中班語言教案：我給奶奶撓癢癢教案及反思

教案系列中班語言教案：我給奶奶撓癢癢教案及反思中班語言活動我給奶奶撓癢癢教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，理解兒歌的內(nèi)容，知道要關(guān)懷老人。通過觀看情景表演的方式，感知兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看中班語言我給奶奶撓癢癢教案吧。幼兒園中班語言教案：我給奶奶撓癢癢

活動目標(biāo)：

1、理解兒歌的內(nèi)容，知道要關(guān)懷老人。

2、通過觀看情景表演的方式，感知兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌。

3、能與同伴合作輪番抓癢癢，體驗抓癢癢的感受和樂趣。

活動預(yù)備：

1、老師和一位小伴侶排練兒歌情景表演。

2、扮演奶奶的道具，例如：頭巾、眼鏡等。

3、幼兒用書人手一冊。

活動過程：

1、幼兒欣賞故事表演，初步感知故事內(nèi)容。

老師：小伴侶，你們猜猜我是誰？對了，我是老奶奶，哎喲！我的背后癢癢了，讓我自己來抓一抓吧，哎，夠不著，抓不到怎么辦？

幼兒：奶奶別著急，我來幫你抓癢癢。

幼兒邊念兒歌邊依據(jù)兒歌內(nèi)容表演相應(yīng)的抓癢動作。老師協(xié)作表現(xiàn)奶奶笑哈哈的樣子。

2、通過提問，關(guān)懷幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

（1）老師：你觀看了誰？他們在干什么？

（2）老師：小寶寶為什么要幫奶奶抓背？他是怎樣幫奶奶抓背的？奶奶興奮嗎？

3、再次欣賞兒歌表演。

4、看表演兒歌，鼓舞幼兒跟著小伴侶一起朗誦兒歌。

5、學(xué)習(xí)表演兒歌《抓癢》。

啟發(fā)并鼓舞幼兒依據(jù)每一句兒歌的內(nèi)容，嘗摸索索用身體動作表演兒歌。老師：奶奶年紀(jì)大，背癢沒方法，做什么動作表演呢？

帶領(lǐng)幼兒完整地邊念兒歌邊表演動作。重點引導(dǎo)幼兒感知練習(xí)：輕輕地從左到右、從上到下地抓癢癢。

6、感知體驗抓癢癢的身體反應(yīng)，體驗癢癢的樂趣。

引導(dǎo)幼兒爭論：為什么抓到胳肢窩，奶奶就笑哈哈呢？

老師：你知道抓哪里會有癢癢的感覺？你知道怎樣抓會有癢癢的感覺呢？幼兒與同伴相互抓一抓癢癢，探究感知抓癢癢的奇異感受，提示幼兒留意動作不要太重，以免傷寒對方。

鼓舞幼兒大膽敘述抓癢的感受，溝通抓癢癢的閱歷。

7、訓(xùn)練幼兒關(guān)懷老人。

老師：小寶寶真可愛，奶奶背癢能主動關(guān)懷她，小伴侶，你在家里也關(guān)懷老人嗎？你是怎樣關(guān)懷他們的？

欣賞老師表演歌曲《好娃娃》。鼓舞幼兒也做個關(guān)懷、敬重老人的好娃娃。活動開頭時老師與幼兒表演