小學生誠信教育主題班會活動方案

第頁共頁小學生誠信教育主題班會活動方案方案一：小樹苗的成長活動目標：培養(yǎng)小學生的誠信意識和品質(zhì)，促進他們的道德成長?；顒有问剑?.觀看故事動畫片《小樹苗的成長》。2.分組討論，展開互動討論。3.手工制作樹苗成長記錄卡片。4.以小樹苗的成長為主題，繪制個人畫像。5.班級展示和講解學生們的成果。6.觀看校園誠信教育小品。7.誠信簽名活動?；顒恿鞒蹋?.介紹活動主題及目標，激發(fā)學生的學習興趣。2.觀看故事動畫片《小樹苗的成長》，引導學生思考并交流對小樹苗的認知。3.分組討論小樹苗的成長過程，探討小樹苗需要具備的品質(zhì)和誠信意識。4.手工制作樹苗成長記錄卡片，每位同學用繪畫、剪紙等方式呈現(xiàn)小樹苗的成長故事。5.每位同學以小樹苗的成長為主題，繪制個人畫像，通過畫像展示自己的成長和誠信意識。6.學生圍繞展示區(qū)，向同學們講解自己的成果，分享自己的想法和收獲。7.觀看校園誠信教育小品，加深學生對誠信的理解。8.結(jié)束時進行誠信簽名活動，每位同學在誠信承諾書上簽字，承諾要堅守誠信，促進班級的健康成長。評估及反饋：1.通過觀察學生在活動中的參與程度，了解他們對誠信教育的理解和認同程度。2.對學生的手工制作和畫像進行評價，評選優(yōu)秀作品進行展示和獎勵。3.在誠信簽名活動中，觀察學生的表現(xiàn)和態(tài)度，鼓勵他們自覺踐行誠信。方案二：小小說謊者的故事活動目標：引導小學生正確認識謊言對生活和人際關(guān)系的危害，培養(yǎng)他們誠實守信的品質(zhì)?；顒有问剑?.小組討論與個人反思，講解謊言的危害。2.分角色扮演情景，讓學生體驗謊言和誠實的差異。3.分組進行真實故事收集和展示。4.制作“誠信小牌”。5.觀看誠信教育宣傳短片。6.舉行“小小說謊者故事”的演講比賽。7.以學校為單位，舉行校園誠信簽名活動?；顒恿鞒蹋?.通過小組討論和個人反思，引導學生認識到謊言對自己和他人的危害。2.將學生分成小組，進行角色扮演情景，其中一部分扮演說謊者，另一部分扮演被欺騙的人，通過實踐體驗謊言和誠實的差異。3.分組進行真實故事的收集和展示，鼓勵學生主動尋找生活中的正能量，分享誠實與守信的事例。4.制作“誠信小牌”，每位同學設計并制作一個小牌，上面寫明“我是誠信小衛(wèi)士”等字樣，鼓勵他們用實際行動踐行誠信。5.觀看誠信教育宣傳短片，增加學生對誠信教育的了解和認同。6.舉行“小小說謊者故事”的演講比賽，學生可以選擇一個真實的故事，通過演講的方式分享誠實與謊言的故事，并總結(jié)出其中的經(jīng)驗。7.以學校為單位進行校園誠信簽名活動，每位同學在誠信承諾書上簽字，承諾要誠實守信，營造誠信的校園氛圍。評估及反饋：1.通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)和參與程度，了解他們對謊言和誠實的理解和態(tài)度變化。2.評估學生在小組討論、真實故事展示、演講比賽等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，選出優(yōu)秀作品進行展示和獎勵。3.觀察誠信簽名活動的參與情況