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文檔簡介
山東省榮成市第三十五中學2024年中考三?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖所示的實驗操作正確的是()A.固體加熱 B.滴加液體C.液體振蕩 D.讀取液體體積2.下列歸類錯誤的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、太陽能B常見合金黃銅、磁鐵礦C糖類淀粉、葡萄糖D常見氮肥氨水、尿素A.A B.B C.C D.D3.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平4.下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,說明分子間隔變大B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變5.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應(yīng)氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應(yīng)④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④6.下列說法錯誤的是()A.元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B.通過化學反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里D.礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,所以不存在能源危機7.從化學視角看,下列詞句中的說法只發(fā)生了物理變化的是A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山C.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇D.曾青得鐵則化為銅8.實驗是學習化學的重要手段,以下實驗方法和操作中不能達到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ê筒僮鰽鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D9.如圖,若要使紅墨水倒吸,則錐形瓶中加入的固體和液體可能是()A.蔗糖和水 B.鋅和稀鹽酸C.生石灰和水 D.鐵粉和食鹽水10.下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是()A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.Na+、Cl-、OH-、Fe3+C.SO42-、NO3-、K+、H+ D.Ag+、Cl-、CO32-、K+11.如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.隨溫度升高,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B.40℃時把30gB放入50g水中,可得到80gB的飽和溶液C.將20℃時A、B飽和溶液升溫到40℃,A是飽和溶液D.40℃時,60gA的飽和溶液加入40g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%12.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學源于生活,并服務(wù)于生活。(1)測定某處漢江水樣的pH略大于7,該水樣顯________性;生活用水在凈化過程中,常用________吸附色素和異味;一般可用__________的方法降低水的硬度。(2)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____________。(3)人體攝入________(填元素名稱)元素過少易患佝僂病,導致骨質(zhì)疏松。(4)新買的菜刀表面有一層油,是為了____________________從而防銹。14.酸、堿、鹽常用來分析和檢驗各種物質(zhì),進而指導人們的實踐活動。(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì),請你用一種鹽檢驗這兩種無色溶液,寫出實驗現(xiàn)象和結(jié)論_____。(2)碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源,寫出工業(yè)制取燒堿的化學方程式_____。15.化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請你用所學知識回答下列問題:(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它_____的性質(zhì)(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的_____性。(3)實驗時酒精不慎酒出并燃燒,應(yīng)立即_____。(4)微量元素硒被譽為“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),下圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硒原子在化學反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子。(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。16.碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是________,溶劑是________。甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。①如果乙同學的示意圖符合事實應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___________。②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究。請根據(jù)圖按要求回答下列問題:儀器①的名稱是______________裝置B中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是_____________。實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是_______(所選裝置用字母表示),實驗時在裝入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是__________________。若用E裝置收集氧氣,把導管放到集氣瓶口的適宜時刻是___________________________。實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式_______________________________。在制得的二氧化碳中常含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì),為得到干燥純凈的二氧化碳氣體,可使用裝置F、G來去除這些雜質(zhì),則氣體通過F、G裝置接口(導管口)的正確連接順序是_________________。某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:①試劑X可用___________(選填序號)。ANaOH溶液bK2CO3溶液cNa2CO3溶液dBa(NO3)2溶液②試劑X要求稍過量的目的是_______________________________________.③操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、______和燒杯。在操作II前控制溶液的pH,實際操作中,可控制的pH為_______。18.實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。(1)實驗A發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____,當電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積比約為_____。(2)實驗B可以收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。(3)實驗C通過_____現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。(4)實驗D中水的作用是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,取26g該混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),得到沉淀2.33g。計算:恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量;原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù);若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】
A、對固體藥品的加熱需注意試管口要略向下傾斜,防止生成的水蒸氣倒流使試管炸裂,故A錯誤;B、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時需注意膠頭滴管不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,故B錯誤;C、液體振蕩時,用右手拇指、食指和中指夾持試管的上端,使用腕力甩動試管底部,故C錯誤;D、讀取量筒中液體體積時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故D正確。選D。2、B【解題分析】
A、清潔能源是使用過程中不產(chǎn)生污染物的能源。氫氣燃燒過程中只生成水,沒有污染物產(chǎn)生,太陽能利用時也不會產(chǎn)生污染物,因此氫能、太陽能都是清潔能源,選項A正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得的具有金屬特征的金屬材料,合金中一定含有金屬單質(zhì),具有金屬特征。黃銅是銅鋅熔合而成的合金,但磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,還含有其他雜質(zhì),不含金屬單質(zhì),不是合金,選項B錯誤;C、糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物,是人類食物的重要成分。淀粉、葡萄糖都屬于糖類,選項C正確;D、氨水、尿素都含氮元素,都是常見的氮肥,選項D正確。故選B。3、C【解題分析】
A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】
A.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會鼓起,是因為干冰升華吸熱,分子間的間隔變大,故正確;
B.化學變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;
C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同,故正確;
D.催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變,物理性質(zhì)可能改變,故錯誤。
故選:D【題目點撥】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”,即改變反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。5、C【解題分析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如高錳酸鉀,氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了,但是還可以溶解其他物質(zhì),故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿,都可以與酸反應(yīng),故③正確。硝酸銨屬于鹽,故④錯誤,故選C6、D【解題分析】
A、元素的種類是有限的,但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì),故A正確B、通過化學反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化,則可以合成自然界中不存在的物質(zhì),故B正確;C、在發(fā)生化學變化時,原子的種類、種類和數(shù)目都不變,則幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里,故C正確;D、礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律,礦物能源屬于不可再生能源,則存在能源危機,故D不正確。故選D。7、B【解題分析】
A、蠟炬成灰淚始干過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化。
B、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、爆竹聲中一歲除過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化。
D、曾青得鐵則化為銅過程中沒有新物質(zhì)銅等生成,屬于化學變化。故選:B。【題目點撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。8、D【解題分析】
A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮氣,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>
B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>
C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?/p>
D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>
故選:D。9、D【解題分析】
要使紅墨水倒吸,應(yīng)該使錐形瓶中氣壓減小?!绢}目詳解】A、蔗糖溶于水不能反應(yīng),并且溫度無明顯變化,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,導致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;C、氧化鈣溶于水并且和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放熱,導致錐形瓶中氣壓增大,不能使紅墨水倒吸,不符合題意;D、鐵粉和食鹽水混合后,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,氯化鈉溶液能夠促進反應(yīng)進行,導致錐形瓶中氣壓減小,能使紅墨水倒吸,符合題意。故選D。10、A【解題分析】
pH為12的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。
A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確。
B、OH-、Fe3+在溶液中結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。
C、OH-、H+在溶液中結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項錯誤。
D、Ag+與Cl-、CO32-在溶液中結(jié)合生成氯化銀、碳酸銀沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。
故選:A。【題目點撥】本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存。11、D【解題分析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而B的溶解度隨溫度的升高而減少?!绢}目詳解】A、隨溫度升高,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯誤,因為B的溶解度隨溫度的升高而減少;故A不正確;B、40°C時把30gB放入50g水中,可得到溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g,80gB的飽和溶液錯誤;故B不正確;C、將20°C時A、B飽和溶液升溫到40°C,A是不飽和溶液,飽和溶液錯誤;故C不正確;D、40℃時,60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為,加入40g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,故D正確。故選D?!绢}目點撥】12、A【解題分析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、堿活性炭煮沸將兩種纖維點燃,有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線,另一種是棉線鈣隔絕空氣(或氧氣)和水【解題分析】
(1)pH大于7,顯堿性;pH等于7,顯中性;pH小于7,顯酸性。某處漢江水樣的pH略大于7,該水樣顯堿性;活性炭具有吸附性,生活用水在凈化過程中,常用活性炭吸附色素和異味;一般可用煮沸的方法降低水的硬度。(2)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是:將兩種纖維點燃,有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線,有燒紙味是棉線。(3)人體攝入鈣元素過少易患佝僂病,導致骨質(zhì)疏松。(4)鐵制品和水、氧氣接觸會生銹,新買的菜刀表面有一層油,是為了隔絕空氣(或氧氣)和水從而防銹。14、分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解題分析】
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿,兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同,由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶,由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見,因此,我們可以采用分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液,故填寫:分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)。(2)熟石灰學名氫氧化鈣,燒堿學名氫氧化鈉,用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,此反應(yīng)常用于工業(yè)制取燒堿,故填寫:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。15、硬度大吸附濕抹布蓋滅得乳化作用【解題分析】
(1)金剛石可切割玻璃、巖石質(zhì)地堅硬,利用了它硬度大的性質(zhì)。(2)用活性炭(具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),能夠吸附色素和異味)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的吸附性。(3)實驗時酒精不慎酒出并燃燒,應(yīng)立即:用濕抹布蓋滅,防止發(fā)生危險。(4)硒原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應(yīng)中容易得2個電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是洗發(fā)劑能將油污分散成微小顆粒溶解在水中,洗發(fā)劑具有乳化作用。16、(1)碘汽油(2)①燒杯中固體逐漸溶解,液體逐漸變?yōu)樽霞t色,且下層比上層顏色深②甲【解題分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液.能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑,被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì);(1)碘是固體,汽油是液體,所以碘是溶質(zhì),汽油是溶劑;(2)①碘被汽油溶解,碘分子在下層聚集下層色較深上層較淺;②由于溶液是均一的所以甲圖正確。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺長頸漏斗A在試管口放一團棉花氣泡連續(xù)均勻冒出時CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑e、f、c、dc除盡氯化鈣漏斗≤7【解題分析】
(1)儀器①是鐵架臺。(2)裝置B中長頸漏斗的下端必須伸入到液體里。(3)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,故實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是A,實驗時在裝入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是在試管口放一團棉花,以防高錳酸鉀堵塞導氣管,若用E裝置收集氧氣,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,此時是純凈的氧氣。(4)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,大理石主要成分是碳酸鈣,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。在制得的二氧化碳中常含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì),如果氣體中含有多種氣體雜質(zhì),其中一種是水蒸氣,最后除去水蒸氣,洗氣裝置的導氣管是長進短出,故氣體通過F、G裝置接口(導管口)的正確連接順序是e、f、c、d。(5)①該實驗?zāi)康氖堑玫紺aCO3和NaCl晶體,說明反應(yīng)中加入了碳酸根離子,為了不引進雜質(zhì)離子,故試劑X只能用Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,故選c。②試劑X要求稍過量的目的是除盡碳酸鈉。③通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離,故操作I是過濾,過濾需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯。碳酸鈉溶液顯堿性,加入鹽酸的目的是除去碳酸鈉,在操作II前控制溶液的pH,實際操作中,可控制的pH為≤7,如果鹽酸稍過量,蒸發(fā)時即可除去?!绢}目點撥】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置
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