
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文檔簡介
2024屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實驗化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列論斷:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正確的是()A.①②B.①②③C.①②④D.①2.實驗室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的發(fā)生.縱坐標(biāo)表示的是A.高錳酸鉀的質(zhì)量B.錳元素的質(zhì)量C.固體物質(zhì)的質(zhì)量D.生成氧氣的質(zhì)量3.ClO2是一種新型、高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為()A.-2 B.-1 C.+2 D.+44.下列各圖中“o”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是(
)A. B. C. D.5.為提高消防安全意識,了解有關(guān)安全意識。廬陽區(qū)定期開展消防安全宣傳和演練。下列活動中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.連接消防槍頭B.消防車送水C.點燃演習(xí)火盆D.噴水滅火演練6.下列化學(xué)用語及其表述正確的是()A.Cl2兩個氯原子 B.3S三個硫元素C.FeCl2氯化鐵 D.Mg一個鎂原子7.生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”指的是()A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)8.下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙B.時甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,均為40%C.時將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙D.時用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙乙甲9.釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示,下列對其說法不正確的是A.元素符號為POB.質(zhì)子數(shù)為84C.相對原子質(zhì)量為209D.屬于金屬元素10.為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息敘述正確的是()A.碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01gB.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13C.碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D.鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期11.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實際倒出液體的體積為A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定12.《本草衍義》中對生砒霜制取純砒霜過程如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?!标P(guān)于文中的變化及操作,下列說法不正確的是:A.物理變化B.升華C.沒有新物質(zhì)產(chǎn)生D.生砒霜是純凈物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.同學(xué)們用下圖裝置制取二氧化碳,并探究二氧化碳的某些性質(zhì)。(1)已知濃硫酸能確保進(jìn)入玻璃管的二氧化碳是干燥的。實驗中,玻璃管內(nèi)________(填“干燥”或“濕潤”)的石蕊試紙變紅,試管里澄清的石灰水會變_________。(2)要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止,硬質(zhì)銅絲應(yīng)________(填“提起”或“按下”)。(3)將變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后,微熱,試紙又變回紫色,涉及該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。14.小王同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜止一會后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:(1)圖中還缺少的一種儀器是_________,其作用是__________;(2)此操作可除去水樣中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì);(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是___________(答一點即可)。15.如圖是某同學(xué)設(shè)計的某些實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a__________;b_________.(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可選用__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________________________________________.(3)C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器)_____________________________.(4)①實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_________,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________________________________________.②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:①從水槽中撤出導(dǎo)管;②收集氣體;③固定裝置;④檢查裝置的氣密性;⑤加熱;⑥撤酒精燈;⑦裝藥品,正確的操作順序是_________A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②①⑥C.①②③④⑤⑥⑦D.④⑦③⑤②⑥①在完成“②收集氣體”步驟時,應(yīng)當(dāng)_______________時收集氣體。③實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口派一團(tuán)疏松的棉花,其作用是________________________.(5)對比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_______________(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)16.下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱______;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的文字或者符號表達(dá)式_____,此反應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣,選擇_____(填裝置序號)裝置收集氧氣比較方便快捷;(3)將右側(cè)F和G裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口通入;有同學(xué)提出“為了準(zhǔn)確收集到50mL純凈氧氣(集氣瓶容積250mL),不能等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,而應(yīng)該從剛有氣泡冒出時就開始收集”他這種說法是否正確_____(填“正確”或“不正確”)理由是:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.尿素是一種含氮量較高的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請按要求作答:(1)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比是_____________;(2)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是_______________;(3)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________;(4)100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量有多少_______?(列出計算式,計算結(jié)果精確到0.1g)18.莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請回答:(1)莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為________;(2)莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為___________;(3)C7H10O5的相對分子質(zhì)量為____________;(4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;(5)174g莽草酸中氫元素的質(zhì)量為__________g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用文字表示下面的反應(yīng),并在括號里指出基本反應(yīng)類型(1)磷在空氣中燃燒:_____;(2)硫在氧氣中燃燒:_____;(3)過氧化氫與二氧化錳混合:_____.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素,由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對比,從而確定該物質(zhì)的組成元素?!驹斀狻拷猓?.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g×1244×100%=1.2g,3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為:3.6g×218×100%=0.4g,生成物4.4g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g,1.6g=1.6g2、C【解析】
A、實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,高錳酸鉀反應(yīng)后沒有剩余;故選項錯誤。B、錳元素的質(zhì)量不變;故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,固體質(zhì)量減少;故選項正確。D、生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從“0”到有,然后不變;故選項錯誤。故選:C。3、D【解析】
在ClO2中氧元素顯-2,設(shè):氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則有:x+(-2)×2=0,則x=+4。故選D。4、D【解析】
A、圖中由兩種單質(zhì)混合而成,不符合題意;B、圖中物質(zhì)由兩種化合物混合而成,不符合題意;C、圖中為一種化合物組成,屬于純凈物,不符合題意;D、圖中為一種單質(zhì)和一種化合物混合而成,符合題意。故選D?!军c睛】根據(jù)微觀圖中分子的種類及分子構(gòu)成分析,不同種分子構(gòu)成的為混合物,分子中同種原子構(gòu)成為單質(zhì),不同種原子構(gòu)成的分子為化合物。5、C【解析】
根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念分析?!驹斀狻緼、連接消防槍頭,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、消防車送水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、點燃演習(xí)火盆,燃料燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;D、噴水滅火演練過程中利用水吸熱降溫,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。6、D【解析】試題分析:化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),Cl2的“2:”表示一個氯氣分子由兩個氯原子構(gòu)成;元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),3S表示3個硫原子;鐵元素顯+2價時讀作亞鐵,F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵;Mg微觀上表示一個鎂原子。考點:化學(xué)用語的意義7、C【解析】
生活中見到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。8、C【解析】
由溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度受溫度的影響較小,丙的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻緼、比較三種物質(zhì)溶解度的大小,必須在同一溫度下,故A不正確;B、t2℃時,甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,為,故B不正確;C、t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,溶解度越大析出晶體越多,則析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙,故C正確;D、t1℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,由于飽和溶液的濃度未知,所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系無法確定,故D不正確。故選C。【點睛】9、A【解析】A.一個元素符號中有兩個字母,第一個字母大寫,第二個字母小寫,錯誤;B.原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;C.相對原子質(zhì)量為209,正確;D.屬于金屬元素,正確。故選A。10、D【解析】
A、碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01,單位是“1”單位不是“g”,故A錯誤;B、根據(jù)元素周期表的信息可知,鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定為13,故B錯誤;C、鋁元素是金屬元素,碳、硅元素都屬于非金屬元素,故C錯誤;D、鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一行,鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期,故D正確。故選D。11、C【解析】
用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高。該學(xué)生傾倒液體前俯視液面,其讀數(shù)會比實際偏高,那么實際體積應(yīng)小于19毫升;他傾倒液體后仰視液面,讀數(shù)比實際偏小,實際體積應(yīng)大于10毫升,則該學(xué)生實際傾倒的液體體積小于9毫升。故選:C。12、D【解析】“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳”,涉及用到加熱的方法,將被提純物質(zhì)氣化、冷凝為固體的過程,為升華操作,沒有生成新物質(zhì),沒有隔絕空氣強熱,生砒霜是混合物;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、濕潤渾濁提起【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?!驹斀狻浚?)干燥的二氧化碳不能使石蕊變色。濕潤的石蕊試紙中含有水,通過濃硫酸干燥的二氧化碳和石蕊試紙中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可以使石蕊試紙變紅,故實驗中,玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅;二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,故試管里澄清的石灰水會變渾濁。(2)要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止,硬質(zhì)銅絲應(yīng)提起,使石灰石與鹽酸分離。(3)碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成水和二氧化碳,故變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后,微熱,試紙又變回紫色,反應(yīng)的文字表達(dá)式為?!军c睛】二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成水和二氧化碳。14、玻璃棒引流不溶性濾紙破損(合理答案均可)【解析】
(1)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)過濾是分離不溶性固體和液體的操作,過濾只能除去水樣中的不溶性雜質(zhì).
(3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會造成濾液仍然渾濁.
答案:
(1)玻璃棒;引流;
(2)不溶性;
(3)濾紙有破損(或過濾時漏斗中的液面高于濾紙邊緣等)。15、鐵架臺集氣瓶A或CD或E過氧化氫→二氧化錳水+氧氣連接CD向C中注水,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生(合理即給分)BD或BEKMnO4→加熱K2MnO4+MnO2+O2A【答題空10】有均勻氣泡冒出防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或隨氣流進(jìn)入集氣瓶【解析】(1)據(jù)圖分析可知儀器的名稱:a是鐵架臺;b是集氣瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,因此發(fā)生裝置選A或C;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,因此收集裝置選D或E;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫二氧化錳→水+氧氣;(3)C裝置檢查氣密性的方法是:連接CD向C中注水,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生;(4)①如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,因此發(fā)生裝置選B;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,因此收集裝置選D或E;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗裝置的氣密性、加入藥品固體、加熱、收集氣體、從水槽中取出導(dǎo)管、停止加熱;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;③加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(5)16、分液漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)ACb不正確剛開始排出的氣體中含有空氣【解析】
(1)①是分液漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)屬于固、固加熱型,適合用裝置A和發(fā)生裝置;若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣,選擇C裝置收集氧氣,因為這樣可以得到較純的氧氣,便于在集氣瓶底部預(yù)留少量的水;(3)將右側(cè)F和G裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從b口通入;有同學(xué)提出“為了準(zhǔn)確收集到50mL純凈氧氣(集氣瓶容積250mL),不能等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,而應(yīng)該從剛有氣泡冒出時就開始收集”他這種說法不正確,因為剛開始排出的氣體中含有空氣,收集到的氧氣不純?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、1:1:2:43:4:7:1(或6:8:14:2或12:16:28:4)20%46.7g【解析】
(1)尿素(化學(xué)式:CO(NH2)2)中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為:1:1:2:4;故填:1:1:2:4;(2)尿素(化學(xué)式為CO(NH2)2)中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比是12:16:(14×2):(1×4)=3:4:7:1;故填:3:4:7:1;(3)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。故填:20%;(4)100g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為:100g××100%46.7g,故填:46.7g。18、7:10:51:817448.3%10【解析】
(1)根據(jù)莽草酸化學(xué)式可知,莽草酸分
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