2022年部編版六年級下冊小升初字詞類型題強化模擬測試語文試卷

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一、選擇題

1.下面音節(jié)全部是整體認讀音節(jié)的一組是（）

A．yèxúngāng

B．wàizhōngzī

C．yīyuànyún

D．yǐnshìér

2.下面每組詞語中，四個加點字讀音不完全相同的一項是（）

A．哈：哈達哈哈鏡哈巴狗點頭哈腰

B．強：勉強強迫強求強人所難

C．調：調查曲調調令調遣

D．看：看管看攤看守看護

3.下列詞語的拼音中，隔音符號運用正確的一組是（）

A．深奧shēn’ào安心ān’xīn

B．感恩gǎn’ēn激昂jī’áng

C．奧妙ào’miào上顎shàng’è

D．妨礙fáng’ài枝丫zhī’yā

4.下列選項中，加點字注音錯誤最多的一項是（）

A．紈（zhí）绔子弟吹毛求疵（zī）流言蜚（fēi）語見風使舵（tuó）

B．相濡（rǔ）以沫卑鄙（bì）無恥流水淙（zōng）淙司馬昭（zhāo）之心

C．言簡意賅（hài）奔走呼號（hào）受益匪（fēi）淺嘩（hu?。┍娙?/p>

D．冥思遐（xiá）想相形見絀（chù）堂吉訶（hē）德準噶（gá）爾盆地

5.下列選項中，有四個錯別字的一項是（）

A．精巧絕綸紛至杳來遛之大吉離群索居

B．不落巢臼舔犢情深情有獨鐘茍廷殘喘

C．按步就班獨僻蹊徑南轅北轍前俯后合

D．旁證博引生死決擇暗然失色長噓短嘆

6.下列選項中，錯別字最多的一項是（）

A．顧名思意鑒往之來維妙維肖夢寐不忘

B．談笑風聲焦燥不安盛氣綾人絹滴不漏

C．忍俊不禁滄海槡田虎視耽耽平鋪直敘

D．廢寢忘食張冠李戴窮途陌路毋庸置疑

7.下列各句中有語病的一項是（）

A．為了讓研學旅行更有意義，我們需要做大量的準備工作。

B．中央電視臺對準未成年人的成長環(huán)境，呼吁社會對未成年人給予更多的關注。

C．在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息，決定著一個人成就的大小。

D．隨著宜昌知名度的不斷提高，具有峽江特色的旅游項目日益受到眾多外地游客的青睞。

8.唐代詩人王維寫過一首《九月九日憶山東兄弟》，根據此詩判斷王維登高遠眺可能看到的景色是（）

A．山色空蒙雨亦奇

B．日出江花紅勝火

C．霜葉紅于二月花

D．千山鳥飛絕

二、信息匹配

9.把下列人物按名著歸類。

賈寶玉唐玄奘晁蓋燕青孫悟空薛寶釵宋江葫蘆僧趙子龍觀音

豬八戒劉備王熙鳳司馬懿盧俊義黃蓋柴進紅孩兒柳湘蓮周瑜

（1）《西游記》中的人物：______________________________________

（2）《紅樓夢》中的人物：_____________________________________

（3）《水滸傳》中的人物：_______________________________

（4）《三國演義》中的人物：_________________________________

三、填空題

10.古詩文填空

（1）歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫道：“____________，____________?！钡菢沁h眺，視野更為開闊，你會想到王之渙的詩句“____________，____________。”坐在順水急駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“____________，____________?！?/p>

（2）詩句“____________，____________”，說明了新生事物是擋不住的，與之有異曲同工之妙的是“____________，____________”。詩句“____________，____________”教育人要積極向上，好上加好，與之有異曲同工之妙的是“____________，____________”。

（3）時下，越來越多的城里人喜歡到鄉(xiāng)村休閑。到鄉(xiāng)村，能體會到陶淵明筆下“____________，____________”的閑適；能領略到趙師秀筆下“____________，____________”的清新；能感受到杜甫“____________，____________”的豪邁。鄉(xiāng)村的魅力，在于重歸寧靜的安然，重歸真樸的美好，歡迎你到鄉(xiāng)村走一走！

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀遠去的鄉(xiāng)村①“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說，一到夏天我和你外婆就不搖你了，遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你，它們的搖籃歌，比我和你外婆唱得還好聽哩。聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。②小時候剛學會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚中的化學成分。我撲哧一笑，被它們逗樂了。我有那么好玩，值得它們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究它們。當我爬起來，我已經有了我最原始的昆蟲學。摔跤，原來是我和土地舉行的見面禮，那意思是說，你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試，你跌得再慘，你把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼和骨折。④菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，它們就把月光排列成一行一行；到了早晨，它們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它們就把雪排列成一行一行。）被那些愛寫田園詩的秀才們看見了，就學著蔥的做法，把文字排列成一行一行。后來，我那種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么？為啥不連在一起寫呢？多浪費紙??？我說：這是詩，詩就是一行一行的。我父親說：原來，你們在紙上學我種蔥哩，一行一行的。⑤你聽見過豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串疑似世界大戰(zhàn)即將的劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃，別無他物，更無絲毫詩意。那么，該怎樣慶祝我覺得值得慶祝一下的時刻呢？我的秘密方法是：來到一個向陽的山坡，安靜地面對一片有著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦、紅豆啦，聽它們那被陽光的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲——那狂喜的、幸福的炸裂！美好的靈感，炸得滿地都是詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。⑥縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農事，當他頭也不回地走遠，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產商一夜間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無期限地轉租給再也不分泌露水、不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的荒蕪永恒——這時，我才突然明白：我不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩。⑦屋梁上那對燕子，是我的第一任數學老師、音樂老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數：1234567；它們一遍遍教我識譜：1234567；它們一遍遍告訴我，一星期是七天：1234567。11．文章第③段有何作用？試從內容和結構兩方面加以分析。

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12．請從修辭的角度，賞析第④段畫線句子的妙處。

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13．文章以“遠去的鄉(xiāng)村”為題，蘊含了哪些思想感情？

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閱讀。風趣可親的魯迅①年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號。對魯迅先生的風趣、善良及平易近人，她都有親身的感受。②魯迅先生表面上看，神情嚴肅，不茍言笑，其實是個很會說笑話的人，尤其是對他的母親和我們三姐妹。他只要有空坐上一陣，屋子里便會笑聲不絕。③魯迅先生講笑話很有特點，講起來娓娓動聽，有時把雙眼一瞪，這使得聽講的人笑得前仰后合，可他自己卻一本正經，像沒事兒一樣。④有人說，魯迅先生性格乖戾，一般人很難與之相處，但事實上，魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。⑤有一次，夜已深了，伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下，同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角，夜深人靜，越吵越響，以致魯迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我們三姐妹去探望，談到口角的事，魯迅先生問：“你們聽到沒有？聲音可響啦?！蔽覀儽銌査骸澳悄銥槭裁床蝗ァ戎埂?？其實只要你咳嗽一下，她們就不會吵了?！濒斞赶壬鷵u搖頭說：“她們吵嘴，彼此心里都有氣，若制止她們，雖然不會再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，與其三個人都睡不著，不如我一個人睡不著。所以還是讓她們吵一吵，等話說清楚了，心里氣也就消了。”⑥魯迅先生的平易近人還體現(xiàn)在對待人力車夫上。有一個叫二禿子的人力車夫，住在附近的一個破廟里，魯迅先生經常坐他的車。每次回來，魯迅先生給他的車費總是最多的。魯迅先生常說，人家是要養(yǎng)家糊口的。又說，一個人平時用錢不可浪費，能節(jié)省的地方，應該盡量節(jié)省，但克扣勞力的錢是不應該的。14．下列加點的字讀音錯誤的是（）15．聯(lián)系文章內容選出錯誤的說法。（多選）（）16．文章寫了關于魯迅先生的哪幾件小事？從這些小事中，你覺得魯迅先生是一個怎樣的人？

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