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是_____________亳克。15．科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）。該炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O=12CO2↑+10H2O+6X↑+O2↑，推斷X的化學(xué)式為___________。16．運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:（1）不用其他任何試劑,就可將FeSO4、NaOH、KNO3三種溶液中的____________溶液先鑒別出來。（2）用一種溶液就可將NaCl、HCl、BaCl2三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是___________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_______________。實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。氨氣密度小于空氣，極易溶于水，實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。18．實驗小組用微型實驗裝置“W”型玻璃管進行探究實驗。用如圖裝置（夾持儀器略去）探究可燃物的燃燒條件。實驗步驟：I．通入N2，將W管右側(cè)部分放入熱水中，a、b處白磷均不燃燒II．通入空氣，a處白磷不燃燒，b處白磷燃燒。知識卡片：白磷的著火點為40℃，P2O5能與水反應(yīng)。①a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。②關(guān)于該實驗的說法中正確的是_______（填序號）。A濕棉花可以吸收白煙B燒杯中熱水的作用是提供熱量C步驟II中，a處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點用W玻璃管進行CO還原Fe2O3實驗。裝置中c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，d處現(xiàn)象_______。如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是_______（填序號）。A過氧化氫分解能生成氧氣B若m處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒C若m處粉末是硫粉，n處應(yīng)接有尾氣處理裝置D若m處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：（1）恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為_________g。（2）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)？_______（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、硝酸銨溶于水時會吸收熱量，所以溶于水后溶液溫度明顯降低，故正確；B、硫酸銨溶于水時也會吸收熱量，但不明顯，故錯誤；C、濃硫酸溶于水時會放出熱量，故錯誤；D、火堿（氫氧化鈉）溶于水時會放出熱量，故錯誤。故選A?！绢}目點撥】根據(jù)溶于水時硝酸銨吸熱，濃硫酸溶于水時放熱，火堿溶于水時放熱。雖然硫酸銨溶于水時也吸熱，但由于吸熱不明顯，故也不選。2、B【解題分析】

A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染，選項錯誤；B.增加植被面積，有利于提高空氣凈化能力，選項正確；C.多開私家車出行，會導(dǎo)致污染物加劇排放，不利于保護環(huán)境，選項錯誤；D.任意排放生活污水，不利于保護環(huán)境，選項錯誤。故選B。3、C【解題分析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，即?！绢}目詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價，結(jié)論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯誤。故選C。4、B【解題分析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸，下雨時形成酸雨；選B5、C【解題分析】試題分析：氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個，不屬于化肥。此項不正確。B、（NH4）2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥，故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；此項正確。D、Ca（NO3）2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥，此項不正確。所以應(yīng)選C項?？键c：化肥的種類6、C【解題分析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．故選C．7、B【解題分析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項錯誤。故選B?！绢}目點撥】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。8、A【解題分析】試題分析∶實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷。生成物是固體?？键c∶考查測定空氣中氧氣的含量。9、D【解題分析】

A、氨氣能和濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥氨氣，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、利用該裝置收集氧氣應(yīng)該是氧氣從右邊導(dǎo)管導(dǎo)入，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、硫燃燒生成二氧化硫氣體，會導(dǎo)致水不能進入集氣瓶，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、向里推活塞時，水壓入長頸漏斗，說明裝置不漏氣，向外拉活塞時，長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣，該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。10、C【解題分析】

A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化11、B【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO++O2====2CO2，A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4，正確；B、反應(yīng)前是3個分子，反應(yīng)后是2個分子，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；C、X分子是CO2分子，一個CO2分子中含有3個原子，正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故屬于化合反應(yīng)，正確。故選B考點：物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應(yīng)類型12、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應(yīng)后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學(xué)計量數(shù)4，故X的化學(xué)式為H2O。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）②（2）2H2S+3O22SO2+2H2O，分子【解題分析】試題分析：（1）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是H2S和氧氣，生成物是二氧化硫和水。B框中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子，屬單質(zhì)；（2）化學(xué)變化是生成新分子的變化，由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化氫和氧氣，生成物是二氧化硫和水，反應(yīng)條件是點燃，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O?？键c：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程14、乳化蒸發(fā)結(jié)晶t1℃A>B>C20≤a<40NH4+酸性15370毫克【解題分析】

（1）①用洗潔精洗去衣服上的油污，是因為洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，從而隨水沖走，故填乳化；②海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶；（2）①由圖可知，在t1℃時，A、B溶解度曲線相交，說明在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同；②由圖可知，t2°C時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A>B>C；③由可知，t2°C時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A>B>C，t2°C時，A的溶解度為60g，B的溶解度為40g，C的溶解度為20g，故充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則應(yīng)該只有C能形成飽和溶液，則a的取值范圍是：20≤a<40；（3）①離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號為：NH4+；②某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯酸性；③原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為：11-2-8=1；④若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質(zhì)量是：537×10=5370毫克。【題目點撥】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。15、N2【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，比較方程式的兩邊可知，反應(yīng)后比反應(yīng)前少了12個氮原子，所以每一個分子中含有兩個氮原子，即N2考點：質(zhì)量守恒定律16、FeSO4Na2CO3溶液或K2CO3溶液【解題分析】

（1）根據(jù)溶液顏色的不同進行分析鑒別。（2）找出要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象來鑒別?！绢}目詳解】（1）因為FeSO4溶液是淺綠色的，其他兩種溶液都是無色的，故不用任何試劑，就可將FeSO4溶液鑒別出來，故填：FeSO4。（2）NaCl、BaCl2都屬于鹽，在溶液中顯中性，且它們?nèi)叨际菬o色溶液，故不可用指示劑或者看顏色區(qū)分，而HCl屬于酸可和碳酸鈉或碳酸鉀反應(yīng)，有氣泡生成，而碳酸鈉或碳酸鉀與BaCl2反應(yīng)會有白色沉淀生成，碳酸鈉或碳酸鉀和NaCl不反應(yīng)，無現(xiàn)象，所以可以根據(jù)這三個不同現(xiàn)象來區(qū)分它們。故填：Na2CO3溶液或K2CO3溶液。【題目點撥】要熟練的記住各種不同物質(zhì)的溶液的顏色，比如關(guān)于Cu2+溶液是藍色的，F(xiàn)e2+的溶液是淺綠色的，F(xiàn)e3+是黃色的。同時會根據(jù)各類物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象來區(qū)分不同試劑，特別是有氣體或沉淀的生成的反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管AC或AEBEAD【解題分析】

（1）裝置①的名稱為試管（2）高錳酸鉀是固體加熱裝置，收集的氣體氧氣，不易溶于水，不和水反應(yīng)，且密度比空氣略大，可以使用排水法或者向上排空氣法收集。故選用A為反應(yīng)裝置，C、E為收集裝置。方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳是使用稀鹽酸和碳酸鈣，屬于固液常溫型裝置，收集二氧化碳氣體，二氧化碳密度大于空氣，和水反應(yīng)而且溶于水，選用向上排空氣法，故選用B為反應(yīng)裝置，E為收集裝置。方程式為。（4）用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，選固體加熱型裝置。氨氣密度小于空氣，極易溶于水，收集裝置應(yīng)選用向下排空氣法。故裝置為AD。方程式為。18、b處發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙ABC澄清石灰水變渾濁