幼兒園中班美術(shù)教案:可愛(ài)的小羊_第1頁(yè)
幼兒園中班美術(shù)教案:可愛(ài)的小羊_第2頁(yè)
幼兒園中班美術(shù)教案:可愛(ài)的小羊_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒園中班美術(shù)教案:可愛(ài)的小羊

幼兒園中班美術(shù)教案:可愛(ài)的小羊

可愛(ài)的小羊

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解綿羊冬天會(huì)長(zhǎng)出又長(zhǎng)又密的毛。

2、學(xué)習(xí)用棉花粘貼的方法粘貼"綿羊毛'。

重點(diǎn)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)用棉花粘貼的方法粘貼"綿羊毛'。

活動(dòng)預(yù)備

1、小綿羊圖畫(huà)。

2、棉花、膠水、棉簽、綿羊毛絨玩具。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

小伙伴,今日,有一位伙伴要來(lái)和你們玩一玩,它叫羊羊,讓我們用掌聲請(qǐng)它出來(lái)吧!

二、看一看:小綿羊長(zhǎng)啥樣

1.(老師出示綿羊毛絨玩具)這就是你們的伙伴羊羊,你們看看小綿羊長(zhǎng)得什么樣?

2.幼兒觀(guān)測(cè)綿羊的形象特征,毛、角、眼、腿等。比如,圓形的身體,頭上長(zhǎng)了兩個(gè)彎彎的角、有四條腿。

3.幼兒一邊說(shuō),老師一邊示范畫(huà)小綿羊,運(yùn)用兒歌邊說(shuō)邊畫(huà),幫組幼兒理解記憶。"一條線(xiàn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),添上嘴巴和眼睛。羊角彎彎,小腳圈圈,變成綿羊叫得歡。'

4.幼兒邊觀(guān)賞觀(guān)測(cè)。

三、說(shuō)一說(shuō):我們這樣過(guò)冬

1..秋天來(lái)了,冬天也預(yù)備到了,天氣會(huì)變得越來(lái)越冷。小伙伴,假如天氣很冷的時(shí)候,你們會(huì)穿什么衣服呢?為什么要穿棉衣呢?

2.你們喜愛(ài)小綿羊嗎?那冬天那么冷,小綿羊沒(méi)有棉衣穿,它會(huì)怎樣辦的呢?(小綿羊冬天的時(shí)候,長(zhǎng)出又長(zhǎng)又密的毛,就像穿了一件小棉襖一樣,一點(diǎn)兒也不怕冷了)

3.(指老師畫(huà)的小綿羊)你們看,小綿羊穿小棉襖了嗎?那我們幫它穿上棉衣好嗎?

四、做一做:老師示范

1.我們預(yù)備了棉花,是給小綿羊做棉襖的。老師示范:先用棉簽蘸一下盤(pán)子里的膠水,膠水不能蘸太多,然后涂在小綿羊身體上長(zhǎng)毛的地方,留意了,臉和腿,還有頭上彎彎的角是沒(méi)有毛的哦,再?gòu)淖雷由夏闷鹈藁ㄙN在剛才涂了膠水的地方,用手指輕輕按一按,看,小綿羊的棉襖穿好了,這樣,冬天再冷,小綿羊也不怕了!

2.小伙伴,現(xiàn)在你們也來(lái)做一做吧。

五、幼兒練習(xí)

1.幼兒制作綿羊小棉襖,老師巡回指導(dǎo)。

2.幼兒展示溝通,相互觀(guān)賞作品。

六、小伙伴,讓我們帶上自己的綿羊伙伴到外面玩吧,跟客人老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論