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文檔簡介

第第頁小班美術(shù)教案詳案：花圍巾

小班美術(shù)教案詳案：花圍巾

【活動意圖】

小班孩子年齡小，認知進展水平有限，生活閱歷少，操作技能和中大班孩子有很大的差異，往往只對熟識的事物感愛好。因此在選材上，我經(jīng)常選用孩子生活中所熟識的美術(shù)材料，來激發(fā)孩子從事創(chuàng)作的愛好。本次活動，我就采納了孩子平?？吹?、用過和吃到過的幾種材料，通過壓印的方法來裝飾圍巾。最末，通過"送圍巾'這一環(huán)節(jié)，來增進孩子關(guān)愛他人的情感。

【活動目標】

1、學習運用各種印章印畫的方法來裝飾圍巾。

2、激發(fā)幼兒參加創(chuàng)作活動的愛好，體驗勝利的歡樂。

【活動預備】

各種用白色絨布自制的圍巾(三角巾、方巾、長方巾)假設(shè)干，各種顏色的水粉顏料，自制印章假設(shè)干(稻草印章、蔬菜印章、布團印章、雕刻好花紋的蘿卜山芋印章)、電腦、音箱、磁帶，抹布等。

【活動過程】

一、激發(fā)愛好

1、寶寶們，你們看我今日和平常有什么地方不一樣啊?為什么?

2、天氣越來越冷了，我就自己用白絨布，做了一條花圍巾圍在脖頸上，這樣既可以讓自己溫和，還可以把自己裝扮得更加美麗，我真喜愛這條美麗的圍巾。(展示圍巾)寶寶們，你們喜愛我的圍巾嗎?

3、圍巾上這些美麗的花、五角星、圓球是怎么來的?你們知道嗎?(孩子自由講解并描述。)

4、小結(jié)：告知你們吧，圍巾上的這些漂亮的花紋是我請印章寶寶幫忙裝扮的、印出來的。

(予以孩子充分表達、講解并描述的機會，這樣孩子可以通過回憶，并依據(jù)他們已有的閱歷來再現(xiàn)自己平常美術(shù)活動所接觸、運用的材料，或運用的一些作畫方法。)

二、示范講解

1、咦，誰來了?(配班老師扮小熊出場)

師：和小熊打個招呼："小熊，你好!'

("小熊'：劉老師，你做的花圍巾真美麗，我也想要一條。)

好啊，你等等，我立刻做一條送給你。

2、瞧，很多印章寶寶也趕來幫忙裝扮，看看來了那些印

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