廣西崇左市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2023年秋季學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷上作答無(wú)效。一、積累（21分）（一）四季日月經(jīng)天，江河行地。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。朱自清領(lǐng)我們走進(jìn)春天，去看看爭(zhēng)先恐后綻放的花，聞聞醞niànɡ（）著花香的泥土氣息，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；老舍領(lǐng)我們走進(jìn)濟(jì)南的冬天，去曬曬濟(jì)南冬天溫情的陽(yáng)光，賞賞小山上害羞的薄雪；劉湛秋領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苣蠂?guó)的雨，感受春雨的溫暖嫵媚，夏雨的熱烈粗獷（），秋雨的端莊沉靜，冬雪的自然平靜。四季美景多姿多彩，卻從不咄咄逼人。1.閱讀上面文字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）醞niànɡ（）（2）粗獷（）2.文段（一）中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的3個(gè)。（二）親情《秋天的懷念》一文中，病入膏肓的母親忍受著巨大的病痛，憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色，要推著雙腿殘疾的兒子去北?？椿?。由此，我們感受到母愛(ài)的真摯、細(xì)膩和深沉。《散步》一文中，一家四口去散步，我背母親，妻背兒子，化解了路上發(fā)生的分歧。由此，我們感受到母子、父子、祖孫三代之間溫馨的親情。《金色花》一文中，頑皮的孩子化作金色花和母親捉迷藏。由此，我們可以看出孩子對(duì)母親深深的依戀。3.解釋文段（二）中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)。（1）憔悴（2）分歧（三）師恩魯迅忘不了他的啟蒙老師，那位方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾先生；海倫·凱勒忘不了她的老師，那個(gè)為她“再塑生命的人”——安妮·莎莉文?！疤觳簧倌?，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”，中國(guó)人又怎么可能不會(huì)忘記，那個(gè)被尊為“萬(wàn)世師表”的孔子。他提倡“有教無(wú)類(lèi)”，創(chuàng)辦私學(xué)，廣招學(xué)生，把受教育的范圍擴(kuò)大到平民。陶行知先生有一幅名聯(lián)：“_______________，_______________。”這是對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神最形象的贊譽(yù)。4.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)，將相應(yīng)的句子填到橫線處，使文段內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①不帶半根草去②俯仰無(wú)愧天地③褒貶自有春秋④捧著一顆心來(lái)5.下面從以上幾個(gè)文段中選出來(lái)的句子，屬于病句的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。B.老舍領(lǐng)我們走進(jìn)濟(jì)南的冬天，去曬曬濟(jì)南冬天溫情的陽(yáng)光。C.由此，我們可以看出孩子對(duì)母親深深的依戀。D.中國(guó)人又怎么不會(huì)忘記，那個(gè)被尊為“萬(wàn)世師表”的孔子。（四）古詩(shī)文默寫(xiě)6.根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。主題文學(xué)常識(shí)與名句出處自然美景詩(shī)人①________（人名）登臨碣石山，寫(xiě)下②“____________，百草豐茂”，讓我們一覽草木的茂盛；王灣泊船北固山下，看到水面寬闊，帆船順風(fēng)而行，寫(xiě)下③“____________，____________”?！队^滄?！贰洞伪惫躺较隆氛鎿从亚槔畎讓⑺寄钪橥懈睹髟?，寫(xiě)下④“____________，____________”，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》學(xué)習(xí)方法作為教育家，孔子知道學(xué)習(xí)與思考之間關(guān)系密切，缺一不可，所以他強(qiáng)調(diào)要學(xué)思結(jié)合：⑤“____________，____________?！薄?lt;論語(yǔ)>十二章》久別重逢安史之亂后，杜甫與李龜年久別重逢，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下“正是江南好風(fēng)景，⑥____________”，表達(dá)劫后余生幸會(huì)難得的心情?！督戏昀铨斈辍匪监l(xiāng)之情李益在城樓上聽(tīng)到凄涼笛聲，滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)，寫(xiě)下⑦“____________，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！薄兑股鲜芙党锹劦选范?、閱讀（39分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧繐肀R技術(shù)①躺在自家沙發(fā)上，戴上虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，就會(huì)“穿越”到世界各地的商場(chǎng)集市，自由逛街挑選商品了……這不是科幻電影的場(chǎng)景，而是VR技術(shù)來(lái)到我們身邊，正在把這一切變成現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入21世紀(jì)，我們開(kāi)始擁抱VR技術(shù)。②何為VR技術(shù)？VR是“VirtualReality”的縮寫(xiě)，中文的意思是“虛擬現(xiàn)實(shí)”，是指借助計(jì)算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段。它用計(jì)算機(jī)生成逼真的三維視、聽(tīng)、嗅覺(jué)等感覺(jué)，使人作為參與者通過(guò)適當(dāng)裝置，自然地對(duì)虛擬世界進(jìn)行體驗(yàn)和交互作用。使用者位置移動(dòng)時(shí)，電腦可以立即進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，將精確的3D世界影像傳回，產(chǎn)生臨場(chǎng)感。③那么，VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)會(huì)給我們生活帶來(lái)什么呢？④它讓旅游更奇妙。通過(guò)一小段意大利VR旅游的視頻，你就可以坐在自家的沙發(fā)上，提前體驗(yàn)水上小城威尼斯的魅力，或是在圣馬可教堂體驗(yàn)哥特式建筑的風(fēng)采。北京西山龍泉寺推出了一項(xiàng)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用“全景龍泉寺”，讓用戶(hù)足不出戶(hù)就可以體驗(yàn)龍泉寺的全景風(fēng)光，如身臨其境一般參與佛堂早晚課等。⑤運(yùn)用VR技術(shù)，讓新聞更逼真。傳統(tǒng)新聞報(bào)道的模式就是文字、照片、聲音、現(xiàn)場(chǎng)視頻。日前，美國(guó)廣播公司（ABC）推出一種虛擬現(xiàn)實(shí)新聞報(bào)道，通過(guò)VR技術(shù)可以讓讀者身處新聞現(xiàn)場(chǎng)并自由移動(dòng)。目前，首個(gè)VR新聞報(bào)道在敘利亞首都大馬士革進(jìn)行，ABC的新聞?dòng)脩?hù)得到了“親臨敘利亞戰(zhàn)區(qū)”才能獲得的浸入式體驗(yàn)。⑥通過(guò)VR技術(shù)，可以體會(huì)裝修后的家庭立體實(shí)景效果。在裝修領(lǐng)域，多數(shù)用戶(hù)都對(duì)裝修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看到裝修后的家庭立體實(shí)景效果，而并非簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖紙和電腦繪制效果圖。但此前由于技術(shù)限制，這種概念性的需求無(wú)法滿足，而VR則彌補(bǔ)了這一短板，在視覺(jué)平面效果基礎(chǔ)之上，用戶(hù)還可感受家裝立體實(shí)景效果。國(guó)內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)家裝服務(wù)公司，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在裝修開(kāi)始之前就可以為用戶(hù)提供不同方案和裝修入住后的實(shí)際效果。⑦通過(guò)VR技術(shù)，也可以與教育結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式。老師由對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行無(wú)差別教學(xué)，變?yōu)檎嬲膫€(gè)性化因材施教，每一位學(xué)生都可以在虛擬環(huán)境中，聽(tīng)老師為自己講課，還能與老師對(duì)話。想象一下，在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)歷史的時(shí)候，你好似親自參加了雅爾塔會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容你還能忘掉嗎？⑧雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可廣泛應(yīng)用于購(gòu)物、旅游、教育等行業(yè)，但到目前為止，這些領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實(shí)還存在用戶(hù)體驗(yàn)較差、價(jià)格較高等諸多問(wèn)題。隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們可以足不出戶(hù)地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景。想象一下，你住在一個(gè)小村子里，帶著VR虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔就能游覽世界的各個(gè)角落，不僅能看到各國(guó)的美景，甚至能伸手觸及它們的材質(zhì)，聞到氣味。⑨擁抱VR技術(shù)，會(huì)讓生活更美好?！静牧隙竣賄R技術(shù)前景較為廣闊，但作為一項(xiàng)高速發(fā)展的前沿技術(shù)，其自身的問(wèn)題不容忽視。對(duì)于VR企業(yè)而言，如何突破目前VR發(fā)展的瓶頸，是亟待解決的問(wèn)題。②首先，部分用戶(hù)使用VR設(shè)備會(huì)帶來(lái)眩暈、嘔吐等不適之感，這也造成其體驗(yàn)不佳的問(wèn)題。部分原因來(lái)自清晰度的不足，而另一部分來(lái)自刷新率無(wú)法滿足客戶(hù)要求。據(jù)研究顯示，14k以上的分辨率才能基本使大腦認(rèn)同，但就目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)所用的VR設(shè)備遠(yuǎn)不及騙過(guò)大腦的要求。以上的不舒適感，會(huì)讓消費(fèi)者擔(dān)心VR技術(shù)會(huì)對(duì)身體健康造成損害，這必將影響VR技術(shù)未來(lái)的發(fā)展與普及。VR體驗(yàn)的昂貴價(jià)格是制約其擴(kuò)張的另一個(gè)原因。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中，VR眼鏡價(jià)位一般都在三千元以上。用戶(hù)如果想體驗(yàn)到更高端的視覺(jué)享受，必然要為其內(nèi)部更高端的電腦支付更高昂的價(jià)格。另外，若想要使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)得到推廣，VR原創(chuàng)內(nèi)容也十分重要。因此，既要讓用戶(hù)體驗(yàn)好、VR原創(chuàng)內(nèi)容質(zhì)量高，又要有一個(gè)讓大眾能接受的價(jià)格，是VR技術(shù)必須突破的難關(guān)。7.下面關(guān)于對(duì)VR技術(shù)運(yùn)用理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.VR即“虛擬現(xiàn)實(shí)”，是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段。B.VR技術(shù)可以讓用戶(hù)提前看到家居裝修后的立體實(shí)景效果，滿足用戶(hù)的超前期待心理。C.VR技術(shù)可以顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓你在學(xué)習(xí)二戰(zhàn)歷史時(shí)，可以親自參加雅爾塔會(huì)議。D.VR技術(shù)前景較為廣闊，但目前為止，還存在用戶(hù)體驗(yàn)較差、價(jià)格較高等諸多問(wèn)題。8.下面對(duì)材料一的分析有誤的一項(xiàng)是（）A.本文采用總分總的結(jié)構(gòu)，主要介紹VR技術(shù)的定義、應(yīng)用場(chǎng)景和存在的問(wèn)題等幾方面內(nèi)容。B.第③段承上啟下，通過(guò)反問(wèn)引出下文對(duì)VR技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景的介紹，還能激發(fā)讀者閱讀興趣。C.第④段用“意大利VR旅游視頻”和“全景龍泉寺”兩個(gè)例子，說(shuō)明VR能讓旅游更奇妙。D.第⑥段加點(diǎn)的“此前”是指“通過(guò)VR技術(shù)，可以體會(huì)裝修后的家庭立體實(shí)景效果”之前。9.請(qǐng)結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要概括虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在用戶(hù)體驗(yàn)方面存在的具體問(wèn)題。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；貞浿械淖婺柑菩”僮婺?jìng)€(gè)頭挺高，卻腿腳不好，不能行走太遠(yuǎn)，但個(gè)性隨和，樂(lè)善好施，在我的記憶之中極少有她發(fā)脾氣的場(chǎng)景。她養(yǎng)育了六個(gè)子女，參軍的伯父和兩個(gè)姑媽隨參軍的姑父都入了城，另外兩個(gè)姑媽和排行最小的父親留在鄉(xiāng)村。②很多年以后，我跟城里的姑媽姑父聊天，他們都會(huì)說(shuō)起祖母在選擇女婿時(shí)只看人品不重門(mén)第財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn)，這兩個(gè)姑父都是家里一貧如洗的，而我家在當(dāng)?shù)厣晕⑺愫靡稽c(diǎn)的家庭，來(lái)攀親的人也不少，說(shuō)起這些兩個(gè)老姑父都是常懷感激之情。③祖母也是一個(gè)特別善良的老人，母親跟我說(shuō)起祖母時(shí)也常常心懷感念，在我的記憶之中祖母跟母親之間從未產(chǎn)生齟齬，更別說(shuō)沖突了。這中間有一個(gè)很重要的緣由就是祖母對(duì)母親的善意和關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了她。1970年代初，父母結(jié)婚沒(méi)多久，母親罹患肺結(jié)核，在那時(shí)的中國(guó)，這幾乎是不治之癥，瘦到只有六十多斤，腹中胎兒也被迫放棄，頭發(fā)幾乎掉光，是外公和父親用擔(dān)架抬到鄉(xiāng)衛(wèi)生院住院治療的。在住院的那五十多天，是祖母和外婆輪流去醫(yī)院照顧打點(diǎn)。祖母毫無(wú)怨言，任勞任怨，盡管有鄰居放出各種“治不好了會(huì)人財(cái)兩空”的議論，她也完全不為所動(dòng)。奄奄一息的母親終于活過(guò)來(lái)了，身體復(fù)原后才有了我們?nèi)置?，她也因此?duì)祖母感恩了一輩子。④城里親戚回來(lái)看望她老人家贈(zèng)送的罐頭、麥乳精、餅干、水果等在鄉(xiāng)村很稀罕的食物，祖母也會(huì)保管好，自己很少享用，經(jīng)常是拿給我們吃。不但給我們填飽肚子，還經(jīng)常散發(fā)給同一個(gè)院落的小孩子享用，祖母常說(shuō)：“孩子們都還小，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，看到你們吃得高興，我也打心眼里高興?！边@在那個(gè)物資緊缺的時(shí)代自然是特別慷慨的行為，可祖母做這一切都特別自然，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)施人恩惠的神色，她是真心實(shí)意地喜歡幫助人。祖母還會(huì)一些醫(yī)術(shù)，左鄰右舍有些病痛的，也經(jīng)常會(huì)來(lái)找祖母想辦法，她也經(jīng)常給院子里的產(chǎn)婦接生，從來(lái)都是分文不取。⑤我讀小學(xué)時(shí)，夜里寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)的時(shí)候，家里有一段時(shí)間還沒(méi)有電燈，點(diǎn)著煤油燈，經(jīng)常我在寫(xiě)字，祖母在旁邊做手工活，比如納鞋底什么的。常常是她一邊做活，一邊給我搖著蒲扇驅(qū)趕夏夜的蚊子，帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，讓悶熱無(wú)比的夏夜多了些許清涼。那種溫馨的情景在祖母過(guò)世后一遍遍地回旋在我的腦海之中。⑥初一的時(shí)候，在學(xué)校吃中飯，都要自帶洗過(guò)的白米和食材到學(xué)校去蒸熟，這些都是祖母每天提前為我準(zhǔn)備好的，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。我記得有一次跟兩個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，貪玩的我們下到溪流里捕魚(yú)，正玩得不亦樂(lè)乎的我應(yīng)了樂(lè)極生悲的古語(yǔ)，被一塊陷在泥巴里的鋒利的玻璃片深深地割傷了腳底板，血流如注，同學(xué)攙扶著我回到家中。祖母趕忙幫我用清水沖洗，又用城里親戚拿回來(lái)的碘酒消毒，然后包扎，一邊溫言細(xì)語(yǔ)地安慰著我，讓既疼痛又懊悔的我有瞬間治愈的感覺(jué)。我初二開(kāi)始寄宿，每周回家一次，每次離別時(shí)，祖母都要拄著拐杖送我走到村口，她那時(shí)候八十歲了，實(shí)在不良于行，但每次都堅(jiān)持要顫顫巍巍地送我一段路，而每當(dāng)周五傍晚我從學(xué)?；丶?，她都給我準(zhǔn)備了可口的食物，惦念著我在學(xué)校這一周肯定沒(méi)有吃飽。⑦祖母過(guò)世已經(jīng)二十八年了，這將近三十年的歲月，無(wú)論是我的家庭，還是那個(gè)小鄉(xiāng)村乃至中國(guó)，都發(fā)生了地覆天翻的變化，可是我想無(wú)論世道如何變幻，無(wú)論人生怎樣變遷，祖母在她生前的一言一行中所彌漫出來(lái)的那種平凡人生中的德性，那種樂(lè)于助人的慷慨與仁愛(ài)，那種寬和待人的品性，那種不趨炎附勢(shì)、重人品、輕財(cái)富、照顧弱者的價(jià)值準(zhǔn)則，卻是我們這個(gè)小家庭乃至大家族的家風(fēng)最重要的精神遺產(chǎn)吧。10.閱讀全文，補(bǔ)全下列表格中的信息。與祖母有關(guān)的事件祖母形象選擇女婿時(shí)只看人品不重門(mén)第財(cái)富重人品，輕財(cái)富祖母和外婆輪流照顧我母親①____________②____________照顧弱者為我包扎傷口、給我做可口的食物③____________11.根據(jù)提示，賞析文中畫(huà)波浪線的句子。她那時(shí)候八十歲了，實(shí)在不良于行，但每次都堅(jiān)持要顫顫巍巍地送我一段路。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）12本文運(yùn)用了哪種記敘順序？運(yùn)用這種記敘順序有什么好處？13.選文第⑦段有何作用？表現(xiàn)出“我”怎樣的情感？（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首元曲，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。14.下面對(duì)《天凈沙·秋思》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“枯藤老樹(shù)昏鴉”中的三個(gè)景物，給讀者一種蕭瑟、滄桑、凄涼的感受。B.“小橋流水人家”一句寫(xiě)游子沿途所見(jiàn)溫馨人家，一掃游子內(nèi)心的悲涼。C.“斷腸人在天涯”一句點(diǎn)明主旨，直抒胸臆，表明了游子天涯漂泊之苦。D.此曲善于加工提煉，以極簡(jiǎn)練的白描手法，勾勒出一幅游子深秋遠(yuǎn)行圖。15.請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（四）文言文閱讀（本題共5小題，14分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住吭佈┲x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。【乙】黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧，祖父瓊①為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見(jiàn)②，而瓊以狀③聞。太后詔問(wèn)所食多少。瓊思其對(duì)，而未知所況④。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔。（甲乙兩文均選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】①祖父瓊：黃琬的祖父黃瓊。②京師不見(jiàn)：京城里看不到（那次日食的情況）。③狀：匯報(bào)、報(bào)告。④未知所況：不知道該如何描述。16.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A.公大笑樂(lè)不亦樂(lè)乎 B.而瓊以狀聞可以為師矣C.正月日食吾日三省吾身 D.而未知所況溫故而知新17.下列對(duì)甲乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.甲文開(kāi)頭畫(huà)線句總述了“詠雪”的背景，精煉地交代了時(shí)間、天氣、人物等要素。B.甲文“雪驟”一詞屬環(huán)境描寫(xiě)，除營(yíng)造聚會(huì)的氛圍外，還為下文“詠雪”作鋪墊。C.“瓊大驚”寫(xiě)出黃瓊被孫女黃琬的話嚇呆了，覺(jué)得這樣的回答一定會(huì)讓太后勃然大怒。D.魯迅評(píng)《世說(shuō)新語(yǔ)》“記言玄遠(yuǎn)冷峻，記行高簡(jiǎn)瑰奇”，這一特點(diǎn)在兩文中都有所體現(xiàn)。18.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）何不言日食之余如月之初？19.用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”，哪個(gè)更好？為什么？20.【甲】文中的“公大笑樂(lè)”和【乙】文中“瓊大驚”描寫(xiě)手法上有何相似之處？有何表達(dá)效果？三、綜合（10分）21.班級(jí)召開(kāi)“廣交益友，多讀經(jīng)典”主題班會(huì)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。（1）【任務(wù)一：情景對(duì)話】班會(huì)上，同學(xué)們就“交友之道”的話題積極發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。主持人：古今中外的詩(shī)文中有很多有關(guān)交友的名言，哪位同學(xué)能說(shuō)出一句？小嬌：①__________________________________小亮：謝謝小嬌分享的交友名