小班安全教案教案及反思5篇

第第頁小班安全教案教案及反思5篇小班安全教案教案及反思篇1活動目標：1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。4、培養(yǎng)幼兒的試驗精神。5、培養(yǎng)幼兒自我保護本領?；顒又仉y點：重點：幼兒學會用正確的方法玩滑梯。難點：幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害?；顒訙蕚洌?、小兔、小狗胸飾若干，照相機。2、編排情境表演?；顒舆^程：一、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽：今日天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）二、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？2、人多的時候應當怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生不安全。三、幼兒練習玩滑梯，老師引導幼兒按正確的方法玩滑梯。1、兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會像它們那樣玩？2、兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時矯正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。）活動反思：活動中,老師通過示范講解、故事演示、討論等方法，使幼兒學會了溜滑梯的正確玩法，懂得了不正確的玩法會發(fā)生不安全，從而培養(yǎng)了幼兒的安全意識。小班安全教案教案及反思篇2一、教學目標：1、教育幼兒對不認得的人保持距離。2、同時不要信任不認得的人，更不要信任對方所說的事。3、要懂得如何保護自身的意識4、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應答。5、能大膽、清楚地表達自身的見解，體驗成功的歡快。二、教學準備：三、教學過程：（一）、敘述案例，供幼兒認真聽取。（二）、案例中敘述的是什么內(nèi)容？提問：1、你在故事中聽到了一些什么？2、你遇到過你不認得的人與你打招呼嗎？3、假如你遇到陌生人的話你會怎樣呢？（三）、老師總結(jié)：遇到不認得的人不要隨便地打招呼，更不要信任別人，假如跟著陌生人走的，會帶來不安全更會損害到自身與家人，同時更要去保護好自身。提問1、怎樣去保護好自身呢？2、怎樣去拒絕陌生人？活動反思：對于孩子來說，安全教育很緊要?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，常常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就特別緊要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎么辦？有陌生人來接怎么辦等。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道高聲喊叫。在超市里還知道廣播、給他打個電話等。幼兒都能掌握。小班安全教案教案及反思篇3活動目標：1.懂得保護自身的耳朵，并學會正確的自護方法。2.知道3月3日是愛耳日，加強幼兒自我保護意識?；顒訙蕚洌憾嗝襟w、樂器活動過程：一、導入激趣。摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。二、討論耳朵的作用。1.介紹耳朵的作用：小伙伴你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。2.幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。3.播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。4.請幼兒閉上眼睛，請一位小伙伴們熟識的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。5.老師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。三、討論如何保護自身的耳朵。1.那耳多對我們重不緊要??？2.耳朵對我們來講真的很緊要，那我們在生活中要怎樣去保護自身的耳朵呢（請幼兒回答）3.我們要怎么樣保護耳朵呢？（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小伙伴吃藥確定要依照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒適應趕忙去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意闊別噪聲。當驀地顯現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水，應立刻側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。（5）不挖耳。有些小伙伴愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應躲避。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩愛好扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。（7）了解3月3日是全國愛耳日，加強保護耳朵的意識。師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小伙伴愛好將紙塞到耳朵里。今日，小伙伴們要懂得保護自身的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不高聲說話等。教學反思：整個活動中，幼兒都在樂觀地參加活動，大膽表述自身的發(fā)現(xiàn)。從活動效果來看，教學難度適合，教學準備充分，視頻資料、課件的運用有效幫忙幼兒對動物耳朵功能的認得，引導幼兒不絕探究耳朵的秘密。學會如何保護好自身的耳朵。小班安全教案教案及反思篇4適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，幼兒學會用正確的方法玩滑梯，加強幼兒的安全意識?；顒幽繕耍?、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2、幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。3、加強幼兒的安全意識。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互搭配?；顒訙蕚洌?、小兔、小狗胸飾若干,照相機。2、編排情境表演?；顒舆^程：1、導入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽:"今日天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?？?那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）"2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？（2）人多的時候應當怎樣玩滑梯？小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生不安全。3、幼兒練習玩滑梯,老師引導幼兒按正確的方法玩滑梯。（1）兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩？"（2）兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍？這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"（及時矯正幼兒不正確的動作,鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。）教學反思：鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優(yōu)勢，所以在現(xiàn)場邊玩邊學是最好的方法。今日的安全教育活動，我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我有心找了平常較頑皮的xx和xx分別示范走樓梯和坐著往下滑的動作。孩子們在同伴的示范下，知道了正確的玩滑梯的方法：從樓梯上走上去，人多的時候不推也不擠，一個一個來，然后坐下雙手扶住，才略往下滑。在活動的過程中，我們還用照相機有針對性的拍了一些行為，有對的、也錯的。在活動小結(jié)的時候，用照片直觀的再現(xiàn)活動，先請孩子們進行判別，然后告知孩子們那些行為是正確的、安全的，要學習；那些是錯誤的、有不安全的，不能學習。較好的完成了教學目標，通過今日的活動，信任孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。小百科：滑梯屬于綜合型運動器械，只有通過攀爬才略進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅決的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當孩子"嗖"地滑下來時，能享受到成功的`喜悅?；轂閮和w育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，適合于36歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面裝上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來。小班安全教案教案及反思篇5目標：1、幫忙幼兒樹立安全意識，初步掌握交通安全知識。2、學習兒歌《交通燈》，初步懂得做“文明的好寶寶”的緊要性。準備：一段有關安全方面的動畫片兒歌《交通燈》安全教育圖片過程：一、播放動畫片，激發(fā)幼兒學習交通安全知識的愿望。1、看影片，提問：片中講了什么？2、討論：假如是你，你會怎么做？二、觀看交通知識圖片，了解更多不遵守交通規(guī)定所帶來的嚴重后果，老師率領幼兒邊看邊討論講解，加深認得。三、學習兒歌《交通燈》，進一步幫忙幼兒樹立安全意識